第4讲　中华文明的成熟与繁荣——宋元时期 练习题 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以宋元时期政治制度、经济形态、文化特征为核心，通过各地模拟题构建"史料实证-概念辨析-逻辑推导"的解题体系，强化时空观念与唯物史观。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |制度创新|3题（宋监察/元户籍）|机构职能定位法、制度比较法|中央集权→地方治理→户籍管理的演进| |经济转型|4题（财政/货币/土地）|数据分析法、现象本质推导|农业税→商业税→经济结构多元化的逻辑链| |文化社会|5题（阅读/女性/艺术）|史料解读法、特征归纳法|理学影响→社会生活→文化下移的传导机制| |综合论述|4题（财政/城市/阅读）|史论结合法、多角度论证|政治-经济-文化三维交叉的历史解释|

第4讲　中华文明的成熟与繁荣——宋元时期 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．(2025·黑龙江哈三中三模)北宋元丰年间，转运使张峋向朝廷举报提点刑狱司官员王临在审理案件中存在拖延违规、检举弹劾官吏不实等问题，经调查属实后，朝廷将王临撤职。这一事件反映了宋代(　　) A．台谏系统独立行使监察权 B．地方监察依赖上级考核 C．提点刑狱司掌地方行政权 D．监司互察强化中央集权 2．(2025·河南许昌名校二模)宋仁宗时宰相刘沆说道：“自庆历后，台谏官用事，朝廷命令之出，事无当否悉论之，必胜而后已，专务抉人阴私莫辨之事，以中伤士大夫。执政畏其言，进擢尤速。”苏东坡在《上皇帝书》中也说：“仁宗之世，议者讥宰相但奉行台谏风旨而已。”由此可知，宋代台谏(　　) A．助长皇权与相权的矛盾 B．分割宰相事权加强皇权 C．影响了中枢体制的运行 D．有利于规范官员的行政 3．(2025·辽宁重点中学协作校二模)欧阳修曾针对青苗法上书奏折：“朝廷虽指挥州县不得抑逼百姓请钱，而提举等官又却催促尽数俵散。故提举等官以不能催促尽数俵散为失职，州县之吏亦以俵钱不尽为弛慢不才。上下不得不递相督责者，势使之然，各不获已也。”由此可知，欧阳修认为青苗法(　　) A．便利了官员贪污腐化 B．打击了民间高利贷行为 C．减少了政府财政收入 D．加重了农民的经济负担 4．(2025·云南昆明质检)983年，宋太宗诏准大理寺丞孔承恭之请，“令两京诸道各于要害处设木，刻其字，违者论如律，庶可兴礼让而厚风俗”。宋代立于各州府县的《仪制令》初为木刻，但木刻难以长时间放置，后改为石刻，刊立于各府州县城。宋代此举旨在(　　) A．强化社会基层治理能力 B．规范地方行政文书格式 C．推行礼法维护社会秩序 D．通过礼治应对政治危局 5．(2025·黑龙江一模)金世宗完颜雍统治时期，重用汉族知识分子，采用汉制，兴文学；积极发展经济，修水利，发展手工业，促进生产，颁发“免奴为良”的诏令，因此完颜雍获得了“北国小尧舜”的称呼，这反映了(　　) A．金朝以程朱理学为正统 B．金朝封建化改革成果显著 C．北方经济文化领先全国 D．宋金对峙中南宋地位下降 6．(2025·山东聊城二模)元代“诸色户计”户籍制度以职业划分纳税单位，此类现象在南宋时已较为普遍。据统计，元代户籍达83种，宋代文献中亦可考50余种户名。宋元户籍种类的繁复，本质上折射出(　　) A．社会阶层流动趋于平等 B．赋税征收对象的扩大化 C．户籍管理体系日益规范 D．社会经济形态的多元化 7．(2025·广东茂名一检)元朝通过宣抚司、安抚司、长官司等机构委任朝廷派来的流官与当地土官共同参与边疆治理，其中长官司是新设机构，它不仅负责招抚辖境内其他未附部族，还在条件成熟的地区推进阅实户籍的工作。这意味着，元朝(　　) A．边疆管理呈现与内地一体化趋向 B．南北经济文化交流加强 C．实行平等的民族政策和治理制度 D．版图得到了进一步拓展 8．(2025·河北“五个一”名校联盟二联)负郭田是指邻近城市的农田。两宋时期，负郭田的土地利用方式发生显著变化，表现为菜蔬、瓜果、花卉等经济作物的种植面积大大增加。人们竞相购买负郭田，其购买者，既有城市居民，又有寺庙、学校、养济院、义庄等，甚至还有官府。这反映出宋代(　　) A．城乡之间经济差距拉大 B．城郊经济活力的增强 C．地主阶级势力不断扩张 D．城市的发展缺乏规划 9．(2025·河南新乡部分学校模拟)终元之世，均以纸币为法定流通货币。大德三年(1299年)，中书省臣言“比年公帑所费，动辄钜万，岁入之数，不支半岁，自余皆借及钞本”。元世祖末年起，纸币多而日贱，金帛珠玉等日少而日贵。这表明元朝(　　) A．货币政策失当引发通货膨胀 B．商品经济发展推动币制改革 C．纸币是市场流通的主要货币 D．统治危机加剧市场秩序紊乱 10．(2025·广东湛江5月联考)元代青花瓷在中国瓷器发展史上占有重要一页。下表可用来说明，元青花(　　) 伊斯兰美术反对出现人物或动物形象，而多用繁密缠绕、以白蓝二色为主的植物、几何等图案 元青花异于传统单色瓷，其白底蓝花，纹饰丰富而少留白，传世藏品基本集中在土耳其和伊朗地区 A．外销导向的生产模式 B．成为民族文化符号 C．见证了中欧经济交流 D．标志制瓷技术成熟 11．(2025·安徽滁州二模)下图为北宋不同时期正史列传中的人数统计图。据此可知(　　) A．经济重心变动影响人才的分布 B．政治中心南迁引发人才迁移 C．正史编撰受文人政治地位影响 D．北方战乱频发迫使人才南移 12．(2025·河北押题)宋以前，女性鲜有机会接受教育。宋代，苏轼家族中的女子多能读书识字、填词作诗；程颢、程颐兄弟家族中，二程的母亲侯氏好读书史、能作诗，程颢的女儿自通文义；朱熹还曾计划为女童编写启蒙教材。这些事例折射出宋代(　　) A．女性社会地位显著提高 B．家族门第观念逐渐淡化 C．社会生活出现新的变化 D．理学正统地位受到冲击 13．(2025·安徽池州二模)宋代市民的妆容材料以天然为主，如花草、树叶、矿物等。妆容风格以自然、清雅为基调，追求五官的自然美，色彩也以淡雅为主，不喜浓妆艳抹。由此可见，宋代市民对美的认识(　　) A．受到理学观念的影响 B．充满了商品经济的气息 C．深受佛教教义的制约 D．反映了自我意识的觉醒 14．(2025·辽宁丹东二模)宋代史书种类多样。“童蒙类”选取不同类型的历史人物及其典型事迹，以韵语、对偶形式写成，“易以览诵”；“形象生动类”有意补配插图，图文并茂，日受追捧；“综合实用类”有对正史诸家注本附加题评、批注等，以适应科举应试。这些宋代史书编传形式(　　) A．顺应了现实社会的需要 B．推动了活字印刷的迅速发展 C．加强了崇文国策的推行 D．展示了史书编撰体例的质变 15．(2025·陕西宝鸡三模)元代出现大量以青年男女婚姻爱情为题材的戏剧。剧作中许多恋爱男女虽在经济条件上有差距，但在门第上则很般配。男女主角虽经历了许多磨难坎坷，但都因忠诚专一的道德品质，婚姻得以圆满幸福。这体现了当时(　　) A．门第观念限制社会流动 B．传统价值观念影响艺术创作 C．市民文化突破礼制限定 D．追求婚姻自由成为社会风尚 16．(2025·广西柳州三模)据史料记载，宋真宗曾到国子监视察，问及书籍刊刻情况，官员邢昺答：“国初不及四千，今十余万，经、传、正义皆备。”当时国子监所刻书籍，不仅“定价出售”，还“例许士人纳纸墨钱自印”，且“工价低廉”。这说明当时(　　) A．商业发展促进了文学繁荣 B．国子监垄断了书籍市场 C．技术进步推动了文化传播 D．活字印刷术已广泛使用 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．(2025·广东肇庆二模)(14分)某班同学围绕“宋朝财政”开展专题研究，从中央、地方、基层三个视角搜集了如下史料。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一　1077年宋朝财政收入状况(节选) 税种 金额/千贯 占比 土地税 20213 32.2% 消费税 21924 35.0% 商税 8688 13.9% 市易税 1332 2.1% 坊场税 6027 9.6% 采矿税 3973 6.3% ——摘编自刘光临《繁荣与衰退： 中国市场经济(1000－1500年)》 材料二　绍兴二十六年(1156年)，右奉议郎鲁冲上书谈论政事，提到他此前在宜兴县任职时当地财政的状况：“宜兴县漕运财政每年收入不过一万五千多缗，而支出的款项，每年不少于三万四千多缗。又有现任和寄居的官员的俸禄、过往官兵的凭证支取，以及非经常性的州郡催促索要拖欠款项，……这使得担任县令的人整日惴惴不安，只想着财赋之事，过着朝不保夕的日子。” ——摘编自李心传《建炎以来系年要录》 材料三　时人或曰“今势家巨室，以不输王赋为能，相习成风，而有司惟困弱小户之是征。至再至三，无所邀(诉)告，驱而为盗贼而后已”。又曰“那些富裕的无赖之徒，不肯缴纳赋税，而有司均其数于租户，胥吏办理税务时常舍强就弱”。 ——摘编自包伟民《宋代地方财政史研究》 (1)根据材料一，概括宋朝财政收入的特点，并说明原因。(6分) (2)分别指出材料二、三反映的宋朝财政问题。(4分) (3)除上述材料之外，研究宋朝财政还可补充哪些视角的史料？请至少列出两个视角。(4分) 18．(2025·河北张家口三模)(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　自宣德(皇宫正门)东去，东角楼乃皇城东南角也。十字街南去，姜行。高头街北去，从纱行至东华门街、晨晖门、宝箓宫，直至旧酸枣门，最是铺席要闹……东去乃潘楼街，街南曰鹰店，只下贩鹰鹘客，余皆真珠匹帛，香药铺席。南通一巷……并是金银彩帛交易之所。屋宇雄壮，门面广阔，望之森然。每一交易，动即千万，骇人闻见。以东街北曰潘楼酒店。其下每日自五更市合，买卖衣物书画，珍玩犀玉……向晚，卖河娄头面、冠梳、领抹、珍玩、动使之类。……街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子莲花棚、牡丹棚。里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容数千人。……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。 ——摘自孟元老《东京梦华录》 (1)根据材料，概括北宋东京城经济文化生活的特点。(6分) (2)任选上述某个特点，结合所学知识，简析其形成原因。(6分) 19．(2025·安徽合肥示范高中5月质检)(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料　宋代，阅读之风盛行。据记载，宋太祖提倡“使其读经书，欲其知为治之道也”。宋太宗认为书籍是“教化之原，治乱之本”。宋真宗更是留下了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的典故。上行下效，士大夫们也纷纷以阅读为重，平民百姓甚至女性群体也投身阅读。“坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞”，是人们阅读生活的写照。不仅如此，宋代读书人还热衷进行集会活动，例如研磨交流、创作赏析、商榷填词、赠书借书等。为满足广大读者群体的阅读需求，宋代书商遵循“市场规律”，优先售卖科举考试用书、经典著作、医书、农书、志怪等书籍。文人们则总结了大量阅读方法。朱熹作为集大成者，总结了阅读的“两心三到”，即“为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心”“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。 ——摘编自华小琴、郎杰斌 《文化自信视阈下宋代群体阅读意识、 阅读行为与阅读文化探究》 (1)根据材料并结合所学知识，概括宋代“阅读之风”的特点并简析其成因。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，阐述宋代“阅读之风”的启示。(4分) 20．(2025·浙江嘉兴一模)(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　宋朝在这一时期的历史大势中具有不可替代的核心地位。这种地位表现在政治制度、社会经济和思想文化的巨大深远的影响上。无论是与宋朝对峙的辽、金、西夏，还是与宋朝睦邻相处的大理国，都对宋朝自觉不自觉地表示出认同、追随、仿效与移植。值得一提的是，宋朝以后，封建王朝再没有出现分裂割据的局面，因而从更长的历史时段来看，宋朝在制度和思想上馈赠给中国封建社会后期的遗产，其影响更是难以低估的。只有以这种辩证的观点，才可能更准确地把握宋朝的历史地位。 ——摘编自虞云国 《黎东方讲史之续·细说宋朝》 根据材料，结合10－14世纪中国的相关史实，围绕作者观点，自拟题目，写一篇历史小论文。(要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文) 答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．(2025·黑龙江哈三中三模)北宋元丰年间，转运使张峋向朝廷举报提点刑狱司官员王临在审理案件中存在拖延违规、检举弹劾官吏不实等问题，经调查属实后，朝廷将王临撤职。这一事件反映了宋代(　　) A．台谏系统独立行使监察权 B．地方监察依赖上级考核 C．提点刑狱司掌地方行政权 D．监司互察强化中央集权 答案：D 解析：转运司与提点刑狱司是平行的路级机构，北宋时转运使举报提点刑狱司官员，朝廷查实后将提点刑狱司官员撤职，这体现了两个机构间相互监督，有利于朝廷掌控地方，强化中央集权，故选D项。台谏系统指御史台和谏院，属中央监察机构，排除A项；材料反映的是同级，而非上级对下级，排除B项；提点刑狱司负责司法刑狱，排除C项。 2．(2025·河南许昌名校二模)宋仁宗时宰相刘沆说道：“自庆历后，台谏官用事，朝廷命令之出，事无当否悉论之，必胜而后已，专务抉人阴私莫辨之事，以中伤士大夫。执政畏其言，进擢尤速。”苏东坡在《上皇帝书》中也说：“仁宗之世，议者讥宰相但奉行台谏风旨而已。”由此可知，宋代台谏(　　) A．助长皇权与相权的矛盾 B．分割宰相事权加强皇权 C．影响了中枢体制的运行 D．有利于规范官员的行政 答案：C 解析：刘沆指出台谏官干预朝廷政令，无论对错都要争辩到底，甚至用隐私攻击官员，导致宰相畏惧而快速提拔官员，苏轼则强调宰相只能听从台谏意见，这说明台谏严重制约了宰相的行政权威，使中枢决策机制难以正常运转，故选C项。材料未直接提及台谏导致皇权与相权矛盾激化，而是强调台谏对宰相的压制，排除A项；台谏虽制约宰相，但并未分割其职权，排除B项；台谏专攻隐私、打击士大夫，导致执政者为避弹劾而妥协，这显然不利于规范行政，反而滋生政治倾轧，排除D项。 3．(2025·辽宁重点中学协作校二模)欧阳修曾针对青苗法上书奏折：“朝廷虽指挥州县不得抑逼百姓请钱，而提举等官又却催促尽数俵散。故提举等官以不能催促尽数俵散为失职，州县之吏亦以俵钱不尽为弛慢不才。上下不得不递相督责者，势使之然，各不获已也。”由此可知，欧阳修认为青苗法(　　) A．便利了官员贪污腐化 B．打击了民间高利贷行为 C．减少了政府财政收入 D．加重了农民的经济负担 答案：D 解析：根据材料可知，朝廷虽不让州县逼迫百姓借青苗钱，但提举官却催促让百姓都借青苗钱，提举等官、州县官吏也因百姓借钱不尽被视为懈怠无能，百姓被迫借贷，这必然会加重农民的经济负担，故选D项。材料未提及官员借此贪污，仅强调摊派压力，排除A项；材料聚焦于执行中的弊端而非政策效果，排除B项；青苗法旨在增加财政收入，材料中因摊派扩大贷款规模会增加收入，排除C项。 4．(2025·云南昆明质检)983年，宋太宗诏准大理寺丞孔承恭之请，“令两京诸道各于要害处设木，刻其字，违者论如律，庶可兴礼让而厚风俗”。宋代立于各州府县的《仪制令》初为木刻，但木刻难以长时间放置，后改为石刻，刊立于各府州县城。宋代此举旨在(　　) A．强化社会基层治理能力 B．规范地方行政文书格式 C．推行礼法维护社会秩序 D．通过礼治应对政治危局 答案：C 解析：根据材料“兴礼让而厚风俗”可知，此举是通过礼仪制度引导社会行为，强调道德教化以维护等级秩序，故选C项。《仪制令》立于各州府县，与基层治理无关，排除A项；《仪制令》属于礼仪规范而非行政文书，其刊刻与文书格式无关，排除B项；宋太宗时期北宋政权趋于稳定，此举是常态化礼制建设而非应对特定政治危局，排除D项。 5．(2025·黑龙江一模)金世宗完颜雍统治时期，重用汉族知识分子，采用汉制，兴文学；积极发展经济，修水利，发展手工业，促进生产，颁发“免奴为良”的诏令，因此完颜雍获得了“北国小尧舜”的称呼，这反映了(　　) A．金朝以程朱理学为正统 B．金朝封建化改革成果显著 C．北方经济文化领先全国 D．宋金对峙中南宋地位下降 答案：B 解析：根据材料可知，金世宗重用汉族知识分子、采用汉制、兴文学，这是在政治和文化方面向汉族封建王朝学习；积极发展经济，生产的发展，有利于封建经济的发展；颁发“免奴为良”的诏令，有利于解放生产力，促进封建生产关系的发展。这些举措使得金朝在政治、经济、文化等方面都取得了显著的进步，封建化程度不断加深，改革成果显著，B项正确。材料中仅提及金世宗兴文学，没有明确表明金朝以程朱理学为正统，排除A项；当时经济重心已经转移到南方，排除C项；材料中没有涉及宋金对峙的相关内容，排除D项。 6．(2025·山东聊城二模)元代“诸色户计”户籍制度以职业划分纳税单位，此类现象在南宋时已较为普遍。据统计，元代户籍达83种，宋代文献中亦可考50余种户名。宋元户籍种类的繁复，本质上折射出(　　) A．社会阶层流动趋于平等 B．赋税征收对象的扩大化 C．户籍管理体系日益规范 D．社会经济形态的多元化 答案：D 解析：宋元户籍以职业划分且种类繁复，反映了当时社会存在多种职业，呈现多元化的经济形态，故选D项。A项与史实不符，排除；户籍种类多只是按不同职业分类，不意味着赋税征收对象扩大，排除B项；材料仅呈现户籍种类多，未体现管理规范，排除C项。 7．(2025·广东茂名一检)元朝通过宣抚司、安抚司、长官司等机构委任朝廷派来的流官与当地土官共同参与边疆治理，其中长官司是新设机构，它不仅负责招抚辖境内其他未附部族，还在条件成熟的地区推进阅实户籍的工作。这意味着，元朝(　　) A．边疆管理呈现与内地一体化趋向 B．南北经济文化交流加强 C．实行平等的民族政策和治理制度 D．版图得到了进一步拓展 答案：A 解析：根据材料“在条件成熟的地区推进阅实户籍的工作”可知，元朝在边疆地区的管理方式逐渐向内地靠拢，呈现一体化的趋向，故选A项。材料中并未提及南北经济文化交流的内容，排除B项；元朝并未实行平等的民族政策，排除C项；元朝在边疆地区的治理是在版图内，排除D项。 8．(2025·河北“五个一”名校联盟二联)负郭田是指邻近城市的农田。两宋时期，负郭田的土地利用方式发生显著变化，表现为菜蔬、瓜果、花卉等经济作物的种植面积大大增加。人们竞相购买负郭田，其购买者，既有城市居民，又有寺庙、学校、养济院、义庄等，甚至还有官府。这反映出宋代(　　) A．城乡之间经济差距拉大 B．城郊经济活力的增强 C．地主阶级势力不断扩张 D．城市的发展缺乏规划 答案：B 解析：两宋时负郭田经济作物种植面积大增，且购买者众多，涵盖各类群体和机构，这反映出城郊土地利用效率提高，经济活力增强，故选B项。材料强调城郊的发展，未体现城乡之间经济差距拉大，排除A项；材料中购买者包含非地主群体，无法证明地主阶级势力不断扩张，排除C项；材料与城市规划无关，排除D项。 9．(2025·河南新乡部分学校模拟)终元之世，均以纸币为法定流通货币。大德三年(1299年)，中书省臣言“比年公帑所费，动辄钜万，岁入之数，不支半岁，自余皆借及钞本”。元世祖末年起，纸币多而日贱，金帛珠玉等日少而日贵。这表明元朝(　　) A．货币政策失当引发通货膨胀 B．商品经济发展推动币制改革 C．纸币是市场流通的主要货币 D．统治危机加剧市场秩序紊乱 答案：A 解析：根据材料可知，元朝以纸币为法定流通货币，但财政支出巨大，常动用钞本，且出现“纸币多而日贱，金帛珠玉等日少而日贵”的情况，这说明元朝纸币发行过多，超过了市场实际需求，导致其贬值，引发通货膨胀，A项正确。材料强调元朝纸币发行的问题，而不是币制改革，排除B项；材料不是突出纸币是主要货币，排除C项；材料主要围绕纸币发行与价值变化展开，无法得出D项结论，排除。 10．(2025·广东湛江5月联考)元代青花瓷在中国瓷器发展史上占有重要一页。下表可用来说明，元青花(　　) 伊斯兰美术反对出现人物或动物形象，而多用繁密缠绕、以白蓝二色为主的植物、几何等图案 元青花异于传统单色瓷，其白底蓝花，纹饰丰富而少留白，传世藏品基本集中在土耳其和伊朗地区 A．外销导向的生产模式 B．成为民族文化符号 C．见证了中欧经济交流 D．标志制瓷技术成熟 答案：A 解析：材料指出元青花纹饰异于传统单色瓷，符合伊斯兰美术风格，且传世藏品基本集中于土耳其、伊朗地区，这说明元青花生产时主动适应伊斯兰文化需求，以出口西亚市场为主要目的，具有明确的外销导向，故选A项，排除C项。民族文化符号强调器物在本国文化中的代表性，但元青花纹饰的特征明显受外来文化影响，排除B项；材料仅涉及纹饰和销售区域，未提及技术层面的革新，排除D项。 11．(2025·安徽滁州二模)下图为北宋不同时期正史列传中的人数统计图。据此可知(　　) A．经济重心变动影响人才的分布 B．政治中心南迁引发人才迁移 C．正史编撰受文人政治地位影响 D．北方战乱频发迫使人才南移 答案：A 解析：自唐中后期起，南方经济实力增长迅速，经济繁荣推动了教育的兴盛，当地人才涌现，使正史列传中南方人数比例从15.50%增至59.70%，故选A项。北宋时期政治中心始终在北方，排除B项；正史编纂可能受时代政治倾向影响，但材料中数据反映的是长期趋势，更与实际社会变动相关，排除C项；北宋与辽、西夏的战争主要发生在边境，未导致大规模人口南迁，排除D项。 12．(2025·河北押题)宋以前，女性鲜有机会接受教育。宋代，苏轼家族中的女子多能读书识字、填词作诗；程颢、程颐兄弟家族中，二程的母亲侯氏好读书史、能作诗，程颢的女儿自通文义；朱熹还曾计划为女童编写启蒙教材。这些事例折射出宋代(　　) A．女性社会地位显著提高 B．家族门第观念逐渐淡化 C．社会生活出现新的变化 D．理学正统地位受到冲击 答案：C 解析：宋代苏轼、二程家族女子能读书识字，朱熹还计划为女童编启蒙教材，反映出宋代女性受教育情况改善，这是社会生活在教育层面的新变化，故选C项。女性社会地位提高需以政治、经济权利提升为标志，材料仅反映教育机会有限增加，排除A项；门第观念淡化与科举制推广相关，材料未涉及，排除B项；理学从南宋后期起受到官方尊崇，D项说法错误，排除。 13．(2025·安徽池州二模)宋代市民的妆容材料以天然为主，如花草、树叶、矿物等。妆容风格以自然、清雅为基调，追求五官的自然美，色彩也以淡雅为主，不喜浓妆艳抹。由此可见，宋代市民对美的认识(　　) A．受到理学观念的影响 B．充满了商品经济的气息 C．深受佛教教义的制约 D．反映了自我意识的觉醒 答案：A 解析：理学强调“存天理，灭人欲”，这影响了宋代文化艺术等方面的审美，使得市民妆容呈现材料天然、风格清雅、色彩淡雅为主的风格，故选A项。宋代市民妆容追求自然淡雅，未体现商品经济的气息，排除B项；佛教与市民妆容追求自然美并无关联，排除C项；宋代市民妆容的淡雅风格是遵循理学规范下的社会共识，并非自我意识的觉醒，排除D项。 14．(2025·辽宁丹东二模)宋代史书种类多样。“童蒙类”选取不同类型的历史人物及其典型事迹，以韵语、对偶形式写成，“易以览诵”；“形象生动类”有意补配插图，图文并茂，日受追捧；“综合实用类”有对正史诸家注本附加题评、批注等，以适应科举应试。这些宋代史书编传形式(　　) A．顺应了现实社会的需要 B．推动了活字印刷的迅速发展 C．加强了崇文国策的推行 D．展示了史书编撰体例的质变 答案：A 解析：“童蒙类”便于儿童诵读记忆，适应了宋代教育普及的需求，“形象生动类”契合市民文化兴起对通俗读物的需求，“综合实用类”直接服务于科举应试的现实需求，故选A项。材料未提及印刷方式，排除B项；崇文国策在宋初已确立，材料中现象是崇文国策的产物而非原因，排除C项；材料体现的是表现形式的创新，传统史书编撰体例并未发生根本性变革，排除D项。 15．(2025·陕西宝鸡三模)元代出现大量以青年男女婚姻爱情为题材的戏剧。剧作中许多恋爱男女虽在经济条件上有差距，但在门第上则很般配。男女主角虽经历了许多磨难坎坷，但都因忠诚专一的道德品质，婚姻得以圆满幸福。这体现了当时(　　) A．门第观念限制社会流动 B．传统价值观念影响艺术创作 C．市民文化突破礼制限定 D．追求婚姻自由成为社会风尚 答案：B 解析：根据材料可知，元代戏剧强调男女主角门第般配、历经磨难后因忠诚专一而婚姻圆满，反映了儒家传统价值观如等级秩序观念和道德伦理对戏剧创作的渗透，故选B项。A项与宋元时期的社会特征不符，排除；材料中戏剧呈现的爱情故事遵循诸多传统观念，并非突破礼制限定，排除C项；D项“成为社会风尚”说法与当时的史实不符，排除。 16．(2025·广西柳州三模)据史料记载，宋真宗曾到国子监视察，问及书籍刊刻情况，官员邢昺答：“国初不及四千，今十余万，经、传、正义皆备。”当时国子监所刻书籍，不仅“定价出售”，还“例许士人纳纸墨钱自印”，且“工价低廉”。这说明当时(　　) A．商业发展促进了文学繁荣 B．国子监垄断了书籍市场 C．技术进步推动了文化传播 D．活字印刷术已广泛使用 答案：C 解析：根据材料“国初不及四千，今十余万”“国子监所刻书籍……‘定价出售’……‘例许士人纳纸墨钱自印’，且‘工价低廉’”并结合所学知识可知，北宋时期雕版印刷技术成熟，书籍刊刻效率提高、成本降低，使书籍数量激增，且能低价流通，推动了文化的传播，C项正确。材料强调书籍刊刻，未体现商业与文学繁荣的直接关联，排除A项；允许士人自印说明国子监未垄断市场，排除B项；“书籍刊刻”说明是雕版印刷，排除D项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．(2025·广东肇庆二模)(14分)某班同学围绕“宋朝财政”开展专题研究，从中央、地方、基层三个视角搜集了如下史料。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一　1077年宋朝财政收入状况(节选) 税种 金额/千贯 占比 土地税 20213 32.2% 消费税 21924 35.0% 商税 8688 13.9% 市易税 1332 2.1% 坊场税 6027 9.6% 采矿税 3973 6.3% ——摘编自刘光临《繁荣与衰退： 中国市场经济(1000－1500年)》 材料二　绍兴二十六年(1156年)，右奉议郎鲁冲上书谈论政事，提到他此前在宜兴县任职时当地财政的状况：“宜兴县漕运财政每年收入不过一万五千多缗，而支出的款项，每年不少于三万四千多缗。又有现任和寄居的官员的俸禄、过往官兵的凭证支取，以及非经常性的州郡催促索要拖欠款项，……这使得担任县令的人整日惴惴不安，只想着财赋之事，过着朝不保夕的日子。” ——摘编自李心传《建炎以来系年要录》 材料三　时人或曰“今势家巨室，以不输王赋为能，相习成风，而有司惟困弱小户之是征。至再至三，无所邀(诉)告，驱而为盗贼而后已”。又曰“那些富裕的无赖之徒，不肯缴纳赋税，而有司均其数于租户，胥吏办理税务时常舍强就弱”。 ——摘编自包伟民《宋代地方财政史研究》 (1)根据材料一，概括宋朝财政收入的特点，并说明原因。(6分) (2)分别指出材料二、三反映的宋朝财政问题。(4分) (3)除上述材料之外，研究宋朝财政还可补充哪些视角的史料？请至少列出两个视角。(4分) 答案：(1)特点：商业税总额超过农业税；商业税种类多样。(2分，答出一点即可) 原因：商品经济的发展；手工业的进步；政府财政体系的完备。(4分，答出两点即可，其他言之有理可酌情给分) (2)材料二反映了宋朝地方政府财政收支不平衡(或地方政府财政负担沉重，或地方政府财政拮据)；材料三反映了财政征收过程中出现不平等、不公平现象。(共4分，每点2分，需分别指出材料二、三的财政问题，无区别最多得2分) (3)海外贸易(或海上丝绸之路)的关税；与少数民族政权互市的税收(或榷场税收)。(共4分，每点2分，不与材料一中央财政、材料二地方财政、材料三基层征收视角重复，其他言之有理即可酌情给分) 解析：第(1)问，第一小问，根据材料一表格数据可知，土地税(农业税)占比32.2%；而消费税、商税、市易税、坊场税、采矿税等商业税的金额占比达到66.9%，据此可知，商业税总额超过农业税；根据材料一“消费税”“商税”“市易税”“坊场税”“采矿税”可得，商业税种类多样。第二小问，结合所学知识可知，宋代商品经济发展、手工业的进步，推动商业税增多；政府财政体系的完备则助力财政征收。第(2)问，根据材料二“宜兴县漕运财政每年收入不过一万五千多缗，而支出的款项，每年不少于三万四千多缗。又有现任和寄居的官员的俸禄、过往官兵的凭证支取，以及非经常性的州郡催促索要拖欠款项”可知，宋朝地方政府财政收支不平衡(或地方政府财政负担沉重，或地方政府财政拮据)；根据材料三“今势家巨室，以不输王赋为能，相习成风，而有司惟困弱小户之是征”“那些富裕的无赖之徒，不肯缴纳赋税，而有司均其数于租户，胥吏办理税务时常舍强就弱”可知，财政征收过程中出现不平等、不公平现象。第(3)问，结合所学宋代经济发展的表现思考即可。 18．(2025·河北张家口三模)(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　自宣德(皇宫正门)东去，东角楼乃皇城东南角也。十字街南去，姜行。高头街北去，从纱行至东华门街、晨晖门、宝箓宫，直至旧酸枣门，最是铺席要闹……东去乃潘楼街，街南曰鹰店，只下贩鹰鹘客，余皆真珠匹帛，香药铺席。南通一巷……并是金银彩帛交易之所。屋宇雄壮，门面广阔，望之森然。每一交易，动即千万，骇人闻见。以东街北曰潘楼酒店。其下每日自五更市合，买卖衣物书画，珍玩犀玉……向晚，卖河娄头面、冠梳、领抹、珍玩、动使之类。……街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子莲花棚、牡丹棚。里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容数千人。……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。 ——摘自孟元老《东京梦华录》 (1)根据材料，概括北宋东京城经济文化生活的特点。(6分) (2)任选上述某个特点，结合所学知识，简析其形成原因。(6分) 答案：(1)店铺众多，自由开设；行业齐全，分区设置；市民文化繁荣；商贸和文娱活动不受时间限制。(6分，每点2分，答出其中三点即可) (2)(示例)特点：商贸和文娱活动不受时间限制。(2分) 原因：商品经济的发展；宋朝政府适当放松了对社会的控制；城市坊市分区制度瓦解。(4分，每点2分，答出其中两点即可) 解析：第(1)问，根据材料对店铺的描述可知，东京城商业店铺数量众多，且可沿街自由开设；根据材料“姜行”“纱行”“鹰店”“金银彩帛交易之所”以及不同行业有相对集中的区域，如鹰店集中在潘楼街南，金银彩帛交易有专门场所可知，行业齐全，分区设置；根据材料“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾栏五十余座……可容数千人”“瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪纸画、令曲之类”可知，瓦子、勾栏是市民娱乐场所，里面活动丰富多样，充分体现了市民文化的繁荣；根据材料“其下每日自五更市合，买卖衣物书画，珍玩犀玉……向晚，卖河娄头面、冠梳、领抹、珍玩、动使之类”“终日居此，不觉抵暮”可知，从五更天就开始有商业活动，一直持续到晚上，体现出商贸和文娱活动不受时间限制。第(2)问，任选一项特点，结合所学知识，联系当时的时代特征，从政治、经济、思想、政策、社会等角度分析即可。 19．(2025·安徽合肥示范高中5月质检)(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料　宋代，阅读之风盛行。据记载，宋太祖提倡“使其读经书，欲其知为治之道也”。宋太宗认为书籍是“教化之原，治乱之本”。宋真宗更是留下了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的典故。上行下效，士大夫们也纷纷以阅读为重，平民百姓甚至女性群体也投身阅读。“坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞”，是人们阅读生活的写照。不仅如此，宋代读书人还热衷进行集会活动，例如研磨交流、创作赏析、商榷填词、赠书借书等。为满足广大读者群体的阅读需求，宋代书商遵循“市场规律”，优先售卖科举考试用书、经典著作、医书、农书、志怪等书籍。文人们则总结了大量阅读方法。朱熹作为集大成者，总结了阅读的“两心三到”，即“为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心”“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。 ——摘编自华小琴、郎杰斌 《文化自信视阈下宋代群体阅读意识、 阅读行为与阅读文化探究》 (1)根据材料并结合所学知识，概括宋代“阅读之风”的特点并简析其成因。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，阐述宋代“阅读之风”的启示。(4分) 答案：(1)特点：阅读群体广泛；阅读场景多样；阅读活动丰富；书籍市场化；注重阅读方法。(6分，每点2分，答出三点即可) 成因：统治者崇尚文治；科举制度发展；商品经济发展；儒学复兴；印刷术进步。(4分，每点2分，答出两点即可) (2)政府要加强政策引导，营造“全民阅读”的社会氛围；要重视教育对阅读的推动作用；文化产业发展要遵循市场规律，满足民众文化需求；个人应注重阅读方法，提高阅读质量；要传承和发展中华优秀传统阅读文化。(4分，每点2分，答出两点即可) 解析：第(1)问，第一小问，根据材料“上行下效，士大夫们也纷纷以阅读为重，平民百姓甚至女性群体也投身阅读”可知，阅读群体广泛；根据材料“坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞”可知，阅读场景多样；根据材料“宋代读书人还热衷进行集会活动，例如研磨交流、创作赏析、商榷填词、赠书借书等”可知，阅读活动丰富；根据材料“优先售卖科举考试用书、经典著作、医书、农书、志怪等书籍”可知，书籍市场化；根据材料“文人们则总结了大量阅读方法”可知，注重阅读方法。第二小问，结合所学宋代的政策可知，统治者崇尚文治、科举制度发展；结合所学知识可知，宋代商品经济发展推动书籍市场化；根据材料“朱熹作为集大成者”可知，儒学复兴；结合所学宋代的科技可知，印刷术进步。第(2)问，根据材料“使其读经书，欲其知为治之道也”“教化之原，治乱之本”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”可知，政府要加强政策引导，营造“全民阅读”的社会氛围，要重视教育对阅读的推动作用；结合所学文化与市场的关系可知，文化产业发展要遵循市场规律，满足民众文化需求；根据材料中阅读方法可知，个人应注重阅读方法，提高阅读质量；根据材料描述的宋代阅读风气可知，要传承和发展中华优秀传统阅读文化。 20．(2025·浙江嘉兴一模)(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　宋朝在这一时期的历史大势中具有不可替代的核心地位。这种地位表现在政治制度、社会经济和思想文化的巨大深远的影响上。无论是与宋朝对峙的辽、金、西夏，还是与宋朝睦邻相处的大理国，都对宋朝自觉不自觉地表示出认同、追随、仿效与移植。值得一提的是，宋朝以后，封建王朝再没有出现分裂割据的局面，因而从更长的历史时段来看，宋朝在制度和思想上馈赠给中国封建社会后期的遗产，其影响更是难以低估的。只有以这种辩证的观点，才可能更准确地把握宋朝的历史地位。 ——摘编自虞云国 《黎东方讲史之续·细说宋朝》 根据材料，结合10－14世纪中国的相关史实，围绕作者观点，自拟题目，写一篇历史小论文。(要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文) 答案：(示例)论题：宋朝：辽宋夏金时代的领航者与后世社会发展的馈赠者(2分) 论述：宋朝在辽宋夏金这一时期的历史大势中具有不可替代的核心地位，其制度和思想对中国封建社会后期的影响不可低估。宋在与辽、夏、金的并立中，促使各民族呈现相互交融的趋势。宋代的科举制直接影响了金朝女真进士科的开设；宋朝官方设置榷场进行互市交易，其与辽、夏、金各政权之间的经济往来十分密切；辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字，传播并保存了文化。元朝的制度、经济、观念等各方面都受宋朝影响，如宋元时期棉花从种植到推广，带动了棉纺织业的发展；从宋词到元杂剧，宋元文学新体裁不断发展。(8分) 总之，只有综合分析宋朝政治制度、社会经济和思想文化在当时的传播力与对后世的影响力，才可能更准确地把握宋朝的历史地位。(2分) 解析：本题为开放型试题，言之有理即可。根据材料可知，作者认为宋朝在政治制度、社会经济和思想文化方面有巨大的引领作用，对后世社会发展有巨大深远的影响。据此可拟定论题：宋朝：辽宋夏金时代的领航者与后世社会发展的馈赠者。然后展开论述，首先从宋对当时少数民族政权的影响进行论述，例如辽朝实行南、北面官制，西夏的制度基本模仿北宋，金朝学习宋代科举制，宋朝官方设置榷场进行互市交易，辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字；其次可以从宋朝对于后世继任王朝的影响进行论述，例如元朝“行汉法”，元朝一度恢复科举制，宋元时期棉花从种植到推广，宋代出现纸币，元朝将纸币作为主币，从宋词到元杂剧。最后，进行总结升华。 1 学科网（北京）股份有限公司 $