山东省德州市崇德中学、东城学校 2024-2025学年八年级上学期第一次联考道德与法治试题

■ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 可浅▣ 2024-2025第一学期阶段性评估 八年级道德与法治 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] [0] [0] [o] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [ [1] [1] [1] [1] [1] 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 [21 1 [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] ] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6 [6] 6 正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8l [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 一、 单选题(40分) 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][c][D] 19[A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 二、材料分析题(24分) 21 囚囚■ 22. 三、价值判断(12分) 23.判断：( 理由： 24.判断：() 囚囚■ a ■ 四、探究实践(24分) 25.(1)【我思考】 (2)【我分析】 1 1 1 (3) 【我践行】 1 ● 囚■囚 ■ 口 请勿在此区域作答或 者做任何标记 囚■囚 ■ 山东省德州市崇德中学、东城学校2024-2025学年八年级 上学期第一次联考道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 观察下面亲属关系网络图。对该图解读正确的有（ ） ①人的本质就是一切社会关系的总和 ②人的本质是单个人所固有的抽象物 ③人在社会关系中往往只有一种身份 ④人的身份可以通过血缘关系来确定 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ①④ 2. 山西某中学开设编织、缝纫、社会体验、自然观察、农产品加工、面食制作等丰富多彩的劳动教育臻美课程，让学生们在劳动中成长。开展此类课程有利于学生（ ） ①增强劳动观念，锻炼实践能力②开阔知识视野，提高综合素养 ③体验社会生活，创造经济效益④树立创新意识，培育科学精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2024年8月5日，在巴黎奥运会游泳男子4×100米混合泳接力决赛中，由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊、潘展乐组成的中国队在最后一棒反超对手，这支团队的成员体现的社会关系属于（ ） A. 业缘关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系 4. 人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（ ） ①会当凌绝顶，一览众山小 ②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下列选项中，属于亲社会行为的是（ ） ①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ①增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 6. “一米线”，要求后面等候的人与前者保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这不仅是社会交往的心理安全距离，也是社会秩序的表现。从规则与秩序关系分析这一要求，理解正确的是（ ） A. 维护秩序靠规则，有了规则就可以实现秩序 B. 井然有序的生活，主要靠人们文明素养提升 C. 规则明确秩序的内容，规则保障秩序的实现 D. 遵守社会规则，需要我们发自内心敬畏规则 7. 近年来，不少含有不良信息、网络游戏及商业广告等内容的有害手机软件进入中小学校园，给学生的身心健康带来不良影响。这启示我们（　　） A. 客观事物复杂多变，人们无法认清真相 B. 立场不同，人们对事物的看法必然各异 C. 网络信息鱼龙混杂，需要学会科学辨别 D. 网络世界无拘无束，虚假信息不可避免 8. 为了让未成年人安全、健康、文明地使用网络，2024年9月9日，《未成年人网络安全提示手册》在国家网络安全宣传周青少年网络保护分论坛上发布。这有利于（ ） A. 扩大未成年人的权利 B. 未成年人合理利用网络 C. 确保未成年人健康成长 D. 禁止未成年人使用网络 9. 自媒体时代，每个人都是新闻发布者，然而中国人民大学新闻系一名教授却作出了这样的评价：“我们已经生活在一个全民新闻时代了，人人都可以发布新闻，但事实的真相反而难以辨别了。”之所以产生这样的问题，主要是因为（ ） ①人们越来越缺乏思维的独立性和批判性 ②有人有意无意歪曲事实、传播谣言、误导大众 ③人们在大量的无效信息上浪费了太多精力 ④部分网络参与者缺乏媒介素养，法治意识淡薄 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 中国网信网组织开展了2024年网络公益行动项目征集活动，“抖音寻人”“高德轮椅导航”“AI筑梦基础教育”等项目入选。这启示我们要（ ） ①传播网络正能量 ②增加上网时间 ③多进行公益捐款 ④践行社会主义核心价值观 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 11. 自由是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们的向往。今天，我们应该这样理解自由（　　） ①自由不是不受限制，必要的限制是对自由的保护 ②规则束缚自由，突破规则是享受自由的前提 ③自由离不开法律，自由的实现不能触碰法律的红线 ④自由是相对的，享受自己的自由不能损害他人的自由 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. “秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”对瑞士哲学家阿米尔的这句名言理解不正确的是（ ） ①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③违背社会秩序就要受到法律制裁 ④良好的社会秩序能避免社会矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 长期以来，铁路儿童票一直是按身高标准划分。2021年10月，国家铁路局发布关于《铁路旅客运输规程（征求意见稿）》。征求意见稿提出，儿童票购票标准拟从现行的以身高划分改为以年龄划分，年满6周岁且未满14周岁的儿童可以购买儿童优惠票。这体现了（ ） ①要坚定维护规则，发自内心地敬畏规则 ②规则不是一成不变的，要积极改进规则 ③规则要根据社会生活需要加以调整和完善 ④规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 有关研究表明，正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。一段时间以来，某地交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔的行为，现开展劝告语征集活动，以下劝告语可取的是（ ） ①不戴头盔受处罚，惩恶扬善仅靠法②遵守规则需自律，自由被限真无趣 ③交通规则伴我行，遵规守法保太平④戴好头盔保平安，安全规则记心间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是 ( ) A. 主动扶起摔倒的老人——法律 B. 过马路自觉走斑马线——道德 C. 课间不大声喧哗,不追逐打闹——纪律 D. 小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 16. 近年来，德州围绕建设信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市目标任务，大力推进创建全国文明城市工作，这表明（ ） ①文明有礼促进社会和谐 ②建设文明城市与青少年无关 ③文明城市的创建能够提升市民的幸福感 ④文明城市体现一个城市的形象和文化品位 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 17. “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这是在告诉我们（ ） A. 文明有礼有利于个人立身处世、国家繁荣昌盛 B. 人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展 C. 做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和 D. 是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准 18. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应合理的是（ ） ①敬人者，人恒敬之——尊敬别人的人，别人也会尊敬他 ②人而无礼，焉以为德——文明有礼主要表现为语言规范、态度谦虚 ③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——要学会权衡利弊，运用诚信智慧 ④君子博学于文，约之以礼——要学会以礼仪来约束自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 小晨的姑姑来家里做客，晚饭后姑姑离开，小晨起身相送，扶着门说“再见”，直到姑姑拐过楼梯口，才轻轻关上门。不论是亲戚朋友，还是上门服务的维修师傅，小晨都会“晚三秒再关门”，他的做法是（ ） ①尊重他人，体现修养的细节②换位思考，温暖他人的做法 ③道德提倡，法律强制的责任④明辨是非，弃恶从善的选择 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是（ ） A. 小吴聚餐时践行光盘行动 B. 小周积极参加校园活动 C. 小郑随手捡起地上的垃圾 D. 小王见到长辈主动问好 二、情境分析题（每小题12分，共24分） 21. 为了做好网络安全法与相关法律的衔接协调，完善法律责任制度，保护个人、组织在网络空间的合法权益，维护国家安全和公共利益，国家网信办会同相关部门起草了《关于修改<中华人民共和国网络安全法>的决定（征求意见稿）》，向社会公开征求意见，其中拟对网络安全法作出四部分修改。网民们积极关注，提出了很多有见解且符合生活实际的意见。 阅读材料，从“我与社会”的角度看，“网民们积极关注、参与”是一种什么行为？你要如何养成这种行为？ 22. 当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”，无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。 请你为享受健康的网络微信生活给出合理化建议? 三、价值判断题（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共12分） 23. 近年来，外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也是显得很无奈。 判断：____理由：____ 24. 小明在回家的路上遇到一名满身油污的清洁工，清洁工身上的味道让他很是难受。他满脸嫌弃捂着鼻子躲得远远地。 判断：（ ）理由：____ 四、探究实践题（共24分） 25. 某校八年级的同学们以“社会生活中的道德”为主题制作了一期展板，以下是他们搜集到的部分内容，请你也参与其中。 名言警句 要求我们具备的优秀品质 ①____________ 尊重他人 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也 ②____________ （1）请将上面表格①②补充完整。 一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助。一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程超过半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，服务生的行为获得众多网友的赞赏。 （2）服务生的行为给你哪些启示? 全校开展了“讲文明、知礼仪、树新风”文明礼仪知识竞赛活动，还组织同学们观看了文明礼仪宣传视频，深入了解了中华传统礼仪知识，重温了文明餐桌、文明出行、文明服务等相关内容。通过上述活动，大多数学生的文明礼貌意识有所增强，但还有一些同学不知道如何去做。 （3）为此，校团委准备写一封倡议书，提升同学们的文明礼仪素养，请你帮助完成。 倡议书 各位同学： 孔子说：“不学礼，无以立。”我国素有“礼仪之邦”的美誉。但现实生活中，我们的周围还有一些不文明的现象，为此我们倡议： ①______________________________。 ②______________________________。 ③______________________________。 校团委 2024年9月2日 山东省德州市崇德中学、东城学校2024-2025学年八年级 上学期第一次联考道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 二、情境分析题（每小题12分，共24分） 【21题答案】 【答案】这是一种亲社会行为。 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 【22题答案】 【答案】①提高媒介素养：合理利用微信获取新知、沟通交流、完善自我，不要把时间过多消耗在无意义的微信浏览、闲聊之中。 ②学会 “信息节食”：自觉控制查看微信的频次与时长，不在工作、学习、休息、就餐时分心刷微信，抵御微信海量冗余信息的诱惑。 ③恪守道德、遵守法律：在微信朋友圈、微信群发言时文明用语，不造谣、不传谣，不发布低俗、违法内容，理性发表观点。 ④保护个人隐私安全：谨慎在微信泄露住址、手机号、证件等个人信息，不随意添加陌生好友，不点来源不明的链接，防范网络诈骗。 ⑤合理安排现实生活：平衡线上微信社交与线下人际交往，多参与现实活动、运动、陪伴亲友，避免被微信绑架日常生活。 ⑥学会辨析网络信息：辨别微信里的虚假信息、不良信息，自觉抵制暴力、色情、恐慌类不良内容，主动举报违规违法信息。 三、价值判断题（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共12分） 【23题答案】 【答案】错误。理由：①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③社会规则是人们享有自由的保障；④社会规则保障社会秩序的实现；⑤我们应自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳等。 【24题答案】 【答案】 ①. 错误 ②. 小明没有做到尊重他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 四、探究实践题（共24分） 【25题答案】 【答案】（1）①敬人者，人恒敬之；②以礼待人。 （2）①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。 （3） ①. 要态度谦和，用语文明 ②. 要仪表整洁，举止端庄 ③. 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $