精品解析:山东省德州市宁津县第三实验中学、第六实验中学2023-2024学年八年级12月月考道德与法治试题
2024-09-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 德州市 |
| 地区(区县) | 宁津县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 763 KB |
| 发布时间 | 2024-09-24 |
| 更新时间 | 2025-02-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47581231.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
山东省德州市宁津县第三实验中学、第六实验中学2023-2024学年八年级12月月考
道德与法治试题
(全卷三个大题,共31个小题,共8页;满分100分)
注意事项:
1、历史与道德与法治合场考试,考试时间共计150分钟。同时发卷(卡)。考试结束后,分学科交回答题卡。
2、本卷为道德与法治试题卷。考生解题作答必须在道德与法治答题卡上。答案书写在道德与法治答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题。(请选择一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置涂黑。每小题2分,共50分)
1. 关于成长,下列说法正确的是( )
A. 小明说:成长是自己的事,与社会无关
B. 张萌说:成长不仅是知识的丰富,能力的提高,更是规则意识的增强
C. 刘涵说:做个听话的乖孩子
D. 张雅说:成长就是独立意识的发展,我行我素
2. 同学们观看电影《长津湖》后心潮澎湃,为英雄们的英勇献身而落泪,也为当今中国强大而自豪。于是,纷纷立下誓言,要发奋学习,报效祖国。材料表明( )
①热爱祖国是每个公民的责任和义务
②努力学习是为自己,英勇献身才是报国
③参与社会生活,有利于在社会实践中获得锻炼和发展
④同学们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. “人不能孤独地生活,他需要社会。”下列关于个人与社会的关系,理解正确的是( )
A. 社会生活绚丽多彩,我们要学会享受生活
B. 只要在社会中,人就能很好地成长
C. 我是学生,我和同学的关系是由地缘关系建立的
D. 个人和社会紧密相连,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
4. 如图说明青少年( )
A. 不会正确使用网络,上网弊大于利
B. 应增强自我保护意识,拒绝上网
C. 上网就是为了娱乐,网络极大地丰富了青少年的生活
D. 应提高媒介素养,理性参与网终生活
5. 据2021年世界互联网大会相关数据显示,中国网民规模已达10.11亿人。下列属于正确使用网络的是( )
①妈妈经常在网上帮爷爷奶奶预约挂号到医院看病
②小豪通过朋友圈随意转发同学的家庭住址
③市民张成通过网络向当地政府创建文明城市提建议
④国家工作人员通过网络某市人民政府作招商引资宣传
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
6. 如今“互联网+”的例子很多,如“互联网+传统集市”有了网购,“互联网+传统银行”有了移动支付,互联网+传统出租车”有了网约车…老百姓越来越多的事情从线下办变成了网上办。由此可见( )
①网络太便捷,通过网络人们可以完成所有工作
②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③网络推动社会进步,为经济发展注入新的活力
④网络对于我们的生活产生了巨大的积极影响
A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7. 某中学放学时门口混乱不堪。开车、骑车和步行前来接孩子的家长,将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。要改变这一状况( )
①学校:安排不同年级分时段放学,安排教师参与维持交通秩序
②家长:遵守交通规则,在路边等候孩子
③学生:有序排队出校门
④社会:学校门口的秩序主要靠学生和家长自觉,与他人无关
A. .①③④ B. .①②③ C. .②③④ D. ①②④
8. 关于如图漫画,你的看法是( )
A. 错误的,我们应该尊重他人的生命权
B. 可以理解,同学开开玩笑,不必小题大做
C. 错误的,应该学会平等待人、尊重他人人格
D. 错误的,这些同学应当受到法律的制裁
9. “不学礼,无以立”,下列做法正确的是( )
①见到老师及长辈主动问好
②家人是最亲近的,与父母交流时口无遮拦
③拿到外卖时,向送外卖的小哥说一声“辛苦了,谢谢您”
④升国旗时应该庄重肃穆,向国旗行礼
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
10. 在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动( )
①主要是为了提高科学文化素质
②践行了社会主义核心价值观
③有利于通过社会实践成就和发展自己
④是热心公益,服务社会的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 《中小学教育惩戒规则(试行)》2021年3月1日起施行,《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,明确学校教师“确有必要的可实施教育惩戒”,惩戒规则的颁布实施( )
A. 有利于杜绝中小学生违反校纪校规
B. 说明规则不是一成不变的,我们不喜欢的规则可以不遵守
C. 规定教师可以惩戒学生,侵犯了学生的合法权益
D. 说明随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定
12. 下图漫画给你的启示是( )
A. 要坚定地维护规则,从自身做起,自觉遵守规则
B. 只要将规则内化于心,必然就能外化于行
C. 遵守规则只需要他律
D. 提醒、监督和帮助他人遵守规则是警察的事
13. 自由与规则的关系,理解正确的是( )
①社会规则是人们享有自由保障
②社会规则划定了自由的边界,完全限制了自由
③自由不是随心所欲的,它受到社会规则的约束
④建立社会规则是保证每个人不超过自由的边界,促进社会有序运行
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
14. 下列法律常识表述正确的是( )
①法律是最刚性的社会规则
②法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
③对社会有危害的行为就是违法行为
④任何违法行为都要受到法律的制裁
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
15. 在G33次高铁上,孙某霸占别人座位,被处治安罚款200元,并被列入国家级失信联合惩戒名单,在180天内被限制购票乘坐火车。孙某因霸座受到处罚说明( )
①法不可违,遵章守法是社会和谐的保证
②社会规则保障社会秩序的实现
③任何失信行为都要受到法律的制裁
④公民在行使自由和权利时,要尊重其他公民的合法的自由和权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 下列对违法行为类别判断正确的是( )
案例
违法行为类别
张某因非法狩猎东北虎被判处有期徒刑2年
小文因乱拨打“119”火警电话被公安机关予以警告处罚
某公司因擅用方某照片进行商品宣传被判赔偿400元
A. 行政违法、民事违法、刑事违法
B. 民事违法、行政违法、刑事违法
C. 刑事违法、行政违法、民事违法
D. 行政违法、刑事违法、民事违法
17. 下列选项能正确表示一般违法与犯罪之间的关系的是( )
A. B.
C. D.
18. 张鹏的爸爸在建筑工地打工,可是最近几个月老板都没有发工资,他一筹莫展。张鹏建议爸爸用以下途径维护自己的合法权益( )
①与老板进行协商,要求按时发工资
②通过法律服务机构来维护自己的合法权益
③向人民法院提起行政诉讼
④到公安机关进行控告,请求帮助解决
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
19. 2021年11月6日,江西南昌交警查获一名女司机孙某醉驾,她的行为已经构成危险驾驶罪,法院一审判处孙某拘役2个月,并处罚金一万元。材料表明( )
①任何违法犯罪行为都要受到法律的制裁②只有违法犯罪的人才会受到法律约束
③应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果④醉驾具有严重的社会危害性
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
20. 张扬在作文《我的人生自读课》中写到:“教师的责任是传道、授业、解惑;父母的责任是教育引导监督子女;我的责任是学好文化知识,养成良好道德品质。”下列说法正确的( )
A. 责任都是来源于职业的要求
B. 社会生活中,每个角色都意味着承担着相应的责任
C. 社会中每个人都能认清角色,各尽其能、各得其所
D. 社会生活中每个人只要扮演好一种角色,承担好一种责任
21. 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。届时,某校八年级同学开展“交通安全,人人有责”主题宣传活动。以下是他们的宣传口号,可取的是( )
A. 赶着上学时间紧,闯下红灯也能行
B. 候车要在站台上,有序上车讲礼貌
C. 交通安全小卫士,交通违法我制裁
D. 交通违法是犯罪,交警一定判他刑
22. 在当代中国,实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是( )
A. 将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起
B. 国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现
C. 人民利益只有上升为国家利益,才能得到真正的维护
D. 国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成
23. 维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,是中国外交政策的基本目标。除国家主权外,国家核心利益还包括( )
①国家安全、领土完整、国家统一
②宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
③党对军队的绝对领导权
④经济社会可持续发展的基本保障
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
24. 改革开放40多年来,我国在各个领域都取得了巨大的成就,下列说法正确的是( )
A. 人民衣食住行用的需求都得到了满足
B. 我国在国际舞台上已成为决定力量
C. 我国经济增长成就显著,已成为世界第二大经济体
D. 我国的综合国力不断上升,我国已成为世界上最发达的国家
25. 我国在发展过程中面临着发展不平衡、不协调、不可持续等问题,面对这些问题国家( )
A. 只要坚持深化改革和创新驱动发展,一切问题迎刃而解
B. 推进民主法治建设,使每个人的权利和自由得到完全保障
C. 实施惠民政策,实现广大人民群众收入无差距
D. 稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共26分)
26. 【关爱他人 温暖社会】
关爱老人既是中华民族的传统美德,也是人类进步发展的前提,关爱老人并不单单是一个家庭、一个孩子的事,而是需要一个社会、一个国家共同努力。在苏州发生了这样一件事:唐大妈雨天摔倒围观群众没有一个站出来帮助她。“扶不扶?”“救不救?”成为很多人心中的道德难题。
联系材料,结合所学知识请回答:
如果你在现场,你会怎么做?为什么?
27. 【学习先进承担责任】
“七一勋章”获得者张桂梅是云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长。张桂梅校长身患多种疾病,抱着病体,一直坚持为毕业班的孩子上课,从未间断;她节衣缩食,用省下来的钱帮助贫困学生……张桂梅校长说:“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”这就是她作为一名共产党员的责任与担当。
(1)张桂梅的事迹给你什么样的启示?
(2)我们应如何向张桂梅学习做一个负责任的人?
28. 尊重劳动 实干兴邦】
2020年11月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出,社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。全社会要崇尚劳动、见贤思齐,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。把劳动教育纳入人才培养全过程,培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
结合上述材料,回答下列问题。
(1)习近平总书记为什么如此强调尊崇劳动、尊重劳动者?
(2)我们作为未来的劳动者应如何发扬实干精神,担负历史重任?
29. 【尊重他人 诚信为本】
校园里常常出现一些不文明现象,比如:
——有些同学上课吃零食,并将垃圾随地乱扔;
——有些同学自习课大声喧哗,不顾及周围同学的感受;
——有些同学考试作弊、抄袭作业、不遵守诺言、借东西不还。
(1)请针对上述行为谈谈你的看法。
(2)怎样做一个诚信的人?(不少于3点)
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共24分)
30. 【防微杜渐 远离犯罪】
材料一 以下是一位中学生的行为演变过程。请阅读材料,回答问题。
(1)这位同学的行为中,哪些是不良行为?哪些是严重不良行为?
(2)陈某走上违法犯罪的道路给我们哪些启示?
材料二 广东2020年9月12日发生的一起未成年女生被多人殴打事件,引发关注。张某等5名未成年人因涉嫌寻衅滋事、校园欺凌,已被警方依法查处。
(3)结合所学法律知识谈一谈,如果你遇到校园欺凌,你会怎样同违法犯罪行为作斗争?
31. 国家利益 共同捍卫】
材料一 2021年4月15日第6个全民国家安全教育日,主题是“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”。
材料二 2020年6月,某外军公然违背与我方达成的共识,越线挑衅。面对敌人,我军战士坦然展开双臂,捍卫国土,团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远突入重围营救,终因寡不敌众,英勇牺牲。
(1)阅读材料一回答,总体国家安全观的内涵是什么?
(2)有同学说:向英雄致敬,但维护国家安全是军人的职责,与我们青少年无关。请谈谈你的看法。
材料三 中共中央总书记习近平在第十八届中共中央政治局第三次集体学习时强调:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。”
(3)坚持国家利益至上,我们青少年应怎么做?
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山东省德州市宁津县第三实验中学、第六实验中学2023-2024学年八年级12月月考
道德与法治试题
(全卷三个大题,共31个小题,共8页;满分100分)
注意事项:
1、历史与道德与法治合场考试,考试时间共计150分钟。同时发卷(卡)。考试结束后,分学科交回答题卡。
2、本卷为道德与法治试题卷。考生解题作答必须在道德与法治答题卡上。答案书写在道德与法治答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题。(请选择一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置涂黑。每小题2分,共50分)
1. 关于成长,下列说法正确的是( )
A. 小明说:成长是自己的事,与社会无关
B. 张萌说:成长不仅是知识的丰富,能力的提高,更是规则意识的增强
C. 刘涵说:做个听话的乖孩子
D. 张雅说:成长就是独立意识的发展,我行我素
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识人与社会的关系。
A:人是社会的人,成长不仅是自己的事,也与社会有关,A说法错误;
B:成长不仅是知识的丰富,能力的提高,更是规则意识的增强,B说法正确;
CD:我们要有自己独立能力,但也要听取他人的意见,而不能我行我素,C、D说法错误;
故本题选B。
2. 同学们观看电影《长津湖》后心潮澎湃,为英雄们的英勇献身而落泪,也为当今中国强大而自豪。于是,纷纷立下誓言,要发奋学习,报效祖国。材料表明( )
①热爱祖国是每个公民的责任和义务
②努力学习是为自己,英勇献身才是报国
③参与社会生活,有利于社会实践中获得锻炼和发展
④同学们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长的相关知识的正确认识。
①③④:同学们观看电影《长津湖》后发誓要发奋学习,报效祖国是爱国主义的表现。表明热爱祖国是每个公民的责任和义务;参与社会生活,有利于在社会实践中获得锻炼和发展;同学们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。①③④说法正确;
②:努力学习也是为祖国作贡献,②说法错误;
故本题选B。
3. “人不能孤独地生活,他需要社会。”下列关于个人与社会的关系,理解正确的是( )
A. 社会生活绚丽多彩,我们要学会享受生活
B. 只要在社会中,人就能很好地成长
C. 我是学生,我和同学的关系是由地缘关系建立的
D. 个人和社会紧密相连,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查个人和社会。
D:题干中的话告诉我们个人离不开社会,个人和社会紧密相连,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,故D正确;
A:选项是享乐主义,不符合实际,故排除A;
B:只要……就,说法绝对,故排除B;
C:我和同学的关系是由业缘关系建立的,故C错误;
故本题选D。
4. 如图说明青少年( )
A. 不会正确使用网络,上网弊大于利
B. 应增强自我保护意识,拒绝上网
C. 上网就是为了娱乐,网络极大地丰富了青少年的生活
D. 应提高媒介素养,理性参与网终生活
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
D:网络有利有弊,图表中不少青少年利用网络玩游戏、浏览不良信息等。启示我们青少年应提高媒介素养,理性参与网终生活,故D正确;
A:上网有利有弊,不能说弊大于利,故排除A;
B:拒绝上网是错误的,忽略了网络的积极作用,故排除B;
C:就是为了娱乐,说法太绝对,故排除C;
故本题选D。
5. 据2021年世界互联网大会相关数据显示,中国网民规模已达10.11亿人。下列属于正确使用网络的是( )
①妈妈经常在网上帮爷爷奶奶预约挂号到医院看病
②小豪通过朋友圈随意转发同学的家庭住址
③市民张成通过网络向当地政府创建文明城市提建议
④国家工作人员通过网络为某市人民政府作招商引资宣传
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①:妈妈经常在网上帮爷爷奶奶预约挂号到医院看病体现了网络方便了人民的生活,①说法正确;
②:小豪通过朋友圈随意转发同学的家庭住址侵犯了他人的隐私权,②说法错误;
③:市民张成通过网络向当地政府创建文明城市提建议体现了网络促进民主政治的建设,③说法正确;
④:国家工作人员通过网络为某市人民政府作招商引资宣传是依法行政的表现,④说法正确;
故本题选A。
6. 如今“互联网+”的例子很多,如“互联网+传统集市”有了网购,“互联网+传统银行”有了移动支付,互联网+传统出租车”有了网约车…老百姓越来越多的事情从线下办变成了网上办。由此可见( )
①网络太便捷,通过网络人们可以完成所有工作
②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③网络推动社会进步,为经济发展注入新的活力
④网络对于我们的生活产生了巨大的积极影响
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识网络的作用。
①:网络让我们的生活更加便捷,通过网络人们可以完成一些工作,而不是所有工作,①说法错误;
②③④:从题文中的描述中可以看出网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;网络推动社会进步,为经济发展注入新的活力;网络对于我们的生活产生了巨大的积极影响。②③④说法正确;
故本题选C。
7. 某中学放学时门口混乱不堪。开车、骑车和步行前来接孩子的家长,将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。要改变这一状况( )
①学校:安排不同年级分时段放学,安排教师参与维持交通秩序
②家长:遵守交通规则,在路边等候孩子
③学生:有序排队出校门
④社会:学校门口的秩序主要靠学生和家长自觉,与他人无关
A. .①③④ B. .①②③ C. .②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查秩序和规则。
①②③:社会生活需要秩序。题干中校门口混乱情况需要解决,我们可以通过学校安排不同年级分时段放学,安排教师参与维持交通秩序;家长遵守交通规则,在路边等候孩子;学生有序排队出校门,故①②③正确;
④:学校门口的秩序不只是靠学生和家长自觉,与学校、社会、国家也息息相关,故排除④;
故本题选B。
8. 关于如图漫画,你的看法是( )
A. 错误的,我们应该尊重他人的生命权
B. 可以理解,同学开开玩笑,不必小题大做
C. 错误的,应该学会平等待人、尊重他人人格
D. 错误的,这些同学应当受到法律的制裁
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识尊重他人。
BC:观察漫画内容可以看出同学们这是歧视学习差的同学的表现,做法是错误,他们应该学会平等待人、尊重他人人格,B说法错误,C说法正确;
A:我们应该尊重他人的人格尊严权,A说法错误;
D:这些同学的行为没有触犯法律,所以不能受到法律的制裁,D说法错误;
故本题选C。
9. “不学礼,无以立”,下列做法正确是( )
①见到老师及长辈主动问好
②家人是最亲近的,与父母交流时口无遮拦
③拿到外卖时,向送外卖的小哥说一声“辛苦了,谢谢您”
④升国旗时应该庄重肃穆,向国旗行礼
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的相关知识。
①③④:文明有礼是一个人立身处世的前提,有利于促进社会和谐,分析选项,见到老师及长辈主动问好;向送外卖的小哥说一声“辛苦了,谢谢您”;国旗时,向国旗行礼,都属于文明礼貌的行为,故①③④正确;
②:与父母交流时不能口无遮拦,要文明有礼,故排除②;
故本题选A。
10. 在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动( )
①主要是为了提高科学文化素质
②践行了社会主义核心价值观
③有利于通过社会实践成就和发展自己
④是热心公益,服务社会的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查服务社会。
②③④:题干中中学生积极参与“创建文明城市”活动,这是社会责任感强的表现,是关心社会,服务社会、奉献社会的表现,符合社会主义核心价值观的要求,有利于通过社会实践成就和发展自己,故②③④正确;
①:实践活动属于思想道德建设,与提高科学文化素质无关,故排除①;
故本题选D。
11. 《中小学教育惩戒规则(试行)》2021年3月1日起施行,《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,明确学校教师“确有必要的可实施教育惩戒”,惩戒规则的颁布实施( )
A. 有利于杜绝中小学生违反校纪校规
B. 说明规则不是一成不变的,我们不喜欢的规则可以不遵守
C. 规定教师可以惩戒学生,侵犯了学生的合法权益
D. 说明随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查规则的相关知识。
D:社会生活需要规则。规则不是一成不变的。题干中惩戒规则的颁布实施说明随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定,故D正确;
A:杜绝,说法绝对,故排除A;
B:我们不喜欢的规则也需要遵守,故排除B;
C:惩戒权的实施没有侵犯学生的合法权益,故排除C;
故本题选D。
12. 下图漫画给你的启示是( )
A. 要坚定地维护规则,从自身做起,自觉遵守规则
B. 只要将规则内化于心,必然就能外化于行
C. 遵守规则只需要他律
D. 提醒、监督和帮助他人遵守规则是警察的事
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查遵守规则。
A:观察漫画内容可以看出这些行人是缺乏责任意识和规则意识的表现,启示我们要坚定地维护规则,从自身做起,自觉遵守规则,故A符合题意;
B:我们要将规则内化于心,外化于行,但不是所有人都能必然外化于行,故B说法错误;
C:遵守规则需要自律和他律,故C说法错误;
D:我们每个人都可以提醒、监督和帮助他人遵守规则,故D说法错误;
故本题选A。
13. 自由与规则的关系,理解正确的是( )
①社会规则是人们享有自由的保障
②社会规则划定了自由的边界,完全限制了自由
③自由不是随心所欲的,它受到社会规则的约束
④建立社会规则是保证每个人不超过自由的边界,促进社会有序运行
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自由和规则的关系。
①③④:依据教材知识,社会规则是人们享有自由的保障;社会规则划定了自由的边界;自由不是随心所欲的,它受到社会规则的约束;建立社会规则是保证每个人不超过自由的边界,促进社会有序运行,故①③④正确;
②:社会规则是人们享有自由的保障,不是限制自由,故排除②;
故本题选A。
14. 下列法律常识表述正确的是( )
①法律是最刚性社会规则
②法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
③对社会有危害的行为就是违法行为
④任何违法行为都要受到法律的制裁
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法不可违的相关知识。
①②④:依据教材知识,法律是最刚性的社会规则;法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范;任何违法行为都要受到法律的制裁,故①②④正确;
③:对社会有危害的行为不一定是违法行为,故排除③;
故本题选B。
15. 在G33次高铁上,孙某霸占别人座位,被处治安罚款200元,并被列入国家级失信联合惩戒名单,在180天内被限制购票乘坐火车。孙某因霸座受到处罚说明( )
①法不可违,遵章守法是社会和谐的保证
②社会规则保障社会秩序的实现
③任何失信行为都要受到法律的制裁
④公民在行使自由和权利时,要尊重其他公民的合法的自由和权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对诚信、法不可违的相关知识的正确认识。
①②④:孙某因霸座受到处罚说明法不可违,遵章守法是社会和谐的保证,公民在行使自由和权利时,要尊重其他公民的合法的自由和权利,社会规则保障社会秩序的实现。①②④说法正确;
③:失信行为不一定是违法行为,只有违法行为才能受到法律的制裁,③说法错误;
故本题选B。
16. 下列对违法行为类别判断正确的是( )
案例
违法行为类别
张某因非法狩猎东北虎被判处有期徒刑2年
小文因乱拨打“119”火警电话被公安机关予以警告处罚
某公司因擅用方某照片进行商品宣传被判赔偿400元
A. 行政违法、民事违法、刑事违法
B. 民事违法、行政违法、刑事违法
C. 刑事违法、行政违法、民事违法
D. 行政违法、刑事违法、民事违法
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为。
C:因非法狩猎东北虎被判处有期徒刑,有期徒刑是刑罚处罚,所以张某的行为是刑事违法行为;因乱拨打“119”火警电话被公安机关予以警告处罚,警告处罚是行政处罚,所以小文的行为是行政违法行为;某公司因擅用方某照片进行商品宣传被判赔偿400元,赔偿损失是民事责任,所以某公司的行为是民事违法行为,故C正确;
ABD:对应错误,故排除ABD;
故本题选C。
17. 下列选项能正确表示一般违法与犯罪之间的关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查一般违法与犯罪之间的关系。
C:依据对社会危害程度,违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。所以一般违法与犯罪之间是并列关系,故C正确;
ABD:不符合题意,故排除ABD;
故本题选C。
18. 张鹏的爸爸在建筑工地打工,可是最近几个月老板都没有发工资,他一筹莫展。张鹏建议爸爸用以下途径维护自己的合法权益( )
①与老板进行协商,要求按时发工资
②通过法律服务机构来维护自己的合法权益
③向人民法院提起行政诉讼
④到公安机关进行控告,请求帮助解决
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法求助。
①②④:当我们合法权益受到侵害时,我们要学会依法求助。题干中爸爸维护自身权益,应该与老板进行协商,要求按时发工资;通过法律服务机构来维护自己的合法权益;到公安机关进行控告,请求帮助解决,故①②④正确;
③:材料中的案例应该是向人民法院提起民事诉讼,故排除③;
故本题选D。
19. 2021年11月6日,江西南昌交警查获一名女司机孙某醉驾,她的行为已经构成危险驾驶罪,法院一审判处孙某拘役2个月,并处罚金一万元。材料表明( )
①任何违法犯罪行为都要受到法律的制裁②只有违法犯罪的人才会受到法律约束
③应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果④醉驾具有严重的社会危害性
A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查犯罪行为。
①③④:任何犯罪行为都要受到法律的制裁。题干中孙某醉驾被判处拘役和罚金,说明其行为具有严重的社会危害性,是犯罪行为,应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果,故①③④说法正确;
②:所有人都会受到法律约束,故②说法错误;
故本题选C
20. 张扬在作文《我的人生自读课》中写到:“教师的责任是传道、授业、解惑;父母的责任是教育引导监督子女;我的责任是学好文化知识,养成良好道德品质。”下列说法正确的( )
A. 责任都是来源于职业的要求
B. 社会生活中,每个角色都意味着承担着相应的责任
C. 社会中每个人都能认清角色,各尽其能、各得其所
D. 社会生活中每个人只要扮演好一种角色,承担好一种责任
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查角色和责任。
A:责任并不是都来源于职业的要求,故A错误;
B:责任是一个人分内应该做的事。题干中教师的责任是传道、授业、解惑;父母的责任是教育引导监督子女;我的责任是学好文化知识,养成良好道德品质。说明每个角色都意味着承担着相应的责任,我们要学会承担责任,故B正确;
C:都能,说法绝对,故排除C;
D:生活中每个人都不只是扮演一种角色,故排除D;
故本题选B。
21. 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。届时,某校八年级同学开展“交通安全,人人有责”主题宣传活动。以下是他们的宣传口号,可取的是( )
A. 赶着上学时间紧,闯下红灯也能行
B. 候车要在站台上,有序上车讲礼貌
C. 交通安全小卫士,交通违法我制裁
D. 交通违法是犯罪,交警一定判他刑
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对遵守规则的正确认识。
A:我们要遵守交通规则,而不能闯红灯,A说法错误;
B:我们要有规则意识,候车要在站台上,有序上车讲礼貌,B说法正确;
C:学生没有制裁交通违法的权利,C说法错误;
D:交通违法不一定是犯罪行为,只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,我国的审判机关是人民法院而不是交警,D说法错误;
故本题选B。
22. 在当代中国,实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是( )
A. 将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起
B. 国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现
C. 人民利益只有上升为国家利益,才能得到真正的维护
D. 国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家利益和人民利益。
A:实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦最鲜明的特点就是把国家富强、民族振兴、人民幸福结合起来,将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起,故A正确;
BCD:选项说法正确,但是不符合题意,故排除BCD;
故本题选A。
23. 维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,是中国外交政策的基本目标。除国家主权外,国家核心利益还包括( )
①国家安全、领土完整、国家统一
②宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
③党对军队的绝对领导权
④经济社会可持续发展的基本保障
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识国家核心利益的内容。
①②④:国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。①②④说法正确;
③:我们要坚持党对军队的绝对领导权,③说法与题不符;
故本题选D。
24. 改革开放40多年来,我国在各个领域都取得了巨大的成就,下列说法正确的是( )
A. 人民衣食住行用的需求都得到了满足
B. 我国在国际舞台上已成为决定力量
C. 我国经济增长成就显著,已成为世界第二大经济体
D. 我国的综合国力不断上升,我国已成为世界上最发达的国家
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查感受国家发展。
A:都得到,说法绝对,不符合实际,故排除A;
B:我国在国际舞台上是重要力量,不是决定力量,故排除B;
C:改革开放40多年来,我国在各个领域都取得了巨大的成就,如我国经济增长成就显著,已成为世界第二大经济体,故C正确;
D:我国不是最发达的国家,故D错误;
故本题选C。
25. 我国在发展过程中面临着发展不平衡、不协调、不可持续等问题,面对这些问题国家( )
A. 只要坚持深化改革和创新驱动发展,一切问题迎刃而解
B. 推进民主法治建设,使每个人的权利和自由得到完全保障
C. 实施惠民政策,实现广大人民群众收入无差距
D. 稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查关心国家发展。
D:国家正视发展中的问题。我国在发展过程中面临着发展不平衡、不协调、不可持续等问题,面对这些问题国家稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。故D正确;
A:只要,说法绝对,故排除A;
B:完全保障,说法绝对,故排除B;
C:无差距,说法绝对,故排除C;
故本题选D。
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共26分)
26. 【关爱他人 温暖社会】
关爱老人既是中华民族的传统美德,也是人类进步发展的前提,关爱老人并不单单是一个家庭、一个孩子的事,而是需要一个社会、一个国家共同努力。在苏州发生了这样一件事:唐大妈雨天摔倒围观群众没有一个站出来帮助她。“扶不扶?”“救不救?”成为很多人心中的道德难题。
联系材料,结合所学知识请回答:
如果你在现场,你会怎么做?为什么?
【答案】出手相扶。我们要主动关爱他人,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱他人,收获幸福。
【解析】
【分析】背景素材:唐大妈雨天摔倒围观群众没有一个站出来帮助她
考点考查:关爱他人的相关知识
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:道德品质
【详解】第一步:审设问。
本问的设问主体是学生,需要调用对关爱他人的相关知识的正确认识。
第二步:审材料。
有效信息:唐大妈雨天摔倒围观群众没有一个站出来帮助她,可联系要关爱他人,应出手相救。
第三步:组织答案。
得分点①:出手相救;
得分点②:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
27. 【学习先进承担责任】
“七一勋章”获得者张桂梅是云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长。张桂梅校长身患多种疾病,抱着病体,一直坚持为毕业班的孩子上课,从未间断;她节衣缩食,用省下来的钱帮助贫困学生……张桂梅校长说:“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”这就是她作为一名共产党员的责任与担当。
(1)张桂梅的事迹给你什么样的启示?
(2)我们应如何向张桂梅学习做一个负责任的人?
【答案】(1)人生价值在于奉献,在平凡中创造伟大,我们要勇于承担社会责任感,主动选择责任。
(2)①一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。②自觉承担责任,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。③履行社会责任不计代价和回报。④努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。⑤首先要对自己负责:做到对他人负责,我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人。等
【解析】
【分析】考点考查:积极承担责任。
能力考查:调动和运用知识、分析和解决问题。
核心素养:责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用勇担社会责任的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:张桂梅校长抱着病体,一直坚持为毕业班的孩子上课,并用省下来的钱帮助贫困学生→可链接要勇于承担社会责任感,主动选择责任知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用勇担社会责任的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:张桂梅校长抱着病体,一直坚持为毕业班的孩子上课,并用省下来的钱帮助贫困学生→可链接自觉承担责任,不抱怨,不懈怠,全身心地投入+做到对他人负责,主动关心、帮助和服务他人相关知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
28. 【尊重劳动 实干兴邦】
2020年11月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出,社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。全社会要崇尚劳动、见贤思齐,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。把劳动教育纳入人才培养全过程,培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
结合上述材料,回答下列问题。
(1)习近平总书记为什么如此强调尊崇劳动、尊重劳动者?
(2)我们作为未来的劳动者应如何发扬实干精神,担负历史重任?
【答案】(1)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。②千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世,今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
(2)我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
【解析】
【小问1详解】
本题为简答题,解析略。
29. 【尊重他人 诚信为本】
校园里常常出现一些不文明现象,比如:
——有些同学上课吃零食,并将垃圾随地乱扔;
——有些同学自习课大声喧哗,不顾及周围同学的感受;
——有些同学考试作弊、抄袭作业、不遵守诺言、借东西不还。
(1)请针对上述行为谈谈你的看法。
(2)怎样做一个诚信的人?(不少于3点)
【答案】(1)有些同学上课吃零食,并将垃圾随地乱扔,这是不文明的行为;有些同学自习课大声喧哗,不顾及周围同学的感受,这是不遵守课堂纪律,不尊重他人的表现;有些同学考试作弊、抄袭作业、不遵守诺言、借东西不还,这是不诚信的行为。我们要做一个文明有礼、尊重他人、诚实守信的人。
(2)①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。②运用诚信智慧。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步
【解析】
【分析】背景素材:尊重他人 诚信为本
考点考查:尊重他人、诚信的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:道德品质
【小问1详解】
第一步:审设问。本题的设问主体为公民个人,需要调用尊重他人的有关知识。
第二步:审材料。有效信息:有些同学上课吃零食,并将垃圾随地乱扔,这是不文明的行为;有些同学自习课大声喧哗,不顾及周围同学的感受,这是不遵守课堂纪律,不尊重他人的表现;有些同学考试作弊、抄袭作业、不遵守诺言、借东西不还,这是不诚信的行为。
第三步:整合信息,组织答案。得分点:我们要做一个文明有礼、尊重他人、诚实守信的人。
【小问2详解】
本题考查践行诚信的相关知识,依据教材知识作答即可。
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共24分)
30. 【防微杜渐 远离犯罪】
材料一 以下是一位中学生的行为演变过程。请阅读材料,回答问题。
(1)这位同学的行为中,哪些是不良行为?哪些是严重不良行为?
(2)陈某走上违法犯罪的道路给我们哪些启示?
材料二 广东2020年9月12日发生的一起未成年女生被多人殴打事件,引发关注。张某等5名未成年人因涉嫌寻衅滋事、校园欺凌,已被警方依法查处。
(3)结合所学法律知识谈一谈,如果你遇到校园欺凌,你会怎样同违法犯罪行为作斗争?
【答案】(1)不良行为:旷课、偷同学东西,打骂同学;
严重不良行为:偷窃财物、抢劫他人财物。
(2)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③要培强法制观念,依法自律,防患于未然。
(3)①要敢于斗争,同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任。②要善于斗争,在保全自己的前提下,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。③要积极弘扬社会主义法治精神,做社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者和坚定捍卫者。
【解析】
【分析】背景素材:防微杜渐 远离犯罪
考点考查:预防犯罪、善用法律的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问。本题的设问主体为公民个人,需要调用不良行为的有关知识。
第二步:审材料。有效信息:材料中旷课、偷同学东西,打骂同学等行为情节较轻属于不良行为;偷窃财物、抢劫他人财物。情节较重属于严重不良行为。
第三步:整合信息,组织答案。得分点:不良行为:旷课、偷同学东西,打骂同学;严重不良行为:偷窃财物、抢劫他人财物。
【小问2详解】
本题考查预防犯罪的要求,依据教材知识作答即可。
【小问3详解】
本题考查同违法行为作斗争,依据教材知识作答即可。
31. 【国家利益 共同捍卫】
材料一 2021年4月15日第6个全民国家安全教育日,主题是“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”。
材料二 2020年6月,某外军公然违背与我方达成的共识,越线挑衅。面对敌人,我军战士坦然展开双臂,捍卫国土,团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远突入重围营救,终因寡不敌众,英勇牺牲。
(1)阅读材料一回答,总体国家安全观的内涵是什么?
(2)有同学说:向英雄致敬,但维护国家安全是军人的职责,与我们青少年无关。请谈谈你的看法。
材料三 中共中央总书记习近平在第十八届中共中央政治局第三次集体学习时强调:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。”
(3)坚持国家利益至上,我们青少年应怎么做?
【答案】(1)以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
(2)这一观点是错误的。①维护国家安全是我国法律规定的公民的一项基本义务,是我们共同的责任,需要我们每个人作出贡献;②只有人人为国家安全积极贡献力量,才能使危害国家安全的行为无法得逞。
(3)要心怀爱国之情,牢固树立以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;树立和增强危机和防范意识;要增强维护国家利益的责任感和使命感。以国家利益为重,把国家利益放在首位;为国家利益,有时需要放弃个人利益和生命;坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
【解析】
【分析】背景素材:国家利益 共同捍卫
考点考查:国家安全、国家利益的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:国家意识
【小问1详解】
本题考查总体国家安全观,依据教材知识作答即可。
【小问2详解】
第一步:根据所学知识和材料信息,题干中观点是错误的。
论据①:维护国家安全是我国法律规定的公民的一项基本义务,是我们共同的责任。
论据:只有人人为国家安全积极贡献力量,才能使危害国家安全的行为无法得逞。
第二步:整合信息,组织答。本题是辨析题,首先判断题干中观点的正误,然后结合教材知识,明确答题方向,力求做到条分缕析,言简意赅。
【小问3详解】
本题考查坚持国家利益至上,依据教材知识作答即可。
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