精品解析:广东省珠海市香洲区2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
2026-07-26
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 珠海市 |
| 地区(区县) | 香洲区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 471 KB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58970397.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试
七年级语文
说明:
1.全卷共8页,考试时间为120分钟,满分120分。
2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡上交,试卷自己妥善保存。
一、积累运用(24分)
小香为学校科技节撰写短视频解说词,请和她一起完善解说词选段。
科学家精神是推动科技创新的精神源泉,一代又一代的科学家是我们的bǎng yàng,在科技的星河里màn bù,那些jiā yù hù xiǎo的科学家用他们的智慧与精神点亮了时代之光。
他们惜时进取、奋发向上,恰似韩愈笔下《晚春》中(1)“草树知春不久归,________”;他们胸怀家国、执着坚守,恰如木兰(2)“朔气传金柝,寒光照铁衣。________,________”;他们怀揣壮志、勇攀高峰,正如杜甫《望岳》中所言(3)“________,________”;他们默默奉献、甘为人梯,让我们想起龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的(4)“________,________”;他们不忘来路、坚守初心,如同刘禹锡在《陋室铭》中对初心的坚守(5)“斯是陋室,________”;他们淡泊名利、潜心钻研,恰如王维《竹里馆》中(6)“________,明月来相照”;前路漫漫,他们不断前行,如杨万里《过松源晨炊漆公店》中(7)“政入万山围子里,________”;也如陆游《游山西村》中(8)“________,________”的绝境逢生。
这些美好品质的价值______,是我们在科技创新路上不断奋进的精神______,______我们赓续前人初心,不断开拓创新。让我们发扬并学习科学家精神,用智慧和汗水书写新时代华章!
1. 根据拼音在括号内写出相应的词语。
(1)bǎng yàng( ) (2)màn bù( ) (3)jiā yù hù xiǎo( )
2. 补全空格处古诗文。
3. 下列依次填入结尾段横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 鲜为人知 支持 激励 B. 不言而喻 支柱 鼓励
C. 不言而喻 支柱 激励 D. 鲜为人知 支持 鼓励
4. 语段中的画线句子有一处语病,请你写出修改意见。
【答案】1. ①. 榜样 ②. 漫步 ③. 家喻户晓
2. (1)百般红紫斗芳菲
(2)将军百战死 壮士十年归
(3)会当凌绝顶 一览众山小
(4)落红不是无情物 化作春泥更护花
(5)惟吾德馨
(6)深林人不知
(7)一山放出一山拦
(8)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 3. C
4. 将“发扬”与“学习”互换位置。
【解析】
【1题详解】
略。
【2题详解】
注意“菲”“凌”“惟”“馨”等字词的写法。
【3题详解】
第一空:
鲜为人知:很少有人知道。
不言而喻:不用说就可以明白。
此处用来形容美好品质的价值十分明显,因此用“不言而喻”恰当。
第二空:
支持:给予扶助。
支柱:起支撑作用的中坚力量。
此处用来形容科学家精神是科创路上重要的精神依托,因此用“支柱”恰当。
第三空:
鼓励:激发、勉励,侧重劝导鼓劲。
激励:激发鼓舞,促使人奋发前进。
此处用来指推动人们坚守初心、开拓创新,因此用“激励”恰当。
【4题详解】
语序不当,人们认识事物存在先后逻辑,先要学习科学家精神,领会内涵,之后才能将精神发扬。将“发扬并学习”调整为“学习并发扬”。
阅读下面的材料,完成下面小题。
今年春晚,机器人可谓抢足了风头。在沈腾、马丽主演的贺岁微电影里,银河通用机器人“盖博特”叠衣服、盘核桃、串烤肠……一连串行云流水的动作,让亿万观众眼前一亮。其搭载自研的具身大模型“银河星脑”,能适配复杂环境、响应自然语言指令完成动态操作,指尖的每一个动作都是基于现场环境的实时决策结果。春晚首次在后台设立全自主运营的机器人零售店“暖心小屋”,服务全体演职人员。
5. 根据上述材料,完善机器人盖博特的专属名片。
机器人盖博特·专属名片
研发方:银河通用
核心大脑:“银河星脑”
核心能力:______________
出圈亮点:亮相央视春晚,在贺岁微电影中展现流畅操作,备受关注
6. 小香为机器人零售店“暖心小屋”写了一副对联,上联是“科技赋能创新境”,请你从下列选项中选出最恰当的下联( )
A. 智能春风吹大地 B. 智慧服务送温情 C. 少年逐梦向未来 D. 科技相伴暖新春
【答案】5. 能适配复杂环境/基于现场环境,响应自然语言指令完成动作/实时决策完成动作。 6. B
【解析】
【5题详解】
根据材料“其搭载自研的具身大模型‘银河星脑’,能适配复杂环境、响应自然语言指令完成动态操作,指尖的每一个动作都是基于现场环境的实时决策结果”,筛选整合关键信息,可整理得出机器人盖博特的核心能力为:适配复杂环境,可响应自然语言指令完成动态操作,动作依托现场环境实时决策。
【6题详解】
上联“科技赋能创新境”:“科技”是名词,“赋能”是动宾结构,“创新境”是动宾结构;尾字“境”为仄声,下联需词性对应、结构一致、贴合暖心小屋服务主题、尾字为平声。
A.“智能春风吹大地”:“智能”可对应 “科技”,但“春风” 为名词,无法和动宾结构 “赋能” 对仗,内容写景,和机器人服务无关,不合适;
B.“智慧服务送温情”:“智慧” 对 “科技”、“服务” 对 “赋能”、“送温情” 对 “创新境”,词性、结构全部对应,紧扣暖心小屋服务的主题,尾字 “情” 是平声,符合仄起平收;
C.“少年逐梦向未来”:描写对象为少年,和机器人零售店无关,内容脱节,结构不匹配,不合适;
D.“科技相伴暖新春”:上下联重复使用 “科技”,违背对联避重字要求,“相伴”为偏正结构,和“赋能”对仗不严,不合适。
7. 小洲利用AI帮他整理了对祥子产生重要影响的人物,但小洲发现有一处错误,请你把错误找出来并改正。
①狡诈贪婪的孙侦探,掠夺他的积蓄,摧毁他买车的梦想;
②善良宽厚的曹先生,是祥子黑暗生活里难得的光亮,给予他帮助与温暖;
③蛮横泼辣的虎妞,她的悲惨离世,成为致命一击,彻底击碎了祥子心中所有希望。
错误之处:______(填序号)修改意见:______________
【答案】 ①. ③ ②. 将“蛮横泼辣的虎妞”改成“勤劳善良的小福子”
【解析】
【详解】③句:虎妞性格蛮横泼辣,她嫁给祥子、难产去世确实对祥子打击很大,但真正彻底击碎祥子所有希望、让祥子彻底堕落的人是小福子。小福子勤劳善良,是祥子最后仅剩的精神寄托,小福子上吊自尽后,祥子彻底失去活下去的念想,从此沦为行尸走肉。
应把句中的“蛮横泼辣的虎妞”改为“勤劳善良的小福子”。
二、阅读(46分)
(一)(17分)
阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(节选自《梦溪笔谈校证》)
【乙】
世有透光鉴①,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透,在屋壁上了了②分明。人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差厚后冷,而铜缩多。文虽在背而鉴面隐然有迹所以于光中现。予观之,理诚③如是。
(节选自《梦溪笔谈》,有删改)
【注释】①镜子。②清楚明白。③确实。
【丙】
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
8. 根据下面表格中的“方法借鉴”解释加点词的意思。
文言词语
方法借鉴
加点词释义
瞬息可就
成语关联法:一蹴而就
(1)________
人有原其理
查阅字典法:①开始,起源;②追究根源;③赦免,原谅(《古汉语常用字字典》)
(2)________
(填序号)
以谓铸时薄处先冷
课内迁移法:予谓菊,花之隐逸者也(《爱莲说》)
(3)________
9. 用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。
文 虽 在 背 而 鉴 面 隐 然 有 迹 所 以 于 光 中 现
10. 将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
(2)予观之,理诚如是。
11. 小香和小洲读了【甲】【乙】两文后展开讨论,请补全对话。
小香:我非常佩服毕昇,他发明的活字印刷术突出了“活”的特点,体现在字印“活”、(1)______、印刷“活”、字印数目“活”、选用“活”、做法“活”、(2)__________。
小洲:毕昇真是厉害!我觉得古人制作的透光镜也很神奇,它的制镜原理是:(3)___________(用原文填空)。
小香:不管是活字印刷术,还是透光镜,都体现了中国古代劳动人民的(4)__________。
12. 小香发现,甲文中的发明创造与丙诗中的精神追求都体现了突破精神,请你借助资料卡片,结合【甲】文和【丙】诗的内容,分析这种突破精神体现在哪里。
资料卡片
宋仁宗庆历七年,王安石担任鄞县知县,他深知民间疾苦,目睹朝政僵化,力主革新,却遭到奸邪小人的嘲讽和阻挠。三年后任职期满,回乡途中写下了《登飞来峰》。
【答案】8. ①. 完成 ②. ② ③. 认为
9. 文虽在背/而鉴面隐然有迹/所以于光中现
10. (1)不用的时候,就用纸来标记活字,每个韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。
(2)我观察了这面镜子, 认为道理确实如此。
11. ①. 排版“活” ②. 拆版“活” ③. 铸时薄处先冷,唯背文上差厚后冷,而铜缩多 ④. 智慧(匠心)与技艺高超
12. 【甲】文:毕昇突破雕版印刷的弊端,发明活字印刷术,用“更互用之,瞬息可就”的方式,提升印刷效率;【丙】诗:诗人志存高远,以“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的胸襟和眼界,打破世俗偏见与保守思想的束缚,表现诗人变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。
【解析】
【导语】这两篇宋代科技小品文展现了古人非凡的智慧。《活板》详述毕昇活字印刷术的工艺流程,通过“密布字印”“更互用之”等细节,凸显其高效灵活;《透光鉴》则以实证精神探究铜镜透光原理,从“铸时薄处先冷”的观察到“理诚如是”的推断,体现严谨的科学态度。两文语言简练准确,既有技术性描述,又蕴含探索精神,堪称中国古代科技文献的典范之作。
【8题详解】
(1)联系成语法:“一蹴而就”意思是:踏一步就成功,常用来形容事情轻而易举、一下子就能完成。就:完成。“瞬息可就”的“就”也是“完成”的意思,句意:很快就能完成。
(2)查阅字典法:确定选义项②“追究根源”。句意:有人推究它的原理。
(3)联系课文法:“予谓菊,花之隐逸者也”,意思是:“我认为菊花是花中的隐士。”谓:认为。据此,“以谓铸时薄处先冷”中“谓”意思是“认为”,句意:认为(镜子)铸造时薄的地方先冷却。
【9题详解】
句意:花纹虽然在背面,但镜子表面隐约有痕迹,所以在光中能显现出来。
“文虽在背”与“而鉴面隐然有迹”是转折关系,中间断开;“所以于光中现”是结论。
故断为:文虽在背/而鉴面隐然有迹/所以于光中现。
【10题详解】
(1)重点词:则,就;以,用;帖,标记;韵,韵部;帖,标签;贮,贮存。
(2)重点词:予,我;观,看;之,它;理,道理;诚,确实;如是,像这样。
【11题详解】
第(1)空。根据【甲】文活板印刷的操作细节:“欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板”,区别于传统雕版印刷一版固定只能印刷同一种内容的局限,活板可以根据实际印刷的内容需求,灵活在铁框中排布字印,自由组合成不同的印刷版,是活字印刷“活”的核心体现之一,因此填:排版“活”。
第(2)空。根据【甲】文末关于活字印版后续处理的描述:“用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污”,用胶泥烧制的字印,印刷完成后可以轻松从印版上脱落,不会和粘连药剂粘在一起,能够重复回收利用,解决了早期木质印材拆版时易粘药、无法顺利取下重复使用的问题,体现了使用后拆解回收环节的灵活性,因此填:拆版“活”。
第(3)空。结合【乙】文“铸时薄处先冷,唯背文上差厚后冷,而铜缩多”可知,这句话正是当时人们推导出的透光镜成像的核心原理:镜子铸造时没有铭文图案的薄处先冷却,带有铭文的位置厚度稍大、冷却更慢,铜冷却时的收缩程度更多,让镜面对应背部铭文的位置产生了肉眼难以察觉的凹凸痕迹,光照时就会把背部的铭文投射到墙面上,这就是“制镜原理”,摘抄原文此句填空即可。
第(4)空。活字印刷术突破了此前雕版印刷效率低、无法重复利用字模的局限,透光镜更是利用铜的热胀冷缩特性实现了特殊的透光效果,两项古代科技成果都饱含劳动人民的巧思,既体现出古人在实践中总结出的丰富生产经验与创新智慧,也展现了古代手工技艺的精湛高超,可填空为:智慧(匠心)与技艺高超。
【12题详解】
结合甲文内容可知,在毕昇发明活字印刷术之前,主流的雕版印刷存在明显局限。雕好的整版只能固定印刷特定内容,一旦错字整版作废,印量少则成本极高、效率低下。毕昇的创造完全跳出了雕版“整版固定、不可变动”的传统工艺,他用胶泥独立刻出单字印,实现了单字的重复组合使用;还设计出两块铁板交替印刷的模式,“更互用之,瞬息可就”,直接把数十百千本的印刷效率提升到前所未有的高度,从生产技术层面突破了传统印刷的效率瓶颈,是古代劳动人民在生产实践中对旧有技术的革新突破。
结合资料卡片可知,王安石创作《登飞来峰》时,正处于力主革新却遭到守旧势力嘲讽阻挠的阶段,他没有被世俗的偏见、反对势力的非议干扰,登高抒怀写下“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,以“身在最高层”的站位跳出了当下阻挠、非议的局限视野,不被眼前的“浮云”(代指保守势力的阻碍、短浅的世俗认知)遮蔽认知,从思想层面突破了当时僵化朝政下的保守思想束缚,直白展现了自己推动变法革新的政治理想、高远的格局与大无畏的精神追求。
毕昇和王安石的“突破”本质上都是不困于现有局限:毕昇不困于传统雕版印刷的固有思路,完成技术创造;王安石不困于当下保守势力的阻挠与世俗短见,坚守革新的理想,二者从实践创造和精神追求两个维度,共同诠释了不盲从旧例、敢于破旧立新的突破精神。
【点睛】参考译文:
【甲】
庆历年间,有个平民毕昇,又发明了活板印刷术。它的方法是:用黏土刻字,(字模)薄得像铜钱的边缘,每个字刻一个字模,用火烧使(它)坚硬。先准备一块铁板,在它上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖住。想要印刷,就把一个铁框放在铁板上,于是密密麻麻地排上字模,排满铁框就成为一板,拿着(铁板)靠近火烘烤它;(松脂、蜡等)药剂稍微熔化,就用一块平板按压字模的表面,(所有排在板上的)字就平整得像磨刀石一样。如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十、成百上千本,就非常快了。通常制作两块铁板,一块板印刷,另一块板已经另外排字,这块板刚刚印完,那第二块板已经准备好了,交替使用它们,很快就能完成。每个字都有好几个字模,像“之”“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一板里面有重复的字。(字模)不用的时候,就用纸条标记它们,每个韵部作为一类,用木格存放它们。有平时没有准备的生僻字,随即刻制它,用草火烘烤,很快就能制成。不用木头制作字模的原因,是木头的纹理有疏有密,沾了水就会高低不平,加上(木头)和药剂相互粘连,不能取下来;不如用烧过的黏土(制作字模),用完后再用火烤使药剂熔化,用手擦拭它,那些字模会自行脱落,一点也不会被弄脏。
【乙】
世上有(一种)透光镜,镜子背面有铭文,共二十个字,字体非常古老,没有人能读懂。用这面镜子承接日光,那么背面的花纹和二十个字都会透射出来,在墙壁上看得清清楚楚。有人推究它的原理,认为(镜子)铸造时薄的地方先冷却,只有背面花纹和字的地方稍厚,冷却得晚,因而铜收缩得多。花纹虽然在背面,但镜子表面隐约有痕迹,所以在光中能显现出来。我观察它,道理确实是这样。
(二)(10分)
学校科技节活动中,同学们收集了以下材料,请根据材料完成下面小题。
【材料一】
①想要在同一块打印件上同时获得骨骼般的坚硬和肌肉般的柔韧?这已不再是幻想。美国得克萨斯大学奥斯汀分校研究团队在3D打印领域取得突破。他们通过开发微米级性能可控的3D打印新工艺,仅需改变光照强度,就能在同一物体上按需调控硬度与透明度。
②这项名为CRAFT的技术,核心秘密就是用光来精准“塑形”材料的内部微观结构。研究人员利用商用3D打印机将一系列灰度图像投影到液态树脂中,通过不同灰度产生的光强差异,诱导材料在固化时形成不同程度的结晶。这种微观层面的差异,最终在宏观上转化为截然不同的软硬、弹性等物理特性。
③与传统多材料打印不同,CRAFT技术是在同一种材料内部直接产生性能差异。因此避开了多材料结构中常见的界面失效和断裂问题,使模型在受力和形变上表现得更像真实的人体组织。
④在医学教学领域,CRAFT可构建同时包含“硬—软”多种力学特性的三维模型,模拟骨骼、韧带和肌肉等组织之间的真实连接关系。相比传统3D打印模型,这类结构在受力和形变上的表现更接近真实人体组织。
(摘编自《科技日报》2026年2月4日)
【材料二】
①1月12日,我国首次基于火箭平台实施太空金属增材制造返回式科学实验。实验团队在太空微重力环境下利用3D打印技术成功制备出金属零部件,整体技术达到世界一流水平。
②为什么要在太空开展金属3D打印?研究团队解释:在地面重力环境下,大尺寸金属部件的打印容易因重力导致结构塌陷或变形;而在太空微重力环境中,这一问题得以缓解,可打印出地面难以制造的复杂金属结构,为超大型航天器部件在轨制造提供可能。此外,太空打印还能实现“按需制造”,减少从地面运输备件的成本和风险,对未来空间站维护、深空探测任务具有重要战略意义。
③此次实验成功,标志着我国太空金属增材制造正式从“地面研究”阶段迈入“太空工程验证”新阶段。
(摘编自《科技日报》2026年1月23日)
【材料三】
①如今科技发展越来越快,3D打印技术慢慢改变了古建筑的保护方式。这项融合多学科知识的新技术,不仅能精准复刻古建筑,也为古建筑的修复和保护开辟了新途径。
②近些年,不少地方用高精度三维扫描设备,对古建筑进行全方位扫描,采集完整数据,建立真实的三维模型。这种无接触的扫描方式,不会损伤古建筑,还比传统测量方法更高效、更准确,为后续修复、复原打下了可靠的数据基础。
③3D打印在古建筑复制与修复中优势明显。它能把古建筑数字模型直接做成实物,省去传统木工锯、刨、凿、雕刻等繁琐工序。而且打印精度很高,就算模型做得很小,也能保留榫卯等精细结构,还可以反复拆装重组。
④另外,传统古建筑修复难度大、花费高、耗时长。3D打印可以根据破损位置,快速精准制作缺失构件,直接安装修补,大大降低了修复难度。
(摘编自《中国建设报》2025年3月27日)
【材料四】
①清华大学戴琼海院士团队研发出“计算全息光场”三维打印技术(简称DISH技术)。该技术不仅将传统体积三维打印曝光速度提升数十倍,还可大幅提高打印精度。
②传统体积打印技术有一个明显的短板:清晰的工作范围很薄(只有大约50微米),只有在焦点附近打印才够精细,稍微偏离焦点,精度就会下降。而且,这类技术只能使用很黏稠的材料,否则打印过程中样品容易下沉。而名为DISH的新技术,通过智能的光学校准和全息算法,把清晰的工作范围从50微米大幅提升到了1厘米,并且在这1厘米的厚度内,打印精度始终保持在11微米这个很细的水平。
③另外,DISH技术曝光时间极短,大幅削弱材料流动的影响,从近水黏度的稀溶液到高黏度树脂,各类材料都能兼容。打印时容器保持静止,无须高精度的机械运动,大幅拓展了打印场景,尤其能直接在普通的流体管道内放置打印材料,实现流体环境中的批量、连续打印,这是传统体积三维打印技术无法完成的。
④团队介绍,作为多学科交叉研究成果,DISH技术将在生物学领域用生物相容性材料打印模拟血管的螺旋管、分叉管,甚至在培养皿、生物组织上“原位打印”,为组织工程、高通量药物筛选打开新通道;在工程制造领域,它有望融入流水线,批量生产光子计算器件、手机相机模组等微型组件,打印带有尖锐角度、复杂曲面的零件等。
(摘编自《光明日报》2026年2月13日)
13. 下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. CRAFT技术需要混合多种不同性能的材料,才能在同一物体上实现不同部位的软硬差异。
B. 在地面重力环境下,所有金属材料的3D打印都会出现因重力而导致的结构塌陷或变形。
C. 高精度三维扫描技术可在不损伤古建筑的前提下获得比传统测量更高效、准确的数据。
D. DISH技术每次曝光时间较短,因此需要材料在打印过程中保持静止,不能有任何流动。
14. 请为其中一个项目选择最合适的一种3D打印技术,并说明理由。
A项目:为生物课制作一个模拟真实人体、软硬结合的解剖教学模型;
B项目:在培养皿里打印一层极薄的细胞支架,要求不能干扰细胞。
15. 在科技节展览会上,同学们对3D打印技术很感兴趣。请根据上述材料,以志愿者的身份为他们介绍3D打印技术在不同领域的最新进展。
【答案】13. C 14. A项目:选择CRAFT技术。理由:①该技术可通过调节光照,让同一模型同时拥有坚硬和柔韧不同特性,模拟真实人体骨骼、肌肉组织结构;②不会出现材料开裂分离问题。
B项目:选择DISH技术。理由:①该技术精度高,可在极薄厚度内保持精细;②能直接在培养皿内“原位打印”,不需要移动容器,不会干扰细胞;③材料适应性强。
15. 示例:同学们好!3D打印技术在不同领域都有最新进展。①在医疗领域,CRAFT技术可以打印出同时具有硬和软两种特性的器官模型;②在航天领域,我国已成功在太空微重力环境下完成金属3D打印;③在文物保护方面,3D打印能够精准复制古建筑构件;④在生物学领域,用生物相容性材料打印模拟血管的螺旋管、分叉管等;⑤在工程制造领域,打印带有尖锐角度、复杂曲面的零件等。以上就是我的介绍,欢迎同学们继续参观,深入了解。
【解析】
【导语】本文是一篇科普说明文,围绕3D打印技术展开,选材新颖,贴近前沿科技。文章分别从医学、航天、古建保护、生物与工程制造多领域,介绍多款新型3D打印技术的创新突破与独特优势。内容条理清晰,信息详实,兼顾知识性与实用性,展现出科技迭代的力量,拓宽读者科技视野。
【13题详解】
A.结合材料一第③段“CRAFT技术是在同一种材料内部直接产生性能差异。因此避开了多材料结构中常见的界面失效和断裂问题”可知,该技术无需混合多种材料,仅凭单一材料就能实现不同部位软硬差异,并非要混合多种不同性能材料;
B.结合材料二第②段“在地面重力环境下,大尺寸金属部件的打印容易因重力导致结构塌陷或变形”可知,文中仅说明大尺寸金属部件易出现此类问题,并非所有金属材料3D打印都会出现该问题,选项表述过于绝对;
D.结合材料四第③段“DISH技术曝光时间极短,大幅削弱材料流动的影响,各类材料都能兼容”可知,曝光时间短是减弱材料流动带来的不良影响,并非要求材料保持静止、不能流动,与原文表意完全相反。
【14题详解】
A项目:结合材料一第①段“仅需改变光照强度,就能在同一物体上按需调控硬度与透明度”以及第③段“CRAFT技术是在同一种材料内部直接产生性能差异,避开了多材料结构中常见的界面失效和断裂问题,使模型在受力和形变上表现得更像真实的人体组织”可知,CRAFT技术可在同一物体上调控不同软硬特性,契合人体骨骼坚硬、肌肉柔韧的特点,制作出贴合真实人体状态的模型,还能避免拼接处断裂问题。由此可知制作软硬结合的人体解剖教学模型,选用CRAFT技术最为合适。
B项目:结合材料四第②段“把清晰的工作范围大幅提升,且范围内打印精度始终保持较高水平”和第④段“可在培养皿、生物组织上原位打印”以及第③段“打印时容器保持静止,无须高精度的机械运动”可知,DISH技术打印精度高,适配极薄细胞支架的制作要求,能够在培养皿内直接原位打印,全程无需移动容器,不会对细胞造成打扰,同时还能适配多种生物实验的材料。由此可知,在培养皿中打印不干扰细胞的薄型细胞支架,选用DISH技术最为合适。
【15题详解】
结合材料一第①段“仅需改变光照强度,就能在同一物体上按需调控硬度与透明度”以及第④段相关内容可知,3D打印里的CRAFT技术能打造兼具不同软硬特质的人体组织模型,可应用于医学教学领域。由此可知,可从医学教学角度梳理相关进展。
结合材料二第①段“我国首次基于火箭平台实施太空金属增材制造返回式科学实验”与第②段内容可知,我国已实现太空环境下金属零部件3D打印,能解决地面打印存在的诸多难题,助力航天事业发展。由此可知,可整理出航天领域的3D打印发展成果。
结合材料三第②段“用高精度三维扫描设备,对古建筑进行全方位扫描,采集完整数据,建立真实的三维模型”以及第④段内容可知,3D打印搭配三维扫描技术,既能无损采集古建筑数据,还能快速制作构件完成古建修复复刻。由此可知,古建筑保护领域有着成熟实用的3D打印应用成果。
结合材料四第①段与第④段相关语句可知,全新DISH三维打印技术不仅提速增精,还能适配多种材料,在生物研究与工业生产中都能发挥巨大作用。由此可知,能够归纳出生物研究和工业制造两大领域的最新应用进展。
示例:同学们好!欢迎来到科技节3D打印技术展区,接下来由我为大家讲解如今3D打印技术在各行各业的全新发展与实用成果。首先在医学教研领域,新式3D打印工艺能够灵活调整打印成品的软硬程度与通透程度,高度还原人体内部各类组织的真实形态,打造出仿真度极高的教学模型,极大方便师生开展学习研究。其次在航天航空领域,我们国家已经顺利完成太空环境中的金属3D打印科学实验,依托太空独有的微重力环境,顺利造出诸多地面难以成型的复杂金属构件,也为未来太空物资补给、航天器在轨维修建设打下坚实基础。再者在古建文物保护领域,借助三维扫描搭配3D打印的组合方式,既能完好留存古建筑的原始样貌数据,还能高效制作出样式、结构完全一致的破损配件,低成本高效率完成古建筑修缮工作,更好守护历史建筑风貌。除此之外在生物科研领域,先进的三维打印技术可以适配各类生物专用材料,精准打造出各类仿生人体管路结构,还能直接在实验器皿中完成原位打印,全程不影响实验样本状态,助力各类生物实验顺利推进。最后在现代工业生产领域,升级后的3D打印技术突破了传统打印的诸多局限,可适配多种不同质地的原材料,轻松批量打造造型复杂、角度特殊的精密微型零部件,全面拓宽了工业产品的生产制造范围。3D打印技术依旧在不断创新升级,未来还会融入更多行业发挥更大价值,我的介绍到此结束,大家可以自由参观体验,有疑问随时都能来问我!
(三)(19分)
阅读下面的文字,完成小题。
爷爷的口诀
苗秀侠
①在徐旭东的眼里,无人机飞向田野充满诗意:披着阳光的机身,灵巧旋转的桨叶,洒下的细雾状药液,就是无人机写给麦田的诗行。站在千亩农业园里,看着庄稼蓬勃生长,他忍不住念出自创的口诀:“旋翼飞转上天边,智能避障保安全。省时省力效率高,科技助农好丰年。”
②儿时的徐旭东,第一次听到口诀,是爷爷徐淙祥说出来的:“深耕细耙种足墒,苗齐苗匀齐又壮。”那时他不懂,只觉得爷爷的絮叨真好玩。他总看到爷爷在试验田里劳作,或掀起麦叶细看,或盯着玉米穗端详,对前来取经的村民,念他科学种田的口诀。他自己呢,则喜欢钻进试验田的麦地里玩耍。
③念了书,识了字,徐旭东渐渐知道爷爷徐淙祥和别人不一样:爷爷屡创小麦、玉米、大豆单产纪录;爷爷的试验田里,不仅有农民来取经,还有大学教授、中国科学院院士,甚至国外的农业专家前来观摩考察,爷爷也给他们念种田口诀,这样的口诀爷爷有100多条呢。原来,爷爷这么了不起!
④在周末或寒暑假,爷爷总要把他带到试验田,让他帮着记录苗情。那年暑假,他随爷爷走进农业园大豆地。豆棵把田野铺成绿玉,仿佛能随时切下一块做成玉佩。蟋蟀在豆棵间跳跃,像和他玩“欲擒故纵”的游戏。但从早晨走到中午,酷暑炎热,他有些受不了,便向爷爷申请去树下休息。爷爷说:“这个点正是观察作物抗逆性的最佳时间,不能错过。”豆大汗珠挂满爷爷花白的鬓角,他忍不住伸手给爷爷擦汗,爷爷笑了,拉住他替他擦拭脑门上的汗水。
⑤大四寒假,皖北大地格外寒冷。爷爷让他在农业园试验田观察麦苗生长情况。北风呼啸,倔强的麦子伏身大地,织成淡淡绿意。爷爷蹲在麦田里,絮絮叨叨给大家讲解一个多小时,徐旭东则边听边记录。当爷爷站起身时,猛一趔趄,差点摔倒。徐旭东一把拽住爷爷,那一刻,盘旋在脑中“大学毕业后是留在省城工作,还是回来和爷爷一起干”的纠结,仿佛突然间有了答案。
⑥临近毕业的初夏,青青麦田生机盎然。徐旭东和爷爷并肩站在麦田深处,麦棵齐刷刷围在他们身边。“我一毕业就回来,和您一起做大农业!”他脱口而出。爷爷没说话,布满老茧的手重重搭在他肩上。
⑦一天,爷爷拿出这些年的记录本,其中有徐旭东记的,但大部分是爷爷记的。看着自己稚嫩的字迹,他心里猛一热。原来,从他少年时起,爷爷就有心带他了。爷爷和他一起温习记录本上的内容,又带他到试验田,教他如何整地、施肥,怎样定点取样、分析,并划给他一块大田和几十块小田,放手让他干。施肥的时候,徐旭东以为只要一次性给足肥,小麦营养成分就跟得上。果真,肥料施足后,麦苗噌噌往上蹿,可到了拔节孕穗期,麦苗却蔫巴了。他向爷爷讨教。爷爷沉声道:“苗儿跟人一样,得用细功夫照料,急不得。得看苗施肥,分期进行,不能‘一炮轰’。”爷爷又赠他一段口诀:“麦苗如人需细养,因地制宜巧补壤。按需施肥循长势,不急不缓稳田仓。”听得徐旭东脸都红了。
⑧此刻,徐旭东举着遥控器,看着无人机返航,阳光打在机身上,反射出耀眼的光芒。昔日青涩的少年,如今已成高级农艺师,他的身边,跟着00后的新农人……
(选自《人民日报》2026年05月06日第20版,有删改)
16. 【梳理轨迹】本文展现了徐旭东从青涩少年到科技新农人的蜕变,请完成下面的图表。
17. 【撰写批注】请根据赏析角度,为文中划线语句撰写批注。
语句
赏析角度
批注
北风呼啸,倔强的麦子伏身大地,织成淡淡绿意。
修辞手法
(1)______________
爷爷没说话,布满老茧的手重重搭在他肩上。
人物描写
(2)______________
18. 【分析标题】本文标题为《爷爷的口诀》,小香认为改成《在科技助农路上成长》更恰当。你赞同哪一个?请结合全文,说明理由。
19. 【领悟内涵】结合文章内容和自己的经历,谈谈你对“苗儿跟人一样,得用细功夫照料,急不得。”这句话的理解。
20. 【勾连名著】徐旭东选择扎根乡土,坚守科技兴农之路。名著人物在人生关键节点上也有其选择与坚守,请从以下人物中任选一位,说说他的经历以及对你的启示。
A.《钢铁是怎样炼成的》保尔 B.《骆驼祥子》祥子
【答案】16. (1)崇拜自豪/敬佩骄傲
(2)帮爷爷记录苗情
(3)观察麦苗生长情况,拽住差点摔倒的爷爷
(4)坚定 17. ①. 运用了拟人的修辞手法,“倔强”“伏身大地”将麦子人格化,写出了寒冬里麦苗顽强生长的状态,赋予麦苗坚韧不屈的品格。也暗喻祖孙两代农人扎根土地、吃苦耐劳的精神。 ②. 运用外貌和动作描写,“布满老茧的手”写出了爷爷长期在麦田劳作的辛劳,“重重搭在他肩上”写出了爷爷在听到徐旭东决定毕业后回来和他一起干农业时的欣慰,表达了爷爷对徐旭东的选择的肯定,体现出温情满满的祖孙情。
18. 示例一:我赞同《爷爷的口诀》。
①“口诀” 是全文行文线索,贯穿全文,串联起祖孙两代扎根农业的故事;②口诀承载着传统农耕经验、种田智慧,是爷爷一生务农的心血,也是新一代农人徐旭东的科技助农智慧;③从爷爷的口诀到徐旭东的口诀,口诀代代相传,象征农业精神与情怀的传承,点明文章主旨;④标题质朴亲切,富有乡土气息。
示例二:我赞同《在科技助农路上成长》。
①标题直接概括文章主要内容,讲述徐旭东追随爷爷,从传统农业走向科技助农的成长历程;②突出主人公徐旭东的人生转变与成长蜕变;③点明 “科技助农、青年担当” 的文章主旨,立意鲜明;④紧扣新时代新农人主题,富有时代气息。
19. 这句话一语双关,表层指栽种麦苗要耐心细致、循序渐进,不能急于求成;深层指做人做事也需脚踏实地、稳扎稳打,切忌心浮气躁,蕴含农耕里的人生智慧。这句话引出了后文爷爷赠徐旭东口诀的情节。我在学习中也曾心浮气躁,总想快速出成绩,结果漏洞百出。后来学着放慢脚步、用心钻研,才慢慢夯实基础。凡事顺应节奏、用心坚持,才是长久之道。
20. 选A:《钢铁是怎样炼成的》保尔
人物经历:保尔年少时受尽欺压,选择奋起反抗,坚守不屈的人格与对正义的向往;他拒绝安稳度日,选择追随朱赫来投身革命,坚守为劳苦大众奋斗的理想;他在战火中受伤,伤愈后选择重返革命队伍,坚守革命信仰;他连续作战染上伤寒和肺炎,选择身体好转便立刻归队,不肯休养,坚守战斗岗位;筑路时重病缠身,他选择强忍病痛,坚守筑路一线;他全身瘫痪、双目失明,选择以笔为武器继续战斗,坚守了自己的人生理想,用另一种方式实现了自己的人生价值。
启示:在逆境中要选择正确的人生方向,面对磨难与挫折时,我们要拥有顽强的意志和不屈的精神,坚守自己的理想与信念,不放弃对生活的热爱与追求,实现人生价值。(意思接近即可)
选B:《骆驼祥子》祥子
人物经历:祥子怀揣买车梦想,最初选择进城拉车,想要靠自己的力气努力打拼,过上安稳的生活;当他第一辆车被大兵抢走后,他没有消沉,选择从头开始继续拉车攒钱,他坚守了勤劳吃苦、靠力气买新车的初心,相信通过努力能改变命运;当他辛苦攒的钱被孙侦探敲诈一空后,他依旧选择靠拉车谋生,坚守最初的梦想;他被迫娶虎妞后,选择接受现实,继续拉车养家,坚守了踏实劳作、扛起生活责任的本分;虎妞难产去世后,他选择混日子,不再拼命攒钱,不再坚守初心;小福子自尽后,他选择自暴自弃,沦为行尸走肉,他不再坚守善良、勤劳,彻底向命运屈服。
启示:选择正确的人生方向只是开始,不要被挫折和外界影响,唯有守住本心,坚持到底,才不会迷失方向,实现人生价值。
【解析】
【导语】这篇文章以“种田口诀”为线索,串起徐氏祖孙的农耕传承故事,以小切口映射乡村振兴大主题,既藏着传统农耕的实干匠心,也展现了科技助农的新面貌,文脉接续,意蕴鲜活,满是乡土发展的新生力量。
【16题详解】
第(1)空:根据原文第③段“爷爷屡创小麦、玉米、大豆单产纪录……甚至国外的农业专家前来观摩考察”可知,上学后徐旭东知晓爷爷种田成果出众,广受各界人士敬重,内心心生敬佩;
第(2)空:根据原文第④段“周末或寒暑假,爷爷总要把他带到试验田,让他帮着记录苗情”“从早晨走到中午,酷暑炎热…… 豆大汗珠挂满爷爷花白的鬓角”可知,周末或寒暑假,徐旭东帮爷爷记录作物苗情,陪伴爷爷顶着盛夏高温在田间坚持观察农事;
第(3)空:根据原文第⑤段“大四寒假,皖北大地格外寒冷。爷爷让他在农业园试验田观察麦苗生长情况”“当爷爷站起身时,猛一趔趄,差点摔倒。徐旭东一把拽住爷爷”可知,大四寒假,徐旭东在寒冬陪同爷爷到麦田观测麦苗生长,亲眼见到爷爷起身险些摔倒;
第(4)空:根据原文第⑥段“青青麦田生机盎然。徐旭东和爷爷并肩站在麦田深处,麦棵齐刷刷围在他们身边。‘我一毕业就回来,和您一起做大农业!’他脱口而出”可知,临近毕业的初夏,徐旭东直面爷爷许下返乡务农的承诺,内心信念坚定。
【17题详解】
第①空:根据“北风呼啸,倔强的麦子伏身大地,织成淡淡绿意”可知,句子运用拟人的修辞手法。“倔强”将人的性情赋予麦子,“伏身”把麦子随风贴地的状态化作人的俯身动作,生动形象地描摹出寒风呼啸的寒冬里,麦苗紧贴大地抵御风雪、顽强生长的模样。“织” 则生动写出麦苗连片铺地、晕染出浅浅绿色的景致。既渲染出冬日寒冷、麦苗却暗藏生机的环境特点,麦子坚韧耐寒的特质也呼应了爷爷不惧寒冬坚守田间劳作的执着,为后文徐旭东内心不再纠结、下定决心返乡务农做好铺垫。
第②空:根据“爷爷没说话,布满老茧的手重重搭在他肩上”可知,句子运用外貌细节描写与动作描写。“布满老茧”通过手部外貌,直观体现爷爷常年扎根农田、长久辛苦耕种的岁月痕迹;“重重搭”是极具分量的动作,爷爷无言,只依靠这个厚重的动作传递心绪,藏着听见孙儿决心回乡务农的欣慰感动,饱含对孙儿愿意接续农耕事业的期许与信赖。整句以无声的细节刻画爷爷内敛寡言、情感厚重的形象,尽显祖孙之间质朴深沉的温情,也体现农耕理想在祖孙之间传递的动人力量。
【18题详解】
两个标题各有侧重点。《爷爷的口诀》以具体事物为核心,串联全文情节,偏向以小见大,侧重亲情、农耕经验的代际传承;《在科技助农路上成长》聚焦主人公成长轨迹,点明科技兴农的时代主题。
赞同《爷爷的口诀》:“爷爷的口诀”是整篇文章的核心线索,从头到尾勾连起徐旭东的全部人生经历。依据原文第②段“儿时的徐旭东,第一次听到口诀……只觉得爷爷的絮叨真好玩”,口诀是徐旭东最早接触农耕的起点;第③段写明爷爷留存一百多条种田口诀,引来各地专家学习,让徐旭东真切感受到爷爷农耕经验的珍贵,内心生出敬佩;第⑦段徐旭东急于求成施肥失误,爷爷用 “麦苗如人需细养……不急不缓稳田仓”的口诀教导他,借农事讲做人做事不能心急的道理,成为徐旭东成长路上重要的精神指引;文章开篇第①段徐旭东仿照爷爷的形式,结合无人机写出全新助农口诀,实现了传统农耕智慧的接力创新。这一标题表层指代爷爷积攒多年的农事耕种口诀,深层承载着爷爷勤恳耐心的耕作理念、质朴的人生态度,串联起祖孙相伴务农的温情。标题以小见大,用一句句细碎的种田口诀承载农耕代代传承的厚重主题,意象具体接地气,祖孙之间依托口诀相守相伴的细腻情感更加饱满,行文含蓄有韵味。
赞同《在科技助农路上成长》:该标题精准概括文章整体叙事脉络,牢牢抓住“成长”与“科技助农”两大核心。文章完整记叙徐旭东的蜕变全过程:童年依靠爷爷的口诀初识农耕,读书后常年利用寒暑假跟随爷爷下田实操积累经验;临近毕业下定决心返乡务农,在耕种犯错的经历中悟透精细化耕作的道理;原文第①段写徐旭东操控无人机打理农田,自创适配现代农业的口诀,第⑧段交代他成长为高级农艺师,带领00后新农人一起务农,走完了从懵懂孩童到科技新农人的完整成长路。这个标题跳出了祖孙小事的局限,点明文章融合传统农耕经验、现代农业科技的时代特色,既写出徐旭东个人扎根乡土、坚持创新的成长选择,也展现新时代乡村依靠青年力量、科技手段振兴农业的时代面貌。主旨更加直白开阔,清晰点明文章赞美青年返乡、科技兴农的核心立意,人物奋斗价值与时代意义一目了然。
示例一:我赞同标题《爷爷的口诀》,因为口诀是全文的行文线索,串联起徐旭东从小到大的务农经历。儿时他因爷爷的口诀觉得种地有趣,求学后知晓口诀凝聚爷爷多年耕种心血心生敬佩,务农受挫时爷爷的口诀教会他做事不能急躁,最后他借鉴口诀形式创编科技新农口诀。标题表层是爷爷的农耕经验总结,深层藏着稳扎稳打的处世道理,饱含祖孙深耕田地的温情,以小见大写出农耕智慧代代传承,情感细腻,结构紧凑。
示例二:我赞同标题《在科技助农路上成长》,因为标题完整概括全文内容,清晰写出徐旭东的成长轨迹。徐旭东从小受爷爷农耕经验熏陶,毕业后返乡种地,吸收传统耕种方法,结合无人机等现代科技发展农业,最终成长为农艺师并带领年轻新农人助力农业发展。标题点明传统农耕与现代科技结合的时代特点,突出青年返乡扎根乡土、用科技建设乡村的主题,立意宏大,精准凸显文章时代价值。
【19题详解】
这句话表层以麦苗生长规律作类比,点明农耕种植的科学道理:麦苗成长需要循序渐进、细致照料,施肥要贴合长势分期开展,不能一次性猛施肥、急于求成;深层将庄稼养育和人的成长相互类比,道出成长通用的人生哲理,庄稼养护不能急躁,人的成长同样无法速成,需要耐心打磨、稳步沉淀。文中徐旭东急于一次性施足肥料,希望麦苗快速疯长,反倒造成麦苗拔节孕穗期蔫巴衰败,用亲身犯错的经历印证了这句话的正确性,让徐旭东彻底醒悟,理解了慢养深耕的重要性。
结构上,这句话承接上文徐旭东盲目施肥失败的情节,解释了耕种失误的根源,同时照应全文徐旭东一路慢慢成长、逐步扎根乡土的人生轨迹,串联起农耕经验与成长道理,升华文章踏实沉淀、戒骄戒躁的主旨。
结合个人经历来看,我学习书法时总想快速练出漂亮字体,刚上手就频繁临摹复杂大字,不肯耐下心每天慢慢练基础笔画,很长时间字迹没有进步;后来听从老师建议,每天花半小时细致练习横竖撇捺,日复一日稳步打磨,慢慢书写工整度明显提升。这让我真切懂得,无论学习、做事都和麦苗生长一致,拒绝急功近利,依靠长久细致的打磨,才能收获踏实长久的进步。
【20题详解】
以文中徐旭东拒绝城市安稳出路、毅然回归乡土,在农耕道路坚守初心,用现代农业科技助力乡村农业发展的人生抉择作为参照,要求挑选名著人物,梳理其人生重要节点的取舍选择与长久坚守。保尔在命运磨难中始终坚守理想信仰,和徐旭东的执着坚守形成正向呼应;祥子前期坚守勤劳谋生的念想,后期屡遭劫难丢掉本心,可和徐旭东构成正反对照。
示例一:选择A《钢铁是怎样炼成的》保尔。
人物经历:保尔人生多次走到命运岔路口做出抉择。年少受尽底层压迫,他决心奔赴革命;战场负伤落下病根,无法继续从军,他依旧选择扎根艰苦的筑路工地,拼尽全力参与国家建设;晚年彻底瘫痪失明,丧失所有体力劳作的可能,他没有向命运认输,转而选择伏案写作,以文字继续践行革命追求。无论身处何种绝境,他始终坚守为理想奉献自我的本心。
启示:徐旭东放弃城市工作机会,扎根田野坚持科技务农;保尔饱经病痛折磨仍坚守革命理想。两个人物让我懂得,人生总会面临多重取舍,可贵的是认准目标后不惧艰难长久坚守。追梦途中坎坷常在,不能因困境随意退让,守住初心、灵活变通坚持奋斗,方能实现独有的人生价值。
示例二:选择B《骆驼祥子》祥子。
人物经历:祥子初到北平,把靠踏实拉车攒钱买一辆属于自己的黄包车当作人生目标,他选择吃苦节俭、拼命拉活,一心依靠双手安稳度日;可大兵掳走新车、孙侦探骗光积蓄、为安葬虎妞变卖车子,接连三次重创,让他没能扛住苦难,放弃勤恳上进的初心,变得散漫堕落、浑浑噩噩,彻底抛弃曾经的坚守。
启示:徐旭东直面务农的辛苦波折,始终守住回乡科技助农的选择,祥子却在层层苦难里放弃奋斗底线,二者形成鲜明对比。这让我领悟坚守的意义:人生难免遭遇磨难,一时的坎坷不能成为放弃追求的借口;倘若轻易向苦难妥协,很容易迷失自我;唯有如徐旭东一般扛住波折守住选择,脚踏实地持之以恒,才能牢牢握紧人生方向。
三、作文(50分)
21. 阅读下面文字,按要求作文。
翻开课本,隐姓埋名的邓稼先,让我们读懂了奉献的重量;拍案而起的闻一多,让我们读懂了勇气的模样。走近生活,背着孩子送餐的外卖员,让我们读懂了责任的厚度;不善言辞的父亲,让我们读懂了父爱的深沉。
你是否也遇到过这样一个人?请以《那个人,让我读懂了______》为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)将题目补充完整;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。
【答案】例文:
那个人,让我读懂了坚守
曾经的我,总以为成功源于轰轰烈烈的拼搏,觉得日复一日的重复枯燥又无用,对默默的坚持嗤之以鼻。直到遇见小区的保洁阿姨,我才慢慢读懂,原来最动人的力量,从来都是平凡日子里不离不弃的坚守。
从前我早起上学,总能看见她瘦小的身影穿梭在楼道之间。那时的我懵懂浮躁,只觉得这是她分内的工作,平平无奇,从未放在心上,甚至觉得这份重复的劳作毫无意义。
那个深秋的清晨,寒风刺骨,落叶铺满了整条楼道。狂风卷着枯叶四处乱飞,刚扫干净的地面转眼又落满碎屑。我本以为她会敷衍了事,可她依旧弯腰、清扫、聚拢,一遍又一遍。寒风吹乱了她的头发,冻红了她的双手,她却从未停下脚步,只是默默重复着单调的动作。
我站在一旁,内心深受触动。日复一日的清扫,年复一年的坚守,没有掌声,没有赞美,只有枯燥的重复。可她从未懈怠,始终认真做好每一件小事。那一刻,我忽然明白,坚守从不是惊天动地的壮举,而是在平凡的岗位上,始终如一、不负初心的执着。
回望自己的学习生活,我常常半途而废,遇到枯燥的背诵、繁琐的习题就轻言放弃,对比阿姨的坚守,我满心愧疚。
如今我终于读懂,坚守是最朴素的成长。平凡的阿姨,用日复一日的坚持,为家园带来整洁,也治愈了我的浮躁。是她让我明白,所有闪闪发光的收获,都源于默默的坚守与持之以恒的付出。往后的日子,我也愿带着这份坚守,踏实前行,不负时光,不负自己。
【解析】
【详解】一、审题立意。
“那个人”是文章的写作载体,可指课本伟人、身边亲人、平凡陌生人等各类真实人物;“读懂”是文章核心,是从懵懂无知、片面认知到深刻领悟、内心通透的成长过程。横线上需填写抽象的精神品质、情感内涵,如坚守、责任、勇敢、奉献、温柔等。文章必须以人物事迹为依托,刻画人物言行细节,挖掘人物身上的可贵内核。立意紧扣人物品行滋养自我成长,通过遇见、观察、体悟他人,收获人生感悟,实现思想蜕变,传递正向的成长力量。
二、选材构思。
选材需遵循真实可感、贴合生活、细节充足的原则,聚焦生活中的平凡人物与暖心小事,以细微场景凸显珍贵品质。可写:辛劳的环卫工人让我读懂坚守、奔波的外卖员让我读懂责任、沉默的亲人让我读懂深情、勤恳的老师让我读懂奉献等。构思上,开头简洁交代自己曾经的认知状态,对该品质懵懂、漠视、不解,自然引出人物出场,为下文“读懂”的成长过程做铺垫。中间详写核心事件,细致刻画人物的动作、神态、言行,同时重点描摹自身的心理变化:从前的浅薄认知、过程中的内心触动、慢慢体悟的转变瞬间,完整展现从不懂到读懂的全过程,用人物的言行支撑感悟,细节饱满、情感真实。结尾写遇见这个人带来的成长收获,点明读懂的道理,深刻阐释人物带给自己的长久影响,升华主题,呼应开头,彰显自我思想的成长与蜕变。
第1页/共1页
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2025—2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试
七年级语文
说明:
1.全卷共8页,考试时间为120分钟,满分120分。
2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡上交,试卷自己妥善保存。
一、积累运用(24分)
小香为学校科技节撰写短视频解说词,请和她一起完善解说词选段。
科学家精神是推动科技创新的精神源泉,一代又一代的科学家是我们的bǎng yàng,在科技的星河里màn bù,那些jiā yù hù xiǎo的科学家用他们的智慧与精神点亮了时代之光。
他们惜时进取、奋发向上,恰似韩愈笔下《晚春》中(1)“草树知春不久归,________”;他们胸怀家国、执着坚守,恰如木兰(2)“朔气传金柝,寒光照铁衣。________,________”;他们怀揣壮志、勇攀高峰,正如杜甫《望岳》中所言(3)“________,________”;他们默默奉献、甘为人梯,让我们想起龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的(4)“________,________”;他们不忘来路、坚守初心,如同刘禹锡在《陋室铭》中对初心的坚守(5)“斯是陋室,________”;他们淡泊名利、潜心钻研,恰如王维《竹里馆》中(6)“________,明月来相照”;前路漫漫,他们不断前行,如杨万里《过松源晨炊漆公店》中(7)“政入万山围子里,________”;也如陆游《游山西村》中(8)“________,________”的绝境逢生。
这些美好品质的价值______,是我们在科技创新路上不断奋进的精神______,______我们赓续前人初心,不断开拓创新。让我们发扬并学习科学家精神,用智慧和汗水书写新时代华章!
1. 根据拼音在括号内写出相应的词语。
(1)bǎng yàng( ) (2)màn bù( ) (3)jiā yù hù xiǎo( )
2. 补全空格处古诗文。
3. 下列依次填入结尾段横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 鲜为人知 支持 激励 B. 不言而喻 支柱 鼓励
C. 不言而喻 支柱 激励 D. 鲜为人知 支持 鼓励
4. 语段中的画线句子有一处语病,请你写出修改意见。
阅读下面的材料,完成下面小题。
今年春晚,机器人可谓抢足了风头。在沈腾、马丽主演的贺岁微电影里,银河通用机器人“盖博特”叠衣服、盘核桃、串烤肠……一连串行云流水的动作,让亿万观众眼前一亮。其搭载自研的具身大模型“银河星脑”,能适配复杂环境、响应自然语言指令完成动态操作,指尖的每一个动作都是基于现场环境的实时决策结果。春晚首次在后台设立全自主运营的机器人零售店“暖心小屋”,服务全体演职人员。
5. 根据上述材料,完善机器人盖博特的专属名片。
机器人盖博特·专属名片
研发方:银河通用
核心大脑:“银河星脑”
核心能力:______________
出圈亮点:亮相央视春晚,在贺岁微电影中展现流畅操作,备受关注
6. 小香为机器人零售店“暖心小屋”写了一副对联,上联是“科技赋能创新境”,请你从下列选项中选出最恰当的下联( )
A. 智能春风吹大地 B. 智慧服务送温情 C. 少年逐梦向未来 D. 科技相伴暖新春
7. 小洲利用AI帮他整理了对祥子产生重要影响的人物,但小洲发现有一处错误,请你把错误找出来并改正。
①狡诈贪婪的孙侦探,掠夺他的积蓄,摧毁他买车的梦想;
②善良宽厚的曹先生,是祥子黑暗生活里难得的光亮,给予他帮助与温暖;
③蛮横泼辣的虎妞,她的悲惨离世,成为致命一击,彻底击碎了祥子心中所有希望。
错误之处:______(填序号)修改意见:______________
二、阅读(46分)
(一)(17分)
阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(节选自《梦溪笔谈校证》)
【乙】
世有透光鉴①,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透,在屋壁上了了②分明。人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差厚后冷,而铜缩多。文虽在背而鉴面隐然有迹所以于光中现。予观之,理诚③如是。
(节选自《梦溪笔谈》,有删改)
【注释】①镜子。②清楚明白。③确实。
【丙】
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
8. 根据下面表格中的“方法借鉴”解释加点词的意思。
文言词语
方法借鉴
加点词释义
瞬息可就
成语关联法:一蹴而就
(1)________
人有原其理
查阅字典法:①开始,起源;②追究根源;③赦免,原谅(《古汉语常用字字典》)
(2)________
(填序号)
以谓铸时薄处先冷
课内迁移法:予谓菊,花之隐逸者也(《爱莲说》)
(3)________
9. 用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。
文 虽 在 背 而 鉴 面 隐 然 有 迹 所 以 于 光 中 现
10. 将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
(2)予观之,理诚如是。
11. 小香和小洲读了【甲】【乙】两文后展开讨论,请补全对话。
小香:我非常佩服毕昇,他发明的活字印刷术突出了“活”的特点,体现在字印“活”、(1)______、印刷“活”、字印数目“活”、选用“活”、做法“活”、(2)__________。
小洲:毕昇真是厉害!我觉得古人制作的透光镜也很神奇,它的制镜原理是:(3)___________(用原文填空)。
小香:不管是活字印刷术,还是透光镜,都体现了中国古代劳动人民的(4)__________。
12. 小香发现,甲文中的发明创造与丙诗中的精神追求都体现了突破精神,请你借助资料卡片,结合【甲】文和【丙】诗的内容,分析这种突破精神体现在哪里。
资料卡片
宋仁宗庆历七年,王安石担任鄞县知县,他深知民间疾苦,目睹朝政僵化,力主革新,却遭到奸邪小人的嘲讽和阻挠。三年后任职期满,回乡途中写下了《登飞来峰》。
(二)(10分)
学校科技节活动中,同学们收集了以下材料,请根据材料完成下面小题。
【材料一】
①想要在同一块打印件上同时获得骨骼般的坚硬和肌肉般的柔韧?这已不再是幻想。美国得克萨斯大学奥斯汀分校研究团队在3D打印领域取得突破。他们通过开发微米级性能可控的3D打印新工艺,仅需改变光照强度,就能在同一物体上按需调控硬度与透明度。
②这项名为CRAFT的技术,核心秘密就是用光来精准“塑形”材料的内部微观结构。研究人员利用商用3D打印机将一系列灰度图像投影到液态树脂中,通过不同灰度产生的光强差异,诱导材料在固化时形成不同程度的结晶。这种微观层面的差异,最终在宏观上转化为截然不同的软硬、弹性等物理特性。
③与传统多材料打印不同,CRAFT技术是在同一种材料内部直接产生性能差异。因此避开了多材料结构中常见的界面失效和断裂问题,使模型在受力和形变上表现得更像真实的人体组织。
④在医学教学领域,CRAFT可构建同时包含“硬—软”多种力学特性的三维模型,模拟骨骼、韧带和肌肉等组织之间的真实连接关系。相比传统3D打印模型,这类结构在受力和形变上的表现更接近真实人体组织。
(摘编自《科技日报》2026年2月4日)
【材料二】
①1月12日,我国首次基于火箭平台实施太空金属增材制造返回式科学实验。实验团队在太空微重力环境下利用3D打印技术成功制备出金属零部件,整体技术达到世界一流水平。
②为什么要在太空开展金属3D打印?研究团队解释:在地面重力环境下,大尺寸金属部件的打印容易因重力导致结构塌陷或变形;而在太空微重力环境中,这一问题得以缓解,可打印出地面难以制造的复杂金属结构,为超大型航天器部件在轨制造提供可能。此外,太空打印还能实现“按需制造”,减少从地面运输备件的成本和风险,对未来空间站维护、深空探测任务具有重要战略意义。
③此次实验成功,标志着我国太空金属增材制造正式从“地面研究”阶段迈入“太空工程验证”新阶段。
(摘编自《科技日报》2026年1月23日)
【材料三】
①如今科技发展越来越快,3D打印技术慢慢改变了古建筑的保护方式。这项融合多学科知识的新技术,不仅能精准复刻古建筑,也为古建筑的修复和保护开辟了新途径。
②近些年,不少地方用高精度三维扫描设备,对古建筑进行全方位扫描,采集完整数据,建立真实的三维模型。这种无接触的扫描方式,不会损伤古建筑,还比传统测量方法更高效、更准确,为后续修复、复原打下了可靠的数据基础。
③3D打印在古建筑复制与修复中优势明显。它能把古建筑数字模型直接做成实物,省去传统木工锯、刨、凿、雕刻等繁琐工序。而且打印精度很高,就算模型做得很小,也能保留榫卯等精细结构,还可以反复拆装重组。
④另外,传统古建筑修复难度大、花费高、耗时长。3D打印可以根据破损位置,快速精准制作缺失构件,直接安装修补,大大降低了修复难度。
(摘编自《中国建设报》2025年3月27日)
【材料四】
①清华大学戴琼海院士团队研发出“计算全息光场”三维打印技术(简称DISH技术)。该技术不仅将传统体积三维打印曝光速度提升数十倍,还可大幅提高打印精度。
②传统体积打印技术有一个明显的短板:清晰的工作范围很薄(只有大约50微米),只有在焦点附近打印才够精细,稍微偏离焦点,精度就会下降。而且,这类技术只能使用很黏稠的材料,否则打印过程中样品容易下沉。而名为DISH的新技术,通过智能的光学校准和全息算法,把清晰的工作范围从50微米大幅提升到了1厘米,并且在这1厘米的厚度内,打印精度始终保持在11微米这个很细的水平。
③另外,DISH技术曝光时间极短,大幅削弱材料流动的影响,从近水黏度的稀溶液到高黏度树脂,各类材料都能兼容。打印时容器保持静止,无须高精度的机械运动,大幅拓展了打印场景,尤其能直接在普通的流体管道内放置打印材料,实现流体环境中的批量、连续打印,这是传统体积三维打印技术无法完成的。
④团队介绍,作为多学科交叉研究成果,DISH技术将在生物学领域用生物相容性材料打印模拟血管的螺旋管、分叉管,甚至在培养皿、生物组织上“原位打印”,为组织工程、高通量药物筛选打开新通道;在工程制造领域,它有望融入流水线,批量生产光子计算器件、手机相机模组等微型组件,打印带有尖锐角度、复杂曲面的零件等。
(摘编自《光明日报》2026年2月13日)
13. 下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. CRAFT技术需要混合多种不同性能的材料,才能在同一物体上实现不同部位的软硬差异。
B. 在地面重力环境下,所有金属材料的3D打印都会出现因重力而导致的结构塌陷或变形。
C. 高精度三维扫描技术可在不损伤古建筑的前提下获得比传统测量更高效、准确的数据。
D. DISH技术每次曝光时间较短,因此需要材料在打印过程中保持静止,不能有任何流动。
14. 请为其中一个项目选择最合适的一种3D打印技术,并说明理由。
A项目:为生物课制作一个模拟真实人体、软硬结合的解剖教学模型;
B项目:在培养皿里打印一层极薄的细胞支架,要求不能干扰细胞。
15. 在科技节展览会上,同学们对3D打印技术很感兴趣。请根据上述材料,以志愿者的身份为他们介绍3D打印技术在不同领域的最新进展。
(三)(19分)
阅读下面的文字,完成小题。
爷爷的口诀
苗秀侠
①在徐旭东的眼里,无人机飞向田野充满诗意:披着阳光的机身,灵巧旋转的桨叶,洒下的细雾状药液,就是无人机写给麦田的诗行。站在千亩农业园里,看着庄稼蓬勃生长,他忍不住念出自创的口诀:“旋翼飞转上天边,智能避障保安全。省时省力效率高,科技助农好丰年。”
②儿时的徐旭东,第一次听到口诀,是爷爷徐淙祥说出来的:“深耕细耙种足墒,苗齐苗匀齐又壮。”那时他不懂,只觉得爷爷的絮叨真好玩。他总看到爷爷在试验田里劳作,或掀起麦叶细看,或盯着玉米穗端详,对前来取经的村民,念他科学种田的口诀。他自己呢,则喜欢钻进试验田的麦地里玩耍。
③念了书,识了字,徐旭东渐渐知道爷爷徐淙祥和别人不一样:爷爷屡创小麦、玉米、大豆单产纪录;爷爷的试验田里,不仅有农民来取经,还有大学教授、中国科学院院士,甚至国外的农业专家前来观摩考察,爷爷也给他们念种田口诀,这样的口诀爷爷有100多条呢。原来,爷爷这么了不起!
④在周末或寒暑假,爷爷总要把他带到试验田,让他帮着记录苗情。那年暑假,他随爷爷走进农业园大豆地。豆棵把田野铺成绿玉,仿佛能随时切下一块做成玉佩。蟋蟀在豆棵间跳跃,像和他玩“欲擒故纵”的游戏。但从早晨走到中午,酷暑炎热,他有些受不了,便向爷爷申请去树下休息。爷爷说:“这个点正是观察作物抗逆性的最佳时间,不能错过。”豆大汗珠挂满爷爷花白的鬓角,他忍不住伸手给爷爷擦汗,爷爷笑了,拉住他替他擦拭脑门上的汗水。
⑤大四寒假,皖北大地格外寒冷。爷爷让他在农业园试验田观察麦苗生长情况。北风呼啸,倔强的麦子伏身大地,织成淡淡绿意。爷爷蹲在麦田里,絮絮叨叨给大家讲解一个多小时,徐旭东则边听边记录。当爷爷站起身时,猛一趔趄,差点摔倒。徐旭东一把拽住爷爷,那一刻,盘旋在脑中“大学毕业后是留在省城工作,还是回来和爷爷一起干”的纠结,仿佛突然间有了答案。
⑥临近毕业的初夏,青青麦田生机盎然。徐旭东和爷爷并肩站在麦田深处,麦棵齐刷刷围在他们身边。“我一毕业就回来,和您一起做大农业!”他脱口而出。爷爷没说话,布满老茧的手重重搭在他肩上。
⑦一天,爷爷拿出这些年的记录本,其中有徐旭东记的,但大部分是爷爷记的。看着自己稚嫩的字迹,他心里猛一热。原来,从他少年时起,爷爷就有心带他了。爷爷和他一起温习记录本上的内容,又带他到试验田,教他如何整地、施肥,怎样定点取样、分析,并划给他一块大田和几十块小田,放手让他干。施肥的时候,徐旭东以为只要一次性给足肥,小麦营养成分就跟得上。果真,肥料施足后,麦苗噌噌往上蹿,可到了拔节孕穗期,麦苗却蔫巴了。他向爷爷讨教。爷爷沉声道:“苗儿跟人一样,得用细功夫照料,急不得。得看苗施肥,分期进行,不能‘一炮轰’。”爷爷又赠他一段口诀:“麦苗如人需细养,因地制宜巧补壤。按需施肥循长势,不急不缓稳田仓。”听得徐旭东脸都红了。
⑧此刻,徐旭东举着遥控器,看着无人机返航,阳光打在机身上,反射出耀眼的光芒。昔日青涩的少年,如今已成高级农艺师,他的身边,跟着00后的新农人……
(选自《人民日报》2026年05月06日第20版,有删改)
16. 【梳理轨迹】本文展现了徐旭东从青涩少年到科技新农人的蜕变,请完成下面的图表。
17. 【撰写批注】请根据赏析角度,为文中划线语句撰写批注。
语句
赏析角度
批注
北风呼啸,倔强的麦子伏身大地,织成淡淡绿意。
修辞手法
(1)______________
爷爷没说话,布满老茧的手重重搭在他肩上。
人物描写
(2)______________
18. 【分析标题】本文标题为《爷爷的口诀》,小香认为改成《在科技助农路上成长》更恰当。你赞同哪一个?请结合全文,说明理由。
19. 【领悟内涵】结合文章内容和自己的经历,谈谈你对“苗儿跟人一样,得用细功夫照料,急不得。”这句话的理解。
20. 【勾连名著】徐旭东选择扎根乡土,坚守科技兴农之路。名著人物在人生关键节点上也有其选择与坚守,请从以下人物中任选一位,说说他的经历以及对你的启示。
A.《钢铁是怎样炼成的》保尔 B.《骆驼祥子》祥子
三、作文(50分)
21. 阅读下面文字,按要求作文。
翻开课本,隐姓埋名的邓稼先,让我们读懂了奉献的重量;拍案而起的闻一多,让我们读懂了勇气的模样。走近生活,背着孩子送餐的外卖员,让我们读懂了责任的厚度;不善言辞的父亲,让我们读懂了父爱的深沉。
你是否也遇到过这样一个人?请以《那个人,让我读懂了______》为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)将题目补充完整;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。
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