福建省漳州市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题(无答案)

2024—2025学年下学期教学质量检测 七年级语文试题 （总分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与运用（25分） 第30个世界读书日，漳州市图书馆请你打卡新馆并完成以下任务。 新馆探秘·完善简介文稿 1．以下是市图书馆的简介文稿（节选），请帮忙修订。（9分） 漳州市图书馆新馆自2024年4月23日全面开放以来，以其现代化的设施、专业的服务，满足了市民对“别人家图书馆”的所有期待，“圈粉”无数。在场馆设施上，新馆启动数字化、智 ① （huì）化建设，布局合理且功能齐全，体现对读者（ ）的关怀，使人们能够（ ）地徜徉书海；在读者服务上，设置便民举 ② （cuò），优化借阅流程，延长开放时间，提升了图书利用率和读者满意度。同时，图书馆举办了形式多样的阅读推广活动， ③ （yāo）请知名学者、行业专家等开展讲座，搭建学习交流平台，并加强社区延伸，建成多个总分馆模式的城市书房，让阅读（ ）。我们相信，市图书馆一定会以此为契机，营造“善读书、读好书、爱读书”的氛围，助力书香社会建设。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） （2）依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是（3分）（ ） A．细致入微 趋之若鹜 信手拈来 B．精细入微 心无旁骛 信手拈来 C．细致入微 心无旁骛 触手可及 D．精细入微 趋之若鹜 触手可及 （3）文中画横线的句子语序有误，请写出修改后的句子，但不得改变原意。（3分） 诗文诵记·对话先贤情志 2．请参与诗文诵记比赛，根据语境补写名句。（10分） 古人常常以笔墨定格瞬间，传递心志。刘禹锡写居室的清幽，“苔痕上阶绿，①_______________”，暗示自己高洁的情操；周敦颐绘莲之洁净，“出淤泥而不染，②_______________”，道出在浊世保持清白的心态。岑参远赴边塞，“③_______________，④_______________”（《逢入京使》），托付对亲人的思念；陆游闲游乡村，“⑤_______________，⑥_______________”（《游山西村》），记录峰回路转、豁然开朗的体验。龚自珍辞官归乡，“⑦_______________，⑧_______________”（《己亥杂诗》），表明心系家国的一腔热情；王安石登高望远，“⑨_______________，⑩_______________”（《登飞来峰》），展现不凡的抱负及高瞻远瞩的胸怀。 名著分享·感悟英雄信念 3．图书馆举办名著阅读分享会。晓宇同学拟展示相关物件的图片，联系情节向大家解读保尔的英雄形象。请你任选其一，帮忙写一段解说词。（6分） A．筑路时穿的破靴子 B．书籍《牛虻》 C．《暴风雨所诞生的》书稿 二、阅读（65分） （一）阅读下面的宋诗，完成4~5题。（7分） 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 政入万山围子里，一山放出一山拦。 4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．首句以“莫言”二字起笔，似长辈叮咛，传递出经验之思。 B．“赚”字幽默诙谐，暗讽了行人轻信“下岭无难”的天真。 C．第三句将连绵山峦比作困住行人的迷宫，突出环境的险恶。 D．诗歌以翻山越岭的艰辛来说理，语言明白如话，理趣盎然。 5．本诗与链接材料都以山行寄寓哲思，但哲理内涵不同，请简要概括。（4分） 【链接材料】会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） （二）阅读下面的材料，完成6~9题。（16分） 材料一：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） 材料二：有一属官，因久听讲先生之学，曰：“此学甚好，只是簿①书讼狱②繁难，不得为学。”先生闻之曰：“我何尝教尔离了簿书讼狱，悬空去讲学？尔既有官司之事便从官司的事上为学才是真‘格物’如问一词讼，不可因其应付无状，起个怒心；不可恶其嘱托，加意治之；不可因自己事务烦冗，随意苟且断之。这便是‘格物’‘致知’。簿书讼狱之间，无非实学。若离了事物为学，却是着空。” （节选自王阳明《传习录》） [注]①簿：文书；②狱：案件。 6．下列对材料二中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（3分）（ ） A．尔既有官司之/事便从官司的事上/为学才是真‘格物’/ B．尔既有官司之事/便从官司的事上为学/才是真‘格物’/ C．尔既有官司之事/便从官司的事上/为学才是真‘格物’/ D．尔既有官司之/事便从官司的事上为学/才是真‘格物’/ 7．根据“方法提示”，解释下列加点字词。（3分） 加点词语 方法提示 释义（填写文字） 何尝 课内迁移解释词义。尝射于家圃。（《卖油翁》） （1）尝：________ 应付无状 查阅词典选择义项。应付：①支付；②应允；③思量；④应酬，敷衍。（《汉语大词典》） （2）应付：________ 苟且断之 联系成语推断词义。优柔寡断 （3）断：________ 8．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）孤常读书，自以为大有所益。（3分） （2）不可恶其嘱托，加意治之。（3分） 9．两则材料均谈及学习方法，但有所不同，请简要分析。（4分） （三）阅读下面的文字，完成10~13题。（20分） 藏东星火 林平 到西藏东部的昌都采风，是在九月中旬。那几日，我们奔波在昌都大地上，尽览雪域胜景。山道弯弯，盘旋往复。两边的山上，输电铁塔和银线十分醒目，它们从一个山头跳跃到另一个山头，跋山涉水，一路向西。 七年前，我曾涉足西藏。那时，在藏东和藏中大地上，停电现象十分频繁，夜里更是无电可用，几乎家家户户都自备发电机，每遇停电，发电机的轰鸣声便响彻小镇，成为常态。正因如此，藏中电力联网工程才在川藏公路沿线全面展开，施工如火如荼，紧张而有序。 七年前的8月10日，我乘坐施工项目部的越野车，逶迤驶过数不清的山路，抵达一座大山下面。项目经理告诉我，那座大山名叫东达山，山顶上立了一座铁塔，是当时世界上500千伏输电线路中海拔最高的。 当时立秋刚过，没想到东达山竟然风雪凄迷。透过迷茫的风雪，隐约可见山顶上矗立着一座铁塔，岿然不动。 “我要爬山！”我对项目经理说，“山顶到垭口的直线距离目测不过一公里，垂直距离也只有165米，我一定能爬上去。”“塔位海拔太高，骡子和马都很难爬上去。您不要勉强。”项目经理劝道。 我听说过开挖基坑、浇筑混凝土基础和组立铁塔过程中的种种艰难，这些是常人难以想象的，却还是坚持道：“你们都能把铁塔立上山顶，我空着手还能爬不上吗？” 可是，真爬起山来，却完全颠覆了我的认知。每迈一步都要付出千钧之力，气喘得厉害。我一次次跌倒，又一次次艰难地爬起来，咬紧牙关，一步一步地向前挪动。我浑身是雪，头发花白，运动鞋里灌满了冰凉。我不觉寒冷，只顾大口喘息着，将云雾喝进体内，融入滚烫的血液，把风雪吸入胃里，化作向上的力量，朝着山顶的铁塔，一米一米地接近。 经过艰难跋涉，我终于爬上了山顶，与褐色的铁塔并肩而立。风雪不止，铁塔巍峨，我仿佛看到无数个精魂凝聚在一起，旋转着，交织着，融入一根根型号各异的角钢和螺丝，构筑起那座顶天立地的铁塔。 时光荏苒，转眼已是七度春秋。我正回想着往事，汽车已绕过了几座大山，眼前忽然现出一条隧道。同行者说，那是觉巴山隧道，长约七公里，几个月前刚刚通车。印象中，七年前驾车翻过觉巴山，要耗费一个多小时，且凶险异常，让人提心吊胆。如今，汽车平稳地穿过漫长的隧道，用时不过十分钟，且安全快捷。 待到东达山垭口，早已夜幕四合，我只能透过车窗，借助汽车的灯光和藏青色的天光向外看。路边有一个三角锥形的标志性“建筑”，微型金字塔一般，上面竖写着“东达山”三个字。目光远眺，透过黑魆魆的夜幕，可见山顶上立着一座高耸的铁塔。它似乎还是原来的模样，只是不见了漫山冰雪，山顶铁塔两边也多了几条银线，持续地为藏区人民源源不断地输送着光明和温暖。 汽车从东达山垭口一驶而过，转眼便没入苍莽无垠的大山之中。向下俯瞰，大山里隐隐亮起稀疏的灯火，恍如星星散落山间熠熠发光。 我知道，那些灯火源自藏中电力联网工程，从我攀登东达山的第二年就开始亮起，直到今天。这几日，我遇见的藏族同胞都告诉我，曾经家家户户都有的发电机，从六年前就再没有用过了。他们的喜悦溢于言表，脸庞上的高原红恍如朵朵盛开的格桑花闪耀着光泽。 对于西藏，我只是个匆匆过客，唯有藏东大地上的点点灯火，辉映着天上的繁星，一直闪耀在我的心中，不曾黯淡。 （有删改） 10．下面对文章的理解与分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．文章第二段介绍了藏中电力联网工程的施工背景，为下文做铺垫。 B．第四段中写风雪凄迷，是为了表现雪域高原的庄严神圣不可侵犯。 C．文中对比两次行经觉巴山的体验，高度肯定隧道通车的安全快捷。 D．文章匠心独运，结构灵活，回忆与现实交织，叙事节奏起伏有致。 11．联系上下文，品味文中画横线的句子，回答括号中的问题。（7分） （1）我一次次跌倒，又一次次艰难地爬起来，咬紧牙关，一步一步地向前挪动。（赏析加点的词语）（3分） （2）他们的喜悦溢于言表，脸庞上的高原红恍如朵朵盛开的格桑花闪耀着光泽。（请结合语境及DeepSeek的解释，分析喻体“格桑花”的巧妙之处。）（4分） ：格桑花是藏族文化中象征幸福与吉祥的花卉，其名意为“美好时光之花”。传说中，格桑花与拯救瘟疫的高僧或天神相关，寓意希望与救赎。其坚韧特性（耐高寒、抗风沙）被视为藏族人民不屈精神的化身…… 12．本文第八段在叙事中穿插了想象，这样写有什么效果？请简要分析。（4分） 13．文章的标题与《驿路梨花》有异曲同工之处，请简要分析以《藏东星火》为题的妙处。（6分） （四）阅读下面的文字，完成14~16题。（12分） 为了具象化时间，古人有多拼？ 我们表达当下的时间，说的其实是北京所在的东八区的区时。我国幅员辽阔，东西横跨了5个时区，那么，不同地区的时间是如何做到分秒同步的呢？这背后的“大功臣”是国家授时中心长短波授时系统。为了建立精准的时间系统，将授时精度提升到微秒量级，科学家们付出了数十载的努力。 不过，“授时”并非现代才诞生的概念，早在先秦时期，就有专人负责根据日月星辰的规律制定历法，将农时节令告知百姓。好家伙，原来对准确时间的追逐、对自然宇宙的探索竟然是刻在中国人骨子里的“强迫症”！那问题来了，在没有“黑科技”加持的古代，人们是如何测量时间的呢？ 日晷是基于地球自转的原理，利用太阳影子来测量时间的工具，通常由一个有刻度的圆盘（面）和一垂于圆盘的指针（晷针）组成。日晷可以指示一天中具体的时辰。这是因为一天之中，不仅影子的长短在改变，影子的方向也会发生变化。太阳的影子落在晷面上，成了人们看得见摸不着的指针。古代日晷的发明，使得人们更加直观地感受到时间的流逝。“一寸光阴一寸金”，每一寸影子的移动，都让人深刻意识到光阴的可贵。 漏刻也被称为“水钟”，古人在盛水的容器上钻出一个小孔，再往容器里放上一支标有刻度的浮箭，水位降低，浮力变小，浮箭就会下沉，人们便可以通过阅读浮箭露出漏壶的刻度来了解时间啦。当然，这只是漏刻的最初形态“单壶沉箭”。随着技术的进步，此后还出现了“双壶浮箭漏”等更高级的形式。据说唐代有一种“莲花漏”，莲花型的受水壶受水一刻钟就会浮起一片莲瓣，真是高雅！只可惜这种漏刻在元代时便已失传。 看古装剧时，我们经常能听到里面的人物说“一炷香的时间”，事实上，燃香真的可以作为测量时间的工具。简单的香钟由一根特制的香和一个刻度尺组成，通过观察香的长度变化，可以推算出时间；“豪华”的如龙舟香漏，是在龙舟形的盛器中放上点燃的香，香上横放数根细线，线的两端系上金属小球。这样，香在燃烧的过程中会把线烧断，金属小球落在下面的铜盘上，铛！恭喜你得到了一座会报时的钟表！古人通过调整香的配方和工艺，使其燃烧速率尽可能稳定，从而达到计量时间的目的。宋代有百刻香，香燃完正好是一昼夜，十分精巧。 14．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．国家授时中心长短波授时系统已具备了覆盖全国的高精度授时能力。 B．第二段“强迫症”是一种心理障碍，这里指科学研究所付出的代价。 C．文中多处使用口语，显得通俗易懂又生动活泼，拉近与读者的距离。 D．围绕授时这一主题，文章运用多种方法，详细介绍测量时间的工具。 15．晓宇同学梳理了文本，并根据文中时间具象化的几种形式拟写小标题。请帮忙补充完整。（3分） 序号 计时仪器 小标题（仿照示例） 1 日晷 时间可以“照”出来 2 ① ② 3 香钟（香漏） ③ 16．学校拟新增校园地标，特向同学们征集方案。晓宇同学建议安置“日晷”，请帮忙列出三个理由。（6分） （五）阅读下面的材料，完成17~19题。（10分） 材料一：AI眼镜是一种轻量级的可穿戴产品。它融合多种硬件的优点，作为传统眼镜上发展出的智能穿戴产品，具备信息获取和交互的便捷性，是未来发展AI应用的高潜力载体。 值得注意的是，随着当前多种技术持续迭代，多种产品形态有望长期共存。比如，业内人士就指出，与AR眼镜结合是AI眼镜的大趋势。AR眼镜可以在用户的视野中呈现文字、图片、视频等虚拟内容。这些附加的显示功能可以为AI眼镜带来更便捷的信息交互。 AI眼镜：一体式多功能集成可穿戴设备 材料二：AI眼镜落地场景展示 AI健康管理 提供食物搭配、形体管理建议 AI情感陪伴 提供虚拟伴侣、情感咨询、老人陪伴等 AI穿搭管理 提供风格定制等时尚管理建议 AI残障辅助 提供盲人导航、弱视辅助、弱听辅助等 AI辅助解答 提供课程辅导、拍题解题等 AI场景导览 提供景点讲解、观赏导览、场景复现等 AI智能翻译 提供语音翻译、语音文本生成等 提供路牌或菜单播报、异国旅游翻译等 AI生活助理 提供会议纪要、日常记录、出行规划等 AI科普识物 提供科普教育、物体识别，如动植物、文物识别等 材料三：【讨论】AI眼镜值得入手吗？真实用户体验大分享！ 科技小白鼠 最近想买一副AI眼镜，但价格不便宜……有没有真实用户来聊聊体验？ 数码达人 实时翻译真香！对话直接显示在镜片上，外国客户还以为我精通八国语言。就是镜腿粗如钢筋，戴半小时耳朵磨泡。 资深摄影师 第一视角拍摄绝了，解放双手还能拍vlog。 参数狂魔 续航标12小时，实际开俩功能2小时关机！ 社恐打工人 平时一到临场发言就紧张，戴上它酷酷就是一顿输出。此外，偷拍PPT方便……不过隐私模式形同虚设，细思极恐！ 学校科技社团计划开展“AI智能交互眼镜”主题探究活动，请你作为社团成员，参与并完成以下任务： 17．你负责审校宣传展板的内容，请判断下列哪项信息与材料不一致（3分）（ ） A．AI眼镜操作灵活，能打造手势、语音、触控等多模态的交互体验。 B．AI眼镜实现了耳机、手表、地图、太阳镜、AI助手等多功能集成。 C．AI眼镜用于医疗，可发挥监测诊断、残障辅助、家庭护理等功能。 D．借助AR眼镜虚拟信息叠加功能提升AI眼镜交互性，将成行业趋势。 18．晓宇同学即将在暑假出游，他向社团成员咨询AI眼镜在旅途中的具体应用，以下是社团成员的解答，请你结合材料再补充两个应用场景。（4分） 我觉得AI眼镜应该是个贴心的旅游搭子！出行前，它可以根据你的需求，帮你提前制定旅行攻略；_________________________________________________________________________________________ 19．社团成员将共同撰写《AI眼镜发展建议书》，请结合以上材料，简要拟定三条建议。（3分） 三、作文（60分） 20．阅读下面的材料，按要求写作。（60分） 日常生活中，有许多细碎的且不为人关注的事物：春天里悄悄绽放的小花，若有若无的流水般的音乐，还有妈妈那一抬眼的笑意……这些细微而美好的事物在我们内心拨出轻微的声响，带来惊喜、感动，我们的生活也因此而闪光。 请以《生活，于细微处闪光》为题，写一篇文章。 要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $