安徽蒙城县庄子中学2026-2027学年九年级阶段学情自测化学试卷

**基本信息** 初中化学月考卷，以神舟二十号发射等时代热点为情境，融合实验操作、物质变化探究及蜡烛燃烧项目式学习，强化科学探究与实践及科学态度与责任素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/12|化学史（门捷列夫）、化学变化判断（火箭点火）、实验操作（闻气味）、安全常识（实验室行为规范）|结合科技热点（神舟二十号），考查基础概念辨析| |非选择题|5/31|科普阅读（乙醇性质用途）、实验仪器使用（量筒误差分析）、物质变化探究（大理石与盐酸反应）、蜡烛燃烧项目式学习（产物检验、母子火焰）|设计项目式探究（蜡烛燃烧系列任务），融入证据推理与模型认知，体现科学思维|

化学试题 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意。 1、最早制定出元素周期表的科学家是（ ） A．门捷列夫 B．屠呦呦 C．拉瓦锡 D．道尔顿 2、2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在我国酒泉卫星发射中心点火发射。4月27日，神舟二十号、神舟十九号航天员乘组移交了空间站的钥匙。5月22日，航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。以下过程包含化学变化的是（ ） A．火箭点火发射 B．航天员乘组移交钥匙 C．航天员打开舱门出舱 D．航天员安装空间站碎片防护装置 3、“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合绿色、低碳、环境友好理念的是（　　） A．露天焚烧垃圾 B．禁止使用化肥 C．积极植树造林 D．提倡燃煤发电 4、下列实验操作正确的是 A．取用固体试剂B．连接仪器C．添加酒精 D．闻气味 5、下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是 A．铁丝在氧气中燃烧；铜在潮湿的空气中生成铜绿 B．镁在空气中燃烧；食物在夏天变质了 C．氢氧化铜受热能分解；汽油燃烧 D．石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳；蜡烛在空气中能燃烧 6、下列物质的用途主要利用其物理性质的是( ) A．酒精用作燃料 B．铜丝用作导线 C．氧气供给呼吸 D．氮气用作食品防腐 7、以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是( ) A．护目镜B．排风C．明火 D．洗手 8、下列实验操作中，“先”与“后”的顺序错误的是 A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．给试管中的药品加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热 C．将玻璃管插入带孔橡胶塞时，先把管口用水湿润，后对准橡胶塞上的孔转动插入 D．检查气密性时，先把导管一端浸入水中，再双手紧握试管外壁 9、给3mL液体加热，需使用的仪器有（ ） ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥陶土网 ⑦铁架台(带铁圈) A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦ 10、下列行为不符合实验室安全常识的是 A．在实验室嬉戏打闹，吃零食 B．远离火源存放易燃易爆药品 C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 11、下列基本操作正确的是（ ） ①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2mL ②取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替 ③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，标签向着手心，右手拿试剂瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 ⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶帽 A. ①②③④⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑥ D. ①⑥ 12、如图，水槽液面上漂浮着一支燃着的蜡烛和事先从其底端用小刀切下的一小块蜡烛，一段时间后，小块蜡烛无变化。下列说法不正确的是( ) A．蜡烛是可燃物 B．蜡烛难溶于水 C．蜡烛硬度比较小 D．小块蜡烛未燃烧是因为氧气浓度小 二、非选择题：本题共5小题、 13、（6分）科普阅读 材料1：乙醇俗称酒精，通常状况下是一种无色透明、易挥发的液体，医疗上常用体积分数为70%~75%的乙醇溶液作消毒剂。乙醇具有可燃性，在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水。乙醇可以代替汽油作燃料，是一种可再生能源。 材料2：如图是用糯米酿酒的主要过程。 依据上文，回答问题。 （1）乙醇的化学性质是 （写一条）。 （2）由材料1知，乙醇的用途有 。 （3）“蒸馏”时利用酒精、水及其他挥发性成分的沸点不同进行分离，发生的是 变化（填“物理”或“化学”）。 （4）为了减少酒精的挥发，通常保存酒精的方法是 ，实验室的酒精应保存在 （填“广口瓶”或“细口瓶”）中。根据酒精的性质推测，使用酒精时应注意的安全事项是 （写一条）。 14、（8分）如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。 （1）取用块状固体药品，可选用的仪器是______（填仪器名称，下同）：取用粉末状固体药品，可选用的仪器是______。 （2）可用作反应容器且能直接加热的仪器是________ （3）量取一定体积的液体，选用的仪器是除了C仪器外，还必须要有的仪器是______（填仪器符号）。 （4）小明用量筒量取液体时，将量筒平放，倒入液体，第一次仰视凹液面最低处，读数为 18mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处， 读数为 10mL，则他倒出的液体体积______8mL。（填“＜”、“＞”） （5）下列操作均有一处错误，请指出操作的错误之处： A.取用块状固体      B.给试管里的固体加热           C.给烧杯里的液体加热  A：           B：                                            C： 15、（6分）下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题： （1） 如图A，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 　 　 。 （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽。对其原因的叙述不正确的是 　 　 （填序号）。 A.平衡气压，方便取下灯帽 B.挥发水分，利于点燃酒精灯 C. 减少挥发，利于节约酒精 （3）如图C所示，用试管夹夹持试管时，应由 　 　 （填“试管底部”或“试管口”）套上、取下。用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行 　 　 ，然后用酒精灯的 　 　 焰对准药品所在部位加热。 （4）如图D洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴 　 　 表明仪器已洗干净。 16、（5分）如图所示是探究有关物质变化的实验，回答以下问题。 （1）装置A中的现象： 。 （2）装置A和B中都有气泡，其本质区别是 。 （3）将一块大理石用锤子凿成小块，放入试管中，再 向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中：物理变化是 ；化学变化是 ，大理石物理性质有 （写一点）。 17、（6分）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛及其燃烧开展了项目式学习。 【查阅资料】二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，蜡烛的主要成分是石蜡。 （1）任务一：探究石蜡的物理性质 小明同学用小刀切一小块蜡烛放入水中，观察到蜡烛浮于水面，说明石蜡具有的物理性质有________（任写一条）。 （2）任务二：探究蜡烛燃烧的产物 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 【进行实验】如图表所示。 实验步骤 实验现象 实验结论 硫酸铜粉末变蓝色，澄清石灰水________。 蜡烛燃烧生成的产物中有水和二氧化碳。 （3）任务三：探究“母子火焰”实验 小路同学将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃（如图1所示），也称“母子火焰”。下列有关分析正确的是________（填字母）。 A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B．这一现象说明石蜡的熔点较低 C．要使该实验成功，导管不宜过长，防止石蜡蒸气在末端点燃前就已凝结在导管内壁 D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 （4）任务四：探究物质燃烧产生火焰的原因 【查阅资料】 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 是否产生火焰 石蜡 50~70 300~550 约600 是 铁 1535 2750 约1800 否 钠 97.8 883 约1400 ? 【小组交流】 由上表可知，物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠燃烧时，________（填“有”或“没有”）火焰产生。 （5）任务五：测定蜡烛燃烧后氧气含量的数字化实验 小路同学将一支蜡烛（足量）放在密闭装置内燃烧至熄灭，如图2所示，仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图3所示。下列判断正确的是________（填字母）。 A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $