1.3 第1课时　地球的自转 分层练习 2026-2027学年地理人教版七年级上册

地球的自转 分层练习

考查范围

• 地球自转的方向、周期和绕转中心。

• 昼夜交替产生的原因及昼夜半球判读。

• 不同地区时间差异与地球自转方向的关系。

• 利用日晷、日影和模拟实验解释地球自转现象。

一、A层·基础夯实

读地球自转演示实验图，完成1～3题。

地球自转演示实验图

1. [选择题]（地球自转方向）从北极上空看，地球自转方向是（   ）

A. 顺时针方向    B. 逆时针方向    C. 自东向西    D. 南北摆动

2. [填空题]（地球自转中心）地球自转是地球绕着________不停地旋转。

3. [判断题]（地球自转周期）地球自转一周的时间约为一天。（   ）

读昼夜分布示意图，完成4～6题。

昼夜分布示意图

4. [选择题]（昼夜半球判读）图中被太阳照亮的一半地球为（   ）

A. 夜半球    B. 昼半球    C. 东半球    D. 西半球

5. [填空题]（昼夜交替）由于地球不停地自转，同一地点会依次经历白天和________。

6. [判断题]（光照与昼夜）地球本身不发光、不透明，是形成昼夜现象的重要原因之一。（   ）

7. [填空题]（自转基本特征）地球自转的方向是________，周期约为________小时。

二、B层·理解运用

读四城市钟表时间差异图，完成8～9题。

北京、东京、莫斯科、伦敦四城市钟表时间差异图

8. [选择题]（时间差异）同一时刻，不同城市钟表时间存在差异，主要与（   ）有关。

A. 地球自转    B. 地球公转    C. 海陆分布    D. 地形起伏

9. [简答题]（自转与时间差）结合图中城市时间差异，说明地球自转为什么会造成不同地区时间不同。

 

 

 

 

观察校园日晷照片和日影排序图，完成10～12题。

校园日晷照片