1.3.4 单细胞生物 分层作业—2026-2027学年人教版七年级上册生物

**基本信息** 以“基础巩固-能力训练-拓展提升-直击中考”四层递进设计，覆盖单细胞生物结构功能、生命活动及实验探究，强化结构与功能观及科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|单细胞生物基本结构（如伸缩泡、食物泡）与功能|结合模型构建（草履虫模型）、新情境（野外考察），限时10分钟夯实基础| |能力训练|结构与生命活动综合（趋性、繁殖）|实验分析（营养液对培养效果影响）、跨学科实践（制作装片），提升科学思维| |拓展提升|探究与应用深化（温度对生长影响、实验变量控制）|设计对照实验（如电流刺激趋性），强化探究实践能力| |直击中考|中考真题综合考查|对接真实考题（如显微镜观察、生物特征判断），衔接阶段测评|

《1.3.4单细胞生物》分层作业 目 录 一、基础巩固---------------------------------------------1-5 二、能力训练---------------------------------------------5-8 三、拓展提升--------------------------------------------8-14 四、直击中考-------------------------------------------14-15 五、答案及解析-----------------------------------------16-25 一、基础巩固（限时10分钟） （一）选择题 1.【考查角度·构建模型】(2026·四川省·同步练习)如图是小刚制作的草履虫模型，瓶盖模拟的结构是（ ） A. 伸缩泡 B. 收集管 C. 食物泡 D. 细胞核 2.【新情境·野外考察】(2026·四川省·同步练习)小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。该视野里的微小生物（如图）中，只能利用现成有机物生活的是（ ） A. 衣藻 B. 眼虫 C. 草履虫 D. 鼓藻 3.【新角度·探究实验】(2026·江苏省苏州市·模拟题)为探究草履虫趋性，兴趣小组的同学对草履虫进行了下列4组实验。可能有更多草履虫运动到载玻片左侧液滴中的是（　　） A. A组 B. B组 C. C组 D. D组 4.【新思维·单细胞生物】(2026·湖南省长沙市·期中考试)眼虫是一种单细胞生物，结构如图所示，下列相关叙述正确的是（　　） A. 不能独立生活 B. 能自己制造有机物 C. 不能对刺激作出反应 D. 能分裂和分化 5.【新考点·疾病治疗】(2026·广东省清远市·模拟题)疟原虫是引起疟疾的元凶，与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，会破坏血红蛋白。下面有关疟原虫的说法，错误的是（　　） A. 有细胞壁和线粒体 B. 属于单细胞生物 C. 能独立完成生命活动 D. 需要从外界获取物质 6.【新中考·观察草履虫】(2026·河南省周口市·模拟题)某同学在观察草履虫时，发现草履虫能通过纤毛的摆动在水中旋转前进。这体现了生物的哪种特征？（　　） A. 生物能生长 B. 生物能繁殖 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能进行呼吸 7.【新教材·制作装片】(2025·贵州省·模拟题)如图是草履虫的结构示意图，某同学在草履虫培养液中添加了一些菠菜汁，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫体内的某结构成了绿色，这一结构最可能是（　　） A. ③ B. ② C. ⑥ D. ④ 8.【新考法·单细胞生物】(2026·四川省·同步练习)我们平时常见的生物大多是多细胞生物，在生物圈中还有不少肉眼难以看见的单细胞生物。下列有关单细胞生物的说法错误的是（ ） A. 草履虫通过分裂产生新的个体 B. 单细胞生物对人类都是有害的 C. 能对外界刺激作出反应 D. 有些可以进行光合作用 9.【新考向·实验观察】(2026·辽宁省沈阳市·模拟题)某同学利用显微镜观察池塘水，观察到了单细胞生物草履虫。下列说法正确的是（　　） A. 草履虫依靠①进行运动 B. 草履虫产生孢子繁殖后代 C. 草履虫通过③排出食物残渣 D. ④是草履虫细胞质中的叶绿体 10.【新视野·结构与功能】(2026·四川省·同步练习)下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是（ ） A. 细胞核—细胞的控制中心 B. 鞭毛—运动 C. 表膜—摄入氧，排出二氧化碳 D. 线粒体—消化食物 （二）非选择题 11.(2026·广东省·期中考试)如图为草展虫的结构图，请据图回答下列问题。 （1）“观察草履虫”的实验中，在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于          生物。草履虫的细胞结构和其他动物细胞基本相同，都具有          、          、          等主要结构。 （2）草履虫依靠[          ]          运动，通过[          ]          进行呼吸，通过[          ]          摄食，食物在细胞质中被消化，食物残渣从[          ]          排出。 （3）如果草履虫取食了水中的浮游植物，在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是[          ]          。 （4）观察草履虫的运动时，需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，其目的是          。 二、能力训练（限时10分钟） （一）选择题 1.(2025·江苏省徐州市·期末考试)草履虫一般呈长圆筒形，前端钝圆，后端略尖，形状似倒置的草鞋，因此得名。下列关于草履虫的说法中，正确的是（　　） A. 有专门的呼吸器官——表膜 B. 为了看清其体表上的纤毛，应将显微镜的光圈调大 C. 能对刺激作出反应，趋利避害 D. 观察时，为了限制其运动把载玻片上的水吸干 2.(2026·四川省·同步练习)某同学在显微镜下探索池水里的奇妙世界，发现如图所示生物，相关叙述正确的是（ ） A. ①②③④均可进行细胞分裂和分化 B. ④的运动器官是纤毛 C. ③不能独立生活 D. ④有叶绿体，营养方式是自养 3.(2026·四川省·同步练习)眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌、草履虫都是常见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（ ） A. 整个身体由一个细胞构成 B. 身体结构有组织、器官等层次 C. 能依靠一个细胞完成全部生命活动 D. 大多数生活在水域环境中 4.(2025·山东省烟台市·模拟题)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（　　） 组别 营养液的种类 营养液的数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A. 设置用清水做培养液的对照组 B. 乙组温度改用25℃ C. 草履虫数量改为20只 D. 统一用牛奶营养液 5.(2026·山东省青岛市·模拟题)如图中的喇叭虫是一种和草履虫相似的单细胞生物，可以弯曲、收缩和游走，下列相关叙述正确的是（　　） A. 喇叭虫不能进行生长和繁殖 B. 纤毛是喇叭虫的运动器官 C. 喇叭虫可以进行分裂和分化 D. 喇叭虫能对外界刺激作出反应 6.(2026·江苏省·单元测试)显微镜为我们打开了探索微观世界的大门，小苏使用显微镜观察草履虫，并记录视野中的图像（如图）。下列叙述错误的是（　　） A. 污点有可能出现在玻片上 B. 视野过暗时可转动反光镜进行调节 C. 向左移动玻片可使草履虫在视野中央 D. 草履虫通过运动器官进行移动 7.(2026·海南省海口市·模拟题)衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述，错误的是（　　） A. 可在水中运动 B. 能自己制造有机物 C. 能通过分裂产生新个体 D. 通过神经系统对刺激作出反应 8.(2025·江西省景德镇市·模拟题)在开展“制作结构模型”跨学科实践时，某同学利用彩泥制作了草履虫的结构模型（如图）。下列叙述错误的是（　　） A. 结构②是草履虫的细胞核 B. 结构③伸缩泡具有消化食物的功能 C. 草履虫与外界进行气体交换主要依靠结构① D. 在制作模型时，应确定各结构的大小、比例 9.(2026·河南省·期末考试)为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫（　　） A. 停止运动 B. 从左向右运动 C. 向食盐方向运动 D. 从右向左运动 10.(2026·山东省济南市·模拟题)如图表示“探究草履虫的趋性”实验装置，下列说法错误的是（　　） A. 草履虫的运动器官是纤毛 B. 草履虫能对外界刺激做出反应 C. 草履虫能取食和呼吸属于新陈代谢 D. 实验说明细胞是生命活动的基本单位 （二）非选择题 11.(2024·湖南省·期中考试)在观察水绵时，小希看到附着在水绵上的一种生物，小希拍了照片（如图1），并写下观察记录（节选如图2）。 小希向老师咨询后确定，这是一种叫做钟虫的单细胞动物。钟虫能大量捕食游离细菌、藻类和其他碎屑，在废水生物处理厂的曝气池和滤池中比较丰富。 （1）从细胞结构分析，与水绵相比，钟虫细胞不具有            、叶绿体和液泡。 （2）钟虫和草履虫一样，不能像水绵那样自己制造有机物。钟虫体内的绿色小泡A与草履虫的③结构相似，小希推测由于____________________________，而使小泡A呈现绿色。 （3）草履虫体内的⑤和⑥把多余的            和废物收集起来排出体外。钟虫的泡状结构B与草履虫的[⑤]            具有同样的功能。 （4）以下有关钟虫的叙述，你认为不合理的是            。 a.钟虫不能在水中自由活动，因此不能对外界刺激做出反应 b.钟虫通过与草履虫①相似的结构，与外界进行气体交换 c.与草履虫相似，钟虫对污水净化有一定的作用 三、拓展提升（限时10分钟） （一）选择题 1.(2026·四川省·同步练习)同学们在学校附近的小溪中采集水样开展了探究活动。采集到的水样含有草履虫和其他小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是同学们设计了图1所示的装置；图2为草履虫及其他水生生物模式图。请完成小题。 同学们进行了收集并观察草履虫的实验，下列描述错误的是（ ） A. 草履虫靠神经系统对外界的刺激作出反应 B. 草履虫主要靠图2中的①在水中旋转前进 C. 应将水样滴入图1装置的“正极”一侧 D. 生活在水中的草履虫不会因吸水而涨破，与图2中的收集管和⑤有关 2.(2026·海南省·模拟题)草履虫属于单细胞动物，如图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中错误的是（　　） A. 草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进 B. 草履虫遇到食盐会逃避，这种现象是通过神经系统进行调节的 C. 草履虫的②表膜能够排出代谢废物二氧化碳 D. 应从培养液的表层取液制成装片后用显微镜观察草履虫 3.(2024·江苏省苏州市·模拟题)某校生物兴趣小组在显微镜下观察草履虫，下列现象不能观察到的是（　　） A. 覆盖草履虫整个身体的类似头发的小突起是纤毛 B. 草履虫在水中可以旋转前进 C. 草履虫是单细胞生物，遇到障碍物时，它不会避开 D. 有的草履虫正通过胞肛排出食物残渣 4.(2026·江苏省南通市·模拟题)兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水中的生物，观察到的物像如图。相关叙述正确的是（　　） A. 图中的草履虫通过多个系统共同完成生命活动 B. 图中的藻类具有绿色带形呈螺旋状的线粒体 C. 为进一步放大观察①，应将载玻片往左上方移动 D. 转换高倍物镜后，可通过调节粗准焦螺旋使物像更清晰 5.(2026·安徽省合肥市·期末考试)为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如图），在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是（　　） A. 由于草履虫需要氧气，所以从培养液的表层选取草履虫 B. 乙中的草履虫向肉汁方向运动，说明草履虫能对外界刺激作出反应 C. 为了便于观察，可以放少许棉花纤维，限制草履虫的运动 D. 草履虫靠运动器官纤毛在水中旋转前进 6.(2026·云南省昆明市·模拟题)在探究草履虫能否对食盐的刺激作出反应的实验中，A、B、C、D四位同学分别在载玻片上滴两滴液滴（如图所示）并连通，其他处理如表所示。实验设计最合理的是（　　） 选项 实验准备 实验处理 A   甲液为草履虫培养液，乙液为清水 B 甲、乙液均为草履虫培养液，在甲液边缘放几粒食盐 C 甲、乙液均为草履虫培养液，在甲液边缘滴一滴肉汁 D 甲、乙液均为草履虫培养液，两液边缘同时放几粒食盐 A. A B. B C. C D. D 7.(2026·湖南省长沙市·期中考试)如图1是某同学在观察草履虫时显微镜下的视野，图2是该同学所做的相关实验示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 图1中棉花纤维的作用是限制草履虫运动 B. 图2实验发现草履虫向B侧聚集 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 若将肉汁换成食盐，会观察到同样的现象 8.(2026·内蒙古自治区鄂尔多斯市·模拟题)在实验室中，常用稻草浸出液（含细菌等微小生物）培养草履虫。如图，在同一玻片的两端分别滴加等量的稻草浸出液（A）和煮沸后冷却至室温的稻草浸出液（B），在两种培养液中分别投放相同数量的草履虫，预测之后的一段时间内草履虫的运动趋势是（　　） A. 从A到B的草履虫数量大于从B到A的 B. 从B到A的草履虫数量大于从A到B的 C. 从A到B的草履虫数量与从B到A的大致相等 D. A、B两端之间几乎无草履虫交换现象 9.(2026·山东省济南市·模拟题)为探究草履虫的趋性，某同学进行了如下实验：取三块洁净的载玻片，编号甲、乙、丙，在每块载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。在甲、乙、丙载玻片上右侧草履虫培养液边缘分别滴一滴清水，放一粒食盐，滴一滴肉汁。如图所示，用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应。以下说法不正确的是（　　） A. 该探究实验的对照组是甲 B. 乙载玻片中的草履虫向食盐方向运动 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一 10.(2026·江苏省南通市·期末考试)草履虫是常见的实验材料，如图1是显微镜观察草履虫时的视野，如图2是利用彩泥制作的草履虫模型，下列相关叙述错误的是（　　） A. 草履虫是单细胞生物，可独立完成生命活动 B. 图1中棉花纤维可限制草履虫运动，有利于观察 C. 图2中具有消化食物功能的是③伸缩泡 D. 图2中草履虫与外界的气体交换依靠①表膜 （二）非选择题 11.(2026·山东省烟台市·期末考试)草履虫是单细胞生物，一般生活在池沼、小河、稻田等淡水环境中。 【活动一】获取草履虫 （1）同学们去野外采集了一瓶池塘水，该池塘水中不仅有草履虫，还有许多其他生物。查阅资料后发现：草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感。于是同学们采取图1所示操作，一段时间后，绝大多数的草履虫会聚集在______ （选填“A”或“B”）处，使用毛细吸管收集培养即可，这一过程利用了草履虫______ 的特征。 【活动二】观察草履虫 为了观察草履虫的结构，实验小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色后的酵母菌饲喂草履虫，并制作临时装片置于显微镜下观察。 （2）在观察草履虫临时装片时，看到它通过[______ ]______ 的摆动旋转前进，其体内某一结构变成了红色，该结构最可能是[______ ]______ 。 （3）草履虫虽然只由一个细胞构成，却能独立完成摄食、排泄等生命活动，其中负责收集并排出体内多余水分和废物的结构是______ （填标号）；氧气的摄入、二氧化碳的排出则通过[______ ]______ 。 【活动三】探究温度对草履虫生长繁殖的影响 取三个锥形瓶，分别加入50毫升草履虫培养液，每瓶加入10只草履虫，分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。每隔24小时取样记录草履虫的个数，实验结果如图3。 （4）分析曲线图中第1天到第9天的实验结果，可以推断：适当提高温度能够______ （填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零，可能的原因是_____________________。 四、直击中考（限时10分钟） (一)单项选择题 1.（2025·江苏南通卷）某同学用显微镜观察水绵和草履虫，观察到的物像如图1、图2。该同学还观察到箭头所指的草履虫正在朝右上方移动。相关叙述正确的是（　　） A. 两种生物共有的细胞结构有细胞壁、细胞膜等 B. 图1的水绵细胞中有绿色带形的线粒体 C. 图2的草履虫不可以独立完成生命活动 D. 箭头所指的草履虫实际上正在朝左下方移动 2.（2025·吉林长春卷）图甲为“观察草履虫”实验中显微镜下的物像，图乙为草履虫的结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中观察到的草履虫属于单细胞生物 B. 图甲中棉花纤维是为了加速草履虫运动 C. 草履虫靠图乙中①的摆动在水中旋转前进 D. 草履虫通过图乙中的②进行呼吸 五、答案及解析 一、基础巩固 （一）选择题 1.【答案】A  【解析】草履虫的结构如图所示，分析可知，模型中瓶盖模拟的是伸缩泡。 2.【答案】C  【解析】图中的生物有衣藻、眼虫、草履虫和鼓藻。其中衣藻、眼虫和鼓藻细胞内均含有叶绿体，可进行光合作用，能自己制造有机物。草履虫细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能以现成的有机物为食。 3.【答案】D  【解析】解：A.A组左侧滴加食盐（有害刺激），右侧为培养液（有利刺激），草履虫会逃避左侧，向右侧移动，左侧液滴中草履虫减少，A错误。 B.B组左右两侧都滴加了食盐（均为有害刺激），草履虫会向中间或远离两侧的方向移动，左侧液滴中草履虫不会增多，B错误。 C.C组食盐滴加在连接通道上，左右两侧均为培养液，草履虫不会明显偏向左侧，C错误。 D.D组右侧滴加食盐（有害刺激），左侧为培养液（有利刺激），草履虫会逃避右侧，向左侧移动，因此左侧液滴中会有更多草履虫，D正确。 故选：D。 草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 掌握草履虫的趋性，即趋向有利刺激、逃避有害刺激是解答本题的关键。 4.【答案】B  【解析】解：A.眼虫是单细胞生物，能独立完成各项生命活动，可以独立生活，A错误。 B.眼虫细胞内含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确。 C.眼虫有眼点，能感知光线的强弱，可对外界刺激作出反应，C错误。 D.眼虫是单细胞生物，只能进行细胞分裂，不能进行细胞分化，D错误。 故选：B。 眼虫是单细胞生物，图中标注结构为鞭毛、眼点、叶绿体、细胞核；它含有叶绿体，可进行光合作用制造有机物，也可通过体表吸收营养。 掌握眼虫的结构和生理特点是解答本题的关键。 5.【答案】A  【解析】解：A、疟原虫属于动物，具有线粒体，但是没有细胞壁，A错误； B、疟原虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，B正确； C、单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，疟原虫作为单细胞生物，能独立完成生命活动，C正确； D、疟原虫部分时期寄生在人的红细胞内，会破坏血红蛋白，说明它需要从外界（红细胞）获取物质，D正确。 故选：A。 （1）疟原虫与草履虫的基本结构相似，草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动。 （2）疟原虫部分时期寄生在人的红细胞内，说明它需要从外界获取物质来维持生命活动。 （3）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁。 本题主要考查了单细胞生物的特点以及动物细胞的结构，需要学生对单细胞生物和动物细胞的知识有清晰的理解。 6.【答案】C  【解析】解：A、生物生长是生物个体由小长大，或细胞数目增多、细胞体积增大。题干没有体现草履虫的生长过程，A不符合题意； B、生物繁殖是产生新个体的过程，题中没有关于草履虫繁殖方面的信息，B不符合题意； C、草履虫通过纤毛摆动在水中旋转前进，这其实是它对周围环境做出的一种反应，目的是趋向有利刺激、躲避有害刺激，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C符合题意； D、生物呼吸是吸收氧气、排出二氧化碳的过程，题干未涉及草履虫呼吸的相关内容，D不符合题意。 故选：C。 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 本题主要考查生物的特征，关键在于理解每个特征的具体含义，并能结合题干内容进行准确判断。 7.【答案】C  【解析】解：草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，菠菜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫体内的⑥食物泡被染成了绿色，这是因为菠菜汁被草履虫取食。 故选：C。 草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。其结构及功能如下图： 观图可知：①胞肛、②细胞核、③纤毛、④伸缩泡、⑤收集管、⑥食物泡、⑦口沟、⑧表膜，解答即可。 掌握草履虫的结构和功能是解题的关键。 8.【答案】B  【解析】当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体，A正确。疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业，这些都是单细胞生物对人类有害的一面；但也有许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，草履虫还对污水净化有一定作用，因此不能说单细胞生物对人类都是有害的，B错误。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能对外界刺激作出反应，如草履虫能逃避食盐等有害刺激，趋向肉汁等有利刺激，C正确。有些单细胞生物含有叶绿体，能进行光合作用，如衣藻等，D正确。 9.【答案】A  【解析】解：A．草履虫依靠①纤毛在水中旋转前进，A正确； B．草履虫是单细胞生物，通过分裂生殖产生后代，B错误； C．③是口沟，是草履虫摄取食物的部位，食物残渣由⑧胞肛排出，C错误； D．④是食物泡，草履虫作为单细胞动物，其细胞质中没有叶绿体，D错误。 故选：A。 1、草履虫属于单细胞动物，其身体由一个细胞构成，能够独立完成各项生命活动。 2、图中：①纤毛、②表膜、③口沟、④食物泡、⑤收集管、⑥伸缩泡、⑦细胞核、⑧胞肛。 解答本题的关键是掌握草履虫的形态结构和生理功能的知识内容。 10.【答案】D  【解析】细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传，A正确。眼虫靠鞭毛的摆动在水中游动，B正确。眼虫通过表膜进行气体交换，摄入氧，排出二氧化碳，C正确。线粒体是细胞呼吸的主要场所，可为生命活动提供能量，但不能消化食物，D错误。 （二）非选择题 11.【答案】（1）单细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 （2）⑨纤毛 ⑧表膜 ⑦口沟 ⑥胞肛 （3）⑤食物泡 （4）限制草履虫运动 【解析】（1）“观察草履虫”的实验中，在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于单细胞生物。草履虫属于单细胞动物，其整个身体就是一个动物细胞，具有动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。（2）草履虫依靠⑨纤毛进行运动，靠⑧表膜呼吸，食物从⑦口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，不能消化的食物残渣从⑥胞肛排出，靠收集管和伸缩泡排泄废物。（2）由图可知，草履虫是单细胞动物，所有的生命活动都在这一个细胞内完成，有胞肛的一端是草履虫的后端，之间稍有内凹陷，后端略大，前端略小，草履虫的表膜上长有很多纤毛，因此看上去像一个倒置的草鞋底。（3）如果草履虫取食了水中的浮游植物，被储存在食物泡中，因此在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是⑤食物泡。（4）草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。 二、能力训练 （一）选择题 1.【答案】C  【解析】解：A、草履虫属于单细胞生物，只由一个细胞构成，没有器官，具有呼吸作用的表膜是它的细胞膜。错误。  B、要观察草履虫的纤毛应用暗视野，即将显微镜的光圈调小，使光线减弱，错误。  C、草履虫属于生物，能对刺激作出反应，趋利避害，正确。  D、观察时，为了限制其运动，可在载玻片上放一些棉絮，若把水吸干草履虫会死亡。错误。  故选：C。 生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物和无细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 关于单细胞生物，命题一般针对其代表动物草履虫的结构及生理功能，考查方式一般为识图填空题、选择题等类型。 2.【答案】D  【解析】①②③④均为单细胞生物，不存在细胞分化现象，A错误。④是衣藻，靠鞭毛运动。衣藻是单细胞生物，没有器官这一结构层次，B错误。③变形虫虽然是单细胞生物，但能独立完成获取营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，能独立生活，C错误。④是衣藻，细胞内有叶绿体，能通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，D正确。 3.【答案】B  【解析】单细胞生物整个身体仅由一个细胞构成，没有组织、器官等层次，A正确，B错误。单细胞生物依靠单个细胞完成全部生命活动，大多数生活在水域环境中，C、D正确。 4.【答案】D  【解析】解：A．对照实验要控制变量的唯一，此对照实验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此可设置用清水做培养液的对照组，A正确。 B．此对照实验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此度应该一样，并且是适宜温度，如均为25℃，B正确。 C．草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，C正确。 D．对照实验要控制变量的唯一，此对照实验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此应该除了甲组用置用稻草浸出液，乙组用牛奶营养液之外，其它条件如温度、草履虫的数量等都相同，D错误。 故选：D。 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 关键点：对照实验组的变量与探究的条件有关，必须要保持变量的唯一。 5.【答案】D  【解析】解：A．喇叭虫是单细胞生物，能够进行生长和繁殖，A错误。 B．喇叭虫是单细胞生物，身体只由一个细胞构成，没有器官这一结构层次，纤毛是其用于运动的结构，并非器官，B错误。 C．喇叭虫通过分裂进行繁殖，不存在细胞分化现象，C错误。 D．喇叭虫能对外界刺激作出反应，这是生物的特征，D正确。 故选：D。 1、生物具有以下特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2、食盐对于草履虫来说是不利刺激，而肉汁对于草履虫来说是有利刺激。因此，草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中。这就是草履虫的趋性，这种趋性有利于它适应环境。当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。 掌握单细胞生物的结构和生活、单细胞生物的生命活动是解答本题的关键。 6.【答案】D  【解析】解：A．在使用显微镜观察时，视野中出现的污点可能来源于多个位置，包括玻片、目镜或物镜。因此，如果观察到污点，应通过移动玻片或转动目镜来判断污点的具体位置，A正确。 B．当显微镜视野过暗时，可以通过转动反光镜由平面镜换成凹面镜来增加光线的反射，从而使视野变亮，这是显微镜操作中的常用调节方法，B正确。 C．显微镜成的是倒立的像，因此，实际物体的移动方向与视野中看到的移动方向是相反的。观图可知，草履虫在视野的左侧，向左移动玻片可以使其移动到视野中央，C正确。 D．草履虫是单细胞生物，它没有所谓的“运动器官”。草履虫的移动主要是依靠纤毛的摆动来实现的，D错误。 故选：D。 显微镜成像特点：显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。 显微镜的反光镜有两面，其中凹面镜能聚光，反射的光线更强，视野更亮。因此，外界光线较暗时，应使用反光镜的凹面。 草履虫是单细胞动物，只由一个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 解答此类题目的关键是掌握显微镜的基本构造和使用方法、观察草履虫。 7.【答案】D  【解析】解：A．衣藻有鞭毛，可在水中运动，A正确； B．衣藻含叶绿体，能通过光合作用制造有机物，B正确； C．衣藻是单细胞生物，通过细胞分裂产生新个体，C正确； D．衣藻是单细胞生物，没有神经系统，对外界刺激是通过其细胞本身来完成的，D错误。 故选：D。 细胞是生物体结构和功能的基本单位；系统是由多个相关的器官共同完成一种或几种生理功能的结构，只有多细胞生物才具备；单细胞生物通过分裂进行增殖；衣藻是单细胞生物，不具备系统结构，具有鞭毛（完成运动）和叶绿体（进行光合作用），能独立完成运动、营养、繁殖等生命活动。 解答本题的关键是掌握单细胞生物的结构和生活特点的知识内容。 8.【答案】B  【解析】解：A、②模拟草履虫的细胞核，包含了其遗传信息，A正确。 B、③伸缩泡主要负责收集代谢废物和多余的水分，然后排到体外，起到排泄作用。消化食物和吸收营养的功能主要由草履虫的食物泡来完成，B错误。 C、草履虫的呼吸主要依靠①表膜，可以让氧气进入细胞，同时排出二氧化碳，C正确。 D、在制作模型之前，确实需要确定草履虫各部分结构的大小和比例，以确保模型的准确性和科学性。这是模型制作的重要步骤之一，D正确。 故选：B。 图中：①表膜，②细胞核，③伸缩泡。 解题的关键是掌握草履虫的结构和功能。 9.【答案】B  【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从左向右运动。 故选：B。 此题考查的知识点是生物的特征。解答时可以从生物的特征方面来切入。 解答此类题目的关键是熟知草履虫的应激性。 10.【答案】A  【解析】解：A．草履虫是单细胞生物，纤毛是它的运动结构，但单细胞生物没有器官这一结构层次，A错误。 B．草履虫会躲避食盐这种有害刺激，说明它能对外界刺激做出反应，B正确。 C．取食和呼吸是生物的基本生命活动，属于新陈代谢，C正确。 D．草履虫是单细胞生物，它的各项生命活动都由一个细胞完成，说明细胞是生命活动的基本单位，D正确。 故选：A。 草履虫的形态结构如图： 掌握草履虫的形态结构特征及生命活动特征是解题的关键。 （二）非选择题 11.【答案】（1）细胞壁 （2）钟虫以绿色单细胞植物为食 （3）水分 伸缩泡 （4）a 【解析】（1）钟虫属于单细胞动物，与水绵细胞相比钟虫不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。 （2）钟虫体内的绿色小泡A与草履虫的③食物泡结构相似，原因是钟虫以绿色单细胞植物为食，而使小泡A呈现绿色。 （3）⑥收集管和⑤伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。钟虫的泡状结构B与草履虫的⑤伸缩泡具有同样的功能。 （4）a.钟虫不能在水中自由活动，但是能对外界刺激做出反应，错误； b.草履虫通过①表膜进行呼吸。钟虫通过与草履虫①表膜相似的结构，与外界进行气体交换，正确； c.能把水中的有机物变成简单的无机物，通过它们的生长繁殖活动使污水得以净化。正确。 草履虫的结构和功能如图所示：图中①表膜，②纤毛，③食物泡，④细胞核，⑤伸缩泡，⑥收集管。 熟记草履虫的结构及生理功能是解题的关键。 三、拓展提升 （一）选择题 1.【答案】A  【解析】草履虫是单细胞生物，没有神经系统，它通过细胞膜上的结构感知外界刺激并作出反应，A错误。图2中①是纤毛，草履虫主要靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B正确。由“草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极”可知，应将水样滴入图1装置的“正极”一侧，C正确。收集管和伸缩泡（⑤）可将草履虫体内多余的水分和废物收集起来，排出体外，D正确。 2.【答案】B  【解析】解：A、草履虫身体表面密密地长着许多纤毛，草履虫靠①纤毛的摆动在水中快速旋转前进，A正确。 B、草履虫是单细胞生物，没有神经系统，它遇到食盐会逃避，说明生物对外界刺激作出的反应，B错误。 C、草履虫通过②表膜吸收氧气并排出二氧化碳等代谢废物，C正确。 D、培养液的表层与空气接触，含氧量高，草履虫多聚集在培养液的表层，所以应从培养液的表层取液制成装片后用显微镜观察草履虫，D正确。 故选：B。 图中①纤毛、②表膜、③口沟、④食物泡、⑤胞肛、⑥细胞质、⑦细胞核、⑧伸缩泡、⑨收集管。 解此题的关键是掌握草履虫的结构和功能。 3.【答案】C  【解析】解：A、草履虫的体表布满着纤毛，在显微镜下可观察到类似头发的小突起，A不符合题意。 B、草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B不符合题意。 C、草履虫是单细胞生物，遇到障碍物时会避开，C符合题意。 D、草履虫通过胞肛排出食物残渣，该生理过程在显微镜下可观察到，D不符合题意。 故选：C。 草履虫只由一个细胞构成，能完成各种生命活动，是单细胞原生动物。 解题的关键是识记并理解草履虫的结构和功能。 4.【答案】C  【解析】解：A．草履虫是单细胞生物，没有系统这一结构层次，靠一个细胞就能完成所有生命活动，A 错误。 B．图中藻类（水绵）具有绿色带形呈螺旋状的是叶绿体，B 错误。 C．显微镜下成的像是倒像（上下、左右均颠倒），物像①位于视野左上方，实际位置在载玻片的右下方。要将其移到视野中央，载玻片应向左上方移动，C 正确。 D．转换高倍物镜后，只能调节细准焦螺旋使物像清晰，粗准焦螺旋会导致镜筒大幅度升降，容易压碎玻片或损坏镜头，D 错误。 故选：C。 1、通过显微镜观察到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像。 2、显微镜的细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒或载物台，使物像更清晰。 掌握显微镜的基本构造和使用方法、藻类的主要特征、单细胞生物是解答本题的关键。 5.【答案】D  【解析】解：A、在草履虫培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都聚集在表层。所以从培养液的表层选取草履虫，正确。 B、生物能对外界刺激作出反应，单细胞生物也能够，乙中的草履虫向肉汁方向运动，说明草履虫能对外界刺激做出反应，正确。 C、加入丝状的棉花纤维可限制草履虫的运动，便于观察，正确。 D、草履虫属于单细胞生物，没有器官，纤毛只是细胞的一部分，错误。 故选：D。 生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。 解题的关键是掌握草履虫的结构和各部分功能以及观察草履虫实验的要点。 6.【答案】B  【解析】解：该实验是探究草履虫能否对食盐的刺激作出反应的实验，实验变量是食盐，因此合理的实验设计：甲、乙液均为草履虫培养液，在甲液边缘放几粒食盐。食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会逃避。可见B正确；ACD错误。 故选：B。 草履虫是单细胞生物，能对外界的刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 掌握草履虫的应激性是解题的关键。 7.【答案】D  【解析】解：A.图1中棉花纤维的作用是限制草履虫运动，便于观察，A正确。 B.肉汁是有利刺激，草履虫会向B侧聚集，B正确。 C.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应，趋利避害，C正确。 D.若将肉汁换成食盐，食盐是有害刺激，草履虫会远离B侧，向A侧聚集，与肉汁实验现象相反，D错误。 故选：D。 观察草履虫时放置棉花纤维可限制其运动，便于观察。草履虫具有趋利避害的应激性，肉汁是有利刺激，食盐是有害刺激。 掌握草履虫的应激性特点，区分有利刺激和有害刺激的反应是解答本题的关键。 8.【答案】B  【解析】解：A液是新鲜的稻草浸出液，含有细菌等微生物，B液是煮沸后冷却的稻草浸出液，高温煮沸会杀死细菌等微生物，草履虫在B液中缺乏食物。草履虫会趋向于有食物的环境，所以B端的草履虫会更多地向A端移动（获取食物）。因此，从B到A的草履虫数量大于从A到B的。因此，B正确，ACD错误。 故选：B。 草履虫以细菌为食，具有趋利避害的特点。 掌握草履虫的营养方式及生物对外界刺激作出反应的特点是解答本题的关键。 9.【答案】B  【解析】解：A、甲载玻片右侧滴加清水，相当于没有对草履虫施加特殊的刺激，作为对照，与乙、丙形成对比，所以甲是对照组，A正确； B、食盐对于草履虫来说是有害刺激，根据草履虫能对外界刺激作出反应，会逃避有害刺激，所以乙载玻片中的草履虫应向远离食盐的方向运动，B错误； C、在该实验中，甲载玻片滴加清水，乙载玻片放食盐，丙载玻片滴肉汁，草履虫在不同的刺激下表现出不同的反应，这充分说明草履虫能对外界刺激作出反应，C正确； D、生物具有能对外界刺激作出反应的基本特征，草履虫的趋性正是其能对外界刺激作出反应的体现，所以是它作为生物的基本特征之一，D正确。 故选：B。 （1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量，在本实验中，变量是不同的刺激（清水、食盐、肉汁）。 （2）生物的基本特征之一是能对外界刺激作出反应，草履虫作为单细胞生物也具有此特征，会趋向有利刺激，逃避有害刺激。 本题主要考查了对照实验的设置以及草履虫对外界刺激作出反应的特性。解题的关键在于理解对照实验的概念和生物能对外界刺激作出反应这一基本特征。 10.【答案】C  【解析】解：A．草履虫仅由一个细胞构成，属于单细胞生物，却能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等一系列生命活动，A正确。 B．草履虫运动速度较快，在显微镜下不易观察。图1中放置棉花纤维，能限制草履虫的运动范围和速度，使它在视野内相对稳定，从而有利于观察，B正确。 C．图2中③伸缩泡的主要功能是收集并排出体内多余的水分和代谢废物，C错误。 D．图2中①表膜是草履虫与外界进行气体交换的结构，氧气通过表膜进入草履虫体内，二氧化碳通过表膜排出体外，D正确。 故选：C。 图中：①表膜，②细胞核，③伸缩泡。 掌握单细胞的结构以及功能是解决问题的关键。 （二）非选择题 11.【答案】（1）B；对外界刺激作出反应 （2）③纤毛；⑤食物泡 （3）①②；⑥表膜 （4）促进；培养液中营养物质不足（或培养液中氧气不足） 【解析】解：（1）牛肉汁是草履虫喜好的有利刺激，实验中牛肉汁置于B处，草履虫会向有利刺激方向运动，因此聚集在B处。草履虫能趋向牛肉汁这类有利刺激、躲避有害刺激，体现生物能对外界刺激作出反应的基本特征。 （2）③纤毛是草履虫的运动结构，通过快速摆动带动身体在水中旋转前进。染色酵母菌经④口沟进入细胞形成⑤食物泡，食物泡包裹消化食物，因此被染红的酵母菌会使食物泡呈现红色。 （3）①收集管收集体内多余水分和含氮废物，汇集到②伸缩泡，再通过表膜排出体外。⑥表膜是草履虫的呼吸结构，可直接与水环境进行气体交换，摄入氧气、排出二氧化碳。 （4）15℃、25℃、35℃三组对比，温度越高，草履虫数量增长越快、峰值越高，说明适宜升温可促进其生长繁殖。封闭培养环境中，食物、氧气等资源有限，随种群数量增加，培养液中营养物质不足（或培养液中氧气不足），导致草履虫大量死亡，数量最终降为零。 1、图2中：①收集管，②伸缩泡，③纤毛，④口沟，⑤食物泡，⑥表膜。 2、生物的基本特征：生物都由细胞（病毒除外）构成，能进行呼吸、需要营养、能排出废物、对外界刺激作出反应、能生长繁殖、有遗传变异，且能适应和影响环境。 掌握对照实验、单细胞生物的结构、特征及生活是解答本题的关键。 四、直击中考 (一)单项选择题 1.【答案】D  【解析】解：A、水绵有细胞壁，而草履虫没有细胞壁，A错误； B、水绵细胞中进行光合作用的是叶绿体，不是线粒体，B错误； C、草履虫是单细胞生物，能独立完成生命活动，C错误； D、显微镜下物像移动方向与实际物体移动方向相反，若物像朝右上方移动，实际物体正在朝左下方移动，D正确。 故选：D。 在显微镜中看到的物像为倒像，即物像和实际物体上下、左右颠倒。 本题考查了植物细胞与动物细胞的结构区别、单细胞生物的生命活动特点以及显微镜成像规律，意在考查学生对基础知识的综合应用能力。 2.【答案】A  【解析】解：A．草履虫是一种典型的单细胞生物，它由一个细胞就能完成所有生命活动。图甲中观察到的草履虫形态符合单细胞生物的特征，A正确。 B．在观察草履虫的实验中，棉花纤维通常被用来限制草履虫的运动速度，使其更容易被观察和计数，而不是为了加速其运动，B错误。 C．图乙中的①是伸缩泡，它主要负责排出体内多余的水分和废物，与草履虫的运动无关。草履虫的运动是依靠其纤毛的摆动来实现的，C错误。 D．图乙中的②是细胞核，它是草履虫的控制中心，负责遗传信息的存储和表达，与呼吸作用无关。草履虫的呼吸是通过其表膜进行的，表膜能够与外界环境进行气体交换，D错误。 故选：A。 草履虫属于单细胞生物，虽然个体微小，一般用肉眼不容易观察到，但是能独立地完成营养、呼吸、生殖等生命活动。题图中：①伸缩泡，②细胞核。 掌握草履虫的形态结构特征是解题的关键。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $