1.3.3 植物体的结构层次 分层作业—2026-2027学年人教版生物七年级上册

**基本信息** 以“植物体的结构层次”为核心，通过基础巩固、能力训练、拓展提升、直击中考四层递进设计，结合生活情境与科学实例，实现从单一知识点到综合应用的巩固路径，培养生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|植物与动物结构层次区别、器官与组织类型|以地方美食、自然美景等情境命题，考查核心概念，限时10分钟即时巩固| |能力训练|结构层次辨析、组织功能实例分析|结合劳动实践（栽种番茄）、地理标志产品（柳江莲藕），提升知识应用能力| |拓展提升|细胞分化、结构层次综合比较|引入科学发现（EBT1基因）、生物技术（干细胞），培养科学思维与探究实践| |直击中考|中考真题及模拟题|选取各地中考真题，贴近测评，强化知识迁移与应试能力|

《1.3.3植物体的结构层次》分层作业 目 录 一、基础巩固---------------------------------------------1-4 二、能力训练---------------------------------------------4-8 三、拓展提升--------------------------------------------8-13 四、直击中考-------------------------------------------13-15 五、答案及解析-----------------------------------------16-25 一、基础巩固（限时10分钟） （一）选择题 1.【考查角度·地方美食】(2026·广东省中山市·模拟题)五指毛桃煲清远鸡是一道美味的药膳食疗方。与清远鸡相比，五指毛桃不具备的结构层次是（　　） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 2.【新情境·自然美景】每年五月，浏阳大围山漫山遍野的杜鹃花与云天相接，谱写最绚烂的色彩。杜鹃花与杜鹃鸟相比，不具备的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 3.【新角度·栽培盆景】(2026·湖南省长沙市·期中考试)小贺同学养了一盆罗汉竹。下列属于罗汉竹营养器官的是（　　） A. 花 B. 根 C. 果实 D. 种子 4.【新思维·卡片游戏】(2026·四川省·同步练习)老师组织“投放卡片”游戏，帮助同学理解植物体的结构层次。若卡片写有“番茄果肉”，应投入的箱子是（ ） A. B. C. D. 5.【新考点·分析比较】(2026·四川省达州市·历年真题)动物体和植物体的结构层次有区别，与猕猴桃相比，猕猴才有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 6.【新中考·地方特色】(2026·广东省潮州市·模拟题)林檎（番荔枝）是潮汕特色水果，其果肉柔软香甜、口感绵密，我们食用的这部分果肉属于（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 7.【新教材·热带水果】(2026·海南省海口市·模拟题)海南早熟荔枝（如妃子笑）的酸度通常更低，风味更偏向清甜爽口，海南荔枝的果实属于（　　） A. 消化器官 B. 生殖器官 C. 营养器官 D. 感觉器官 8.【新考法·地理标志产品】(2025·广西壮族自治区南宁市·模拟题)柳江莲藕是柳州特产，因其粉糯香甜被列为中国国家地理标志产品。莲藕折断时会出现“藕断丝连”现象，其中“丝”属于（　　） A. 输导组织 B. 机械组织 C. 分生组织 D. 保护组织 9.【新考向·科学发现】(2026·湖南省岳阳市·模拟题)我国科学家新发现EBT1基因能激活水稻茎基部节处的特定组织，使其收割后持续分裂分化，形成新苗，有望让稻田像果园，一次栽培年年收获。这种被激活的组织主要是（　　） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 输导组织 10.【新视野·生物技术】(2026·湖北省孝感市·模拟题)中国科学家通过皮肤细胞诱导培养出人类全能干细胞，它具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，如图展示研究成果。植物体内与干细胞功能相似的组织是（　　） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 薄壁组织 （二）非选择题 11.(2026·广东省湛江市·月考试卷)如图是番茄果肉细胞临时玻片标本和细胞模型图，请据图回答问题。 （1）观察制作番茄果肉细胞临时玻片标本____________（选填“需要”或“不需要”）染色。 （2）番茄果实中富含的维生素C、番茄红素等主要存在于图乙所示________（填写序号）中，在细胞分裂的过程中，图乙中[②]____________的变化最为明显。 （3）图丙是植物体的几种组织，组织的形成是细胞分化的结果。番茄果肉细胞富含营养物质，属于图丙中的________（填图中序号）。 （4）图丁是番茄植株，其生殖器官包括________________。 二、能力训练（限时10分钟） （一）选择题 1.(2026·河北省邯郸市·模拟题)西红柿炖牛脯是一道大家喜爱的下饭菜。我们食用的西红柿和牛肉分别属于生物体结构层次中的（　　） A. 器官、器官 B. 器官、组织 C. 组织、器官 D. 组织、细胞 2.(2026·江苏省徐州市·模拟题)观察下列四幅图片，从生物体的结构层次上分析，与其他三幅不同的是（　　） A.  大脑 B.  蚕豆叶表皮 C.  西红柿 D.  皮肤 3.(2026·四川省·同步练习)怀山药是河南省焦作市的特产，是“四大怀药”之首，因其“温补”“性平”，被称为“药食同源”的典范。怀山药的皮和可食用部分分别属于（ ） A. 上皮组织，薄壁组织 B. 保护组织，薄壁组织 C. 机械组织，薄壁组织 D. 保护组织，分生组织 4.(2026·四川省·同步练习)小明假期到农家乐蔬菜大棚采摘，他获取的以下农产品中，属于生殖器官的是（ ） A. 茄子 B. 莲藕 C. 萝卜 D. 大白菜 5.(2026·江苏省·单元测试)诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中蕴藏了很多的生物学知识。下列关于儿童、黄蝶和油菜花的叙述正确的是（　　） A. 儿童追黄蝶飞体现了生物能影响环境 B. 黄蝶不利于油菜花中花粉的传播 C. 油菜没有系统这一结构层次 D. 油菜根尖吸收水的主要部位是分生区 6.(2026·湖南省岳阳市·模拟题)花生富含脂肪和蛋白质，属于农业上高价值作物，以下对花生植株示意图的描述不合理的是（　　） A. ①是叶 B. ②是根 C. ③是果实 D. ③是地下茎 7.(2026·广西壮族自治区南宁市·模拟题)“蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花”，子规鸟又名杜鹃，关于杜鹃和杜鹃花的叙述，正确的是（　　） A. 两者发育的起点分别是胚盘和种子 B. 两者都具有上皮组织 C. 两者相比，杜鹃花缺少的结构层次是系统 D. 两者在细胞分化过程中染色体数目均减半 8.(2026·黑龙江省哈尔滨市·模拟题)下列植物的食用部分中，属于茎的是（　　） A. 苹果 B. 黄瓜 C. 萝卜 D. 马铃薯 9.(2026·广东省江门市·模拟题)“番-薯”（如图）是利用嫁接技术培育出的新品种。下列说法正确的是（　　） A. “番-薯”具有系统结构层次 B. “番-薯”食用部分都属于生殖器官 C. 所结种子发育的植株仍为“番-薯” D. 嫁接关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 10.(2026·湖南省长沙市·模拟题)图甲、乙、丙分别是显微镜下观察到的番茄果实表皮、果肉和果肉经络的视野图，根据图推测，它们分别属于（　　） A. 机械组织、薄壁组织、输导组织 B. 保护组织、薄壁组织、输导组织 C. 输导组织、保护组织、分生组织 D. 薄壁组织、分生组织、机械组织 （二）非选择题 11.(2026·陕西省渭南市·模拟题)小鹏同学在劳动实践课上学习栽种番茄，下面是他在学校栽种番茄、探究番茄和品尝番茄的实践过程，请你跟随他的实践完成下列填空。 【栽种番茄】 小鹏同学在学校植物园中种植盆栽番茄，精心照料。 （1）一段时间后，番茄结出了果实，从生物体的结构层次来看，番茄果实属于 ______ 层次。 【品尝番茄】 老师让同学们将劳动实践成果番茄带回家进行美食制作。 （2）番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于 ______ 组织。 （3）制作糖拌西红柿时将西红柿切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的 ______ 。 【探秘番茄】 番茄的果肉细胞长什么样子呢？结合生物课上的学习，小鹏同学尝试制作临时装片一探究竟。 （4）以上操作顺序正确的排序是：⑤→②→______ →______ →①。其中，步骤②滴加的液体为 ______ 。 （5）如图是小鹏同学在显微镜下观察到的视野，其右上方出现了气泡，可能原因是上述操作步骤 ______ （填序号）出现了问题，欲将气泡移出视野，应向 ______ 方移动装片。 三、拓展提升（限时10分钟） （一）选择题 1.(2026·广西壮族自治区来宾市·模拟题)葡萄柚是一种很受欢迎的水果。剥开表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，果肉中间还有白色的“脉络”。下列有关叙述错误的是（　　） A. 葡萄柚不同部位细胞的形态不同，是细胞分化的结果 B. 肥厚多汁的果肉主要由薄壁组织构成 C. “脉络”属于分生组织 D. 葡萄柚的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 2.(2026·山东省日照市·模拟题)苏东坡在南康浮石题诗《舟次浮石》：“渺渺疏林集晚鸦，孤村烟火梵王家。幽人自种千头橘，远客来寻百结花。……”下列有关说法正确的是（　　） A. 乌鸦和橘子树的结构层次都是细胞→组织→器官→个体 B. 百结花瓣常显紫色，其细胞比乌鸦的体细胞在结构上多了细胞壁、叶绿体和液泡 C. 橘子树和百结花植株都属于绿色开花植物 D. 橘子味酸甜，富含糖类、维生素等营养物质，属于营养器官 3.(2026·江苏省盐城市·模拟题)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，关于水稻和青蛙的结构层次，说法错误的是（　　） A. 水稻和青蛙结构和功能的基本单位都是细胞 B. 水稻的根和青蛙的心脏都属于器官 C. 水稻和青蛙的细胞分裂过程完全相同 D. 青蛙比水稻多了系统这一结构层次 4.(2026·河北省·月考试卷)如图为某同学对动、植物体结构层次的整理，A～F表示相关结构层次。下列叙述正确的是（　　） A. ①、②分别表示细胞分裂和细胞分化 B. B和D中相同的类型是保护组织 C. 根和平滑肌分别属于C和F结构层次 D. E属于系统这一结构层次 5.(2026·海南省海口市·模拟题)落地生根是多年生肉质草本植物。叶边缘可长出许多不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（　　） A. 不定芽是由植物细胞构成的 B. 组成不定芽的细胞体积小、细胞核大 C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D. 不定芽在植物体的结构层次上应属于个体 6.(2024·江苏省苏州市·模拟题)盐城大丰荷兰花海目前是“面积最大、品种最多、形态最美、业态最全”的中国郁金香第一花海，每年3月下旬到5月上旬是荷兰花海郁金香的最佳观赏时节，如图是郁金香植物体结构层次示意图，下列说法错误的是（　　） A. 在生物体的结构层次中，郁金香的花与人体内的胃都属于器官 B. 郁金香叶片的叶肉属于图中D营养组织，该组织细胞细胞壁增厚，具有支持植物体的作用 C. 同一受精卵经b和c过程，所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同 D. 与郁金香植物体结构层次相比，组成人体的结构层次还包括系统层次 7.(2026·宁夏回族自治区银川市·模拟题)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，如图是水稻的部分生理过程，下列叙述错误的是（　　） A. a表示细胞生长，细胞要从周围环境中不断吸收营养物质 B. b表示细胞分裂，形成的子细胞与亲代细胞的染色体相同 C. c表示细胞分化，可以形成②薄壁组织等不同功能的组织 D. 与青蛙相比，水稻不具有系统这个结构层次 8.(2025·山东省莱芜市·期末考试)“从前初识这世间，万般流连，看着天边似在眼前，也甘愿赴汤蹈火去走它一遍”，《起风了》在耳边响起，捡起学校的一片树叶，做一个叶脉书签（如图）送给同学，寄托美好的回忆与祝福是非常有意义的事。将煮好的叶片，用软毛刷刷去不需要的部分，余下的是什么组织？（　　） A. 输导组织、机械组织 B. 薄壁组织、输导组织 C. 薄壁组织，保护组织 D. 薄壁组织、机械组织 9.(2026·山东省济南市·模拟题)如图为某同学复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及关系示意图，错误的是（　　） A. b表示分裂，细胞内遗传物质先进行复制 B. c表示分化，分化后细胞内遗传物质发生了改变 C. 大豆种子结构中⑥将来发育成新的植物体 D. 大豆和豆虫相比在结构层次上缺少的是系统 10.(2026·江苏省南通市·模拟题)黄瓜是人们日常生活中喜爱的果蔬。如图表示黄瓜植株的生长过程。相关叙述正确的是（　　） A. 种子是黄瓜个体发育的起点 B. 花的形成与细胞的分裂有关、与分化无关 C. 果实的表皮和人体皮肤都属于保护组织 D. 和人体相比，黄瓜没有系统这一结构层次 （二）非选择题 11.(2025·福建省厦门市·期中考试)油菜不仅可食用，油菜花也具有观赏价值，广受人们喜爱。分析资料，结合相关知识回答问题。 资料1：油菜，为十字花科草本作物。花呈伞房状，花瓣浅黄色；果实线形，有毒；种子球形。花期3至4月，果期4至5月。 资料2：油菜有美丽鲜亮的黄色花朵，可以作为一种观赏植物；它也是种子植物油的重要来源之一，种子油可用于制造润滑剂、润滑脂、清漆、肥皂、树脂、尼龙、塑料、驱虫剂、稳定剂和药品等。 资料3：油菜是我国的主要油料作物之一，如图为油菜植株的结构层次示意图。 （1）由资料1可知，油菜属于种子植物中的 ______ 植物。 （2）资料2中，油菜种子可提炼菜籽油以及产油量、油脂成分等特性，主要由细胞内的遗传物质 ______ 控制。 （3）资料3显示了油菜植株的结构层次示意图，其中a、b表示生物的某种生理过程，过程b表示 ______ ；图丙所示的四种结构在结构层次上属于 ______ 。 （4）油菜植株通过根吸收的水，由[①]______ 组织运到叶。油菜的茎的顶端有[②]______ 组织，去掉这部分后，细胞不再分裂产生新细胞，茎无法继续长高。 （5）图丁所示的油菜花在结构层次上属于 ______ 。与人体的结构层次相比，油菜的结构层次少了 ______ 这一层次。 四、直击中考（限时10分钟） (一)单项选择题 1.拿剪刀沿荷叶边缘剪一圈，把水管套在叶柄上，水会从荷叶的边缘流出，形成一个漂亮的“荷叶花洒”（如图）。水从荷叶边缘流出的通道所属的组织是（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织 2.广西不但是中国水果三大省区之一，也是目前国家地理标志产品总数前五的省份。下列广西国家地理标志产品中食用部分属于植物营养器官的是（　　） A. 武鸣沃柑 B. 忻城金银花 C. 荔浦芋头 D. 乐业猕猴桃 3.取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝筋络。下列分析错误的是（　　） A. 番茄果皮主要由上皮组织构成 B. 番茄果肉主要由薄壁组织构成 C. 番茄筋络主要由输导组织构成 D. 番茄叶柄主要由机械组织构成 4.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的运输及分配过程，推测该传感器监测的植物组织是（　　） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 保护组织 （二）非选择题。 5.（2023·湖南益阳·中考真题）香樟四季常青，能吸烟滞尘、涵养水源、美化环境，在益阳市普遍种植，2023年被评为我市市树。据图回答问题： （1）图中能表示细胞分化的是[ ______ ]（填数字），图中A为生物体结构层次中的 ______ 。 （2）香樟受精卵细胞中染色体数目为24条，经过两次分裂后，子细胞中染色体数目为 ______ 条。 （3）据图可知，香樟为 ______ 植物（填“单子叶”或“双子叶”）。 （4）移栽香樟后，通过打“点滴”补充水和无机盐提高其成活率，针头应插入树木的[ ______ ]组织（填字母）。 五、答案及解析 一、基础巩固 （一）选择题 1.【答案】C  【解析】解：五指毛桃（被子植物）与清远鸡（动物）相比，五指毛桃不具备的结构层次是系统，ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 动物体人体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→植物体。 掌握动物体人体的结构层次、绿色开花植物体的结构层次是解答本题的关键。 2.【答案】D  【解析】解：杜鹃花是绿色开花植物，结构层次有：细胞→组织→器官→植物体；而杜鹃鸟属于动物，结构层次有：细胞→组织→器官→系统→动物体。通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构，因此ABC错误，D正确。  故选：D。 绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。 掌握动物体和植物体的结构层次是解题的关键。 3.【答案】B  【解析】解：绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确，ACD错误。 故选：B。 绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 解答此题的关键是掌握绿色开花植物由六大器官组成的相关知识。 4.【答案】B  【解析】番茄果肉是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起构成的，其细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于薄壁组织，应投入写有“组织”的箱子，B符合题意。 5.【答案】D  【解析】解：A、细胞是构成生物体的基本单位，动物和植物都有细胞这一结构层次，A错误； B、组织是由细胞分化形成的，动物和植物都有组织这一结构层次，B错误； C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，动物和植物都有器官这一结构层次，C错误； D、系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，动物有系统这一结构层次，而植物没有。猕猴是动物，猕猴桃是植物，所以与猕猴桃相比，猕猴才有的结构层次是系统，D正确。 故选：D。 （1）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 本题考查动物体和植物体结构层次的区别，关键是要牢记动物体和植物体的结构层次，通过对比找出两者的差异。 6.【答案】C  【解析】解：A．分生组织细胞分裂能力强，主要分布在植物生长部位（如根尖、芽尖），番荔枝果肉无分裂功能，A错误。 B．保护组织主要起保护作用，多分布在植物体表（如表皮），果肉不具备保护功能，B错误。 C．薄壁组织细胞壁薄、液泡大，能储存营养物质，番荔枝果肉富含营养，属于薄壁组织，C正确。 D．输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，果肉无运输功能，D错误。 故选：C。 植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 掌握植物各组织的功能是解题的关键。 7.【答案】B  【解析】解：A、消化器官是动物具有的，植物没有消化器官，所以果实不属于消化器官，A错误； B、绿色开花植物的生殖器官有花、果实和种子，果实与植物繁殖后代有关，所以果实属于生殖器官，B正确； C、植物的营养器官是根、茎、叶，果实不属于营养器官，C错误； D、感觉器官是动物用来感知外界环境的，植物没有感觉器官，果实也不属于感觉器官，D错误。 故选：B。 （1）绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。 （2）根、茎、叶为营养器官，它们的主要功能是为植物提供营养；花、果实和种子为生殖器官，与植物繁殖后代相关。 本题主要考查绿色开花植物器官的分类，关键是要明确营养器官和生殖器官的区别。 8.【答案】A  【解析】解：植物的几种主要的组织：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织。其中输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。莲藕中的“丝”可运输水分和营养物质，属于输导组织，A正确，BCD错误。 故选：A。 植物的几种主要的组织：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织。 解答此题的关键是掌握植物的几种主要组织及功能的相关知识。 9.【答案】C  【解析】解：植物的几种主要的组织：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织，其中分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，符合题干中“持续分裂分化，形成新苗”的特点，C正确，ABD错误。 故选：C。 植物的几种主要的组织：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织。 解答此题的关键是掌握植物的几种主要组织及功能的相关知识。 10.【答案】A  【解析】解：植物的几种主要的组织：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织，其中分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。题干中的全能干细胞具有分裂分化，发育形成多种不同组织、器官的潜能，分生组织的功能和题干中的干细胞功能相似，A正确，BCD错误。 故选：A。 植物的几种主要的组织：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织。 解答此题的关键是掌握植物的几种主要组织及功能的相关知识。 （二）非选择题 11.【答案】（1）不需要 （2）③；细胞核 （3）⑥ （4）花、果实、种子  【解析】（1）观察制作番茄果肉细胞临时玻片标本不需要染色，因为番茄的果肉细胞有颜色。 （2）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，番茄果实中富含的维生素C、番茄红素等主要存在于图乙所示的③液泡中。细胞核中含有染色体，染色体在细胞分裂时已经复制，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数量相同的两份，分别进入两个新细胞中。可见，图乙中，细胞分裂时，②细胞核的变化最为明显。 （3）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫作组织。植物的主要组织有：分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织等。结合题图丙可知，组织的形成是细胞分化的结果。番茄果肉细胞富含营养物质，属于图丙中的⑥薄壁组织。 （4）图丁是番茄植株，其生殖器官包括花、果实、种子。 二、能力训练 （一）选择题 1.【答案】B  【解析】解：食用的西红柿是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。牛肉是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，属于组织，ACD不符合题意，B符合题意。  故选：B。 1、每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。  2、由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。 掌握动物体人体的结构层次、绿色开花植物体的结构层次是解答本题的关键。 2.【答案】B  【解析】解：不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的器官，大脑、西红柿和皮肤是由不同的组织有机地结合在一起，形成器官。蚕豆叶表皮具有保护作用，属于保护组织，B符合题意，ACD不符合题意。  故选：B。 动物体人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体人体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 解答此题的关键是掌握组织与器官的概念和生物体的结构层次的相关知识。 3.【答案】B  【解析】怀山药的皮属于保护组织，可食用部分属于薄壁组织，B正确。 4.【答案】A  【解析】绿色开花植物的器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。茄子是果实，属于生殖器官；莲藕是茎、萝卜是根、大白菜是叶，都属于营养器官，A符合题意。 5.【答案】C  【解析】解：A、儿童追黄蝶，这体现的是生物对外界刺激作出反应，而不是生物能影响环境，A错误。 B、黄蝶在花丛中飞舞，能够帮助油菜花传播花粉，有利于油菜花的繁殖，B错误。 C、油菜属于植物，植物的结构层次为细胞、组织、器官、植物体，没有系统这一结构层次，C正确。 D、油菜根尖吸收水的主要部位是成熟区，分生区具有分裂能力，主要进行细胞分裂，D错误。 故选：C。 生物具有适应环境、生长、应激性等特征。动物在生态系统中的作用：促进物质循环，帮助植物传粉和传播种子，维持生态平衡等。植物根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区。 掌握生物的特征、动物在自然界中的作用、根尖的结构与功能是解题的关键。 6.【答案】D  【解析】解：绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。花生是绿色开花植物，图中①是叶，②是根，③是果实，花生开花授粉后，子房基部会形成向下延伸的果针，果针具有向地性，能借助表皮木质化形成的硬帽保护自己，顺利扎进土壤里，将子房推入土中发育成果实，所以果实长在地下，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 图中：①叶、②根、③果实。 掌握绿色开花植物由六大器官组成是解答本题的关键。 7.【答案】C  【解析】解：A、杜鹃和杜鹃花发育的起点都是受精卵，A错误； B、上皮组织是动物体特有的组织，杜鹃花是植物，不具有上皮组织，B错误； C、动物体有系统这一结构层次，植物体没有，杜鹃花缺少系统，C正确； D、细胞分化过程中遗传物质不发生改变，染色体数目不变，D错误。 故选：C。 动植物结构层次：动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。 解答本题的关键是熟知动植物个体发育起点、动植物组织类型、动植物结构层次以及细胞分化过程中染色体变化的知识。 8.【答案】D  【解析】解：A、苹果是果实，由子房发育而来，其食用部分主要是由子房壁发育而成的果皮，A错误。 B．黄瓜的食用部分是果实，由子房发育形成，B错误。 C、萝卜的食用部分是肉质直根，属于根，C错误。 D、马铃薯属于块茎，上面有芽眼，能发芽繁殖，是变态茎，其食用部分是茎，D正确。 故选：D。 常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。 解题的关键是掌握绿色开花植物的六大器官。 9.【答案】D  【解析】解：A．植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，因此“番-薯”作为植物，不具有系统结构层次，A错误。 B．番茄食用部分是果实，属于生殖器官，马铃薯食用部分块茎，属于营养器官，“番-薯”并非都属于生殖器官，B错误。 C．嫁接属于无性生殖，后代能保持接穗的性状，但该植株结出的种子发育的植株，发育成番茄，C错误。 D．形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起，所以嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，D正确。 故选：D。 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 解答此题的关键是掌握绿色开花植物体的结构层次和植物的嫁接繁殖等相关知识。 10.【答案】B  【解析】解：图甲番茄果实表皮细胞排列紧密，位于果实的最外层，对果实内部结构起到保护作用，属于保护组织；图乙番茄感染细胞壁薄，液泡较大，储存着丰富的营养物质，属于薄壁组织；图丙中果肉经络，有管状结构，在植物体内，输导组织具有运输物质的作用，属于输导组织。所以图甲、乙、丙分别属于保护组织、薄壁组织、输导组织，B正确，ACD错误。 故选：B。 植物的几种主要的组织：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织。 解答此题的关键是掌握植物的几种主要组织及功能的相关知识。 （二）非选择题 11.【答案】（1）器官；  （2）营养（薄壁）；  （3）液泡；  （4）④；③；清水；  （5）①；左下。 【解析】解：（1）番茄结出果实，果实由果皮和种子构成，是植物的生殖器官。植物体的结构层次依次为：细胞→组织→器官→植物体。因此，从生物体的结构层次来看，果实属于器官。  （2）番茄果肉酸甜可口，富含糖类等营养物质，主要起储存营养的作用，属于薄壁组织。  （3）液泡是植物细胞中的结构，内含细胞液，细胞液中溶解有糖类、无机盐等营养物质。制作糖拌西红柿时，撒糖导致番茄细胞失水，细胞液从液泡中渗出，因此渗出的汁液主要来自液泡。  （4）制作番茄果肉细胞临时装片的步骤为：⑤擦（擦拭载玻片和盖玻片）、②滴（滴加清水）、④取（取番茄果肉）、③涂（涂抹在水滴中）、①盖（盖上盖玻片）。因此，正确顺序为⑤→②→④→③→①。步骤②中滴加的液体是清水，用于维持细胞正常形态。  （5）显微镜视野中右上方出现气泡，可能因操作步骤①盖（盖盖玻片）不当导致。显微镜成像为倒像，物像移动方向与标本移动方向相反。因此，欲将右上方的气泡移出视野，需向左下方移动装片，气泡将移向右上方从而移出视野。  1、图中：①是盖，②是滴，③是涂，④是取，⑤是擦。  2、植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。  3、植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等。 本题考查学生对植物体结构层次、植物组织类型及细胞基本结构等知识的理解和运用。 三、拓展提升 （一）选择题 1.【答案】C  【解析】解：A、细胞分化会导致细胞的形态、结构和功能出现差异性变化，因此葡萄柚不同部位细胞形态不同是细胞分化的结果，A正确。 B、薄壁组织具有储存营养物质的功能，肥厚多汁的果肉主要由薄壁组织构成，B正确。 C、“脉络”主要承担运输水分、无机盐和有机物的作用，属于输导组织，C错误。 D、葡萄柚属于绿色开花植物，绿色开花植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，D正确。 故选：C。 1、绿色开花植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。 2、植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 解题的关键是掌握绿色开花植物体的结构层次。 2.【答案】C  【解析】解：A．乌鸦（动物）的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，橘子树（植物）的结构层次为细胞→组织→器官→个体，A错误。 B．百结花花瓣细胞不是植物绿色部分的细胞，没有叶绿体，乌鸦细胞属于动物细胞，所以百结花细胞比乌鸦细胞多了细胞壁、液泡，B错误。 C．橘子树和百结花植株都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，都属于绿色开花植物，C正确。 D．橘子是果实，属于生殖器官，D错误。 故选：C。 1、绿色开花植物体（被子植物）通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 2、动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 掌握动、植物细胞结构的相同点和不同点、绿色开花植物体的结构层次、绿色开花植物由六大器官组成、被子植物的主要特征是解答本题的关键。 3.【答案】C  【解析】解：A、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是细胞，水稻和青蛙均属于多细胞生物，结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。 B、水稻的根和青蛙的心脏都是由不同的组织构成的，属于器官，B正确。 C、植物细胞分裂末期会形成新的细胞壁和细胞膜，动物细胞分裂末期是细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞，因此水稻和青蛙的细胞分裂过程不完全相同，C错误。 D、水稻的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，青蛙的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，可见青蛙比水稻多了系统这一结构层次，D正确。 故选：C。 绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 解题的关键是掌握生物体的结构层次。 4.【答案】A  【解析】解：A、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化就形成了不同的组织。所以①、②分别表示细胞分裂和细胞分化，A正确。 B、B植物体的组织，其中包含有保护组织，D动物体的组织，其中没有保护组织，B错误。 C、根属于C植物体的器官，平滑肌属于E动物体的器官，C错误。 D、动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以F属于系统这一结构层次，D错误。 故选：A。 图中的①细胞分裂、②细胞分化、A受精卵、B植物体的组织、C植物体的器官、D动物体的组织、E动物体的器官、F系统。 解答此题的关键是明确细胞的分裂与分化和生物体的结构层次的相关知识。 5.【答案】D  【解析】解：A、植物体结构和功能的基本单位是细胞，所以不定芽是由植物细胞构成的，A正确； B、不定芽的细胞通常具有分生组织的特点，即细胞体积小、细胞核大，这是细胞活跃分裂的表现，B正确； C、不定芽的形成是一个复杂的生物学过程，它涉及到细胞的分裂和分化。细胞分裂使细胞数量增加，而细胞分化则使细胞在形态、结构和功能上产生差异，最终形成具有特定功能的组织和器官。因此，不定芽的形成主要是靠细胞的分裂和分化来实现的，C正确； D、不定芽是从植物的叶、根等不定位置长出的芽，在植物体的结构层次上属于器官，D错误。 故选：D。 （1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。生物体的生长包括细胞生长、细胞分裂和细胞分化。 （2）芽的结构及发育：叶芽本身是一个幼小的，未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。 解答本题的关键是熟知细胞、组织、器官、个体的概念以及它们之间的关系。 6.【答案】B  【解析】解：A．郁金香的花属于生殖器官，人体内的胃属于消化器官，A正确。 B．图中A是保护组织，B是输导组织，C是分生组织，D是营养组织。郁金香叶片的叶肉属于D营养组织，细胞壁薄，有储存营养物质的功能，B错误。 C．图中b表示细胞分裂，c表示细胞分化，细胞的分裂和分化都是在遗传物质的控制下进行的，遗传物质没有发生改变，所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同，C正确。 D．人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。因此，郁金香与人体的结构层次相比，缺少系统层次，D正确。 故选：B。 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。图中A是保护组织，B是输导组织，C是分生组织，D是营养组织。 掌握动植物体的结构层次及不同组织的特点和功能是解答本题的关键。 7.【答案】C  【解析】解：A、a过程中细胞体积不断增大，这是细胞生长，细胞生长需要从周围环境中持续吸收营养物质，A正确； B、b过程细胞数量增多，是细胞分裂，细胞分裂时染色体先复制加倍，再平均分配到子细胞中，所以子细胞与亲代细胞的染色体相同，B正确； C、c过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，是细胞分化，②是保护组织，不是薄壁组织，C错误； D、青蛙是动物，其结构层次有系统，而水稻是植物，不具有系统这个结构层次，D正确。 故选：C。 （1）图中a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化，①是输导组织，②是保护组织，③是分生组织，④是薄壁组织。 （2）细胞生长是指细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积由小变大的过程。 （3）细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 （4）细胞分化形成不同的组织，植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等。 （5）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。 本题主要考查了细胞的生长、分裂、分化以及动植物体的结构层次等知识点，需要准确理解这些概念并能结合题图进行分析。 8.【答案】A  【解析】解：输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐，筛管运输有机物；机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。叶脉具有支持和输导作用，其内主要是输导组织和机械组织。因此，做叶脉书签时，将煮好的叶片，用软毛刷刷去不需要的部分，余下的是输导组织和机械组织，A正确。 故选：A。 植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 解答此题的关键是明确植物的几种主要组织及功能。 9.【答案】B  【解析】解：A、b表示分裂，细胞内遗传物质先进行复制，然后平分到两个新细胞内，A正确。 B、c表示分化，分化后细胞种类增多，细胞内遗传物质不会发生改变，B错误。 C、胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，大豆种子结构中⑥胚将来发育成新的植物体，C正确。 D、动物体人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。大豆属于植物，豆虫属于动物，所以大豆和豆虫相比在结构层次上缺少的是系统，D正确。 故选：B。 图中的a细胞生长、b细胞分裂、c细胞分化、①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚。 解答此题的关键是掌握细胞的分裂与分化、绿色开花植物的结构层次和种子的结构等相关知识。 10.【答案】D  【解析】解：A．黄瓜是有性生殖，其个体发育的起点是受精卵，A错误。 B．花的形成与细胞的分裂和分化都有关，B错误。 C．果实的表皮属于保护组织，而人体皮肤属于上皮组织，C错误。 D．人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；黄瓜的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→黄瓜植物体。所以和人体相比，黄瓜没有系统这一结构层次，D正确。 故选：D。 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 掌握细胞分裂、分化过程、动植物体的结构层次是解题的关键。 （二）非选择题 11.【答案】（1）被子。 （2）DNA。 （3）细胞分化；组织。 （4）输导；分生。 （5）器官；系统。 【解析】解：（1）种子植物根据种皮外是否有果皮包被分为裸子植物和被子植物。油菜能开花，能结果，种子外有果皮包被，属于被子植物。 （2）细胞内的遗传物质是DNA，是控制生物生长发育的中心。因此资料2中，油菜种子可提炼菜籽油以及产油量、油脂成分等特性，主要由细胞内的遗传物质DNA控制的。 （3）细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。b表示细胞的分化过程。由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织，受精卵细胞经过细胞分裂、细胞分化形成组织。图丙所示的四种结构在结构层次上属于组织。 （4）输导组织根据其构造和功能的不同分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。油菜植株通过根吸收的水，由①输导组织负责运输到叶。茎的顶端有②分生组织，分裂能力强，能够不断的分裂产生新的细胞，去掉这部分后，细胞不再分裂产生新细胞，茎无法继续长高。 （5）绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图丁所示的油菜花在结构层次上属于器官。人体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→植物体。与人体的结构层次相比，油菜的结构层次少了系统这一层次。 分析图：图中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化，c表示组织形成器官，d表示器官构成植物体。图丙中①是输导组织，②是分生组织，③是保护组织，④是营养组织（薄壁组织）。 掌握细胞分裂、细胞分化、动植物体的结构层次等知识是解题的关键。 四、直击中考 (一)单项选择题 1.【答案】C  解：输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质。水从荷叶边缘流出的通道所属的组织是输导组织，C正确，ABD错误。 故选：C。 植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 掌握植物体的组织类型是解题的关键。 2.【答案】C  【解析】解：武鸣沃柑、乐业猕猴桃都是果实，都属于生殖器官；忻城金银花属于生殖器官；荔浦芋头是茎，属于营养器官，C正确，ABD错误。 故选：C。 绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官；植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。 掌握绿色植物的六大器官是解题的关键。 3.【答案】A  【解析】解：A．番茄皮位于番茄果实的表面，对内部结构起保护作用，属于植物的保护组织，故A错误。 B．番茄果肉细胞壁薄，液泡大，储存着丰富的营养物质，属于薄壁组织，故B正确。 C．番茄中的“筋络”能运输水、无机盐以及有机物等物质，属于输导组织，故C正确。 D．机械组织主要分布在茎、叶柄、果皮等需要支持和保护的结构部位。其功能是增强植物的机械强度，防止外界损伤，番茄叶柄主要由机械组织构成，故D正确。 故选：A。 植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。番茄表皮属于保护组织，果肉为营养组织（薄壁组织），筋络为输导组织。 掌握动植物结构层次的结构和功能是解题的关键。 4.【答案】B  【解析】解：A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A不符合题意。 B．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。因此，监测植物体内水分的动态传输和分配过程的传感器监测的是输导组织，B符合题意。 C．机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，C不符合题意。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D不符合题意。 故选：B。 植物的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等。 解答此题的关键是明确植物的几种主要组织及功能。 （二）非选择题。 5.【答案】（1）③；器官 （2）24 （3）双子叶 （4）e 【解析】解：（1）细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。所以，③代表细胞分化。香樟等绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。结合题图可知，图中A为生物体结构层次中的器官。 （2）细胞分裂后形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。香樟受精卵细胞中染色体数目为24条，经过两次分裂后，子细胞中染色体数目为24条。 （3）单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根多为主根系。据图可知香樟叶片的叶脉为网状脉，香樟为双子叶植物。 （4）输导组织由运输水和无机盐的导管和运输有机物的筛管构成。所以移栽香樟后，通过打“点滴”补充水和无机盐提高其成活率，针头应插入树木的e输导组织。 1、图中：①是细胞生长，②是细胞分裂，③是细胞分化；a营养组织，b机械组织，c分生组织，d保护组织，e输导组织；A代表器官层次。 2、细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 本题考查了植物体的结构层次，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $