9《犟龟》课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

该小学语文课件围绕三年级上册《犟龟》展开，涵盖课文朗读、作者简介、句解分析及阅读预测方法等核心内容，通过梳理故事起因、发展脉络，以分段解析和“巧总结”为支架，引导学生从标题、线索等角度学习预测情节，构建完整阅读策略。 其亮点在于融合思维能力与语言运用，通过“会答题”引导学生结合标题（如“犟龟”）预测陶陶坚持前行，“巧总结”系统归纳预测方法，“提素养”拓展坚持类四字词语。学生能提升阅读预测能力与坚持品质，教师可借助丰富解析与拓展内容优化教学，高效落实语文核心素养。

9.犟龟 小学语文3年级上册 1 朗读课文 2 米切尔 • 恩德（1929-1995），出生于德国，是一名儿童文学作家。代表作有《毛毛》《永远讲不完的故事》等。 作者简介 这是一个美丽的早晨，阳光灿烂。乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前，吃着车前草的叶子。她的头顶上，是一棵古老的橄榄树，一对鸽子正在树上谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，他邀请所有动物前去参加庆典。狮王的宫殿路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。 犟龟 ① 庆典：隆重的庆祝典礼。 庆典 这是一个美丽的早晨，阳光灿烂。乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前，吃着车前草的叶子。她的头顶上，是一棵古老的橄榄树，一对鸽子正在树上谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，他邀请所有动物前去参加庆典。狮王的宫殿路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。 犟龟 ① 句解：环境描写，此时陶陶所处的环境十分舒适，生活也十分惬意，与后文旅途的艰难险阻形成对比。 这是一个美丽的早晨，阳光灿烂。乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前，吃着车前草的叶子。她的头顶上，是一棵古老的橄榄树，一对鸽子正在树上谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，他邀请所有动物前去参加庆典。狮王的宫殿路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。 犟龟 ① 句解：交代了故事的起因，狮王二十八世邀请所有动物前去参加他的婚礼庆典。 陶陶听见鸽子的谈话，陷入了沉思：如果所有动物都被邀请了，当然也包括我，为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？ 想了整整一天一夜后，陶陶终于拿定主意，第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。 沉思 沉思：深思。 ② ③ 陶陶听见鸽子的谈话，陷入了沉思：如果所有动物都被邀请了，当然也包括我，为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？ 想了整整一天一夜后，陶陶终于拿定主意，第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。 句解：心理描写，交代了陶陶想要去参加狮王婚礼的原因。 ② ③ 句解：陶陶决定去参加狮王的婚礼是经过深思熟虑的，且一旦决定了就立即行动。 陶陶听见鸽子的谈话，陷入了沉思：如果所有动物都被邀请了，当然也包括我，为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？ 想了整整一天一夜后，陶陶终于拿定主意，第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。 ② ③ 第一部分（①~③）：写陶陶决定去参加狮王二十八世的婚礼。 陶陶听见鸽子的谈话，陷入了沉思：如果所有动物都被邀请了，当然也包括我，为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？ 想了整整一天一夜后，陶陶终于拿定主意，第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。 ② ③ 路过一片荆棘丛时，陶陶遇到了蜘蛛。得知她要去参加狮王的婚礼，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。 “婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢？”陶陶看了看自己的腿——它们虽然短小，却很结实。她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。” ④ ⑤ 颤动：短促而频繁地振动。 颤动 路过一片荆棘丛时，陶陶遇到了蜘蛛。得知她要去参加狮王的婚礼，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。 “婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢？”陶陶看了看自己的腿——它们虽然短小，却很结实。她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。” ④ ⑤ 颤动：短促而频繁地振动。 颤动 路过一片荆棘丛时，陶陶遇到了蜘蛛。得知她要去参加狮王的婚礼，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。 “婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢？”陶陶看了看自己的腿——它们虽然短小，却很结实。她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。” ④ ⑤ 句解：蜘蛛认为陶陶去参加狮王的婚礼很可笑，觉得陶陶不自量力。 蜘蛛充满同情地劝她：“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧！” “很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。” 陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 ⑥ ⑦ 障碍：阻挡前进的东西。 障碍 ⑧ 蜘蛛充满同情地劝她：“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧！” “很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。” 陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 ⑥ ⑦ 句解：语言描写，蜘蛛很有同情心，但他缺乏陶陶的勇气。 ⑧ 蜘蛛充满同情地劝她：“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧！” “很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。” 陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 ⑥ ⑦ 句解：语言描写，陶陶意志坚定，下定决心后就不会改变，表现了陶陶性格中的“犟”。 ⑧ 蜘蛛充满同情地劝她：“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧！” “很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。” 陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 ⑥ ⑦ 句解：陶陶的旅途很艰辛，衬托出她意志的坚定。 ⑧ 蜘蛛充满同情地劝她：“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧！” “很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。” 陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 ⑥ ⑦ 第二部分（④~⑧）：写蜘蛛认为陶陶赶不上婚礼，劝陶陶回家，但陶陶决定继续前行。 ⑧ 有一天，陶陶经过一个池塘，她想停下来喝口水。在一片常春藤的叶子上，一只蜗牛正瞪着双眼打量着她。陶陶客气地跟蜗牛打听去狮王二十八世的宫殿怎么走。 蜗牛想了好一会儿，才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚。他难过地告诉陶陶：“太糟了！你完全走反了方向。” ⑨ 打量：观察（人的衣着、外貌）。 ⑩ 打量 客气：对人谦让、有礼貌。 有一天，陶陶经过一个池塘，她想停下来喝口水。在一片常春藤的叶子上，一只蜗牛正瞪着双眼打量着她。陶陶客气地跟蜗牛打听去狮王二十八世的宫殿怎么走。 蜗牛想了好一会儿，才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚。他难过地告诉陶陶：“太糟了！你完全走反了方向。” ⑨ ⑩ “非常感谢你给我指路！”说完，陶陶慢慢掉头往回走。 “可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 “只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ 句解：婚礼后天举行，陶陶却走错了路，善良的蜗牛为此感到难过。 “非常感谢你给我指路！”说完，陶陶慢慢掉头往回走。 “可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 “只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ 第三部分（⑨~⑭）：写陶陶从蜗牛口中得知自己走反了方向，于是掉头往回走，坚持要去参加婚礼。 后来，她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意，壁虎居高临下地打量着她说：“作为狮王王宫的高级官员，我正式通知你，婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战，你可以回家了。” …… ⑮ 打盹儿：小睡；短时间入睡（多指坐着或靠着）。 打盹儿 ⑯ 后来，她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意，壁虎居高临下地打量着她说：“作为狮王王宫的高级官员，我正式通知你，婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战，你可以回家了。” …… ⑮ 句解：壁虎自以为是，十分倨傲，看不起陶陶，直接让陶陶回家。 ⑯ 后来，她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意，壁虎居高临下地打量着她说：“作为狮王王宫的高级官员，我正式通知你，婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战，你可以回家了。” …… ⑮ 第四部分（⑮~⑯）：写壁虎通知陶陶狮王二十八世的婚礼暂时取消了，并让陶陶回家。 ⑯ 本篇课文讲述了乌龟陶陶听说狮王二十八世要举行婚礼，决定去参加的故事。在路上，陶陶虽然遭受到其他动物的嘲笑、质疑和劝阻，走了许多冤枉路，但她始终没有动摇，依然以缓慢却坚定的步伐，继续前行。 主旨归纳 1.在读课文的过程中你预测了哪些内容？故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？ 会答题 我在故事的很多地方作了预测。当读到蜘蛛劝说陶陶放弃参加狮王二十八世的婚礼时，联系课文题目，我就猜到陶陶不会听劝；读到蜗牛告诉陶陶完全走反了方向时，我根据生活经验预测她一定赶不上婚礼了。 会答题 我发现“越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路”这句话在文中出现了两次，我预测后面可能还会出现很多障碍。 1.在读课文的过程中你预测了哪些内容？故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？ 会答题 当发现自己的预测和原文的实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着猜测后面可能发生什么。 我预测的内容没有原文丰富，有的还与原文不一致，但是我的预测也是有依据的。 1.在读课文的过程中你预测了哪些内容？故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？ 听老师把故事讲完，看看自己的预测和原文有哪些相同和不同。 会答题 示例：我认为乌龟陶陶会继续前行，坚持走到狮王的宫殿。课文的题目为“犟龟”，说明陶陶的性格十分倔强，她拿定主意的事很难改变，无论遇到多少艰难险阻，我相信她都会坚持下去。 1.在读课文的过程中你预测了哪些内容？故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？ 听老师把故事讲完，看看自己的预测和原文有哪些相同和不同。 2.读读下面这些文章的标题和书名，猜猜里面可能写了些什么。 会答题 2.读读下面这些文章的标题和书名，猜猜里面可能写了些什么。 会答题 示例：我猜《躲猫猫大王》讲的是一群孩子经常在一起玩躲猫猫，其中有一个孩子特别厉害，只要他躲起来，别人都找不到他，所以小伙伴们都叫他“躲猫猫大王”。 怎样进行阅读预测 阅读时，我们可以采取以下方法进行预测： ①根据课文提供的线索进行预测。线索包括标题、插图、关键词、关键句、总起句、过渡句以及文章体裁、题材、作者风格、时代背景等，这些线索分别从不同方面为预测提供了一定的依据。 巧总结 怎样进行阅读预测 阅读时，我们可以采取以下方法进行预测： ②通过阅读前面的内容，预测故事后面的情节。如一些故事情节反复的特点，能给我们提供预测后面故事情节的依据。 巧总结 怎样进行阅读预测 阅读时，我们可以采取以下方法进行预测： ③根据生活经验、阅读经验和相关的知识进行预测。如，结合生活中的相似情境，对故事发展的走向、人物的命运等进行预测。 巧总结 陶 táo 音序：T 部首：阝 结构：左右 笔画：10 组词：陶醉 陶瓷 适 shì 音序：S 部首：辶 结构：半包围 笔画：9 组词：适应 适合 谈 tán 音序：T 部首：讠 结构：左右 笔画：10 组词：谈论 谈话 婚 hūn 音序：H 部首：女 结构：左右 笔画：11 组词：婚礼 结婚 庆 qìnɡ 音序：Q 部首：广 结构：半包围 笔画：8 组词：庆祝 欢庆 典 diǎn 音序：D 部首：八 结构：上下 笔画：8 组词：典礼 字典 途 tú 音序：T 部首：辶 结构：半包围 笔画：10 组词：路途 途中 括 kuò 音序：K 部首：扌 结构：左右 笔画：9 组词：括号 概括 史 shǐ 音序：S 部首：丨 结构：独体 笔画：5 组词：历史 史书 倍 bèi 音序：B 部首：亻 结构：左右 笔画：10 组词：加倍 倍增 几 jī 音序：J 部首：几 结构：独体 笔画：2 组词：几乎 茶几 几 jī 几 jī 几近 jǐ 几经 持 chí 音序：C 部首：扌 结构：左右 笔画：9 组词：支持 保持 官 guān 音序：G 部首：宀 结构：上下 笔画：8 组词：官员 五官 打量 审视 清楚 明白 剧烈 强烈 突然 忽然 同情 怜悯 近义词 暂时 永久 遥远 临近 迷迷糊糊 清清楚楚 坚持 放弃 反义词 关于坚持的四字词语 坚韧不拔 坚持不懈 锲而不舍 持之以恒 愚公移山 水滴石穿 精卫填海 铁杵成针 提素养 Thanks A 480143.53 $