1.观察物体的特征（课件）-2025-2026学年科学一年级下册教科版

该小学科学课件围绕“观察物体的特征”，通过提问“怎样观察物体”“从哪些方面描述特征”导入，结合“温故知新”回顾观察植物的方法，搭建从已知观察方法到物体特征观察的学习支架。 其特色是采用探究实践与科学思维结合的教学方法，通过小组观察木块、橡皮等实物，运用两两对比观察法，配合“你说我猜”游戏，引导学生系统描述颜色、形状等特征，既提升学生观察能力和合作意识，也为教师提供可操作的结构化教学方案。

观察物体的特征 轻 重 光 滑 粗 糙 气 味 颜色、大小、形状、透明 我们是怎样观察物体的？ 看 闻 摸 掂 我们可以从哪些方面描述物体的特征？ 我们的周围有许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。今天我们一起来观察这些物体的特征。 闻 看 摸 观察植物特征的方法有哪些？ 温故知新 形状、颜色、是否透明 气味 轻重、是否光滑 小组选择一个物体来描述它 木块 作业本 长条橡皮 粉笔 塑料尺 乒乓球 观察一个物体并描述 你们想发现物体更多的特征吗？有什么办法？ 两两对比观察法 你说我猜 游戏规则 说物体的特征，不可以说出含有该物体名称的文字。 注意描述物体的主要特征 “这个物体是方形的，很轻很薄......” “这个物体是圆形的、红色的......” 科学书 小木块 铅笔 笔盒 塑料杯 足球 橡 皮 纸 片 橡皮 橡皮 颜 色 形 状 大 小 一种颜色（ ） 多种颜色（ ） 圆形（ ） 方形（ ） 柱形（ ） 多边形（ ） 大（ ） 小（ ） 圆形 方形 柱形 多边形 ？ 用什么方法发现物体的更多特征？ 两两对比观察 看一看 看一看 掂一掂 闻一闻 选择一个观察对象比较观察 请用下列观察方法来比较木块。 观 察 方 法 比 一 比 特 征 形 状 颜 色 透 明 气 味 轻 重 粗 糙 光 滑 一种颜色（ ） 多种颜色（ ） 透 明（ ） 不透明（ ） 有味道（ ） 无味道（ ） 轻（ ） 重（ ） 粗 糙（ ） 光 滑（ ） Lavf60.16.100 $