1.1观察物体的特征（课件）-2025-2026学年科学一年级下册教科版

该小学科学课件围绕“观察物体的特征”展开，通过“说特征猜物体”游戏、橡皮猜谜活动导入，结合木块、塑料杯等具体物体列表，以看、闻、摸、掂等观察方法及学习单为支架，引导学生从具体实例到科学观察方法的认知。 其亮点在于以探究实践为核心，融入科学思维培养，如猜谜中分类描述形状、颜色、大小，多感官观察活动让学生用科学方法获取信息。学习单和神秘盒游戏激发好奇心，学生能提升观察与表达能力，教师可直接使用活动设计，提高教学效率。

1.1观察物体的特征 你认识这些物体吗 游戏规则 说物体的特征，不可以说出含有该物体名称的文字。 注意描述物体的主要特征 “这个物体是方形的，很轻很薄......” “这个物体是柱形的......” 你认识这些物体吗 木块 塑料杯 粉笔 作业本 塑料尺 长条橡皮 乒乓球 红砖 钢尺 身体有圆也有方， 皮肤有白也有黄， 体型有大也有小， 要是写错一个字， 它会马上来帮忙。 谜底：橡皮 形 状 颜 色 大 小 观察是科学研究的重要手段之一 形状、大小、颜色 形状 大小 颜色 大 小 一种 多种 形状、大小、颜色 气 味 光 滑 粗 糙 轻 重 1 1 1 1 这个物体很漂亮 漂亮不是特征 哪些词语可以描述物体的特征呢？ 颜色、形状、大小等，都是物体的特征。 你来说我来猜 神秘盒游戏 今天的课程就上到这里了 同学们再见！ $