第二章《有理数及其运算》基础单元测试卷-2026-2027学年北师大版数学七年级上册
2026-07-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 192 KB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58968102.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版七年级上册《有理数及其运算》单元复习基础卷,以生活情境融合数学抽象,覆盖有理数概念、运算及应用,适配单元核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/30分|绝对值、科学记数法、有理数比较(如第4题东北城市温度比较)|结合生活情境,考查几何直观与数感|
|填空题|6题/18分|数轴平移、相反数倒数、新运算(如第16题图形符号运算)|创新符号表征,培养抽象能力|
|解答题|8题/72分|混合运算、实际应用(如22题校园环保积分)、新定义(如23题除方运算)|分层设计,从基础运算到模型应用,发展运算能力与应用意识|
内容正文:
第二章《有理数及其运算》基础卷-2026-2027北师大版数学七年级上册单元测试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.的绝对值是( )
A. B. C. D.
2.年,白银市计划粮食产量稳定在吨以上.数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.下列四个数中,最大的数是( )
A.8 B.5 C.0 D.-3
4.小明准备去东北雪乡旅游,出发前了解东北城市的当日最高温度如右表,其中温度最高的城市是 ( )
城市
沈阳
长春
哈尔滨
大连
温度
-10℃
-8℃
A.沈阳 B.长春 C.哈尔滨 D.大连
5.实数a、b满足a+b=0,则以下结论一定成立的是( )
A.a=1, b=-1 B.a、b同时为0
C.a、b互为倒数 D.a、b互为相反数
6.检测足球的质量,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.下列4个足球最接近标准质量的是( )
A. B. C. D.
7.下列四个式子中,计算结果最小的是( )
A. B. C. D.
8.已知x, y为有理数,规定一种新运算 则( )
A.5 B.7 C.33 D.45
9.在学习有理数加减混合运算时,教材23页的例5计算,可以利用减法法则将加减混合运算统一为加法运算,为书写简单,可以省略算式中的括号和加号,把它写为( )
A. B.
C. D.
10.小明从家带来一些苹果,第一天吃了全部的一半又多半个,第二天吃了余下的一半又多半个,第三天再吃余下的一半又多半个,恰好吃完.小明从家带来了( )个苹果
A.10 B.7 C.13 D.9
二、填空题(每题3分,共18分)
11. 如图,数轴上点A 表示数1,将点A 向右平移2个单位长度后表示的数是 .
12.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,则a+b+cd的值 .
13.规定符号的意义是,那么
14.请选择使用“加、减、乘、除和括号”,将四个数3,4,,7组成算式(每个数必须用一次且只能用一次),使运算结果为24或,你列出的算式是 (写出一种即可).
15.阅读材料:求
首先设①
则②
得
即
以上解法,在数列求和中,我们称之为:“错位相减法”
.
16.规定图表示运算a-b-c,图形表示运算x-z-y+w.则+= (直接写出答案).
三、解答题(共8题,共72分)
17.把下列各数分别填入相应的集合里.
-2,0,0.314,25%,11, , -3 ,0.3,+1
整数集合:{ …}.
分数集合:{ …}.
自然数集合:{ …}.
非正数集合:{ …}.
18.(1)指出图中数轴上各点分别表示的有理数;
(2)用数轴上的点表示下列各数,并用“”将这些数连接起来.
19.(1)计算:;
(2)计算:.
20.计算下列各小题.
(1);
(2).
21.若a,b互为相反数,且a,b均不为0,c,d互为倒数,m到原点的距离为2个单位长度.
(1)的值为 ;
(2)求的值.
22.在主题为“校园环保行动”的科学调查活动中,某小组成员记录了8周回收废旧纸张的情况,以每周计划回收20kg为标准质量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录(单位:kg)如下.
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
与标准质量的差值/kg
0
(1)该小组这8周实际回收的废旧纸张一共有多少千克?
(2)已知每回收1kg废旧纸张,相当于减少二氧化碳排放0.8kg.若学校对参与活动的小组进行积分,每减少1kg二氧化碳排放可获环保积分2分,请计算该小组回收废旧纸张获得的环保积分.
23.【概念学习】定义新运算:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方.比加,等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”,写作,读作“的圈4次方”.一般地,把记作:,读作“a的圈n次方”.特别地,规定:.
(1)直接写出计算结果:______;
(2)若n为任意正整数,下列关于除方的说法中,正确的有____;(横线上填写序号)
A.任何非零数的圈2次方都等于1
B.任何非零数的圈3次方都等它的倒数
C.圈n次方等于它本身的数是1或
D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数
(3)计算:.
24.根据背景素材,探索解决问题
周末小明打算去笔架山公园野餐
素材1
路线图:家→炸鸡店→面包店→水果店→奶茶店→笔架山公园;
素材2
这条路线近似看成东西走向如果规定向东为正,向西为负,他这天行车里程(单位:km)如下:-3,+5,+2,-4,-10;
素材3
滴滴车价目表:起步价(不超过3km时)车费8元;超过3km的部分,按2元/千米收费,消费满10元赠送一张8折优惠券和一张7折优惠券(每人限赠一次,优惠券在下一订单生效,且每笔订单仅限使用一张优惠券)。
问题解决
⑴任务1
求笔架山公园在家的哪个方向,并求出与家的距离;
⑵任务2
计算炸鸡店到面包店所用的车费;
⑶任务3
该路线如何正确使用优惠券,能使总车费最低?最低总车费是多少?(假设小明每到一个地点都会下车购物,然后换乘另一辆滴滴车前往下一个地点。)
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】3
12.【答案】1
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】8
17.【答案】解:整数集合:{-2,0,11,…}.
分数集合:{0.314,25%, ,-3 ,0.3,+ ,…}.
自然数集合:{0,11,…}.
非正数集合:{-2,0,-3 ,…}
18.【答案】解:(1)各点表示的有理数分别为,,,;
(2)在数轴上表示如下:
∴
19.【答案】解:(1)
;
(2)
.
20.【答案】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
21.【答案】(1)-1
(2)解:a,b互为相反数,c,d互为倒数,m到原点的距离为2个单位长度,
,
,
.
22.【答案】(1)解:1.5-0.5+2-1+0.5-1.5+3=4(kg) ,
所以20×8+4=164(kg).
答:该小组这8周实际回收的废旧纸张一共有164kg.
(2)解:164×0.8×2
=262.4 (分),
所以该小组回收废旧纸张获得的环保积分为262.4分.
23.【答案】(1)1
(2)ABD
(3)解:
.
24.【答案】解:(1)-3+5+2-4-10=-10(km),
答:笔架山公园在家的西边10km处;
(2)8+(5-3)×2=12(元),
答:炸鸡店到面包店所需费用12元;
(3)8+12+8+[8+(4-3)×2]×0.8+[8+(10-3)×2]×0.7
=8+12+8+10×0.8+22×0.7
=51.4(元),
答:水果店到奶茶店用8折券,奶茶店到露营基地用7折券,能使总车费最低;最低总车费是51.4元。
1
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