第二章 匀变速直线运动的研究 单元测试卷-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 高中物理匀变速直线运动单元复习卷，以神舟十八号对接、交通安全等真实情境为载体，融合物理观念与科学思维，适配单元知识巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/40|质点、匀变速直线运动规律、v-t图像|以神舟十八号对接考时刻与时间，彩虹滑道情境考平均速度，体现情境时代性| |非选择题|5/60|重力加速度测定、追及问题、竖直上抛运动|实验题用频闪仪测重力加速度培养科学探究能力，汽车刹车计算题强化科学态度与责任|

匀变速直线运动的研究单元测试卷 （全卷满分 100 分 考试用时 75 分钟） 一、单项选择题（共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分） 1、2024 年 4 月 26 日 3 时 32 分，神舟十八号载人飞船成功与空间站天和核心舱径向端口对接，整个自主交会对接过程历时约 6.5 小时。设空间站绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为R，周期为T，下列说法正确的是（） A. 确定空间站的位置时，不可以将空间站视为质点 B. 以运行的空间站为参考系，在地面控制室的工作人员是静止的 C. 3 时 32 分是指时刻，6.5 小时是指时间间隔 D. 空间站绕地球运动一周，其位移为，平均速度大小为 2、交通安全一直是社会关注的焦点问题，交通法规中要求驾驶员在驾车接近斑马线前，必须提前减速并注意观察路况。若一辆以的速度行驶的汽车制动后做匀减速直线运动，在内前进了，则下列说法正确的是（ ） A. 汽车的加速度大小为 B. 汽车的加速度大小为 C. 汽车制动后时的速度大小为 D. 汽车制动后内发生的位移为 3、彩虹滑道是近年来新兴的游玩项目，游客坐在橡皮圈上随之一起滑下，如图所示。假设游客（设为质点）从时刻由静止开始做匀加速直线运动，已知内的位移为（此时尚未到达底部），则（ ） A. 该游客在内的速度增量的大小为 B. 该游客在第末的瞬时速度大小为 C. 该游客前内的平均速度大小为 D. 该游客第内与第内的位移差为 4、如图甲所示，海鸟一头扎入水中捕鱼，假设海鸟的俯冲是竖直方向上的匀加速直线运动，加速度为，进入水中后做匀减速直线运动，其v-t图像如图乙所示。匀加速运动的时间为，整个过程的运动时间为，最大速度为，则下列说法正确的是（） A.时间内的加速度比时间内的加速度大 B. 加速和减速过程中海鸟速度的变化量相同 C. 整个过程下落的高度为 27 m D.时间内海鸟的加速度大小为 5、如图所示为 “天工” 机器人从零时刻起做减速运动直至停下的关系图像，下列说法正确的是（ ） A.“天工” 机器人共减速运动了 9 s B.1.5 s 末 “天工” 机器人的加速度大小为 C.2 s 末 “天工” 机器人的速度大小为 D.“天工” 机器人从零时刻起运动 5 m 耗时 2 s 6、如图所示为用位移传感器和速度传感器研究某汽车刹车过程得到的速度 - 位移图像。汽车刹车过程可视为匀减速运动，则（ ） A. 汽车刹车过程的加速度大小为 B. 汽车刹车过程的时间为 1 s C. 汽车运动的位移为 5 m 时的速度为 5 m/s D. 当汽车运动的速度为 5 m/s 时运动的位移为 7.5 m 7. 汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌，以提醒后面驾车司机减速安全通过。在夜间，有一货车因故障停驶，在货车后方放有警示牌，此时后面小轿车以的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方 50 m 内的物体，小轿车驾驶员看到警示牌后的反应时间为 0.6 s，然后立即开始刹车，假设小轿车刹车过程中以大小为的加速度做减速直线运动，小轿车可视为质点。下列说法正确的是（） A. 小轿车开始刹车后 7 s 末的速度大小为 5 m/s B. 从小轿车驾驶员看到警示牌到小轿车停车，小轿车向前运动的距离为 90 m C. 小轿车运动到警示牌时的速度大小为 20 m/s D. 警示牌至少要放在货车后 58 m 远处，才能有效避免两车相撞 8、如图所示，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着三个定位锥筒，相邻锥筒间距。某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行，他从 1 号锥筒运动到 2 号锥筒用时，从 2 号锥筒运动到 3 号锥筒用时，则该同学滑行的加速度大小为（ ） A. B. C. D. 9、如图所示，物体做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得，，且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为，下列说法正确的是（ ） A. 物体的加速度大小为 B. 物体在B点的速度大小为 C. 物体在BC段中间时刻的速度为 D. 10、建筑工人竖直向上抛石子时，石子的运动可以看成竖直上抛运动。如图所示，某石子的初速度为v，向上运动依次经过a、b、c、d点，已知，且石子两次经过d点的时间间隔也为T，下列说法正确的是（ ） A. B. C. 石子在上升过程中， D. 在石子上升阶段，整个ad段的平均速度大小为 二、非选择题（共 5小题，共60 分） 11.（9分）某同学在暗室中用图甲所示装置做 “测定重力加速度” 的实验，实验器材有：分液漏斗、支架、接水盒、一根有荧光刻度的米尺和频闪仪等。具体实验步骤如下： ①在分液漏斗内盛满清水，旋松活塞，让水滴以一定的频率一滴一滴地落下； ②用频闪仪发出的闪光将水滴照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，当频率为时，第一次看到一串仿佛固定不动的水滴； ③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度； ④处理数据，得出结论。 (1) 水滴滴落的时间间隔为____。 (2) 测得连续相邻的五个水滴之间的距离如图乙所示，根据数据计算当地重力加速度 ，C点处水滴的速度。（结果均保留 3 位有效数字） (3) 该同学怀疑自己的测量结果不是很符合当地的重力加速度值，于是他打开手机上的测量 APP，利用其中的加速度传感器测出当地的重力加速度值为，你认为造成上述实验结果与手机加速度传感器测量数据有差别的原因是________。 12、（9分）某研究小组的同学用如图甲所示的实验装置研究小车做匀变速直线运动的规律。请完成以下问题： (1) 实验中，除打点计时器 (含电源、纸带、复写纸)、小车、平板和重物外，在下面的器材中，还需使用的是。 A. 天平 B. 停表 C. 刻度尺 D. 弹簧测力计 (2) 关于打点计时器的使用，下列说法正确的是。 A. 电磁打点计时器使用的是约 8 V 的直流电源 B. 在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源 C. 使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小 D. 纸带上打的点越密，说明物体运动得越快 (3) 在做研究匀变速直线运动的规律实验时，某同学用重物拖动小车做匀加速运动，得到了一条用打点计时器打下的理想纸带，如图乙所示，并在其上选取了连续的A、B、C、D、E、F、G7 个计数点，每相邻两个计数点之间还有 4 个计时点 (图中没有画出)，则纸带上的（选填“A点”或“G点”）离小车更近，小车运动的加速度大小为（结果保留两位有效数字） (4) 如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么，加速度的测量值实际值 (选填 “大于”“等于” 或 “小于”)。 13、（10分）可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示，有一企鹅在倾斜冰面上，先从冰面底部由静止开始沿直线向上匀加速 “奔跑”，用时，速度达到，再突然卧倒，肚皮贴着冰面以大小为的加速度向前匀减速滑行，直到最高点。求： (1) 企鹅匀加速 “奔跑” 时的加速度大小； (2) 企鹅前向上 “奔跑” 的位移大小；(3) 企鹅在冰面向上运动的总位移大小和总时间。 14、（12分）某汽车以的速度在平直的城市道路上沿直线行驶，司机看到车头前方处有斑马线，立即轻踩刹车做匀减速运动，第内和第内的行驶路程依次为和；行驶时，发现前方有行人正准备过马路，同时深踩刹车，以大小为的加速度刹车。以最开始刹车时刻为计时起点，即。 (1) 求轻踩刹车时汽车的加速度大小； (2) 通过计算说明，司机能否做到 “停车礼让行人”。 15、（20分）如图所示，同一竖直线上的小球A和小球B静止在地面上方，球B距离地面的高度，球A在球B的正上方，同时释放两小球。球B每次与地面碰后以原速率反弹，并在第三次上升过程中与球A相碰，重力加速度大小为，忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间， 求：(1) 球B第一次落地时的速度大小； (2) 球B在第二次碰地后上升到最高点时，球A下落的距离； (3) 球A起始高度H的取值范围。 答案 1、C 2、B 3、C 4、C 5、D 6、D 7、D 8、C 9、B 10、A 11.（1）0.04 （2）9.69 2.09 （3）水滴下落时受到空气阻力作用 12、（1）C (2)C (3)A点 0.50 （4）小于 13、（1）0.5 （2）16m (3) 18m 9s 14、(1)1 (2)总位移为48米，小于间距50米，所以能做到 15、(1)；(2)或；(3) 学科网（北京）股份有限公司 $