河南省许昌市禹州市2025-2026学年度统编版第二学期复习作业二年级语文

2025—2026学年度第二学期期末复习作业（一） 二年级语文 注意事项： 校本教研，内部资料，严禁外传。 一、积 累 与 运 用 1. 我能照样子把诗句写得又工整又漂亮。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 2. 根据情境，看拼音写字词。 （1）中华文化源远流长，有许多动人的 。羿九日，从消除了炎热，使大地恢复了；黄帝发明创造，为提供；大禹成功治理，让百姓。这些故事代代相传，让我们懂得了许多的。 （2）下课后，值日生极打扫卫生，他们都非常为大家服务。有的捡拾落的垃圾，有的用水提水，有的拖地……把教打扫后，他们把工具摆放整齐，级里焕然一。 3. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（​ ）​ A. 洪水（hóng） 耕种（gēng） 仍然（réng）​ B. 淹没（méi） 灾难（nàn） 认为（rèn）​ C. 既然（jì） 采用（cǎi） 只得（dé）​ D. 劈开（pǐ） 河道（dào） 辛苦（xīn） 4. 照样子，写一写。 钩（钩子） ______（ ） ______（ ） ______（ ） 5. （新角度）照样子，用“◯”圈出下面美食的烹饪方法，再填空。 我发现：这些烹饪方法的偏旁是“__________”或“__________”。由此可知，带有这两个偏旁的字意思多和__________有关。 6. 选字组词，填序号即可。 ①龙 ②狗 ③鼠 ④马 ⑤虎 ⑥蛇 ⑦鱼 ⑧鸟 惊弓之（ ） 害群之（ ） 如（ ）得水 胆小如（ ） 打草惊（ ） （ ）飞凤舞 鸡鸣（ ）吠 漏网之（ ） 7. 将合适的拟声词填入句中。 吱呀 嘟嘟嘟 叮叮当当 叽叽喳喳 （1）早晨起床，打开窗户，一阵风吹过，风铃_______响个不停。 （2）门_______响，把大家都吵醒了。 （3）我刚刚放学回到家，就听到了客厅里_______的电话铃声。 （4）星期天，我和表弟一起去公园游玩，在树丛中，听到了小鸟_______的声音。 8. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 爸爸回来了，我们__________，___________________地跑去迎接。 9. 例：闪电越来越亮，雷声越来越响。 ______________越来越______________，______________越来越______________。 10. 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词写一句话） ___________________________________________________________________________。 11. 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 _________，有的_____，有的______，有的________。 12. 根据所学知识填空。 （1）范仲淹《江上渔者》一诗中“_____________，_____________”写出了捕鱼者的艰辛，饱含了范仲淹对渔民的关切和同情。 （2）《悯农》（其一）一诗中，描写诗人李绅对农民充满怜悯的诗句是“_____________，_____________犹饿死。” （3）我们小学生从小要养成良好的穿衣习惯。要做到整洁、端正，要端庄稳重，正如《弟子规》中所说：“_____________，_____________，_____________，_____________”。 （4）《弟子规》中关于饮食方面的句子是：“_____________，_____________，_____________，_____________”。 二、快 乐 阅 读。 阅读下面的材料，完成练习。 _____________ ①很久以前，瑶池宫里住着西王母的女儿，名叫瑶姬。她从小就练就了一身玄妙的道法，很想去看看外面的世界。这天，她终于找到机会离开了仙宫，到东海遨游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难，心里很难受，决心改变这一切。 ②瑶姬来到巫山上空，恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪，危害百姓。瑶姬不禁大怒。为了替人间除龙消灾，她化作一条矫健的游龙，在天空中盘旋，身躯愈来愈大，周围渐渐聚起许多浓云。不一会儿，浓云布满天空，扑向蛟龙。刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江，漫出来的江水一下子淹没了田园和城郭。老百姓们措手不及，来不及想法子，只能抛弃家园流离失所。发生了这样的事，瑶姬感到十分不安。她原本是想为民除害，结果反而给百姓带来了更大的灾害。 ③这时，治水英雄大禹刚好从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的大臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电轰，或拿巨雷劈。不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。瑶姬看在眼里，非常高兴。 ④水患虽已得到治理，瑶姬却并未离去。长江三峡一带地势险峻，因为担心过往百姓的安危，瑶姬每天站在高崖上极目远眺，看到行船路过，就派遣几百只神鸟，飞上峡谷的上空，让行船跟随神鸟的指引，平安渡过三峡。日复一日，年复一年，瑶姬忘记了自己，也忘记了仙宫，渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰，静静地守护着一代又一代的老百姓。 13. 请你给这篇文章取一个题目：______________________ 14. 用简洁的语言把故事的经过和结果写下来。 起因：瑶姬看到大海的暴风狂涛给人间带来灾难，决心改变这一切。 经过：_______________________________ 结果：_______________________________ 15. 故事中瑶姬的心情随着情节的发展在不断变化： 从中，我认识了一个_______________的瑶姬。 16. 故事中有的情节特别神奇，请你摘录一处，并写一写你的感受。 神奇的情节：________________________ 我的感受：__________________________ 三、看 图 写 话 17. 看图写话。 仔细看图。这是什么时候？在什么地方？发生了什么事？想一想他们之间会说些什么？ 2025—2026学年度第二学期期末复习作业（一） 二年级语文 注意事项： 校本教研，内部资料，严禁外传。 一、积 累 与 运 用 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】（1） （2） 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】 ①. 柿 ②. 柿子 ③. 垮 ④. 打垮 ⑤. 烂 ⑥. 灿烂 【5题答案】 【答案】蒸 炖 烤 灬 火 火 【6题答案】 【答案】 ①. ⑧ ②. ④ ③. ⑦ ④. ③ ⑤. ⑥ ⑥. ① ⑦. ② ⑧. ⑦ 【7题答案】 【答案】 ①. 叮叮当当 ②. 吱呀 ③. 嘟嘟嘟 ④. 叽叽喳喳 【8题答案】 【答案】 ①. 兴奋极了 ②. 高高兴兴 【9题答案】 【答案】 ①. 夜 ②. 黑 ③. 风 ④. 大 【10题答案】 【答案】原来这本书既不像小明说的那样枯燥，也不像小红说的那样有趣 【11题答案】 【答案】 ①. 我有一大捧美好的愿望 ②. 轻 ③. 重 ④. 软 【12题答案】 【答案】 ①. 君看一叶舟 ②. 出没风波里 ③. 四海无闲田 ④. 农夫 ⑤. 冠必正 ⑥. 纽必结 ⑦. 袜与履 ⑧. 俱紧切 ⑨. 对饮食 ⑩. 勿拣择 ⑪. 食适可 ⑫. 勿过则 二、快 乐 阅 读。 【13~16题答案】 【答案】13. 《守护百姓的瑶姬》 14. ①. 瑶姬在巫山除掉兴风作浪的十二条蛟龙，但蛟龙尸体化为大山堵塞长江引发水灾，随后她派六位大臣协助大禹疏通了水道。 ②. 瑶姬没有返回仙宫，而是每天守护过往百姓的行船，最终化为山峰，世代守护着一代又一代的老百姓。 15. 难受 大怒 高兴 善良无私 16. ①. 为了替人间除龙消灾，她化作一条矫健的游龙，在天空中盘旋，身躯愈来愈大，周围渐渐聚起许多浓云。 ②. 这句话充满神奇的想象，写出瑶姬可以化身游龙、身形变大、召唤云雾，十分奇幻，体现出瑶姬法力高强、勇敢为民除害，让我感受到神话故事的独特魅力。 三、看 图 写 话 【17题答案】 【答案】 例文： 在放学的时候，在学校门口，小明和小丽正要回家，他们在路上捡到一个钱包。小明指着远处说：“看那里有一个警察叔叔，我们交给他吧！”于是小丽和小明来到了警察叔叔那儿。警察叔叔夸赞说：“你们都是拾金不昧的好孩子。”小丽说：“谢谢叔叔，这都是我们应该做的。” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $