第三单元第1课时 平均分（分层作业）数学人教版二年级上册（新教材）

**基本信息** 本同步练习以“平均分”为核心，通过“基础巩固-能力提升-思维训练”三层递进设计，实现从概念认知到综合应用的知识巩固路径，适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|平均分概念辨析、简单分物操作|通过图形判断、填空题型，结合“树叶贴画”情境，培养几何直观与抽象能力| |能力提升|复杂分物、实际问题解决|以“分糖果”“春游分组”情境题，训练运算能力与模型意识，衔接日常教学| |思维训练|变式分法、多策略应用|通过“加/减/移变平均分”“多颜色涂色”开放题，发展创新意识与推理能力|

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第三单元 第1课时平均分分层作业 款法知决加画“”。 Q o00 ( ( 我知道：每份分得的数量( ),叫平均分：每份分得的数量( 不叫平均分。 基础凡国 1.下面的分法中，是平均分的在括号里画“√”，不是的画“×” (1 韆鬠腾 彩 (3) 曾茵变密的 (4) ，婴 1/10 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ( ) 2.追梦小学开展“树叶有画说”贴画活动。（填序号） 坐坐坐坐华坐坐坐 坐业坐坐坐坐坐业 坐坐坐垫坐垫坐 ①②③④ (1)小梦想把所有枫叶贴画平均分成2份，她应该沿( )号虚线剪开。 (2)小梦和她的3个小朋友要想分得同样多的枫叶贴画，她应该沿( )号、( )号和( )号虚线剪开。 3.把6盒牛奶平均分给3个小朋友，（ )的分法是正确的。 同同同情间 ① ② ③ 4.先圈一圈，再填空。 秒秒乡秒 (1)静参伊物 共有( )个●，每3个分一堆，可以分 2/10 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 )堆。 Q见Q (2) o008 一共有( )个 ,每4个为1份，能分成 )份。 5.摆一摆，填一填。 形节花 花节节节 平均分给2只山羊吃，每只山羊吃( )棵。 平均分给3只山羊吃，每只山羊吃( )棵。 平均分给4只山羊吃，每只山羊吃( )棵。 平均分给6只山羊吃，每只山羊吃( )棵。 6.选一选。 (1)下面第( )种分法是平均分。 3/10 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)16颗糖果，平均分给4个小朋友，正确的选项是( C 能力提 7.分一分，填一填。 20块糖，每( )块( )份，可以分成（)份。 花伊 N 0 0 形 形 伊 8.许老师带领的春游队伍是怎么分的？把相应的信息连在一起。 有6名同学，每2名分1个组 每组有2名同学 有6名同学，平均分成3个组 分成了3个组 有12个气球，平均分给6名同学 分给了6名同学 4/10 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 有12个气球，每名同学分2个 每名同学分2个 9.你能把它们变成平均分吗？加一加、减一减或移一移。 ☑ (1) (2) 菌 菌 茵 德 菌 10.兔妈妈要把10颗 平均分给3只兔宝宝。兔妈妈的分法是平均分吗？说说你的理由。 思维训统 11.按要求分一分，涂一涂，使每种颜色涂的方格数同样多。 用2种颜色涂。 用3种颜色涂。 用4种颜 色涂。 5/10 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 每种颜色涂（ )格。 每种颜色涂（ )格。 每种颜色涂( )格。 退 错题笔记 6/10 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 告当 7/10 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 参考答 案 【知识加油站】 分0 见具见 0@@ () (√) (√) 我知道：每份分得的数量（同样多），叫平均分：每份分得的（数量不同），不叫平均分。 【基础巩固】 2.(1)③ (2) ② ③ ④ 3.② 物● (1) 共有15个●， 每3个分一堆，可以分5堆。 8/10 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2) 共有8个矣 每4个为1份，能分成2份。 5. 6 3 2 6.(1)C (2)B 【能力提升】 20块糖，每4块1份：可以分成5份。 有6名同学，每2名分1个组 每组有2名同学 有6名同学，平均分成3个组 分成了3个组 8. 有12个气球，平均分给6名同学 分给了6名同学 有12个气球，每名同学分2个 每名同学分2个 乡 9.(1) 心 9/10 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 菌 酒 菌 (2) 的 的 茵 肉 (答案不唯一) 10.兔妈妈的分法不是平均分；因为每只兔宝宝分到的草莓不一样多。 【思维训练】 11. 6: 4； 3 (涂色不唯一) 10/10