3.1.1平均分（同步练习）-2025-2026学年二年级上册数学人教版（2024）

3.1.1 平均分（分层作业）（含解析） 2025-2026学年人教版数学（2024）二年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．请在是平均分的下面画“√”，不是的画“×”。 ( )                       ( )                    ( ) 2．小兔背萝卜。 每只小兔背4根，一次运完这些需要( )只小兔。 3． (1)12块西瓜，平均分成( )份，每份( )块。 (2)12块西瓜，每( )块分一份，能分( )份。 4． (1)有( )个珠子，每( )个一串，穿成了( )串。 (2)有( )个珠子，平均穿成( )串，每串( )个。 5． (1)每个盘子放6个苹果，能够放( )盘。 (2)将这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到( )个。 6．分一分，填一填。 每个花篮里放的花一样多，那么每个花篮里放( )朵花。 7．下面哪种分法是平均分？在括号里画“√”。 表示把（    ）个桃子平均分成（    ）份，每份是（    ）个。 8．圈一圈，填一填：每次圈8个，（    ）次圈完。 9． ( )个草莓，平均放在( )个盘子中，每个盘子中放( )个。 10． （1）( )个正方体，每( )个一堆，摆了( )堆。 （2）( )个正方体，平均分成( )堆，每堆( )个。 11．你能把它们变成平均分吗？加一加、减一减或移一移。 （1） （2） 12．有20名学生平均分成若干组，可能多少人一组？在正确答案的括号里打“√”。 2人（    ）  3人（    ）  4人（    ）  5人（    ） 6人（    ）  8人（    ）  9人（    ）  10人（    ） 13．15瓶矿泉水能平均分成几份？说一说你是怎样分的。 14．把17个苹果分别装在3个盘子里，其中有一个盘子装了6个。请你想一想，这些苹果是不是平均放在盘子中的呢？请说明理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《3.1.1 平均分（分层作业）（含解析）2025-2026学年人教版数学（2024）二年级上册》参考答案 1． √ √ × 【分析】平均分，指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。 结合平均分的含义可知，第一个图与第二个图的分法是平均分，第三个图的分法不是平均分；据此解决。 【解析】由题意分析得：        √                             √                             × 2．3 【分析】每只小兔背4根，将4根萝卜圈一起，有几个圈就需要几只兔子。 【解析】 每只小兔背4根，一次运完这些需要3只小兔。 3．(1) 3 4 (2) 4 3 【分析】每排的看作一份，每排有4块，有这样的3排，所以是3份，一共是12块，据此填空。 【解析】（1）12块西瓜，平均分成3份，每份4块。 （2）12块西瓜，每4块分一份，能分3份。 4．(1) 10 5 2 (2) 10 2 5 【分析】（1）通过数一数可知一共有10个珠子，每5个一串，穿成了2串。 （2）通过数一数可知一共有10个珠子，平均穿成了2串，每串有5个。 【解析】（1）由分析可知： 10÷5＝2（串） 有10个珠子，每5个一串，穿成了2串。 （2）由分析可知： 10÷2＝5（个） 有10个珠子，平均穿成2串，每串5个。 5．(1)2 (2)3 【分析】（1）一共有12个苹果，每盘放6个，求可以放几盘，也就是12里面有几个6，用除法计算，即苹果的总数量÷每盘放的数量＝可以放的盘数； （2）求每个小朋友分到几个，也就是把12平均分成4份，求每份是多少，用除法计算，即苹果的总数量÷平均分的人数＝每人分到的数量。 【解析】（1）12÷6＝2（盘） 每个盘子放6个苹果，能够放2盘。 （2）12÷4＝3（个） 将这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到3个。 6．4 【分析】一共有8支花，有2个花篮，每个花篮里要放一样多的花，求每个花篮里放几朵花，也就是把8支花平均分成2份，求每一份是多少； 可以用画图的方法，一支花一支花依次地连在花篮上，最后数数，一个花篮上连了几朵花，即可解决。 【解析】由题意分析得： 每个花篮里放的花一样多，那么每个花篮里放4朵花。（如下图） 7． 6；2；3 【解析】略 8．圈一圈见解析；3 【分析】每次圈8个五角星，数出圈了几个五角星，就是几次圈完。据此解决即可。 【解析】如下图，每次圈8个，3次圈完。 9． 12 3 4 【解析】略 10． 20 5 4 20 4 5 【分析】观察图，根据除法的意义，把一些物体每几个一份，可以分成几份，用除法计算。也可以把一些物体平均分成几份，每份是多少，用除法计算。 【解析】（1）（   20   ）个正方体，每（   5   ）个一堆，摆了（   4   ）堆。 （2）（   20   ）个正方体，平均分成（   4   ）堆，每堆（   5   ）个。 11．见解析 【分析】每份分得的个数相同是平均分，（1）中把有五片叶子的方格中的一片叶子移到三片叶子的方格中，这样每个方格就都有四片叶子，也就是平均分了。（2）中把有5个草莓的方格中的2个草莓移到只有1个草莓的方格中，把有4个草莓的方格中的1个草莓移到有2个草莓的方格中，这样每个方格中都有3个草莓，也就是平均分了。据此得出结论即可。 【解析】根据分析作图如下： （1） （2） （答案不唯一） 12．2人；4人；5人；10人 【解析】略 13．3份 见解析 【分析】平均分要求每份分得的数量一样，可以每5瓶圈一起，圈了几个圈就说明能分成几份。 【解析】 平均分成3份，每份5瓶。 （答案不唯一） 14．不是；理由见解析 【分析】每份分得同样多，是平均分。结合题意，把17个苹果分别装在3个盘子里，其中有一个盘子装了6个，另外两个盘子里都装6个才是平均分，用乘法计算出3个盘子里都装6个时，总数量是不是17个即可。 【解析】6×3＝18（个） 17＜18 答：这些苹果不是平均放在盘子中的。 理由：因为平均分时，每个盘子里装的数量相同，其中一个盘子里装了6个，另外两个盘子里也装6个的话，总数量是18个，比17个多1个，所以不是平均放在盘子中的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $