第三单元《7的乘法口诀（二）》（同步练习） -2026-2027学年二年级上册数学人教版分层作业（含答案）

**基本信息** 分层清晰，从口诀记忆到综合应用梯度进阶，适配新授课差异化巩固需求，培养运算能力、推理意识与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|7的乘法口诀记忆与基本运算|补全口诀、口算题夯实基础，判断与列式计算强化符号意识| |能力提升|口诀灵活运用与简单应用|算式变形（5×7+7=6×7）培养推理意识，生活应用题发展应用意识| |思维拓展|规律推理与复杂情境应用|符号推算（☆×7=42）提升抽象能力，买赠问题深化综合应用能力|

二年级数学上册第三单元《7的乘法口诀（二）》分层作业 班级：________ 姓名：________ 一、基础巩固·全员必做 1. 口诀补全。 （ ）七十四 （ ）七三十五 六七（ ） 七七（ ） 四七（ ） （ ）七二十一 2. 混合口算。 7×5＝ 3×7＝ 7×6＝ 7×1＝ 7×7－7＝ 2×7＋14＝ 6×7－8＝ 4×7＋9＝ 3. 精准判断。 （1）7个2相加和2个7相加的结果相等。（ ） （2）计算7×7和7×6，用到的乘法口诀相同。（ ） （3）比4个7多7的数，就是5个7的和。（ ） 4. 列式计算。 （1）两个乘数分别是7和4，积是多少？ （2）6个7相加的和，再减去9，结果是多少？ 二、能力提升·自主选做 1. 算式变形巧算。 5×7＋7＝（ ）×7＝（ ） 7×3＋2×7＝（ ）×7＝（ ） 7×6－7＝（ ）×7＝（ ） 2. 大小比较。 7×5〇7×4＋6 6×7〇7×7－9 3×7＋8〇30 3. 生活进阶应用题。 （1）手工课上，每名同学折7只纸鹤，7名同学折完后，又多折了6只备用，一共折了多少只纸鹤？ （2） 一本绘本每天看7页，看了5天，还剩12页没有看，这本绘本一共有多少页？ 三、思维拓展·培优挑战 1. 规律推理。 根据7的乘法规律填数：14、21、（ ）、35、（ ）、49 2. 符号推算（逆向思维，口诀活用） 已知：☆×7＝42，△＝☆＋3，求☆＝（ ），△＝（ ） 3. 综合培优应用题 超市售卖盒装糖果，每盒有7颗，买6盒赠送1盒。小明买了6盒，他一共能得到多少颗糖果？ 四、错题整理专区 错题原题 错误原因 订正答案 参考答案 一、基础巩固 1. 二、五、四十二、四十九、二十八、三 2. 35、21、42、7、42、28、34、37 3. √、×、√ 4.（1）7×4＝28 （2）6×7－9＝33 二、能力提升 1. 6、42；5、35；5、35 2. ＞、＞、＜ 3.（1）7×7＋6＝55（只） 答：一共折了55只纸鹤。 （2）5×7＋12＝47（页） 答：这本绘本一共有47页。 三、思维拓展 1. 28、42 2. ☆＝6，△＝9 3. 6＋1＝7（盒） 7×7＝49（颗） 答：一共能得到49颗糖果。 学科网（北京）股份有限公司 $