陕西宝鸡市凤翔区2022-2023学年四年级下学期质量检测语文试题

宝鸡市凤翔区2022-2023学年度第二学期期末质量检测 小学四年级语文试题（卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 四 五 六 总分 得分 、用“√"选择加点字的正确读音。(4分) 屡次（ǚǔ） T 冰雹(pobo) 倔强(jujuè)： 船舷(xian xuan) 拘束（ù加） 单于(chan dan) 祈求(qi qi) 匍匐（位 ú) 二、读一读，根据拼音写词语。(5分)》 0 “诺曼底号”在烟雾mi man( )的大海上航行，与全速前进的“玛丽 号”相撞，船身被pou kai( )了一个大ku long( )。人们惊慌 shi cuo( ),船上一片hùn luan( ),zhixù( )难以wi chi( )。哈尔威船长坚守在自已的gang wèi( )上，沉着指挥， 从容diào qian(等，)，1ǚxing( )了自已的做人之道。 下能格餐然买。 三、选词填空。（6分)） 顶园味园 战斗 战争 坚定 坚决 1.抗日( )初期，中国军队在台儿庄持续( )了一个月，沉重 打击了日本侵略者。 2.我们只有( )信念，采取( )果断的措施，才能赢得最后的 胜利。 虽然…但是… 即使…也 3.( )不把这些石钟乳和石笋比作什么，( )很值得观赏。 0 四、给加点的字选择正确的解释，填序号。(5分) 1.一丝不苟()奇 A,姑且 B.随便 C.假使，如果 2.博学多通( A.传达 B.全部 C.通晓，明白 四年级语文第1页（共6页) 宝鸡市凤翔区2022-2023学年度第二学期期末质量检测 小学四年级语文试题（卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 四 五 六 总分 得分 、用“√"选择加点字的正确读音。(4分) 屡次（ǚǔ） T 冰雹(pobo) 倔强(jujuè)： 船舷(xian xuan) 拘束（ù加） 单于(chan dan) 祈求(qi qi) 匍匐（位 ú) 二、读一读，根据拼音写词语。(5分)》 0 “诺曼底号”在烟雾mi man( )的大海上航行，与全速前进的“玛丽 号”相撞，船身被pou kai( )了一个大ku long( )。人们惊慌 shi cuo( ),船上一片hùn luan( ),zhixù( )难以wi chi( )。哈尔威船长坚守在自已的gang wèi( )上，沉着指挥， 从容diào qian(等，)，1ǚxing( )了自已的做人之道。 下能格餐然买。 三、选词填空。（6分)） 顶园味园 战斗 战争 坚定 坚决 1.抗日( )初期，中国军队在台儿庄持续( )了一个月，沉重 打击了日本侵略者。 2.我们只有( )信念，采取( )果断的措施，才能赢得最后的 胜利。 虽然…但是… 即使…也 3.( )不把这些石钟乳和石笋比作什么，( )很值得观赏。 0 四、给加点的字选择正确的解释，填序号。(5分) 1.一丝不苟()奇 A,姑且 B.随便 C.假使，如果 2.博学多通( A.传达 B.全部 C.通晓，明白 四年级语文第1页（共6页) 3.单于夜遁逃( A.离开 B.逃走C.隐藏，消失 ,4.太白感其意()含隆A.意志出京 B.意思 C.想法 5.篱落疏疏一径深( )、A.稀疏 B.分散 C.关系远 五、按要求完成句子。(10分)面网果立 1.每件事和每个人都被他考虑到了。（改为“把”字句） 2.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎么会不感到无比幸福呢？（改为 陈述句) 3.我爸爸工作很忙。我爸爸很关心我的学习和生活。（用关联词把两句话合 并为一句话) 已益情》人版会楼徐音，龄海旅脉最跳据發童 4.天太热了，柏油路晒化了，连商户门前的铜牌几乎也要晒化了。（仿照例句 的写法写出一个句子)避费雪中蔬上流城，就磨卧中道意 狼毁已区说廊生题的单金5》平校妇 5.我们凤翔区轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。（用修改符号修改病句) 六、课文内容回顾与理解。（12分) 绘酒 1.元代诗人王冕在《墨梅》中表现梅花精神品质的诗句是： 内 2.当看到地上有一群蚂蚁在急急忙忙地搬家时，我会想到这样的谚语： 3.爷爷因为小时候没能好好读书，常常感到后悔，所以他经常对孙子说：“少 年不知勤学苦， 4.求知路上没有捷径可走，只有勤奋和刻苦，才能取得成功。正所谓“书山有 路勤为径，实， ”不念像，粒健夺动 四年级语文第2页（共6页） 3.单于夜遁逃( A.离开 B.逃走C.隐藏，消失 ,4.太白感其意()含隆A.意志出京 B.意思 C.想法 5.篱落疏疏一径深( )、A.稀疏 B.分散 C.关系远 五、按要求完成句子。(10分)面网果立 1.每件事和每个人都被他考虑到了。（改为“把”字句） 2.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎么会不感到无比幸福呢？（改为 陈述句) 3.我爸爸工作很忙。我爸爸很关心我的学习和生活。（用关联词把两句话合 并为一句话) 已益情》人版会楼徐音，龄海旅脉最跳据發童 4.天太热了，柏油路晒化了，连商户门前的铜牌几乎也要晒化了。（仿照例句 的写法写出一个句子)避费雪中蔬上流城，就磨卧中道意 狼毁已区说廊生题的单金5》平校妇 5.我们凤翔区轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。（用修改符号修改病句) 六、课文内容回顾与理解。（12分) 绘酒 1.元代诗人王冕在《墨梅》中表现梅花精神品质的诗句是： 内 2.当看到地上有一群蚂蚁在急急忙忙地搬家时，我会想到这样的谚语： 3.爷爷因为小时候没能好好读书，常常感到后悔，所以他经常对孙子说：“少 年不知勤学苦， 4.求知路上没有捷径可走，只有勤奋和刻苦，才能取得成功。正所谓“书山有 路勤为径，实， ”不念像，粒健夺动 四年级语文第2页（共6页） 5.《海的女儿》的作者是。 (国家)的 这篇童话故事让 我们看到了神秘奇幻的海底世界，了解到海王有一位最漂亮的小女儿，她 非常渴望看看第品 )瑞防一通题孩黄 6.“啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右 臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。”这段话抓住了人物的 进行 描写，让我们看到了一位 的英雄黄继光；它连 画中下意味园盛竹香中人道.S 续用了3个感叹号，其作用是 (海 七、用“√"或“×”判断下列说法是否正确。(8分) 修班。并工谷珍赛， A.对于童话故事的理解 新☆一代我 1.童话故事想象特别奇特，对自然物会进行拟人化的描写。 ·() 2.童话故事中的人物丰富多样，有的甚至拥有非凡的能力。，T大() 3.童话中想象源于生活，在现实生活中能够找到故事的原型。出（的） 4.童话故事可以通过丰富的想象，反映生活，说明某种道理。 () B.对于《记金华的双龙洞》学习与理解 1.课文是按照游览双龙洞的顺序来写的。氏层豪9(2) 2.作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进人了内洞 。要己厕回警内（，) 3.内洞的特点是大而桑。圆品中含王人有升() 4.作者重点写了双龙洞的外洞和内洞景物。 () 八、口语交际。(4分) 花海里，一位游客在尽兴拍照，她脚下踩倒了许多鲜花，你看见了上前 说：“阿姨，。”（填写恰当的序号） 学遗2 A.你这是干什么，不能踩花的 B.你太不文明了，我们这里不欢迎你 C.你不能这样拍照，影响多不好 D.小心点儿，别把美丽的花踩疼了 四年级语文第3页（共6页) 5.《海的女儿》的作者是。 (国家)的 这篇童话故事让 我们看到了神秘奇幻的海底世界，了解到海王有一位最漂亮的小女儿，她 非常渴望看看第品 )瑞防一通题孩黄 6.“啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右 臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。”这段话抓住了人物的 进行 描写，让我们看到了一位 的英雄黄继光；它连 画中下意味园盛竹香中人道.S 续用了3个感叹号，其作用是 (海 七、用“√"或“×”判断下列说法是否正确。(8分) 修班。并工谷珍赛， A.对于童话故事的理解 新☆一代我 1.童话故事想象特别奇特，对自然物会进行拟人化的描写。 ·() 2.童话故事中的人物丰富多样，有的甚至拥有非凡的能力。，T大() 3.童话中想象源于生活，在现实生活中能够找到故事的原型。出（的） 4.童话故事可以通过丰富的想象，反映生活，说明某种道理。 () B.对于《记金华的双龙洞》学习与理解 1.课文是按照游览双龙洞的顺序来写的。氏层豪9(2) 2.作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进人了内洞 。要己厕回警内（，) 3.内洞的特点是大而桑。圆品中含王人有升() 4.作者重点写了双龙洞的外洞和内洞景物。 () 八、口语交际。(4分) 花海里，一位游客在尽兴拍照，她脚下踩倒了许多鲜花，你看见了上前 说：“阿姨，。”（填写恰当的序号） 学遗2 A.你这是干什么，不能踩花的 B.你太不文明了，我们这里不欢迎你 C.你不能这样拍照，影响多不好 D.小心点儿，别把美丽的花踩疼了 四年级语文第3页（共6页) 九，阅读与理解。(16分)二旅舆单学c02一0C壁凤市额 颐和园 验四学 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏 杆，一眼望不到头。这条长序有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横提 上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两福是相同的。长库两 旁我满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来， 使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座入角宝塔形的三层建筑年 立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉 煌的宫殷，就是排云殷。 登上万寿山，站在佛香闷的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郝 为 的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面 镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。良照， 从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，提上有好几座式样不 同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片 葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座 0 石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮 子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 (代）。空， 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。 1,依照短文内容补充词语。(4分) 金()辉()（)()不一 神()气()（)( )约约 2.“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。”这句话中把昆明湖比作了 和 作者运用了 修辞手法，写出了昆明湖 和 的特点。(5分) 县回…是 3.本文是按照 顺序描写的，具体描写了 和 突出了颐和园的壮观，表达了作者对颐和园的 之情。(5分) 4文章第2~5自然段记述中，每自然段的“首句”在文中起 作 用。(2分).3 路全. 路学时 四年级语文第4页（共6页) 九，阅读与理解。(16分)二旅舆单学c02一0C壁凤市额 颐和园 验四学 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏 杆，一眼望不到头。这条长序有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横提 上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两福是相同的。长库两 旁我满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来， 使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座入角宝塔形的三层建筑年 立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉 煌的宫殷，就是排云殷。 登上万寿山，站在佛香闷的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郝 为 的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面 镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。良照， 从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，提上有好几座式样不 同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片 葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座 0 石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮 子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。 (代）。空， 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。 1,依照短文内容补充词语。(4分) 金()辉()（)()不一 神()气()（)( )约约 2.“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。”这句话中把昆明湖比作了 和 作者运用了 修辞手法，写出了昆明湖 和 的特点。(5分) 县回…是 3.本文是按照 顺序描写的，具体描写了 和 突出了颐和园的壮观，表达了作者对颐和园的 之情。(5分) 4文章第2~5自然段记述中，每自然段的“首句”在文中起 作 用。(2分).3 路全. 路学时 四年级语文第4页（共6页) 批 十、作文。(30分) 0 题目：我学会了 0 要求：1，写出自己学微过的最有成就感的一件事，把学做过程写清楚，写具 体。2.习作做到结构完整，所做所想，触发感悟，尤其要注意人物心情变化描达。 3.字数不少于400字。 0 盖 0 ☆ 茶 0 茶 叠 0 0.线 四年级语文第5页（共6页) 批 十、作文。(30分) 0 题目：我学会了 0 要求：1，写出自己学微过的最有成就感的一件事，把学做过程写清楚，写具 体。2.习作做到结构完整，所做所想，触发感悟，尤其要注意人物心情变化描达。 3.字数不少于400字。 0 盖 0 ☆ 茶 0 茶 叠 0 0.线 四年级语文第5页（共6页) 400享 四年级语文第6页（共6页) 400享 四年级语文第6页（共6页)