第21课《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》暑假自学导学案 2026—2027学年统编版语文八年级上册

统编版八年级语文上册第五单元第21课《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》暑假自学导学案+课后提升练习卷 第一部分 《人民英雄永垂不朽》暑假自学导学案 【预习目标】 1. 熟练掌握本课重点字音、字形、多音字、专有名词与重点成语，夯实纪实性说明文字词基础，规避中考基础题型易错点，积累建筑、历史、纪念性文体专用词汇。 2. 精准掌握纪实说明文的文体特征，重点吃透本文空间说明顺序，理清瞻仰游览的移步换景写作思路，区分本单元逻辑顺序与空间顺序的差异。 3. 流利朗读课文，梳理全文行文脉络，理清“总观全貌—分层介绍碑体—细致解说浮雕—总结升华主旨”的严谨结构，把握文章内容与情感主线。 4. 熟练识别赏析列数字、打比方、作比较、摹状貌等说明方法，掌握本文准确严谨、庄重平实、饱含深情的语言特色，熟记中考标准答题模板。 5. 了解人民英雄纪念碑的建筑结构、建造意义与浮雕承载的百年革命历史，缅怀革命先烈，传承红色精神，树立崇敬英雄、铭记历史的家国情怀。 【预习铺垫·文学常识】 1. 文体：纪实性事物说明文（瞻仰类说明文）。以实地瞻仰见闻为线索，如实记录建筑物的外形、结构、细节，兼具说明文的客观性、严谨性与记叙文的线索性、抒情性，语言庄重肃穆，是初中空间顺序说明文的标杆篇目。 2. 作者简介：周定舫，著名新华社记者。本文是一篇纪实通讯式说明文，文字朴实庄重、条理清晰、纪实性强，兼顾建筑说明与历史追忆、情感抒发。 3. 写作背景：人民英雄纪念碑1958年正式落成，作者亲临天安门广场瞻仰纪念碑，结合建筑形制、浮雕内容、历史内涵写下此文，真实记录纪念碑的雄伟风貌，追忆百年革命征程、缅怀人民英雄。 4. 文题解读：题目主标题点明核心主旨，歌颂英雄不朽精神；副标题点明写作内容与线索——以“瞻仰”为行文线索，记录首都人民英雄纪念碑的全貌与内涵，题目庄重凝练、统领全文。 5. 单元定位：本课是第五单元核心篇目，专门考查空间说明顺序，弥补本单元逻辑顺序的考点空白，是中考说明文“空间移步换景”题型的必考范例，承接建筑说明文体系，兼具知识性与思想性。 【基础积累·字词通关】 一、重点字音（精准识记） 瞻仰（zhān） 矗立（chù） 巍峨（wēi é） 镶嵌（xiāng qiàn） 肃穆（mù） 奠基（diàn） 挑衅（tiǎo xìn） 旌旗（jīng） 逾越（yú） 天堑（qiàn） 重幔（chóng màn） 庑殿（wǔ） 镏金（liú） 镌刻（juān） 屹立（yì） 慷慨（kāng kǎi） 二、重点字形（规避易错） 易错字辨析：瞻、矗、巍、峨、镶、嵌、奠、衅、旌、堑、幔、镏、镌 易混字：瞻（瞻仰）vs 赡（赡养）；矗（矗立）vs 伫（伫立）；堑（天堑）vs 暂（暂时）；镌（镌刻）vs 携（携带）；旌（旌旗）vs 旗（旗帜） 多音字重点：重（chóng 重幔 / zhòng 重要）；盛（shèng 盛大 / chéng 盛饭）；行（xíng 行径 / háng 行列） 重点提示：“瞻仰、矗立、巍峨、天堑、镌刻、挑衅”为中考高频字词，字音字形、词语运用、病句辨析必考。 三、重点词语释义 1. 瞻仰：恭敬地观看（多用于纪念碑、陵园、伟人遗迹等庄重场合）。 2. 矗立：高高地直立，形容建筑物高大挺拔、庄严耸立。 3. 巍峨：形容山、建筑物高大雄伟、气势壮阔。 4. 肃穆：严肃庄重、令人敬畏，氛围庄严静谧。 5. 镶嵌：把物体嵌入另一物体内，文中指浮雕固定在碑座之上。 6. 奠基：打下基础，文中指纪念碑奠基，象征革命事业的开端。 7. 挑衅：故意挑起争端、制造冲突，文中指近代列强的侵略挑衅行为。 8. 天堑：天然形成的险要壕沟，多指长江等险要江河。 9. 逾越：超越、跨越，文中指不可磨灭的历史功绩。 10. 慷慨激昂：情绪振奋、充满正气，形容革命志士的热血风貌。 【文本精读·行文脉络梳理】 全文采用总—分—总结构，以瞻仰的游览顺序为线索，严格遵循由远及近、由外到内、由整体到局部、由主到次的空间顺序，层次极致清晰，是空间说明文的经典范本： 1. 开篇点题，总起全貌（第1-2段） 交代瞻仰时间、地点、缘由，总写人民英雄纪念碑巍峨雄伟、庄严肃穆的整体风貌，奠定全文崇敬、庄重的感情基调。 2. 移步换景，分层介绍碑体（第3-4段） 按照空间顺序逐层说明：远观整体形态→走近台阶平台→介绍碑顶、碑身、碑座、栏杆，精准罗列建筑数据，展现纪念碑的宏大形制与庄重外观。 3. 聚焦核心，详解浮雕历史（第5-10段） 按历史时间顺序逐一介绍十幅浮雕：鸦片战争、太平天国、甲午战争、义和团、辛亥革命、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日战争、解放战争，串联百年革命抗争史，赋予纪念碑厚重的历史内涵。 4. 总结升华，点明主旨（第11段） 总结纪念碑的伟大意义，赞颂人民英雄的不朽功绩，升华“人民英雄永垂不朽”的核心主旨，收束全文、余味深远。 【核心考点·说明文干货】 1. 说明对象与核心特征 说明对象：首都人民英雄纪念碑 核心特征：巍峨雄伟、庄严肃穆、结构精巧、意义厚重、承载百年革命历史、精神不朽 2. 双重说明顺序 主体建筑介绍：空间顺序（由远及近、由外到内、由整体到局部、由下到上） 浮雕内容介绍：时间顺序（从旧民主主义革命到新民主主义革命，按百年历史时序推进） 整体行文逻辑：以空间顺序为主，时间顺序为辅，双线交织、条理严密。 3. 重点说明方法+标准答题模板 列数字：精准列举纪念碑高度、尺寸、石材重量、浮雕规格等数据，科学准确地说明纪念碑巍峨宏大、气势雄伟的特点，体现说明文语言的严谨精准。 打比方：将碑体、浮雕形态比作具象事物，生动形象地写出纪念碑造型庄重、结构精巧的特点，增强文章画面感。 摹状貌：细致描摹浮雕人物神态、动作与场景，生动逼真地再现革命历史场景，凸显浮雕工艺精湛、内容写实的特点。 作比较：将纪念碑与周边建筑对比，突出其高大挺拔、庄严肃穆的独特气势。 4. 说明文语言特色 本文语言：准确严谨、庄重平实、肃穆深情、简洁凝练。既有纪实说明文客观精准的科学性，又有缅怀先烈的庄重深情，用词正式、格调肃穆，贴合纪念性建筑的写作主题。 限制性词语考点：“大约、整体、全部、主要”等词语，精准限定范围，体现说明文语言的严密性与准确性。 【重难点深度解读·考试高频】 1. 双线顺序结合的妙处（核心难点） 文章以空间顺序介绍建筑外形结构，让读者直观认识纪念碑的形制风貌；以时间顺序解读浮雕历史，让读者读懂纪念碑的精神内涵。双线结合、形神兼备，既介绍实物特征，又阐释历史价值，内容完整、层次分明。 2. 十幅浮雕的排布逻辑 严格按照中国近代革命发展时序排列，从反侵略、反封建的旧民主主义革命，到反帝反封建的新民主主义革命，完整串联起百年民族抗争、人民解放的壮阔历程，层层递进、脉络清晰。 3. 标题与主旨的深层内涵 “人民英雄永垂不朽”不仅是碑刻文字，更是全文主旨。既赞美革命先烈为民族独立、人民解放英勇献身的伟大功绩，又寄托后人对英雄的无限缅怀与崇高敬意，彰显革命精神代代传承的永恒价值。 4. 本单元四篇说明文终极考点区分 《中国石拱桥》：逻辑顺序（概括—具体）+ 平实科普； 《苏州园林》：逻辑顺序（主—次、整体—局部）+ 文艺审美； 《人民英雄永垂不朽》：空间顺序为主、时间为辅 + 纪实庄重； 《梦回繁华》：逻辑+空间 + 文史文艺赏析。 【自学思考题（课前必做）】 1. 本文的说明对象是什么？整体具有怎样的特点？ 2. 作者介绍纪念碑主体建筑和浮雕分别采用了什么说明顺序？有何作用？ 3. 文中大量运用列数字的说明方法，有什么表达效果？ 4. 结合全文，说说人民英雄纪念碑承载了怎样的历史意义与精神价值？ 第二部分 《人民英雄永垂不朽》课后提升练习卷 一、字音字形专项训练 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 瞻仰（shàn） 矗立（chù） B. 巍峨（wēi） 镶嵌（qiàn） C. 挑衅（xìn） 天堑（zàn） D. 镌刻（juān） 重幔（zhòng） 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 庄严肃暮 巍峨雄伟 B. 慷概激昂 奠基立业 C. 永垂不朽 旌旗飘扬 D. 不可瑜越 错落有致 3. 根据拼音写汉字，补全词语。 （1）我们怀着崇敬的心情zhān yǎng（ ）人民英雄纪念碑。 （2）纪念碑wēi é（ ）矗立在天安门广场中央，气势恢宏。 （3）碑身juān kè（ ）着鎏金大字，熠熠生辉。 （4）革命先烈的功绩yǒng chuí bù xiǔ（ ），万古流芳。 二、词语运用与释义专项训练 1. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 人民英雄纪念碑巍峨耸立，守护着这片热土。 B. 纪念仪式现场氛围肃穆，所有人肃立致敬。 C. 革命志士慷慨激昂，为救国救民奋勇前行。 D. 细小的失误逾越了整体任务的进度，影响不大。 2. 结合语境解释下列词语的含义。 （1）人民英雄纪念碑矗立在天安门广场中心。 矗立：_______________________________________________________________ （2）无数英雄功绩卓著，永垂不朽。 永垂不朽：___________________________________________________________ 三、文体常识与内容积累专项训练 1. 填空。 （1）本文作者是________，是一篇________说明文，文章以________为行文线索。 （2）文章介绍纪念碑建筑采用________顺序，介绍浮雕内容采用________顺序。 （3）人民英雄纪念碑的整体特点：________、________、________。 （4）纪念碑正面镌刻“________________”八个鎏金大字，背面是毛主席起草、周总理书写的碑文。 四、说明方法与语言赏析专项训练 1. “人民英雄纪念碑通高37.94米，正面碑心石长14.7米、宽2.9米。”赏析句中说明方法及作用。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. 文中细致描摹浮雕人物神态、革命场景，运用摹状貌有何表达效果？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、课文内容理解专项训练 1. 下列对课文内容、顺序、语言理解有误的一项是（ ） A. 文章采用总—分—总结构，层次清晰、逻辑严谨。 B. 全文以空间顺序为主，时间顺序为辅，双线交织、内容饱满。 C. 本文语言华丽繁复、辞藻堆砌，侧重文艺抒情。 D. 文章既介绍建筑风貌，又追忆革命历史、缅怀英雄先烈。 2. 简要概括本文空间说明顺序的具体行进路径。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、课内语段精读 阅读课文选段，完成题目。 我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，美观朴素、洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。从近处观赏，碑身通体洁白、庄重肃穆，整体造型规整大气，彰显出不朽的英雄气概。 1. 选段运用了哪些说明方法？试举一种分析作用。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. 为什么说“这八个字是碑的主题”？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. 赏析选段庄重平实的语言特色。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、拓展读写训练 1. 仿写句子，贴合本文庄重肃穆、深情隽永的文风。 一座丰碑，挺立山河岁月；一座丰碑，________；一座丰碑，________。 2. 片段说明写作：借鉴本文空间顺序+列数字+摹状貌的写法，介绍一处纪念建筑、地标建筑，150字左右，语言庄重准确、条理清晰。 第三部分 参考答案（自学导学案+练习卷） 一、自学思考题答案 1. 说明对象：首都人民英雄纪念碑。整体特点：巍峨雄伟、庄严肃穆、结构精巧、气势宏大，承载厚重的革命历史与不朽的英雄精神。 2. 介绍建筑主体采用空间顺序，由远及近、由整体到局部，条理清晰地展现纪念碑的建筑风貌，符合瞻仰游览的认知规律；介绍浮雕采用时间顺序，按近代革命历史时序展开，完整再现百年革命征程，历史脉络清晰明了。 3. 精准列举纪念碑高度、尺寸、石材重量等具体数据，科学准确、直观具体地写出纪念碑巍峨宏大、气势雄伟的特点，精准凸显建筑规模，充分体现说明文语言的准确性、严谨性。 4. 历史意义：完整记录近代中国百年抗争、民族解放的革命历程，定格革命先烈的奋斗足迹；精神价值：缅怀革命先烈的不朽功绩，传承爱国奉献、英勇抗争的革命精神，寄托后人的崇高敬意与精神信仰，激励后人铭记历史、砥砺前行。 二、课后提升练习卷答案 （一）字音字形专项训练 1. B（A. 瞻仰zhān；C. 天堑qiàn；D. 重幔chóng） 2. C（A. 庄严肃穆；B. 慷慨激昂；D. 不可逾越） 3. （1）瞻仰 （2）巍峨 （3）镌刻 （4）永垂不朽 （二）词语运用与释义专项训练 1. D（逾越指跨越、超越界限，多用于重大事物、规则、功绩，不能用于形容失误影响，搭配不当） 2. （1）高高地直立，形容纪念碑挺拔耸立、气势庄严。（2）指英雄的伟大功绩、崇高精神永远流传，永不磨灭。 （三）文体常识与内容积累专项训练 1. （1）周定舫；纪实性事物；瞻仰见闻 （2）空间；时间 （3）巍峨雄伟、庄严肃穆、结构精巧 （4）人民英雄永垂不朽 （四）说明方法与语言赏析专项训练 1. 运用列数字的说明方法，精准罗列纪念碑通高、碑心石长宽数据，科学直观地写出人民英雄纪念碑高大雄伟、气势恢宏的特点，体现说明文语言的精准严谨。 2. 运用摹状貌细致描摹浮雕的人物神态、革命场景，生动逼真、画面感强，鲜活再现近代革命的壮阔历程，凸显浮雕工艺精湛、内容写实的特点，让读者身临其境，深切感受革命历史的厚重。 （五）课文内容理解专项训练 1. C（本文语言庄重平实、简洁凝练、肃穆严谨，不堆砌辞藻，重在纪实说明与深情缅怀，并非华丽繁复） 2. 整体由远及近、由外到内；局部由下到上、由整体到局部：远望纪念碑全貌→走近台阶平台→观赏碑顶、碑身、碑座、栏杆→细致研读碑身文字与浮雕内容。 （六）课内语段精读 1. 列数字、摹状貌。示例：列数字，列举碑心石重量、高度数据，精准说明碑体的宏大规格，凸显纪念碑的雄伟气势，体现语言准确性。 2. 这八个大字是纪念碑的核心主旨，高度概括了纪念碑的建造意义，集中赞颂人民英雄的不朽功绩与伟大精神，是全文的情感与思想核心，统领全文内容。 3. 语言平实庄重、简洁凝练、用词精准，没有华丽辞藻，句式规整、格调肃穆，既客观准确地介绍纪念碑的形制、风貌，又饱含对英雄的崇敬之情，兼具说明文的严谨性与纪念文的庄重感。 （七）拓展读写训练（示例参考） 1. 示例：一座丰碑，挺立山河岁月；一座丰碑，镌刻英雄壮志；一座丰碑，传承不朽精神。 2. 示例：烈士陵园的英雄雕塑庄严肃穆、巍然挺立。雕塑整体高约八米，通体由青石锻造，质地厚重、色泽沉稳。雕塑人物身姿挺拔、昂首挺立，目光坚定望向远方，双手紧握，尽显革命志士的刚毅风骨。底座方正规整，镌刻着烈士的英雄事迹。整座雕塑简约大气、肃穆庄重，无声诉说着英雄的赤诚初心与不朽担当。 学科网（北京）股份有限公司 $