第22课《梦回繁华》暑假自学导学案 2026—2027学年统编版语文八年级上册

统编版八年级语文上册第五单元第22课《梦回繁华》暑假自学导学案+课后提升练习卷 第一部分 《梦回繁华》暑假自学导学案 【预习目标】 1. 熟练掌握本课重点字音、字形、多音字、市井专用词语与成语,夯实文艺性事物说明文字词基础,规避中考基础易错点,积累宋代市井、书画艺术类文言与书面词汇。 2. 巩固说明文核心考点,掌握本文由整体到局部、由概括到具体、由背景到画作的逻辑顺序,能区分本单元四篇说明文的顺序、风格差异。 3. 流利朗读课文,梳理行文脉络,理清“时代背景—画作价值—整体构图—局部细节—艺术成就”的完整结构,精准把握《清明上河图》的画面内容与历史价值。 4. 熟练识别赏析摹状貌、列数字、打比方、举例子等说明方法,吃透本文语言准确严谨、典雅细腻、画面感极强、兼具文史性的文艺说明文特色。 5. 了解北宋都城汴京的市井繁华风貌,感知《清明上河图》的艺术价值与史料价值,体会古代书画艺术的魅力,增强传统文化认同感与审美素养。 【预习铺垫 文学常识】 1. 文体:文艺性事物说明文。全文以介绍古画《清明上河图》为核心,融绘画赏析、历史介绍、文艺说明于一体,语言清丽典雅、描摹细腻生动,兼具说明文的严谨性与散文的画面感,是本单元收官精品篇目。 2. 作者简介:毛宁,当代文艺评论家、撰稿人,擅长文艺赏析类说明文写作。其文字精炼雅致、文史底蕴深厚,善于用平实细腻的语言还原艺术作品的美感与价值。 3. 写作背景:本文为文艺赏析说明文,作者结合北宋社会历史背景与画作艺术特点,系统解说《清明上河图》的创作背景、画面内容、构图特点、市井细节与传世价值,带领读者梦回北宋盛世、读懂名画内涵。 4. 文题解读:“梦回繁华”为诗意标题,“梦回”点明追忆、回望的视角,“繁华”特指北宋汴京的市井盛世。标题凝练优美,既概括文章介绍北宋繁华图景的核心内容,又营造悠远诗意,贴合全文文艺雅致的文风。 5. 单元定位:本课是第五单元最后一篇说明文,收尾单元说明文体系。区别于建筑说明文,本文以书画艺术品为说明对象,侧重画面描摹、细节赏析、文史结合,重点考查逻辑顺序、画面类说明方法、文艺说明语言赏析。 【基础积累 字词通关】 一、重点字音(精准识记) 汴梁(bi n) 绢本(ju n