摘要:
**基本信息**
初中数学代数式单元测试卷,满120分,含选择(10题20分)、填空(6题24分)、解答(7题56分),覆盖代数式意义、单项式、同类项等核心知识,注重基础巩固与实际应用,适配单元复习,体现数学抽象、运算能力及模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/20|代数式意义、单项式判断、同类项识别|基础概念辨析,考查抽象能力|
|填空题|6/24|系数次数、代数式求值、图形规律(杯子叠放)|结合几何直观,培养推理意识|
|解答题|7/56|化简求值、多项式次数、门票方案设计|实际情境应用,体现模型意识与运算能力|
内容正文:
第3章代数式单元测试卷
(满分:120分考试时间:120分钟)
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
1.代数式2(a+3)的意义是()
A.a与3的积的2倍B.a的2倍与3的和C.a与3的和的2倍D.a的2倍与3的积
2下列代数式:a,量2x-3y,-3,,-15ab中,单项式共有()
A.6个
B.5个
C.4个
D.3个
3.下列说法正确的是()
A-6的系数是-号
B.32x的次数是5次
5
C.2026是单项式
D.-x2y+xy-9是二次三项式
4.在下列单项式中,与2x2y是同类项的是()
A.2x2y3
B.3x2y
C.xy2
D.4x2y2
5.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a元:超过部分每立方米(a+1.2)
元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为()
A.20a元
B.(20a+24)元
C.(17a+3.6)元D.(20a+3.6元
6.单项式-4x2y3与多项式2xmy2-5x3y-1的次数相同,则m的值为()
A.1
B.2
C.3
D.4
7.下列各项去括号所得结果正确的是()
A.3x+(5x-1)=3x-5x-1
B.x-(-2x+3y-1)=x+2x-3y+1
C.3a+2(2b-1)=3a+4b-1
D.(x-1)-(x2-2)=x-1-x2-2
8.小文在做多项式减法运算时,将减去2a2+3a-5误认为是加上2a2+3a-5,求得的答案是
a2+a-4(其他运算无误),那么正确的结果是()
A.-a2-2a+1
B.-3a2+a-4C.a2+a-4
D.-3a2-5a+6
9.已知A=3a2+b2-c2,B=-2a2-b2+3c2,且A+B+C=0,则C=()
A.a2+2c2
B.-a2-2c2
C.5a2+2b-4c2D.-5a2-2b2+4c2
10.已知M=4x2-3x+1,N=5x2-3x+3,则M与N的大小关系为()
A.M>N
B.M<N
C.M-N
D.无法确定
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二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
1.单项式-的系数是一,次数是一
12.如果2a-b=2,ab=-1,那么代数式3ab+2a-b+5的值是·
13.若单项式-3a2mb与ab3-n的和仍是一个单项式,则m+n的值是
14.有一种塑料杯子的高度是10cm,两个以及三个这种杯子叠放时高度如图所示,则30个这种杯子叠放在
一起高度是cm.
14cm
10cm
2cm
15.按照如图所示的计算程序,若x=2,则输出的结果是
否
输入x
10-x2
输出
16.将图1中周长为32的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2
的方式放入周长为50的长方形中,则图2中没有覆盖的阴影部分的周长为一·
2
图1
图2
三、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
化简:
(1)9a-4a+3b-5a-2b:
(2)x2-(2x2-4y)+2(x2-y)
18.(本小题8分)
先化简,再求值:(2a2+3的-3ab+23b2-a2+2ab)-6b2,其中a=1,b=是
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19.(本小题8分)
对于多项式号x例-m-3)x+k2-1.
(1)若此多项式是关于x的三次三项式,求m的值.
(②)若此关于x的多项式不含常数项,求k的值.
20.(本小题8分)
三角形的一边长为2a+b,第二边比第一边短a-2b,第三边长为3a+3b.
(1)用代数式表示三角形的周长:
(2)当a=3,b=4时,求三角形的周长.
21.(本小题10分)
已知:A=-3a2+3ab-3,2A-(4a2+3ab)=B.
(1)求B(用含a,b的代数式表示),
(2)比较A与B的大小,并说明理由.
22.(本小题10分)
小颖同学化简多项式M的过程如图所示.
(1)在化简过程中,开始出现错误的是_(填序号),请写出正确的化简步骤.
(2)小齐说:“若x与y互为倒数,则可求出M的值”,小鲁说:“若x与y互为相反数,则可求出M的值”请
直接判断哪位同学的说法正确,并根据其说法求出M的值.
M=2x+xy)-2x+3
=2x+xy-2x+3①
=2x-2x+xy+3②
=xy+3③
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23.(本小题12分)
已知一个四位数,它的千位、百位、十位、个位上的数字分别为a,b,c,d.
(1)这个四位数可以表示为一·
(②)若a+b+c+d可以被9整除,则这个四位数一定可以被9整除,为什么?
(3)若a=d,b=c,则这个数能被11整除,为什么?
24.(本小题12分)
某野生动物园门票价格为60元/张,并推出了两种购票方案,且两种方案不能同时使用.
方案一:当团购门票数不超过40张时,无优惠;方案二:爱心捐款认养小动物,每捐款500元,
当团购门票数超过40张时,超过的部分每张优侧所购门票每张优惠2元;且捐款额必须为
惠10元.
500的整数倍,最多捐款5000元.
设某旅游团一次性购买门票x张(x为正整数)
(1)如果选择方案一,求该旅游团购买门票的费用。
(2)如果选择方案二,该旅游团爱心捐款m个500元(m为正整数).
①该旅游团一共需要花费的总费用为
元;(用含m,x的代数式表示)
②当x>40时,无论x取什么值,都存在一个正整数,使选择方案二的总费用始终比选择方案一的总费用
多某个固定值,则m的值为,固定值为一:
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答案和解析
1.【答案】
2.【答案】
解:所给式子中单项式有:: ,,,,个.
故选C.
3.【答案】
【解析】解:、的系数是,故此选项不符合题意;
B、的次数是次,故此选项不符合题意;
C、是单项式,故此选项符合题意;
D、是三次三项式,故此选项不符合题意;
故选:.
4.【答案】
【解析】解:、相同字母的指数不相同,不是同类项;
B、符合同类项的定义,是同类项;
C、相同字母的指数不相同,不是同类项;
D、相同字母的指数不相同,不是同类项;
故选:.
5.【答案】
解:根据题意知:元.
故选:.
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
【解析】设原多项式为,则,故A则故选D.
9.【答案】
【解析】由题意知,即,所以,故选B.
10.【答案】
【解析】解:
,
,,.
11.【答案】
【解析】解:单项式的系数是:,次数是:.
12.【答案】
【解析】解:由题意可得:
原式
,
故答案为:.
13.【答案】
【解析】解:由同类项的定义可知,,
解得,,
.
故答案为:.
14.【答案】
【解析】解:有一种塑料杯子的高度是,两个以及三个这种杯子叠放时高度如图所示,
由图可得,每增加一个杯子,高度增加,
则个这样的杯子叠放在一起高度是:.
当时,
故答案为:.
15.【答案】
解:把代入程序中得:
,
把代入程序中得:
,
所以最后输出的结果是.
故答案为:.
16.【答案】
【解析】解:设号正方形的边长为,号正方形的边长为,则号正方形的边长为,号正方形的边长为,号长方形的长为,宽为,由图中长方形的周长为,可得:,解得,,如图,图中长方形的周长为,,,
,
根据题意得:没有覆盖的阴影部分的周长为四边形的周长,
.
17.【答案】解:原式
;
原式
.
18.【答案】,.
【解析】解:
,
当时,
原式.
19.【答案】【小题】
由题意可知,,所以.
【小题】
由题意可知,所以或.
20.【答案】
【解析】解:三角形的一边长为,第二边比第一边短,第三边长为.
由题意得:第二边长为,
则三角形的周长为.
当,时,三角形的周长为.
先求出第二边长,再利用三角形的周长公式列式计算即可得;
将,代入计算即可得.
本题考查了整式加减中的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.
21.【答案】【小题】
.
【小题】
,
因为,所以,所以,即.
22.【答案】,
;
小齐同学的说法正确,理由:
当与互为倒数时,
,
;
当与互为相反数时,则,此时无法求出的值;
故小齐同学的说法正确,的值为
【解析】在化简过程中,开始出现错误的是,
,
故答案为:;
小齐同学的说法正确,理由:
当与互为倒数时,
,
;
当与互为相反数时,则,此时无法求出的值;
故小齐同学的说法正确,的值为.
23.【答案】【小题】
【小题】
.
因为可以被整除,也可以被整除,所以一定可以被整除
【小题】
因为,,所以.
因为能被整除,所以能被整除
24.【答案】【小题】
由题意可得,如果选择方案一,当在到之间时,总费用可表示为元,当时,总费用可表示为元.
【小题】
总费用可表示为元.
,
因为当时,无论取什么值,都存在一个正整数,使选择方案二的总费用始终比选择方案一的总费用多某个固定值,所以,得,则即的值是,此固定值是.
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第3章 代数式 单元测试卷
(满分:120分 考试时间:120分钟)
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
1.代数式的意义是( )
A. 与的积的倍 B. 的倍与的和 C. 与的和的倍 D. 的倍与的积
2.下列代数式:,,,,,中,单项式共有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3.下列说法正确的是( )
A. 的系数是 B. 的次数是次
C. 是单项式 D. 是二次三项式
4.在下列单项式中,与是同类项的是( )
A. B. C. D.
5.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过立方米,每立方米元;超过部分每立方米元该地区某用户上月用水量为立方米,则应缴水费为( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
6.单项式与多项式的次数相同,则的值为 ( )
A. B. C. D.
7.下列各项去括号所得结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8.小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是其他运算无误,那么正确的结果是( )
A. B. C. D.
9.已知,,且,则( )
A. B. C. D.
10.已知,,则与的大小关系为( )
A. B. C. D. 无法确定
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.单项式的系数是______,次数是______.
12.如果,,那么代数式的值是 .
13.若单项式与的和仍是一个单项式,则的值是 .
14.有一种塑料杯子的高度是,两个以及三个这种杯子叠放时高度如图所示,则个这种杯子叠放在一起高度是 .
15.按照如图所示的计算程序,若,则输出的结果是 .
16.将图中周长为的长方形纸片剪成号、号、号、号正方形和号长方形,并将它们按图的方式放入周长为的长方形中,则图中没有覆盖的阴影部分的周长为 .
三、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
化简:
;
.
18.本小题分
先化简,再求值:,其中.
19.本小题分
对于多项式.
若此多项式是关于的三次三项式,求的值.
若此关于的多项式不含常数项,求的值.
20.本小题分
三角形的一边长为,第二边比第一边短,第三边长为.
用代数式表示三角形的周长;
当,时,求三角形的周长.
21.本小题分
已知:,.
求用含,的代数式表示.
比较与的大小,并说明理由.
22.本小题分
小颖同学化简多项式的过程如图所示.
在化简过程中,开始出现错误的是______填序号,请写出正确的化简步骤.
小齐说:“若与互为倒数,则可求出的值”,小鲁说:“若与互为相反数,则可求出的值”请直接判断哪位同学的说法正确,并根据其说法求出的值.
23.本小题分
已知一个四位数,它的千位、百位、十位、个位上的数字分别为,,,.
这个四位数可以表示为 .
若可以被整除,则这个四位数一定可以被整除,为什么
若,,则这个数能被整除,为什么
24.本小题分
某野生动物园门票价格为元张,并推出了两种购票方案,且两种方案不能同时使用.
方案一:当团购门票数不超过张时,无优惠;当团购门票数超过张时,超过的部分每张优惠元.
方案二:爱心捐款认养小动物,每捐款元,则所购门票每张优惠元;且捐款额必须为的整数倍,最多捐款元.
设某旅游团一次性购买门票张为正整数.
如果选择方案一,求该旅游团购买门票的费用.
如果选择方案二,该旅游团爱心捐款个元为正整数.
该旅游团一共需要花费的总费用为 元;用含,的代数式表示
当时,无论取什么值,都存在一个正整数,使选择方案二的总费用始终比选择方案一的总费用多某个固定值,则的值为 ,固定值为 .
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