专题 求函数解析式的方法讲义- 2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-07-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 3.1.2 函数的表示法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 611 KB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58966609.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学讲义围绕求函数解析式的四种方法构建知识体系,通过分类梳理和方法总结呈现脉络,用列表归纳待定系数法的三种形式等要点,明确重难点及内在联系。 讲义以“典例引领+方法提炼+分层练习”为特色,如换元法通过配凑与换元两种思路解析,培养数学思维和运算能力,即学即练涵盖选择、填空等题型,助力不同层次学生提升,为教师精准复习教学提供支持。

内容正文:

专题  求函数解析式的方法   解析法是函数最主要的表示法,求函数的解析式是函数知识的命题热点. 结合所给条件,灵活选择求解方法是解题关键.   常见以下四种方法:(1)待定系数法;(2)换元法;(3)方程组法;(4)赋值法. 类型1 待定系数法 【典例1】已知f(x)是二次函数,且满足f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x,求f(x)的解析式. 【解题有招】 关于待定系数法求解析式 如果已知函数的类型,则先设出函数的解析式,再确定系数即可.除了一次函数、反比例函数外,注意一元二次函数的以下几种形式: (1)一般式:y=ax2+bx+c; (2)顶点式:y=a(x-h)2+k; (3)两点式:y=a(x-x1)(x-x2). 其中a≠0,顶点为(h,k),根为x1,x2. 【即学即练】 若一次函数f(x)满足f(f(x))=4x-3,则f(0)=     .  类型2 换元法(配凑法) 【典例2】(一题多解)已知f(+1)=x+2,求f(x). 【解题有招】 已知f(g(x))的解析式,求f(x)的解析式的方法 (1)配凑法:对f(g(x))的解析式进行配凑变形,使它能用g(x)表示出来,再用x代替两边所有的“g(x)”即可. (2)换元法:对于形如f(g(x))的解析式求f(x),设t=g(x),解出x,代入f(g(x)),求f(t)的解析式即可. 【即学即练】 (2026·宜春高一检测)若函数f()=-+1,则f(x)= (  ) A.  B.(x≠1) C.x2  D.x2(x≠1) 类型3 方程组法(或消去法) 【典例3】(2026·郑州高一检测)已知函数f(x)满足f(x)+2f(3-x)=2x+11,则f(x)=    .  【解题有招】 解方程组法求解析式 已知关于f(x) 与f()或f(-x) 的解析式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x) 的解析式. 【即学即练】 已知f(x)+2f(-x)=9x+2,求f(x)的解析式. 类型4 赋值法 【典例4】写出一个满足f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy的函数解析式:     .  【解题有招】 赋值法求解析式 利用恒等式将特殊值代入,求出特定函数的解析式.这种方法灵活性强,必须针对不同的类型选取不同的特殊值. 【即学即练】 设f(x)是R上的函数,f(0)=1,并且对于任意的实数x,y都有f(x+y)=f(x)+y(2x+1),求f(x). 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题  求函数解析式的方法   解析法是函数最主要的表示法,求函数的解析式是函数知识的命题热点. 结合所给条件,灵活选择求解方法是解题关键.   常见以下四种方法:(1)待定系数法;(2)换元法;(3)方程组法;(4)赋值法. 类型1 待定系数法 【典例1】已知f(x)是二次函数,且满足f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x,求f(x)的解析式. 【解析】令f(x)=ax2+bx+c(a≠0),因为f(0)=1,所以c=1,则f(x)=ax2+bx+1. 由题意可知:f(x+1)-f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+1-(ax2+bx+1)=2x, 即2ax+a+b=2x,可得,解得,所以f(x)=x2-x+1. 【解题有招】 关于待定系数法求解析式 如果已知函数的类型,则先设出函数的解析式,再确定系数即可.除了一次函数、反比例函数外,注意一元二次函数的以下几种形式: (1)一般式:y=ax2+bx+c; (2)顶点式:y=a(x-h)2+k; (3)两点式:y=a(x-x1)(x-x2). 其中a≠0,顶点为(h,k),根为x1,x2. 【即学即练】 若一次函数f(x)满足f(f(x))=4x-3,则f(0)=     .  【解析】设f(x)=ax+b,则f(f(x))=f(ax+b)=a(ax+b)+b=4x-3, 所以,解得或, 当时,f(x)=2x-1,此时f(0)=-1, 当时,f(x)=-2x+3,此时f(0)=3. 答案:-1或3 类型2 换元法(配凑法) 【典例2】(一题多解)已知f(+1)=x+2,求f(x). 【解析】方法一(换元法):令t=+1,则x=(t-1)2,t≥1,所以f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1(t≥1),所以f(x)的解析式为f(x)=x2-1(x≥1). 方法二(配凑法):f(+1)=x+2=(+1)2-1.因为+1≥1,所以f(x)的解析式为f(x)=x2-1(x≥1). 【解题有招】 已知f(g(x))的解析式,求f(x)的解析式的方法 (1)配凑法:对f(g(x))的解析式进行配凑变形,使它能用g(x)表示出来,再用x代替两边所有的“g(x)”即可. (2)换元法:对于形如f(g(x))的解析式求f(x),设t=g(x),解出x,代入f(g(x)),求f(t)的解析式即可. 【即学即练】 (2026·宜春高一检测)若函数f()=-+1,则f(x)= (  ) A.  B.(x≠1) C.x2  D.x2(x≠1) 【解析】选D.令=t(t≠1),可得=1-t,则f(t)=(1-t)2-2(1-t)+1=t2,t≠1. 即f(x)=x2,x≠1. 类型3 方程组法(或消去法) 【典例3】(2026·郑州高一检测)已知函数f(x)满足f(x)+2f(3-x)=2x+11,则f(x)=    .  【解析】因为f(x)+2f(3-x)=2x+11,所以f(3-x)+2f(x)=2(3-x)+11, 即,解得f(x)=-2x. 答案:-2x 【解题有招】 解方程组法求解析式 已知关于f(x) 与f()或f(-x) 的解析式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x) 的解析式. 【即学即练】 已知f(x)+2f(-x)=9x+2,求f(x)的解析式. 【解析】因为f(x)+2f(-x)=9x+2①, 所以f(-x)+2f(x)=9(-x)+2②, ②×2-①得3f(x)=-27x+2, 即f(x)=-9x+. 类型4 赋值法 【典例4】写出一个满足f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy的函数解析式:     .  【解析】在f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy中,令x=y=0,得f(0)=0; 令y=x得f(x-x)=f(x)+f(x)-2x2,故f(x)+f(x)=2x2,故f(x)=x2,满足要求. 答案:f(x)=x2(答案不唯一) 【解题有招】 赋值法求解析式 利用恒等式将特殊值代入,求出特定函数的解析式.这种方法灵活性强,必须针对不同的类型选取不同的特殊值. 【即学即练】 设f(x)是R上的函数,f(0)=1,并且对于任意的实数x,y都有f(x+y)=f(x)+y(2x+1),求f(x). 【解析】由已知条件得f(0)=1,又f(x+y)=f(x)+y(2x+1),设y=-x,则f(x-x)=f(x)-x(2x+1),所以f(x)=2x2+x+1. 学科网(北京)股份有限公司 $

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