第一单元《数的大小比较（一）》-2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 分层清晰，从概念理解到实际应用梯度进阶，适配新授课巩固需求，培养抽象能力、推理意识与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础筑基|数的大小比较核心概念与基本技能|填空考查比较规则，直接比大小强化位数与高位比较，夯实抽象能力| |能力进阶|比较规则理解与综合应用|判断辨析易错点，选择巩固方法，排序训练多位数比较逻辑，发展推理意识| |思维培优|拓展推理与实际问题解决|最值填空、人口排序应用、六位数变式推理，提升应用意识与创新思维|

四年级数学上册第一单元《数的大小比较（一）》分层作业 班级：_____ 姓名：______ 得分：_______ 一、基础筑基·全员必做（共34分） 1. 填空我最行（每空1分，共14分） （1）比较两个大数的大小，先看两个数的（ ），位数不同时，（ ）的数更大。 （2）两个数位数相同时，从（ ）位开始依次比较，最高位上数字大的数（ ）。 （3）最高位数字相同，就继续比较（ ）一位上的数字，依次类推，直到（ ）为止。 （4）七位数的最高位是（ ）位，八位数的最高位是（ ）位，所以八位数一定（ ）七位数。 （5）比较568900和567900，两个数位数相同，先比较前两位都是（ ），再比较（ ）位，得出大小关系。 （6）最小的七位数是（ ），最大的六位数是（ ），前者比后者（ ）。 2. 直接比大小（每题2分，共20分） 在〇里填上“＞”“＜”或“＝” （1）456000 〇 45600 （2）7890000 〇 8790000 （3）321000 〇 312000 （4）605000 〇 600500 （5）999999 〇 1000000 （6）582000 〇 582000 （7）2960000 〇 2899999 （8）704000 〇 740000 （9）813000 〇 808999 （10）400900 〇 409000 二、能力进阶·巩固提升（共38分） 1. 精准判断（每题2分，共10分） （1）位数多的大数一定比位数少的大数大。 （ ） （2）比较59876和59986，千位数字相同，直接比较个位即可。 （ ） （3）任意一个七位数都大于六位数。 （ ） （4）650000＞605000＞600500。 （ ） （5）两个数位数相同，最高位数字相同，这两个数就相等。 （ ） 2. 择优选择（每题3分，共12分） （1）下面三个数中，最大的数是（ ） A. 768000 B. 786000 C. 708600 （2）下面三个数中，最小的数是（ ） A. 905000 B. 950000 C. 900500 （3）能判断两个大数大小的核心依据是（ ） A. 数的末尾0的个数 B. 位数多少和高位数字大小 C. 数的读法长短 （4）比60万大的数是（ ） A. 599999 B. 600001 C. 589999 3. 排序专项训练（每题8分，共16分） （1）按从小到大的顺序排列：89000、809000、890000、800900 _______________________________________________ （2）按从大到小的顺序排列：572000、527000、570200、507200 _______________________________________________ 三、思维培优·拓展挑战（共28分） 1. 灵活填空（每空3分，共12分） （1）在58□000＞586000中，□里最小填（ ）。 （2）在79□200＜795200中，□里最大填（ ）。 （3）最大的六位数与最小的七位数相差（ ）。 （4）比49999大1的数是（ ）。 2. 生活实际应用（8分） 某乡镇四个村庄的人口数量分别为：32600人、36200人、30620人、32060人。请将四个村庄人口数按从多到少排序，找出人口最多和最少的村庄。 3. 思维推理（8分） 有两个六位数，甲数是638400，乙数的前两位和甲数相同，万位、千位数字也和甲数一致，仅后两位数字不同，请写出一个比甲数大、一个比甲数小的乙数。 四、错题复盘与课堂总结 本次错题数量：____道 核心易错自查：□位数不同比较规则混淆 □位数相同未逐位比对 □排序顺序颠倒 □填数最值判断失误 参考答案及评分标准 一、基础筑基·全员必做（34分） 1. 填空 （1）位数、位数多 （2）最高、大 （3）下、比出大小 （4）百万、千万、大于 （5）56、万 （6）1000000、999999、大 2. 比大小 （1）＞ （2）＜ （3）＞ （4）＞ （5）＜ （6）＝ （7）＞ （8）＜ （9）＞ （10）＜ 二、能力进阶·巩固提升（38分） 1. 判断题 （1）√ （2）× （3）√ （4）√ （5）× 2. 选择题 （1）B （2）C （3）B （4）B 3. 排序训练 （1）89000 ＜ 800900 ＜ 809000 ＜ 890000 （2）572000 ＞ 570200 ＞ 527000 ＞ 507200 三、思维培优·拓展挑战（28分） 1. 灵活填空 （1）7 （2）4 （3）1 （4）50000 2. 生活应用 36200＞32600＞32060＞30620；人口最多：36200人，最少：30620人 3. 思维推理（答案不唯一） 比甲数大：638450；比甲数小：638420 学科网（北京）股份有限公司 $