阶段复习专项训练：数的大小比较（专项练习）2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 系统覆盖整数、小数、分数的大小比较，通过多样化题型构建从概念辨析到实际应用的完整训练体系，培养抽象能力与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础比较|填空题1-3、判断题|直接比较、概念辨析|从整数到小数再到分数，体现数系扩展逻辑，强化数感与量感| |综合应用|填空题4-5、选择题、计算与比较、解决问题|排序、最值、单位换算、实际情境|整合运算与比较，构建“比较—排序—应用”递进链条，发展推理意识| |思维拓展|附加题|复杂分数比较|深化分数性质理解，培养数学思维的深刻性与创新性|

专项训练：数的大小比较 姓名： 用时： 评价： 一、填空题（每空2分，共40分） 1. 在 ○ 里填上“＞”、“＜”或“＝”。 （1）999 ○ 1000      （2）4560 ○ 4506      （3）8万 ○ 80000 （4）305000 ○ 350000    （5）1亿 ○ 99999999   （6）720÷9 ○ 720÷8 2. 在 ○ 里填上“＞”、“＜”或“＝”。 （1）0.5 ○ 0.48        （2）3.14 ○ 3.140      （3）0.99 ○ 1.01 （4）2.05吨 ○ 2吨50千克   （5）3米5厘米 ○ 3.5米   （6）0.6小时 ○ 36分钟 3. 在 ○ 里填上“＞”、“＜”或“＝”。 （1） ○          （2） ○          （3） ○ （4） ○ 0.66         （5） ○ 1.5        （6） ○ 0.875 4. 把下列各数按从小到大的顺序排列。 （1）40400   40040   44000   40004 __________________________________________________________ （2）0.8   0.808   0.088   0.88 __________________________________________________________ （3）   0.7   75%   __________________________________________________________ 5. □里最大能填几？ （1）4□560 ＜ 45560      （2）□.56 ＜ 3.56      （3） ＜ 二、判断题（每题2分，共10分） 1. 两个自然数，位数多的那个数一定大。 （   ） 2. 小数部分的位数越多，这个小数就越大。 （   ） 3. 因为 ，所以 的分数单位比 的分数单位大。 （   ） 4. 负数一定小于正数，也一定小于0。 （   ） 5. 若 （ 均不为0），则 。 （   ） 三、选择题（每题3分，共15分） 1. 下面各数中，最接近50万的是（   ）。 A. 499900     B. 500100     C. 500010     D. 499990 2. 甲、乙两根同样长的绳子，甲剪去 米，乙剪去 ，剩下的长度相比（   ）。 A. 甲长     B. 乙长     C. 一样长     D. 无法确定 3. 下列各式中，结果最大的是（   ）。 A.    B.    C.    D. 4. 已知 （ 均大于0），那么 的大小关系是（   ）。 A.    B.    C.    D. 5. 一个三位小数精确到百分位是4.50，这个三位小数最小是（   ）。 A. 4.495     B. 4.494     C. 4.504     D. 4.501 四、计算与比较（每题4分，共16分） 1. 先计算，再比较大小。 ○ 2. 先化简比，再比较比值大小。 ○ 3. 估算并比较。 ○ 4. 单位换算后比较。 3公顷50平方米 ○ 3.05公顷 五、解决问题（每题6分，共18分） 1. 小明、小红和小亮三人进行跳绳比赛。小明跳了120下，小红跳的次数是小明的 ，小亮跳的次数是小明的 0.85倍。请问谁跳得最多？请通过计算比较说明。 2. 某超市进行促销活动，A品牌牛奶原价每箱48元，现打八五折；B品牌牛奶原价每箱50元，现降价15%销售。请问哪种品牌的牛奶更便宜？ 3. 甲、乙两地相距300千米。一辆客车从甲地开往乙地，每小时行60千米；一辆货车从乙地开往甲地，每小时行50千米。两车同时出发，2.5小时后，哪辆车离中点更近？（通过计算剩余路程或已走路程与中点的距离进行比较） 六、思维拓展（附加题，10分） 有四个数： ， ， ， 。请将这四个数按从大到小的顺序排列，并简述理由。 参考答案 一、填空题 1. （1）＜ （2）＞ （3）＝ （4）＜ （5）＞ （6）＜ 2. （1）＞ （2）＝ （3）＜ （4）＝ （5）＜ （6）＝ 3. （1）＞ （2）＜ （3）＝ （4）＞ （5）＝ （6）＝ 4. （1）40004 ＜ 40040 ＜ 40400 ＜ 44000 （2）0.088 ＜ 0.8 ＜ 0.808 ＜ 0.88 （3） ＜ 0.7 ＜ ＝ 75% （注： ） 5. （1）4 （2）2 （3）4 二、判断题 1. √   2. ×   3. ×   4. √   5. √ 三、选择题 1. D   2. D   3. C   4. B   5. A 四、计算与比较 1. ，所以填 ＝ 2. ， ，所以填 ＝ 3. ，1192 ＜ 1200，所以填 ＜ 4. 3公顷50平方米 = 3.005公顷，3.005 ＜ 3.05，所以填 ＜ 五、解决问题 1. 小红： （下）；小亮： （下）。 120 ＞ 102 ＞ 100，所以小明跳得最多。 2. A品牌现价： （元）； B品牌现价： （元）。 40.8 ＜ 42.5，所以A品牌更便宜。 3. 中点距离： （千米）。 客车行驶： （千米），恰好到达中点，距离中点0千米。 货车行驶： （千米），距离中点 （千米）。 0 ＜ 25，所以客车离中点更近。 六、思维拓展 D ＞ C ＞ B ＞ A 理由：这些分数都是真分数，且分子比分母小1。对于形式为 的分数，n越大，分数值越接近1，即分数值越大。因为 ，所以 。 学科网（北京）股份有限公司 $