Unit 3 Our animal friends Part C （同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

Unit 3  Our animal friends

Part C Project ＆ Reading time同步练习

一、在去动物园的路上，Mike正在分享相机里的照片。听单词，圈出你所听到的单词的首字母。

二、同学们正在讨论动物。听句子，用数字1-5给图片排序。

(　　)        (　　)       (　　)      (　　)        (　　)

三、Mike和同学们好奇地问向导他们看到的动物。听对话，选择意思相符的选项。

(　　) 1.A.It’s a panda. B.It’s a red panda.

(　　) 2.A.It’s a lion. B.It’s a tiger.

(　　) 3.A.It’s fast.    B.It’s big.

(　　) 4.A.The panda is cute. B.No，it isn’t.

(　　) 5.A.—What’s this? —It’s a giraffe. 

  B.—What’s that? —It’s a giraffe.

四、Mike和同学们谈论各自喜欢的动物，听对话，将人物与其喜欢的动物连线。

五、口语测试。在一天的最后，大家边走边聊。按要求完成各题。

(一)读一读下列字母、单词和句子。

1.i j K L  2.jet kite  3.I like dogs. 4.What’s that?

(二)根据图片提示，回答问题。

1.Do  you have a pet?  

_________________________________

2.What’s this?

__________________________________

六、你知道宠物和野生动物分别有哪些吗？选择相应的单词序号填在框内进行分类。

What pets do you know?   What wild animals do you know?

七、自然界里也有许多可爱的动物，将下列图片与句子相匹配。

(　　) 1.Pandas eat a lot of bamboo. 

(　　) 2.Humpbacks (座头鲸) can sing.

(　　) 3.Elephants are big. 

(　　) 4.Fish are fast.

八、吴斌斌很受启发，他呼吁朋友们热爱动物。阅读短文，完成下列任务。

I’m Wu Binbin.I draw (画) some animals.Look! This is a giraffe.It is tall.This is a tiger.It is fast.This is a rabbit.It is small.It can jump.This is a whale(鲸鱼).It is big.It can jump too.This is a cat.It is cute.They are all special(特殊的).I like the animals!

任务一：根据短文内容，选择正确的选项补全表格。

任务二：根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。

(　　) 1.The rabbit is tall and big.

(　　) 2.The whale and the rabbit can jump.

(　　) 3.Animals are special.Wu Binbin likes the animals.

九、John去马戏团观看了动物表演，阅读短文，完成下列任务。

   Hello! My name is John.I love animals.Let’s go to the circus(马戏团).Look at the lion.It’s strong.Look at the bear.It’s big.I see a tall