精品解析：河北唐山市遵化市2024-2025学年度第二学期七年级学业水平抽样评估道德与法治试卷

河北唐山市遵化市2024-2025学年度第二学期七年级学业水平抽样评估 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（共30分） 1. “天生我材必有用，千金散尽还复来。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这些古诗共同传递出的良好精神风貌是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自负 D. 自立 【答案】B 【解析】 【详解】A：自尊是指自我尊重，不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，诗句未体现维护尊严的内容，故 A 说法不符合题意； B：自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标，诗句体现了对自身才华和未来的坚定信念，故 B 说法符合题意； C：自负是过高地估计自己，看不起别人，是一种不良心理，与诗句传递的积极精神风貌不符，故 C 说法错误； D：自立是指自己的事情自己负责，不依赖别人，诗句未体现独立做事的内容，故 D 说法不符合题意； 2. 青春期的我们，生理发育进入高峰期，认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈丰富⋯⋯这些变化既让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。面对这些心理矛盾和困惑，我们应该（ ） ①拒绝集体活动，沉溺于困惑之中 ②求助老师、家长，化解烦恼 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ④放任矛盾不断激化，不必在意 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：拒绝集体活动不利于人际交往，沉溺困惑会加重心理负担，故①说法错误。 ②：求助老师、家长是寻求外部帮助的有效途径，有利于化解烦恼，故②符合题意。 ③：学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”是解决心理矛盾的重要方式，故③符合题意。 ④：放任矛盾不断激化不利于身心健康，应积极面对，故④说法错误。 3. 青少年经常会出现负面情绪，在我国17岁以下的儿童青少年中，有数千万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。调节负面情绪，下列同学的观点不正确的是（ ） A. 小洁：我会先转移注意，做一些自己感兴趣的事情 B. 小宇：我会试着进行认知调节，从积极的方面看待事物 C. 小南：我会给自己写一封信，在信中宣泄心里的苦恼和烦躁 D. 小智：我一般是独自承受，因为求助他人是怯懦的表现 【答案】D 【解析】 【详解】 A：转移注意是调节情绪的常用方法，做感兴趣的事情有助于缓解负面情绪，故A说法正确； B：改变认知评价有助于我们换个角度看待问题，从积极方面看待事物属于此方法，故B说法正确； C：合理宣泄要求我们在合适的场合用合理的方式发泄情绪，写信宣泄属于此列，故C说法正确； D：遇到困扰时向他人求助是勇敢和智慧的表现，并非怯懦，独自承受不利于身心健康，故D说法错误； 4. 下列名言能体现自尊的是（ ） ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现了在任何情况下都坚守气节，维护自己的人格尊严，符合自尊的要求，故①符合题意； ②：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”主要体现了坚韧不拔的意志和自强不息的精神，侧重自强而非自尊，故②不符合题意； ③：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表达了不愿卑躬屈膝侍奉权贵，维护自己人格尊严的态度，符合自尊的要求，故③符合题意； ④：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调的是勤奋刻苦的学习态度，与自尊无关，故④不符合题意； 5. 我国古代典籍〈周易〉中说:“天行健,君子以自强不息。”我们的祖先历来告诫年轻人“少壮不努力,老大徒伤悲”,对老人也倡导“老骥伏枥,志在千里”。这说明（ ） A. 自强就要不断挑战自我、完善自我 B. 自强不息是中华民族的优良传统 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 我国人民都能做到自强不息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中自强不息精神的理解。 A：题干中引用的名言强调自强不息的精神在不同人生阶段的体现，并未具体说明“挑战自我、完善自我”的具体方式，故A不符合题意； B：题干通过《周易》及不同年龄段的古语，说明自强不息精神贯穿中华民族历史，是民族优良传统，故B符合题意； C：题干未直接涉及自强对民族命运和国家未来的影响，属于过度引申，故C不符合题意； D：“都能做到”表述绝对化，与实际情况不符，故D说法错误； 故本题选B。 6. 曾被确诊脑瘫，6岁才学会走路的小马在一次朗诵比赛中不慎摔倒，他一边示意父亲把自己扶起来，一边坚持继续朗诵直至完成比赛，最终他荣获比赛金奖。小马认为自己有很多优点，未来他相信凭借自己的努力能够成为一名科学家，研发火箭卫星，逐梦星辰大海。在小马身上，我们看到的品质有（ ） ①自强不息 ②谦虚谨慎 ③自尊自信 ④明辨是非 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小马虽确诊脑瘫且走路晚，但比赛摔倒后坚持完成，体现了不畏困难、自强不息，故①符合题意； ②：题干未涉及谦虚谨慎的相关内容，无法体现该品质，故②不符合题意； ③：小马肯定自身优点并坚信努力能实现科学家梦想，体现了自尊自信，故③符合题意； ④：材料主要讲述克服挫折与树立理想，未涉及明辨是非，故④不符合题意； 7. 在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。这启示我们（ ） ①要树立远大理想 ②要怀拳拳爱国之心，立下报国之志 ③要把个人命运与祖国发展结合起来 ④有远大理想，就一定能取得成功 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中领导人在青少年时期确立远大理想，启示我们要树立远大理想，故①符合题意。 ②：领导人立志献身中华民族强盛、为中华崛起而读书等体现了爱国之心和报国之志，故②符合题意。 ③：领导人的理想都与国家命运紧密相连，启示我们要把个人命运与祖国发展结合起来，故③符合题意。 ④：“就一定能取得成功”说法过于绝对，树立理想还需要努力奋斗等条件，故④说法错误。 8. 一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们（ ） A. 男生女生各有性别优势，要学会欣赏对方 B. 与异性交往时产生的欣赏就是真正的爱情 C. 要杜绝与异性的交往，避免产生朦胧情感 D. 慎重对待、理智处理可能出现的朦胧情感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对朦胧情感的正确认识、与异性交往的正确方式。 D：“等待适合它长大和成熟的时机”启示我们正确认识青春期对异性的情感，慎重对待、理智处理可能出现的朦胧情感，故D说法正确； A：材料主要说明要正确认识青春期朦胧情感，并未直接体现“学会欣赏对方”，故A不符合题意； B：与异性交往时产生的欣赏是青春期朦胧的情感，并不是真正的爱情，故B说法错误； C：“杜绝异性交往”过于绝对，与异性交往要把握好尺度，对异性情感要慎重处理，故C说法错误； 故本题选D。 9. 2024年10月30日，某班组织同学们观看了神舟十九号载人飞船成功发射的新闻视频。以下是风铃同学观看视频的感言： 风铃：这一幕的出现离不开一代代航天人的接力与传承，我深感自豪的同时也深感青少年身上的使命与担当，我们要珍惜青春时光，为梦想努力学习，为祖国的发展发愤图强。 对此，下列说法正确的是（ ） ①情感是单一的，只能反映人类基本需要 ②我们的情绪受周围环境影响且最具稳定性 ③观看发射视频有利于增加我们的积极情感体验 ④情感影响着我们的判断和选择，促使我们作出行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、感受美好情感。 ①：情感是复杂多样的，不仅反映人类基本需要，还包括社会性、精神性需求，故①说法错误； ②：情绪具有短暂性和不稳定性，情感才具有稳定性，故②说法错误； ③：观看国家航天成就视频能激发自豪感、使命感等积极情感，故③说法正确； ④：情感具有驱动作用，能影响判断和行动，如风铃因此立志努力学习，故④说法正确； 故本题选D。 10. 2024年11月12日至14日，国务院港澳办组织港澳青少年代表团，参加第十五届中国国际航空航天博览会观摩及国情考察活动。活动中有成员看到国家如今的繁荣富强，不禁自豪地感叹:“祖国强大了，我们中国青年能更自信地面向世界。”这说明自信（ ） A. 就是相信自己，是凭空而来的 B. 源于我们在成长过程中积累的实力 C. 源于在和他人交往中获得的肯定 D. 源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 D：分析材料，看到国家如今的繁荣富强，不禁自豪地感叹:“祖国强大了，我们中国青年能更自信地面向世界。”这说明自信源于对祖国的发展成就的理解，故D说法正确； A：自信不是凭空而来的，故A说法错误； BC：这在材料中没有体现出来，故BC不符合题意； 故本题选D。 11. “时代楷模”杨士莪，作为我国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一，为我国万里海疆装上“耳朵”和“眼睛”，筑牢“水下长城”；作为教书育人的老师，上课认真，做科研试验一丝不苟，培育出数百名国内外相关领域的科研及学术骨干。从杨士莪身上，我们看到了（ ） ①崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②孝老爱亲的优良传统 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④敬业乐群的传统美德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要阐述杨士莪个人的爱国行动和敬业精神，未直接体现社会风尚，故①不符合题意； ②：题干未涉及家庭关系及孝老爱亲的内容，故②不符合题意； ③：杨士莪为我国海疆筑牢“水下长城”，体现了精忠报国、振兴中华的爱国情怀，故③符合题意； ④：杨士莪上课认真、科研一丝不苟，体现了敬业乐群的传统美德，故④符合题意； 12. 中华传统美德是中国五千多年历史流传下来、具有影响、可以继承并得到不断创新发展、有益于下一代的优秀道德遗产。对此，下列评论你不赞同的是（ ） ①传承中华传统美德，青少年要坚持身体力行 ②传承好中华传统美德只用大力宣传就行了 ③讲道德、尊道德、守道德，社会会更美好 ④传承中华传统美德关键在于践行，要固守 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：传承中华传统美德，青少年应从现在做起，身体力行，①说法正确； ②：传承中华传统美德不仅需要宣传，更需要践行，“只用大力宣传就行了”说法过于绝对，②说法错误； ③：讲道德、尊道德、守道德有利于营造良好的社会风尚，使社会更美好，③说法正确； ④：传承中华传统美德关键在于践行，但需要创新性发展，不能一味“固守”，④说法错误； 13. 习近平总书记曾强调：“要抓住提高立法质量这个关键，深入推进科学立法、民主立法，完善立法体制和程序，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护。”这反映了（ ） ①我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ②宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 ③社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ④我国国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“反映人民意愿、得到人民拥护”体现我国法律是人民意志的体现，代表广大人民的根本利益，故①符合题意； ②：“符合宪法精神”体现宪法在立法中的根本依据地位，说明宪法是中国特色社会主义法律体系的核心，故②符合题意； ③：题干主要强调立法的质量、程序及依据，并未直接涉及社会生活发展与法律体系完善无止境的辩证关系，故③不符合题意； ④：题干侧重于对立法工作提出的高质量要求，并未体现当前法律体系覆盖面的现状，故④不符合题意。 14. 王某看到一则“某某银行即将破产倒闭”消息后，未经核实便转发至多个微信群，实际点击次数超过5000次，引起当地市民恐慌挤兑。最终，警方依法对王某拘留5日，罚款500元。下列认识正确的是（ ） ①转发信息非造谣，不应承担责任 ②王某的行为是一种行政违法行为 ③网络并非法外之地，需谨言慎行 ④王某的行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ②③：王某的行为引起公众恐慌，扰乱公共秩序，被行政拘留和罚款，说明王某的行为是一种行政违法行为；警示我们网络并非法外之地，需谨言慎行，故②③符合题意； ①：王某转发未经核实的信息，引起了社会恐慌，这是一种对公共安全和秩序的侵害，属于造谣传谣行为，需承担相应责任，故①说法错误； ④：王某的行为，不属于严重违法行为，不具有严重社会危害性，故④说法错误； 故本题选C。 15. 一个人如果缺乏规则意识、法治观念不强，就难免做出违法的事情。对下列违法行为的推理正确的是（ ） A. 未按合同履行合约要求→一般违法行为→受到行政制裁 B. 不戴头盔违反交通规则→行政违法行为→受到行政处罚 C. 谎报小区内的火灾险情→民事违法行为→承担民事责任 D. 发生邻里纠纷后辱骂他人→严重违法行为→受到刑罚处罚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 A：未按合同履行合约要求属于民事违法行为，应承担民事责任，而非行政制裁，故A说法错误； B：不戴头盔违反交通规则属于违反《道路交通安全法》的行政违法行为，应受到行政处罚（如罚款），故B说法正确； C：谎报火灾险情扰乱公共秩序，属于行政违法行为，应承担行政责任（如拘留），而非民事责任，故C说法错误； D：辱骂他人若未造成严重后果属于一般违法行为；只有情节严重时才构成犯罪。题干未说明情节严重，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题。（共70分） 16. 【青春的烦恼】 某校“阳光心理咨询驿站”是一个经过专业心理培训的学生社团，是同学们诉说心事，排解烦恼的温馨家园。 周三下午是该社团的开放日，七年级（1）班的班长小东来社团请求帮助。 事由一 新学期小东发现自己有了不少变化：反感爸爸妈妈干涉自己的选择；有很多心里话也不愿意和好朋友分享了；在课堂上似乎不愿意“亮剑”“出头露面”了……小东怀疑自己是不是得了重病，茶不思饭不想，无所适从。 （1）小东应怎样缓解这些青春期心理矛盾和困惑？ 事由二 进入青春期，男女生交往是同学们之间的敏感话题，一不留神就会引起非议。小东纳闷了，难道要“不交往”？ （2）社团的小勇认为小东应该和女生继续交往，请你为他的观点提供依据。 （3）我们应如何把握与异性交往的尺度？ 【答案】（1）①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”；等等。 （2）①与异性交往对我们的成长有积极作用；②与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；③可以扩大交往范围，提高交往能力；④与异性友好坦然的合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。等等 （3）应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当，举止得体。 【解析】 【分析】考点考查：心理调节的方法、异性交往的意义、异性交往的要求。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用心理调节的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：反感爸爸妈妈干涉自己的选择；有很多心里话也不愿意和好朋友分享了；在课堂上似乎不愿意“亮剑”“出头露面”了→可链接心理调节的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的意义的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社团的小勇认为小东应该和女生继续交往→可链接异性交往的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查异性交往的要求，可结合教材知识作答。 17. 《感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”，获奖者身上的价值追求，集中体现了当代中国的价值坐标，成为当代中国人民最醒目的精神标识。 2024年4月8日，感动中国2023年度人物公布。他们中有探索运动极限、在逆境中崛起的泳坛名将张雨霏，有33年从不停歇帮助听障学生成长圆梦的特教老师刘玲琍，有带领社区居民帮助近千名被困乘客免于冻饿的社区干部孟二梅，有一生致力于研究风洞技术、为我国高超声速风洞奠基的老科学家俞鸿儒⋯⋯ （1）从材料中人物的身上，你感受到了哪些中华传统美德？ （2）作为新时代的青少年，我们应该如何向榜样学习，做中华传统美德的践行者？ 【答案】（1）自强不息，敬业乐群，扶危济困，精忠报国等。 （2）做自强不息的人，面对困难和挑战，自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地；做敬业乐群的人，对待学习和工作，要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责；做扶危济困的人，当他人身处困境时，主动伸出援助之手；将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家；等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求概括人物身上体现的中华传统美德，考查中华传统美德的内涵知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 张雨霏突破逆境、挑战运动极限，可知自强不息。 刘玲琍 33 年坚守特教、俞鸿儒毕生钻研科研，可知敬业乐群。 孟二梅带领居民救助被困群众，帮扶困境人群，可知扶危济困。 俞鸿儒深耕科研为国打造国之重器，可知精忠报国。 【小问2详解】 设问要求回答青少年践行传统美德的做法，考查传承践行中华传统美德知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 榜样们直面困境、顽强拼搏，可知培养自强品格，迎难而上，磨砺坚强意志。 榜样坚守岗位、数十年深耕本职，可知爱岗敬业，对待学习工作认真尽责。 主动帮扶困难群众、弱势群体，可知心怀善意，主动关爱、帮助身边有需要的人。 科研工作者终身奉献国家，可知心系国家，将个人理想融入国家发展，报效祖国。 18. 民法典与我们的一生密切相关。 ①我还是胎儿时，虽然没有出生，但是可以继承遗产。 ②父母对未成年的我负有抚养、教育和保护的义务。 ③姐姐25岁了，她和心仪的人步入了婚姻的殿堂。 ④爸爸在路上救助了一位晕倒的叔叔，在给叔叔做心肺复苏时用力过猛压断了其一根肋骨。叔叔醒来了解情况后，表示不需要爸爸赔偿，并向爸爸表示感谢。 ⑤因未按规定日期交货，根据合同，供货商向爸爸支付了赔偿款。 ⑥外公去世后，根据遗嘱，妈妈继承了他的全部遗产。 （1）结合以上材料和自己的生活经验，谈谈你对民法典的认识。 （2）材料中的事例④体现了民法典的哪一特点? （3）材料中的事例①⑤⑥是怎样体现民法典保障公民的财产权的? 【答案】（1）①民法典与我们的一生密切相关。②民法典规范民事活动的基本准则，保护公民的合法民事权益。 （2）体现了民法典弘扬社会主义核心价值观的特点。 （3）事例①：民法典明确赋予胎儿遗产继承的权利，特殊保护胎儿的合法财产权益； 事例⑤：民法典规范交易合同行为，要求违约方承担赔偿责任，保障合同权利人的合法财产权； 事例⑥：民法典保护公民依法遗嘱继承遗产的权利，保障继承人合法的财产继承权，保护公民对个人财产的处分权。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是对民法典的认识，需要结合材料，提炼关键信息； 材料中从胎儿到去世民法典都有相应的规范，可知民法典与我们的一生密切相关； 父母对未成年的我负有抚养、教育和保护的义务， 胎儿可以继承遗产等，可知民法典规范民事活动的基本准则，保护公民的合法民事权益。 【小问2详解】 由设问可知考查的是对民法典的特点，需要结合材料，提炼关键信息； 爸爸心肺复苏救人，压断肋骨不用赔，可知体现了民法典弘扬社会主义核心价值观的特点。 【小问3详解】 由设问可知考查的是民法典如何保障公民的财产权，需要结合材料，提炼关键信息； 胎儿就可以继承遗产，说明民法典对胎儿的财产继承权； 供货商没按交货，按合同给赔偿，合同违约赔偿，说明民法典保障合同履行中的财产权； 按遗嘱继承遗产，说明民法典保障公民的遗嘱继承权。 19. 王某因犯罪被判处有期徒刑十年。当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道，并制作了相关普法视频。在狱中的王某得知此事后，认为电视台的新闻报道以及普法视频侵犯了他的肖像权，遂委托律师向人民法院提起诉讼。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第九百九十九条 为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为的，可以合理使用民事主体的姓名、名称、肖像、个人信息等。 第一千零二十条 合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意： （二）为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像。 据法律链接，推断材料中王某的诉讼结果并说明理由。 【答案】诉讼结果：王某败诉。理由：电视台的报道有益于公共利益，根据民法典的规定，实施此类新闻报道，可以不经肖像权人同意而制作、使用、公开肖像权人的肖像。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查肖像权合理使用知识点，需要对材料内容进行关键词提炼。 电视台拍摄宣判、制作普法视频，属于公共利益新闻报道，可知电视台行为是为开展普法宣传、维护公共利益。 《中华人民共和国民法典》规定新闻报道可不经同意合理使用他人肖像，可知该行为符合法律规定，不构成侵权，王某会败诉。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 辨识校园侵权行为 （1）打架、斗殴侵犯了受害者的____权利； 损害受害者的书本、衣物等个人财产，侵犯了受害者的____权利。 材料二 2024年1月至3月，赵某以营利为目的，通过开设线下赌场和组建线上赌场，从中获利人民币2.5万元许。当地人民检察院以赌博罪对赵某提起公诉。当地人民法院做出如下判决：被告人赵某犯开设赌场罪，判处有期徒刑一年二个月，缓刑二年，并处罚金人民币五万二千五百元。 （2）请分析赵某行为的性质，并谈谈你的判断依据。 （3）刑罚种类判断： 赵某被判处有期徒刑一年二个月，属于____；并处罚金人民币五万二千五百元，属于____。 （4）结合所学知识，谈谈材料二中案例和法院的判决带给我们的警示。 【答案】（1） ①. 生命和健康权利 ②. 财产权 （2）性质：犯罪／刑事违法行为； 依据：①赵某以营利为目的，开设赌场，聚众赌博，其行为具有严重社会危害性；②赵某因开设赌场罪被判处有期徒刑及罚金，体现了其行为具有刑事违法性和应受刑罚处罚性。 （3） ①. 主刑 ②. 附加刑 （4）①违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。②我们要尊重法律、遵守法律，树立法治意识，依法规范自己的行为，维护法律尊严和社会公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：生命健康权、财产权、犯罪的特征、刑罚的种类、树立法治意识 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：打架斗殴→可联系生命健康权作答。 关键词②：损害受害者的书本、衣物等个人财产→可联系财产权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法院作出的判决→可联系犯罪作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪特征的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以营利为目的，开设赌场，聚众赌博→可联系严重社会危害性作答。 关键词②：因开设赌场罪被判处有期徒刑及罚金→可联系其行为具有刑事违法性和应受刑罚处罚性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用刑罚分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：被判处有期徒刑一年二个月→可联系主刑作答。 关键词②：处罚金人民币五万二千五百元→可联系附加险作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法治意识的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：赵某的行为被法院判决的案例→可联系违反法律必须承担法律责任，要尊重法律、遵守法律，树立法治意识，依法规范自己的行为作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北唐山市遵化市2024-2025学年度第二学期七年级学业水平抽样评估 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（共30分） 1. “天生我材必有用，千金散尽还复来。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这些古诗共同传递出的良好精神风貌是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自负 D. 自立 2. 青春期的我们，生理发育进入高峰期，认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈丰富⋯⋯这些变化既让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。面对这些心理矛盾和困惑，我们应该（ ） ①拒绝集体活动，沉溺于困惑之中 ②求助老师、家长，化解烦恼 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ④放任矛盾不断激化，不必在意 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 青少年经常会出现负面情绪，在我国17岁以下的儿童青少年中，有数千万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。调节负面情绪，下列同学的观点不正确的是（ ） A. 小洁：我会先转移注意，做一些自己感兴趣的事情 B. 小宇：我会试着进行认知调节，从积极的方面看待事物 C. 小南：我会给自己写一封信，在信中宣泄心里的苦恼和烦躁 D. 小智：我一般是独自承受，因为求助他人是怯懦的表现 4. 下列名言能体现自尊的是（ ） ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 5. 我国古代典籍〈周易〉中说:“天行健,君子以自强不息。”我们的祖先历来告诫年轻人“少壮不努力,老大徒伤悲”,对老人也倡导“老骥伏枥,志在千里”。这说明（ ） A. 自强就要不断挑战自我、完善自我 B. 自强不息是中华民族的优良传统 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 我国人民都能做到自强不息 6. 曾被确诊脑瘫，6岁才学会走路的小马在一次朗诵比赛中不慎摔倒，他一边示意父亲把自己扶起来，一边坚持继续朗诵直至完成比赛，最终他荣获比赛金奖。小马认为自己有很多优点，未来他相信凭借自己的努力能够成为一名科学家，研发火箭卫星，逐梦星辰大海。在小马身上，我们看到的品质有（ ） ①自强不息 ②谦虚谨慎 ③自尊自信 ④明辨是非 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。这启示我们（ ） ①要树立远大理想 ②要怀拳拳爱国之心，立下报国之志 ③要把个人命运与祖国发展结合起来 ④有远大理想，就一定能取得成功 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们（ ） A. 男生女生各有性别优势，要学会欣赏对方 B. 与异性交往时产生的欣赏就是真正的爱情 C. 要杜绝与异性的交往，避免产生朦胧情感 D. 慎重对待、理智处理可能出现的朦胧情感 9. 2024年10月30日，某班组织同学们观看了神舟十九号载人飞船成功发射的新闻视频。以下是风铃同学观看视频的感言： 风铃：这一幕的出现离不开一代代航天人的接力与传承，我深感自豪的同时也深感青少年身上的使命与担当，我们要珍惜青春时光，为梦想努力学习，为祖国的发展发愤图强。 对此，下列说法正确的是（ ） ①情感是单一的，只能反映人类基本需要 ②我们的情绪受周围环境影响且最具稳定性 ③观看发射视频有利于增加我们的积极情感体验 ④情感影响着我们的判断和选择，促使我们作出行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2024年11月12日至14日，国务院港澳办组织港澳青少年代表团，参加第十五届中国国际航空航天博览会观摩及国情考察活动。活动中有成员看到国家如今的繁荣富强，不禁自豪地感叹:“祖国强大了，我们中国青年能更自信地面向世界。”这说明自信（ ） A. 就是相信自己，是凭空而来的 B. 源于我们在成长过程中积累的实力 C. 源于在和他人交往中获得的肯定 D. 源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 11. “时代楷模”杨士莪，作为我国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一，为我国万里海疆装上“耳朵”和“眼睛”，筑牢“水下长城”；作为教书育人的老师，上课认真，做科研试验一丝不苟，培育出数百名国内外相关领域的科研及学术骨干。从杨士莪身上，我们看到了（ ） ①崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②孝老爱亲的优良传统 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④敬业乐群的传统美德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 中华传统美德是中国五千多年历史流传下来、具有影响、可以继承并得到不断创新发展、有益于下一代的优秀道德遗产。对此，下列评论你不赞同的是（ ） ①传承中华传统美德，青少年要坚持身体力行 ②传承好中华传统美德只用大力宣传就行了 ③讲道德、尊道德、守道德，社会会更美好 ④传承中华传统美德关键在于践行，要固守 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 习近平总书记曾强调：“要抓住提高立法质量这个关键，深入推进科学立法、民主立法，完善立法体制和程序，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护。”这反映了（ ） ①我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ②宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 ③社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ④我国国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 14. 王某看到一则“某某银行即将破产倒闭”消息后，未经核实便转发至多个微信群，实际点击次数超过5000次，引起当地市民恐慌挤兑。最终，警方依法对王某拘留5日，罚款500元。下列认识正确的是（ ） ①转发信息非造谣，不应承担责任 ②王某的行为是一种行政违法行为 ③网络并非法外之地，需谨言慎行 ④王某的行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 一个人如果缺乏规则意识、法治观念不强，就难免做出违法的事情。对下列违法行为的推理正确的是（ ） A. 未按合同履行合约要求→一般违法行为→受到行政制裁 B. 不戴头盔违反交通规则→行政违法行为→受到行政处罚 C. 谎报小区内的火灾险情→民事违法行为→承担民事责任 D. 发生邻里纠纷后辱骂他人→严重违法行为→受到刑罚处罚 二、非选择题。（共70分） 16. 【青春的烦恼】 某校“阳光心理咨询驿站”是一个经过专业心理培训的学生社团，是同学们诉说心事，排解烦恼的温馨家园。 周三下午是该社团的开放日，七年级（1）班的班长小东来社团请求帮助。 事由一 新学期小东发现自己有了不少变化：反感爸爸妈妈干涉自己的选择；有很多心里话也不愿意和好朋友分享了；在课堂上似乎不愿意“亮剑”“出头露面”了……小东怀疑自己是不是得了重病，茶不思饭不想，无所适从。 （1）小东应怎样缓解这些青春期心理矛盾和困惑？ 事由二 进入青春期，男女生交往是同学们之间的敏感话题，一不留神就会引起非议。小东纳闷了，难道要“不交往”？ （2）社团的小勇认为小东应该和女生继续交往，请你为他的观点提供依据。 （3）我们应如何把握与异性交往的尺度？ 17. 《感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”，获奖者身上的价值追求，集中体现了当代中国的价值坐标，成为当代中国人民最醒目的精神标识。 2024年4月8日，感动中国2023年度人物公布。他们中有探索运动极限、在逆境中崛起的泳坛名将张雨霏，有33年从不停歇帮助听障学生成长圆梦的特教老师刘玲琍，有带领社区居民帮助近千名被困乘客免于冻饿的社区干部孟二梅，有一生致力于研究风洞技术、为我国高超声速风洞奠基的老科学家俞鸿儒⋯⋯ （1）从材料中人物的身上，你感受到了哪些中华传统美德？ （2）作为新时代的青少年，我们应该如何向榜样学习，做中华传统美德的践行者？ 18. 民法典与我们的一生密切相关。 ①我还是胎儿时，虽然没有出生，但是可以继承遗产。 ②父母对未成年的我负有抚养、教育和保护的义务。 ③姐姐25岁了，她和心仪的人步入了婚姻的殿堂。 ④爸爸在路上救助了一位晕倒的叔叔，在给叔叔做心肺复苏时用力过猛压断了其一根肋骨。叔叔醒来了解情况后，表示不需要爸爸赔偿，并向爸爸表示感谢。 ⑤因未按规定日期交货，根据合同，供货商向爸爸支付了赔偿款。 ⑥外公去世后，根据遗嘱，妈妈继承了他的全部遗产。 （1）结合以上材料和自己的生活经验，谈谈你对民法典的认识。 （2）材料中的事例④体现了民法典的哪一特点? （3）材料中的事例①⑤⑥是怎样体现民法典保障公民的财产权的? 19. 王某因犯罪被判处有期徒刑十年。当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道，并制作了相关普法视频。在狱中的王某得知此事后，认为电视台的新闻报道以及普法视频侵犯了他的肖像权，遂委托律师向人民法院提起诉讼。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第九百九十九条 为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为的，可以合理使用民事主体的姓名、名称、肖像、个人信息等。 第一千零二十条 合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意： （二）为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像。 据法律链接，推断材料中王某的诉讼结果并说明理由。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 辨识校园侵权行为 （1）打架、斗殴侵犯了受害者的____权利； 损害受害者的书本、衣物等个人财产，侵犯了受害者的____权利。 材料二 2024年1月至3月，赵某以营利为目的，通过开设线下赌场和组建线上赌场，从中获利人民币2.5万元许。当地人民检察院以赌博罪对赵某提起公诉。当地人民法院做出如下判决：被告人赵某犯开设赌场罪，判处有期徒刑一年二个月，缓刑二年，并处罚金人民币五万二千五百元。 （2）请分析赵某行为的性质，并谈谈你的判断依据。 （3）刑罚种类判断： 赵某被判处有期徒刑一年二个月，属于____；并处罚金人民币五万二千五百元，属于____。 （4）结合所学知识，谈谈材料二中案例和法院的判决带给我们的警示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $