精品解析:河北秦皇岛市卢龙县2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 秦皇岛市 |
| 地区(区县) | 卢龙县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.97 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58912965.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河北秦皇岛市卢龙县2025-2026学年七年级下学期期末考试
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.道德与法治开卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
4.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、擦亮慧眼,精挑细选(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,并将其字母填入答题表内。1-10题,每小题2分,11-12题,每小题3分,共26分)
1. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。”步入青春期的我们站在一个新的起跑线上,我们应该( )
①踏着青春节拍,做自尊自信自强的人
②坚定文化自信,做自觉遵纪守法的人
③揭开情绪的面纱,顺其自然对待情绪
④依法自律,就能实现精神上独立自主
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】①:步入青春期,我们应当珍惜青春,培养自尊、自信、自强的优秀品质,①说法正确。
②:青春期是成长的关键阶段,我们需要坚定文化自信,树立法治意识,自觉遵纪守法,②说法正确。
③:青春期产生情绪变化是正常的,但不能顺其自然放任情绪,我们要学会合理调节情绪,做情绪的主人,③说法错误。
④:依法自律是重要条件,“依法自律就能实现精神上独立自主”的表述过于绝对,精神独立需要多方面的成长,④说法错误。
2. 下图漫画启示我们( )
①要学会合理地调节情绪 ②要保持积极乐观的心境
③情绪会影响观念和行动 ④情绪是可以相互感染的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理调节情绪。
①②:分析漫画,漫画中的人物不管是面对下雨还是天气晴朗,都能保持积极的心态,以乐观向上的态度看对问题,这启示我们要学会合理地调节情绪、要保持积极乐观的心境,故①②符合题意;
③④:漫画并不能体现情绪会影响观念和行动、情绪是可以相互感染的,故③④符合题意;
故本题选A。
3. 2026年4月24日的第11个“中国航天日”,更是中国航天事业创建70周年。航天员宋令东在太空曾向祖国深情表白:“自立自强,才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里,更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们( )
①坚定信心,激发潜能 ②张扬个性,我行我素
③找准定位,扬长避短 ④奋发向上,矢志报国
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①:宋令东的表白强调自立自强掌握命运,这需要坚定信念并激发个人潜能,故①符合题意;
②:“我行我素”忽视集体利益与规则,与航天精神及题干主旨相悖,故②说法错误;
③:题干侧重精神激励与报国志向,未涉及个人定位与扬长避短的具体方法,故③不符合题意;
④:航天员向祖国深情表白,体现爱国情怀,激励我们奋发有为、矢志报国,故④符合题意;
4. 几千年前,中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦,其命维新”的精神,开启了缔造中华文明的伟大实践。进入新时代、踏上新征程,要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力,作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手,在新征程上谱写改革开放新篇章。这段话印证的道理是( )
A. 亲仁善邻,协和万邦
B. 革故鼎新,与时俱进
C. 民惟邦本,本固邦宁
D. 以和为贵,和合共生
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查历久弥新的思想理念。
B:中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦,其命维新”的精神,“在新征程上谱写改革开放新篇章”等主要说明改革开放对国家和民族发展的重要性,印证国家的发展要革故鼎新,与时俱进的道理,故B说法正确;
ACD:材料主要说明革故鼎新、与时俱进,并未体现“亲仁善邻,协和万邦”、“民惟邦本,本固邦宁”、“以和为贵,和合共生”,故ACD不符合题意;
故本题选B。
5. 中华文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的道德伦理。以下名言与道德伦理对应正确的是( )
A. 民惟邦本,本固邦宁——尚和合 B. 己所不欲,勿施于人——重民本
C. 仁爱之心,与父母均——崇正义 D. 君子一言,驷马难追——守诚信
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做核心思想理念的传承者的相关知识。
A:该句强调人民是国家的根本,对应“重民本”而非“尚和合”,故A说法错误;
B:此句体现换位思考的仁爱思想,对应“讲仁爱”而非“重民本”,故B说法错误;
C:此句强调对父母的仁爱,对应“讲仁爱”而非“崇正义”,故C说法错误;
D:此句强调说话算数,直接对应“守诚信”,故D说法正确;
故本题选D。
6. 民本思想是中华优秀传统文化中的重要组成部分。下列句子体现民本思想的有( )
①水能载舟,亦能覆舟 ②春生夏长,秋收冬藏
③治国有常,而利民为本 ④民吾同胞,物吾与也
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“水能载舟,亦能覆舟”比喻人民是治国安邦的根本,强调要重视人民的力量,体现民本思想,故①符合题意;
②:“春生夏长,秋收冬藏”描述的是自然界四季变化的规律,未体现民本思想,故②不符合题意;
③:“治国有常,而利民为本”意思是治理国家有不变的法则,但最根本的是让人民获利,直接体现民本思想,故③符合题意;
④:“民吾同胞,物吾与也”表达的是万物一体、仁爱万物的境界,侧重道德修养与自然和谐,不如①③直接体现政治层面的民本思想,故④不符合题意。
7. 2026年4月28日庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖表彰大会在北京人民大会堂举行,大会表彰了全国五一劳动奖3024个。这些劳动模范和先进工作者扎根企业、扎根车间、扎根一线、坚如磐石,身上闪耀着执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。他们身上体现了( )
A. 自强不息、敬业乐群的可贵品质
B. 推己及人、和而不同的处世之道
C. 诚信守法、见利思义的高尚情操
D. 自尊自傲、热爱生活的价值追求
【答案】A
【解析】
【详解】A:劳动模范扎根一线、追求卓越,体现了自强不息、敬业乐群的可贵品质,故 A 说法符合题意;
B:题干强调的是劳动精神和工匠精神,未体现推己及人、和而不同的处世之道,故 B 说法不符合题意;
C:题干未涉及诚信守法、见利思义的内容,故 C 说法不符合题意;
D:“自傲”是自负的表现,不是优秀品质,劳动模范体现的是谦虚谨慎,故 D 说法错误;
8. 从《春秋》中的“父母在,不远游”,到唐朝孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,再到总书记的“常怀敬老之心,倾注爱老之情,笃行扶老之事”,我们可以看出( )
①美德的力量在于宣传
②文以载道,以文化人的教化思想
③应该做孝亲敬老的人
④践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:美德的力量在于践行,而不在于宣传,故①说法错误;
②:题干主旨在于倡导孝亲敬老的行动与美德传承,而非强调文学载体的教化功能,故②不符合题意;
③:从古代名言到总书记的号召,均启示我们要传承孝道,做孝亲敬老的人,故③符合题意;
④:孝道是中华民族传统美德的重要组成部分,我们要践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观,故④符合题意;
9. 某民营企业在签订合同时,依据《民法典》第500条 “当事人在订立合同过程中知悉的商业秘密,无论合同是否成立,不得泄露”,成功追究合作方泄露商业机密的责任,避免了经济损失。该案例表明实施民法典有利于( )
①确保企业利润增长
②营造公平的营商环境
③杜绝商业欺诈行为
④维护正常的经济秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:民法典有利于保护企业合法权益,但不能确保企业利润增长,利润受多种因素影响,故①说法错误;
②:民法典规范市场行为,保护商业秘密,有利于营造公平的营商环境,故②说法符合题意;
③:民法典有利于遏制商业欺诈行为,但“杜绝”说法过于绝对,故③说法错误;
④:民法典通过规范合同订立过程中的行为,有利于维护正常的经济秩序,故④说法符合题意;
10. 人身权是公民的基本权利,我们在生活中既要维护自己的人身权益,也要尊重他人的人身权益。下列各项中属于侵犯公民人身权的有 ( )
①小张擅自用小林的照片制作表情包
②某企业没有为员工小赵缴纳养老金
③钱某匿名资助山区的小陈完成学业
④小刘假冒小齐的姓名到某大学上学
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:公民享有肖像权,未经本人同意,不得擅自制作、使用他人肖像。小张擅自用小林的照片制作表情包,侵犯了小林的肖像权,属于侵犯人身权,故①符合题意;
②:企业未为员工缴纳养老金侵犯了劳动者的社会保险权,属于社会经济权利,不属于人身权范畴,故②不符合题意;
③:钱某匿名资助贫困生是慈善行为,帮助小陈实现受教育权,未涉及侵权,故③不符合题意;
④:公民享有姓名权,禁止他人干涉、盗用、假冒。小刘假冒小齐的姓名上学,侵犯了小齐的姓名权,属于侵犯人身权,故④符合题意。
11. 《民法典》第一章第一条规定: 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。这一规定体现了民法典( )
①保障人民群众合法权益
②是社会生活的百科全书
③法治与德治相结合的治国理念
④与我们的一生密切相关
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中“为了保护民事主体的合法权益”直接体现了民法典保障人民群众合法权益,故①说法符合题意;
②:民法典被称为“社会生活的百科全书”,但题干条文主要强调立法目的和价值导向,未直接体现其内容的全面性,故②说法不符合题意;
③:题干中“弘扬社会主义核心价值观”体现了将道德理念融入法律,彰显了法治与德治相结合的治国理念,故③说法符合题意;
④:民法典确实与我们的一生密切相关,但题干条文侧重于立法依据和目的,未直接体现与个人一生的关联,故④说法不符合题意;
12. 王某丢失了一个黑色钱包,于是在报纸上刊登了悬赏广告,承诺给予拾得者500元报酬。张某拾得该黑色钱包后,找到王某要求支付报酬,但王某拒绝支付。王某的行为( )
①违背了诚信原则
②遵循了平等原则
③违背了自愿原则
④侵犯了张某的合法财产
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①:王某刊登悬赏广告后拒绝支付报酬,没有兑现承诺、言而无信,违背民法中的诚信原则,故①符合题意;
②:题干主要涉及承诺履行问题,双方民事主体地位平等,并未体现违背平等原则,故②不符合题意;
③:王某支付报酬是兑现承诺,不是强迫交易,未违背自愿原则,故③不符合题意;
④:张某完成指定行为后有权获得报酬,该报酬属于张某的合法财产,王某拒付侵犯张某的合法财产,故④符合题意;
二、非选择题
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 热爱生活的小东看到了如下情景:
(1)上述人物兢兢业业的工作带给我们怎样的启示?
材料二 山东临沂青年王洪鑫正和家人在水库聚餐,突然听到“有人落水了”的呼救声。他抄起一个救生圈飞奔而去,见落水老人因体力耗尽无法抓住救生圈,他毫不犹豫脱掉外套,纵身跃入初春冰冷刺骨的湖水中。手脚瞬间麻木的他咬牙游过去,稳稳托住了老人的颈部,最终将其安全推回岸边。
(2)青年王洪鑫行为告诉我们怎样的道理?
(3)上述材料告诉我们应该如何传承中华传统美德?
【答案】(1)做敬业乐群的人。对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。
(2)做见义勇为的人。①真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。②当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要勇于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。
(3)传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、遵道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。
【解析】
【小问1详解】
本设问考查的是做敬业乐群的人,需要对材料内容进行关键词提炼;
农民在田间忙碌,教师在认真授课,科研者在做研究,消防队救灾,都是在各自岗位上爱岗敬业、团结协作完成工作,可知我们要做敬业乐群的人。
【小问2详解】
本设问考查的是做见义勇为的人,需要对材料内容进行关键词提炼;
王洪鑫不顾个人安危救助落水老人,可知我们要做见义勇为的人。
【小问3详解】
本设问考查的是如何传承中华传统美德,需要对材料内容进行关键词提炼;
材料一从业者践行了敬业的职业道德,材料二王洪鑫践行了见义勇为的社会公德,可知传承中华传统美德,关键在于践行。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 观察我国的法律体系结构的图片。
(1)读图,概括我国形成了怎样的法律体系?
材料二 中国第二部以“法典”命名的《生态环境法典》来了。它整合了我国生态环境领域30多部法律、100多件行政法规和上千件地方性法规,将10部核心环保法律打磨后直接纳入法典,原法废止,将其余20多部相关单行法的精华要义提取吸收进法典,这些单行法未来仍保留发挥作用。让天更蓝、水更清、空气更洁净,这份对美好生态的向往,正被这部新的法典深情回应。法典设立“绿色低碳发展”专编,这在世界环境立法史上是第一次,树立了全球典范;从“末端治理”转向“源头预防”,引领未来绿色发展新范式。
(2)结合材料二,回答我国生态环境法律为什么需要不断完善?
(3)法律的生命力在于实施,我们应该如何对待《生态环境法典》?
【答案】(1)我国形成了以宪法为核心,包含民法、刑法、行政法、社会法、经济法、诉讼法等多个法律部门,辅以行政法规、地方性法规在内的中国特色社会主义法律体系。
(2)①完善生态环境法律是落实依法治国基本方略,完善中国特色社会主义法律体系的需要。 ②能够为生态环境保护、绿色低碳发展提供坚实法律依据,规范各类主体环保行为。 ③有利于解决环境污染问题,守护绿水青山,满足人民对优美生态环境的需求。 ④可以展现我国生态治理法治创新,为全球环境治理提供中国方案。
(3)①学习法典内容,树立绿色法治意识,明晰生态环保相关权利与义务。 ②自觉遵守法典规定,践行低碳环保生活方式,依法规范自身行为。 ③积极宣传生态环境法典,带动身边人树立环保法治观念。 ④依法行使监督权,发现破坏生态环境的行为及时向有关部门举报。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查我国法律体系构成的知识,并且要结合材料内容,需要对材料内容进行关键词提炼;
漫画树干标注宪法,各类部门法作为分支,搭配行政法规、地方性法规, 说明宪法是根本法,各类普通法律、法规共同构成完整法律体系。
【小问2详解】
从设问中可知要考查完善环保法律意义的知识,并且要结合材料内容,需要对材料内容进行关键词提炼;
整合多部环保法律法规出台生态环境法典,对应健全法治体系、推进依法治国;
法典规范生态治理、源头预防污染,对应依法保护环境,满足群众生态需求;
首创绿色低碳专编,对应为世界环境立法提供借鉴。
【小问3详解】
从设问中可知要考查公民践行法律做法的知识,并且要结合材料内容,从日常生活践行绿色低碳方面作答即可。
15. 阅读材料,完成下列要求。
探究下列案例,感悟法律和生活的关系。
材料一 17岁高中生小王因103元手串与卖家孙某某发生纠纷。卖家孙某某在多平台公开其账号、头像、取件视频,贴“白嫖”标签;在网络群聊中使用了用小王照片制成的搞怪动作的表情包;泄露的快递点取件视频,导致信息在校园扩散。之后,小王出现了严重心理创伤。
(1)卖家侵犯了小王的哪些权利?保护个人信息的意义有哪些?
材料二 王某有一儿一女。王某的老伴去世后,女儿精心照顾王某十多年,儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并做了公证。王某病故后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产,并向法院提起诉讼。
(2)你作为小法官,支持王某儿子的诉求吗?并说明理由。
(3)综合以上材料和问题,概括法律和生活的关系。
【答案】(1)肖像权、健康权和隐私权;①法律规定隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限,保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。②尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求,有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。
(2)法院不会支持王某儿子的诉求。王某儿子对父亲漠不关心,未尽到自己的赡养义务;财产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式,并且遗嘱继承优先于法定继承;王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿并作了公证,是具有法律效力的,应当按照遗嘱继承优先于法定继承的原则处理继承问题。
(3)我们生活在法治社会,法律为我们护航;我们的生活离不开法律的规范和保障,法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。
【解析】
【小问1详解】
小问1:设问要求说明公民的权利,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。
卖家在多平台公开小王的账号,可知侵犯了小王的隐私权。
在多平台公开小王的头像、取件视频,使用小王的照片做成搞怪表情包,可知侵犯了小王的肖像权。
小王出现了严重心理创伤,可知侵犯了小王的健康权。
小问2:略。
【小问2详解】
设问考查财产继承,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。
“儿子对王某漠不关心”、“王某立下公证遗嘱”、“儿子要求均分遗产”,可知法院不会支持王某儿子的诉求。理由可联系儿子未尽到自己的赡养义务。遗嘱继承优先于法定继承。
【小问3详解】
设问要求概括法律和生活的关系,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。
材料一中“法律保护个人信息”、材料二中“王某立遗嘱”,可知我们生活在法治社会,法律为我们护航。
材料一中“卖家侵犯小王的合法权益”、材料二中“儿子未尽赡养义务却要求均分遗产”,可知我们的生活离不开法律的规范和保障。
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河北秦皇岛市卢龙县2025-2026学年七年级下学期期末考试
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.道德与法治开卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
4.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、擦亮慧眼,精挑细选(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,并将其字母填入答题表内。1-10题,每小题2分,11-12题,每小题3分,共26分)
1. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。”步入青春期的我们站在一个新的起跑线上,我们应该( )
①踏着青春节拍,做自尊自信自强的人
②坚定文化自信,做自觉遵纪守法的人
③揭开情绪的面纱,顺其自然对待情绪
④依法自律,就能实现精神上独立自主
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2. 下图漫画启示我们( )
①要学会合理地调节情绪 ②要保持积极乐观的心境
③情绪会影响观念和行动 ④情绪是可以相互感染的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 2026年4月24日的第11个“中国航天日”,更是中国航天事业创建70周年。航天员宋令东在太空曾向祖国深情表白:“自立自强,才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里,更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们( )
①坚定信心,激发潜能 ②张扬个性,我行我素
③找准定位,扬长避短 ④奋发向上,矢志报国
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
4. 几千年前,中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦,其命维新”的精神,开启了缔造中华文明的伟大实践。进入新时代、踏上新征程,要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力,作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手,在新征程上谱写改革开放新篇章。这段话印证的道理是( )
A. 亲仁善邻,协和万邦
B. 革故鼎新,与时俱进
C. 民惟邦本,本固邦宁
D. 以和为贵,和合共生
5. 中华文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的道德伦理。以下名言与道德伦理对应正确的是( )
A. 民惟邦本,本固邦宁——尚和合 B. 己所不欲,勿施于人——重民本
C. 仁爱之心,与父母均——崇正义 D. 君子一言,驷马难追——守诚信
6. 民本思想是中华优秀传统文化中的重要组成部分。下列句子体现民本思想的有( )
①水能载舟,亦能覆舟 ②春生夏长,秋收冬藏
③治国有常,而利民为本 ④民吾同胞,物吾与也
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
7. 2026年4月28日庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖表彰大会在北京人民大会堂举行,大会表彰了全国五一劳动奖3024个。这些劳动模范和先进工作者扎根企业、扎根车间、扎根一线、坚如磐石,身上闪耀着执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。他们身上体现了( )
A. 自强不息、敬业乐群的可贵品质
B. 推己及人、和而不同的处世之道
C. 诚信守法、见利思义的高尚情操
D. 自尊自傲、热爱生活的价值追求
8. 从《春秋》中的“父母在,不远游”,到唐朝孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,再到总书记的“常怀敬老之心,倾注爱老之情,笃行扶老之事”,我们可以看出( )
①美德的力量在于宣传
②文以载道,以文化人的教化思想
③应该做孝亲敬老的人
④践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
9. 某民营企业在签订合同时,依据《民法典》第500条 “当事人在订立合同过程中知悉的商业秘密,无论合同是否成立,不得泄露”,成功追究合作方泄露商业机密的责任,避免了经济损失。该案例表明实施民法典有利于( )
①确保企业利润增长
②营造公平的营商环境
③杜绝商业欺诈行为
④维护正常的经济秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 人身权是公民的基本权利,我们在生活中既要维护自己的人身权益,也要尊重他人的人身权益。下列各项中属于侵犯公民人身权的有 ( )
①小张擅自用小林的照片制作表情包
②某企业没有为员工小赵缴纳养老金
③钱某匿名资助山区的小陈完成学业
④小刘假冒小齐的姓名到某大学上学
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 《民法典》第一章第一条规定: 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。这一规定体现了民法典( )
①保障人民群众合法权益
②是社会生活的百科全书
③法治与德治相结合的治国理念
④与我们的一生密切相关
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 王某丢失了一个黑色钱包,于是在报纸上刊登了悬赏广告,承诺给予拾得者500元报酬。张某拾得该黑色钱包后,找到王某要求支付报酬,但王某拒绝支付。王某的行为( )
①违背了诚信原则
②遵循了平等原则
③违背了自愿原则
④侵犯了张某的合法财产
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
二、非选择题
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 热爱生活的小东看到了如下情景:
(1)上述人物兢兢业业的工作带给我们怎样的启示?
材料二 山东临沂青年王洪鑫正和家人在水库聚餐,突然听到“有人落水了”的呼救声。他抄起一个救生圈飞奔而去,见落水老人因体力耗尽无法抓住救生圈,他毫不犹豫脱掉外套,纵身跃入初春冰冷刺骨的湖水中。手脚瞬间麻木的他咬牙游过去,稳稳托住了老人的颈部,最终将其安全推回岸边。
(2)青年王洪鑫行为告诉我们怎样的道理?
(3)上述材料告诉我们应该如何传承中华传统美德?
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 观察我国的法律体系结构的图片。
(1)读图,概括我国形成了怎样的法律体系?
材料二 中国第二部以“法典”命名的《生态环境法典》来了。它整合了我国生态环境领域30多部法律、100多件行政法规和上千件地方性法规,将10部核心环保法律打磨后直接纳入法典,原法废止,将其余20多部相关单行法的精华要义提取吸收进法典,这些单行法未来仍保留发挥作用。让天更蓝、水更清、空气更洁净,这份对美好生态的向往,正被这部新的法典深情回应。法典设立“绿色低碳发展”专编,这在世界环境立法史上是第一次,树立了全球典范;从“末端治理”转向“源头预防”,引领未来绿色发展新范式。
(2)结合材料二,回答我国生态环境法律为什么需要不断完善?
(3)法律的生命力在于实施,我们应该如何对待《生态环境法典》?
15. 阅读材料,完成下列要求。
探究下列案例,感悟法律和生活的关系。
材料一 17岁高中生小王因103元手串与卖家孙某某发生纠纷。卖家孙某某在多平台公开其账号、头像、取件视频,贴“白嫖”标签;在网络群聊中使用了用小王照片制成的搞怪动作的表情包;泄露的快递点取件视频,导致信息在校园扩散。之后,小王出现了严重心理创伤。
(1)卖家侵犯了小王的哪些权利?保护个人信息的意义有哪些?
材料二 王某有一儿一女。王某的老伴去世后,女儿精心照顾王某十多年,儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并做了公证。王某病故后,儿子认为自己也有继承权,要求均分遗产,并向法院提起诉讼。
(2)你作为小法官,支持王某儿子的诉求吗?并说明理由。
(3)综合以上材料和问题,概括法律和生活的关系。
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