第9课《天上有颗南仁东星》暑假自学导学案+课后提升练习卷 2026—2027学年统编版语文八年级上册

统编版八年级语文上册第二单元第9课《天上有颗南仁东星》暑假自学导学案+课后提升练习卷 第一部分 《天上有颗南仁东星》暑假自学导学案 【预习目标】 1. 熟练掌握本课重点字音、字形、易错词语及成语，夯实人物通讯文体字词基础，规避考试高频易错点，积累人物赞美、家国担当类书面词汇。 2. 精准掌握人物通讯文体常识，区分人物通讯与消息、回忆性散文的差异，把握人物通讯真实典型、以事写人、细节传神、兼具新闻性与文学性的核心特点。 3. 流利朗读课文，梳理文章行文脉络，理清南仁东建造FAST天眼的完整事迹脉络，精准划分段落层次，把握文章叙事顺序。 4. 精读赏析本文典型事例、细节描写、精准用词、抒情议论结合的写作妙处，掌握人物通讯赏析、人物形象概括、标题含义解读的标准答题方法。 5. 体悟南仁东淡泊名利、甘于奉献、执着坚守、鞠躬尽瘁、心怀家国的科学家精神，理解“南仁东星”的深层象征意义，涵养崇尚榜样、勇担使命的家国情怀。 【预习铺垫·文学常识】 1. 文体：人物通讯。属于新闻文体，是纪实类记叙文的重要体裁。以真实人物为写作核心，选取典型事迹，通过具体细节、真实事件展现人物精神品质，兼具真实性、典型性、文学性、客观性。不同于消息的简洁播报，人物通讯叙事更完整、细节更丰富、情感更饱满。 2. 核心文体区分：本单元文体递进——第1课为消息（简洁纪实、快速播报）；第7、8课为回忆性散文（主观回忆、情感真挚）；本课为人物通讯（客观纪实、典型塑人、兼具新闻与文学特质）。 3. 人物简介：南仁东，我国著名天文学家，FAST天眼工程总工程师兼首席科学家。深耕天文领域二十余年，倾尽毕生心血主持建造中国500米口径球面射电望远镜，2019年被授予“人民科学家”国家荣誉称号。 4. 写作背景：本文记录南仁东耗费二十二年光阴，踏遍山河选址、攻坚克难、默默坚守，建成世界最大单口径射电望远镜FAST的全过程。小行星被命名为“南仁东星”，以此永恒致敬这位为国奉献的科学家。 5. 文题解读：标题一语双关，表层指天上以“南仁东”命名的小行星；深层指南仁东如星辰一般，以毕生奉献照亮中国天文事业，成为永远闪耀、值得世人仰望的精神坐标，点明主旨、意蕴深远。 【基础积累·字词通关】 一、重点字音（精准识记） 潜质（qián zhì） 尴尬（gān gà） 筛选（shāi xuǎn） 篝火（gōu huǒ） 目睹（mù dǔ） 天穹（tiān qióng） 严丝合缝（yán sī hé fèng） 瞠目结舌（chēng mù jié shé） 热泪盈眶（rè lèi yíng kuàng） 一览无余（yī lǎn wú yú） 朝气蓬勃（zhāo qì péng bó） 殚精竭虑（dān jīng jié lǜ） 二、重点字形（规避易错） 易错字辨析：潜、尴、尬、筛、篝、睹、穹、瞠、眶、殚、竭 易混字：筛（筛选）vs 师（老师）；篝（篝火）vs 沟（水沟）；瞠（瞠目）vs 膛（胸膛）；眶（眼眶）vs 框（框架）；殚（殚精竭虑）vs 惮（忌惮） 重点提示：“尴尬”“瞠目结舌”“热泪盈眶”“殚精竭虑”“严丝合缝”为单元必考高频字词，字形、读音、释义极易出错，需精准识记。 三、重点词语释义 1. 潜质：潜在的、尚未发掘的天赋与能力。 2. 尴尬：处境困难、神色不自然，文中指选址过程中遇到的困境与难题。 3. 筛选：通过甄别挑选，选取合适的人或事物，文中指实地挑选天眼建造地址。 4. 目睹：亲眼看见、亲身见证。 5. 天穹：广阔无垠的天空、苍穹。 6. 严丝合缝：形容缝隙严密闭合，没有丝毫空隙，文中指工程建造精密严谨。 7. 瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话，形容极度震惊、惊叹的样子。 8. 热泪盈眶：激动的泪水充满眼眶，形容内心极度感动、振奋。 9. 一览无余：一眼望去全部看见，没有遗漏，形容视野开阔、景象清晰。 10. 朝气蓬勃：形容充满生机、积极向上的精神面貌。 11. 殚精竭虑：用尽精力、费尽心思，形容做事尽心竭力、鞠躬尽瘁。 【文本精读·结构与脉络梳理】 全文以时间顺序叙事，以FAST天眼建造全过程为线索，选取典型事迹、细节饱满、层次清晰、叙议结合： 1. 开篇点题，引出人物 以“南仁东星”切入，点明核心主旨，引出主人公南仁东，奠定崇敬、赞颂的情感基调，设置悬念、总领全文。 2. 主体叙事，事迹层层展开 （1）初心萌芽：心怀天文梦想，立志为国家建造顶级射电望远镜，放弃优厚条件，归国投身科研事业。 （2）艰难选址：耗时多年，踏遍深山荒野，实地勘测、反复筛选，克服地形、环境、交通等多重困难，敲定最佳建造地址。 （3）攻坚克难：二十二年殚精竭虑，带领团队攻克无数技术难题，严谨治学、精益求精，全力推进FAST工程建设。 （4）鞠躬尽瘁：带病坚守岗位，毕生奉献科研事业，直至生命最后一刻，见证天眼落成，成就国之重器。 3. 结尾升华，致敬精神 以小行星命名收束全文，升华主旨，赞美南仁东的崇高精神，点明榜样的时代价值，实现由事迹到精神的升华。 【核心文体与写作特色精准概括】 人物通讯特色：本文是一篇经典人物通讯，严格遵循新闻真实性原则，以时间为叙事线索，选取选址、攻坚、坚守、奉献等典型事例刻画人物。文章以事写人、细节传神、详略得当，叙事客观真实、描写细腻生动；叙议结合、情理兼备，语言严谨庄重、饱含深情，既完整记录人物事迹，又深度凸显人物崇高精神，兼具新闻纪实性与文学感染力。 【重难点深度解读】 1. 核心写作手法 （1）以事写人、典型选材：选取二十二年深耕天眼建设的核心事迹，以关键事件凸显人物品质，事迹典型、极具说服力。 （2）细节描写传神：通过环境细节、工作细节、神态行为细节，还原科研攻坚的艰辛，让人物形象真实立体、可感可触。 （3）对比衬托：以艰苦的野外环境、漫长的攻坚岁月、重重的技术难题，衬托南仁东的执着坚守与无私奉献。 （4）一语双关、标题精妙：标题兼顾实物与精神，表层写星辰，深层颂精神，意蕴深刻、升华全文。 （5）叙议结合：以叙事还原事迹，以议论升华精神，情理交融，深化文章主旨。 2. 核心主旨 本文通过真实记录南仁东耗费二十二年心血，克服重重困难、倾尽毕生精力主持建造FAST天眼的全过程，生动刻画了一位心怀家国、淡泊名利、执着坚守、精益求精、殚精竭虑、鞠躬尽瘁的人民科学家形象，深情赞颂了南仁东无私奉献、勇攀高峰、为国担当的崇高精神，表达了作者对科研榜样的由衷敬佩与永恒致敬。 3. 核心标题含义 表层含义：天上有一颗以“南仁东”命名的小行星，是国家对其个人成就的最高表彰。 深层含义：南仁东本人如天上星辰一般，毕生发光发热，以坚守与奉献照亮中国天文事业的发展之路，是时代的精神坐标，永远值得世人仰望、铭记与学习。 【自学思考题（课前必做）】 1. 文章选取了南仁东的哪些典型事迹？分别体现了他怎样的精神品质？ 2. 结合全文，说说标题《天上有颗南仁东星》的双层深刻含义。 3. 文章大量描写选址、攻坚的艰难环境与过程，有什么表达作用？ 4. 结合文体知识，说说本文作为人物通讯，具备哪些鲜明特点？ 第二部分 《天上有颗南仁东星》课后提升练习卷 一、字音字形专项训练 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 潜质（qiǎn） 筛选（shāi） B. 篝火（gōu） 目睹（dǔ） C. 瞠目（táng） 眼眶（kuàng） D. 殚精竭虑（dàn） 天穹（qióng） 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 尴尬 严丝合逢 筛选 B. 篝火 热泪盈框 目睹 C. 天穹 瞠目结舌 殚精竭虑 D. 一览无余 朝气彭勃 3. 根据拼音写汉字，补全词语。 （1）经过层层shāi xuǎn（ ），最终敲定最佳选址方案。 （2）科研团队dān jīng jié lǜ（ ），攻克多项技术难题。 （3）惊人的科研成果让众人chēng mù jié shé（ ）。 （4）见证国之重器落成，无数国人rè lèi yíng kuàng（ ）。 二、词语运用与释义专项训练 1. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 科研工作者殚精竭虑、默默坚守，助力国家科技飞速发展。 B. 天眼工程建造严丝合缝，尽显中国精工品质。 C. 这场精彩的科普讲座，让观众瞠目结舌，收获满满。 D. 仰望辽阔天穹，山河美景一览无余，令人心旷神怡。 2. 结合语境解释下列词语的含义。 （1）二十二年深耕科研，南仁东殚精竭虑，终成国之重器。 殚精竭虑：___________________________________________________________ （2）天眼工程精密建造，各部件衔接严丝合缝。 严丝合缝：___________________________________________________________ 三、文体常识与内容积累专项训练 1. 填空。 （1）本文文体是________，以________为叙事线索，核心报道人物是________。 （2）FAST是我国自主建造的________________，被誉为国之重器，由南仁东主持建造。 （3）文章标题一语双关，既指________________，又象征________________。 四、语言与手法赏析专项训练 1. 简要分析文章“以事写人、典型选材”的写作效果。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. 文中多处描写野外选址的艰苦环境，有什么表达作用？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、课文内容理解专项训练 1. 下列对课文内容、手法、主旨理解有误的一项是（ ） A. 本文叙事真实严谨，符合人物通讯的新闻真实性要求。 B. 文章叙议结合，既记录事迹，又升华人物精神与时代价值。 C. 作者写作目的仅为介绍天眼工程的建造过程与技术成就。 D. 标题意蕴深远，寄托了世人对南仁东的永恒铭记与崇高致敬。 2. 结合全文，简要概括南仁东的人物形象。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、课内语段精读 阅读课文选段，完成下列题目。 为了给天眼寻找最合适的家，南仁东放弃国外优厚的待遇，毅然归国。二十余年间，他带领团队深入深山荒野，踏遍无数偏远村落，顶着烈日、冒着风雨实地勘测、反复筛选。山路崎岖、环境艰苦、交通闭塞，每一次选址都充满艰辛，每一次勘测都耗费心力。面对技术瓶颈、资金难题、环境阻碍，他从未退缩，始终执着坚守、精益求精，以毕生心血深耕天眼工程，用二十二年的坚守，铸就了震撼世界的中国天眼，为我国天文事业开辟了全新天地。 1. 选段主要记叙了南仁东的什么事迹？ _____________________________________________________________________ 2. 文段中艰苦的环境描写，烘托出南仁东怎样的品质？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. 赏析文段中“二十余年”“毕生心血”等数量词的表达效果。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、拓展读写训练 1. 仿写句子，贴合本文庄重深情的文风。 星辰不语，见证坚守的岁月；山河无言，________；初心不改，________。 2. 片段写作：借鉴本文典型事例+细节刻画、以事写人的通讯写法，刻画一位身边的榜样人物，150字左右，事迹真实、形象鲜明、情感真挚。 第三部分 参考答案（自学导学案+练习卷） 一、自学思考题答案 1. ①放弃国外优厚待遇、归国投身科研——淡泊名利、心怀家国、甘于奉献；②二十余年踏遍深山、艰苦选址——执着坚守、吃苦耐劳、求真务实；③攻坚克难、打磨技术、精益求精——严谨治学、勇于担当、追求卓越；④带病坚守、毕生深耕事业——鞠躬尽瘁、无私奉献、初心不改。 2. 表层：天上有一颗以“南仁东”命名的小行星，是国家给予的至高荣誉，是对其科研成就的官方认可。深层：南仁东一生为国奉献、执着坚守，如星辰般璀璨永恒，是照亮中国科研事业的精神坐标，是值得世代仰望、铭记学习的时代榜样。 3. 极力渲染选址环境的艰苦、工作过程的艰难，烘托南仁东不畏艰辛、坚韧不拔、执着坚守的崇高品质；以环境之难、岁月之久，凸显FAST工程落成的来之不易，侧面赞颂南仁东二十二年如一日的无私奉献，增强文章感染力与真实性。 4. ①真实性：全文事迹有据可查，人物、事件、时间、过程真实可信，恪守新闻纪实原则；②典型性：选取选址、攻坚、坚守等核心典型事件，精准凸显人物精神；③文学性：运用细节描写、环境烘托、叙议结合，叙事生动、情感饱满；④客观性与抒情性兼具，客观记录事迹，深情赞颂精神，情理交融。 二、课后提升练习卷答案 （一）字音字形专项训练 1. B（A. 潜质qián；C. 瞠目chēng；D. 殚精竭虑dān） 2. C（A. 严丝合缝；B. 热泪盈眶；D. 朝气蓬勃） 3. （1）筛选 （2）殚精竭虑 （3）瞠目结舌 （4）热泪盈眶 （二）词语运用与释义专项训练 1. C（瞠目结舌侧重因震惊、意外而惊呆，用于听课收获满满语境不当） 2. （1）用尽全部精力和心思，形容做事尽心竭力、鞠躬尽瘁。（2）形容器物缝隙严密闭合，毫无空隙，文中指工程建造精密严谨、毫无疏漏。 （三）文体常识与内容积累专项训练 1. （1）人物通讯；时间；南仁东 （2）500米口径球面射电望远镜（FAST） （3）以“南仁东”命名的小行星；南仁东璀璨永恒、无私奉献的崇高精神 （四）语言与手法赏析专项训练 1. 文章摒弃空泛赞美，选取归国奉献、艰苦选址、科研攻坚、毕生坚守等最具代表性的典型事迹，以真实事件支撑人物形象。以事塑人、事实说话，让人物品质有据可依、真实可信；事迹层层递进，全面立体展现人物精神，感染力强、主旨鲜明，贴合人物通讯纪实求真的文体特点。 2. 通过描写深山荒野、崎岖山路、艰苦恶劣的工作环境，极力凸显天眼选址与建设的重重困难；以环境的艰苦，侧面烘托南仁东不畏艰难、坚韧执着、甘于奉献、不忘初心的崇高品质；丰富人物形象，深化文章赞颂、敬佩的主旨。 （五）课文内容理解专项训练 1. C（文章不仅介绍天眼工程成就，更核心是赞颂南仁东淡泊名利、为国奉献、执着坚守的科学家精神，树立时代榜样） 2. 南仁东是一位心怀家国、淡泊名利、无私奉献、坚韧执着、求真务实、精益求精、鞠躬尽瘁、勇于担当的人民科学家。他放弃优厚待遇归国深耕，不畏艰难、毕生坚守，以二十二年心血铸就国之重器，用一生诠释了科研工作者的初心与担当。 （六）课内语段精读 1. 选段记叙了南仁东放弃国外优厚待遇，归国后带领团队不畏艰苦、常年深入深山荒野实地勘测选址，克服多重困难、倾尽心力推进FAST天眼工程建设的感人事迹。 2. 烘托出南仁东不畏艰辛、坚韧不拔、吃苦耐劳、执着坚守、甘于奉献的优秀品质，凸显其为国攻坚、初心不改的崇高担当。 3. “二十余年”“毕生心血”以精准的时间、精力量词，突出南仁东坚守时间之久、付出之多，生动体现他持之以恒、鞠躬尽瘁、无私奉献的崇高精神，饱含作者的敬佩与赞颂之情，极具感染力。 （七）拓展读写训练（示例参考） 1. 示例：星辰不语，见证坚守的岁月；山河无言，铭记奉献的初心；初心不改，铸就永恒的荣光。 2. 示例：我的爷爷是一名基层工作者。多年来，他扎根社区一线，走街串巷、走访群众，耐心倾听居民诉求，细心解决邻里难题。无论寒暑，他始终坚守岗位、默默付出，不求名利、一心为民。平凡的岗位上，他以日复一日的坚守与奉献，温暖着身边的每一个人，用实干诠释了普通人的责任与担当，是我心中最朴实的榜样。 学科网（北京）股份有限公司 $