内容正文:
2025-2026七年级期末学情调研试卷
数学
(满分:120分 考试时间:120分钟)
一、单选题(本大题共11小题,每小题3分,满分33分)
1. 下列四个图形中,是轴对称图形的为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.根据轴对称图形的定义进行判断即可.
【详解】解:A.找不到这样一条直线,翻折后使直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B.找不到这样一条直线,翻折后使直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C.找不到这样一条直线,翻折后使直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
D.图形沿着一条直线翻折,直线两旁的部分能够完全重合,所以它是轴对称图形,故此选项符合题意.
2. 在脑机接口技术中,研究人员可以通过植入式电极采集神经元活动产生的微弱电信号.某次实验中,设备检测到一段与运动意图相关的神经信号,其电压幅度为0.000000462伏特.将数字0.000000462用科学计数法可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据科学记数法的定义,确定和指数的值即可求解,科学记数法要求,为整数.
【详解】解:.
3. 数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( )
A. 测量跳远成绩 B. 木板上弹墨线
C. 弯曲河道改直 D. 两钉子固定木条
【答案】A
【解析】
【分析】根据垂线段最短,两点确定一条直线,两点之间线段最短逐项判断即可.
【详解】解:A、测量跳远成绩,可以用“垂线段最短”来解释,符合题意;
B、木板上弹墨线,可以用“两点确定一条直线”来解释,不符合题意;
C、弯曲河道改直,可以用“两点之间,线段最短”来解释,不符合题意;
D、两钉子固定木条,可以用“两点确定一条直线”来解释,不符合题意;
4. 下列各组数中,能作为一个三角形三条边长的是( )
A. 1,1,2 B. 2,2,5 C. 2,3,4 D. 1,2,4
【答案】C
【解析】
【详解】解:A.,不满足两边之和大于第三边,不符合题意;
B.,不满足两边之和大于第三边,不符合题意;
C.,满足三边关系,符合题意;
D.,不满足两边之和大于第三边,不符合题意.
5. 下列事件中,属于随机事件的是( )
A. 在标准大气压下,水加热到会沸腾
B. 任意画一个三角形,其内角和等于
C. 从装有黑色球和绿色球的袋子中摸出红色球
D. 从一副洗匀的扑克牌中任抽一张,抽到红桃
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查随机事件,必然事件,不可能事件的定义,以及事件的分类.
根据事件的分类进行逐个判断,找出符合题意的选项即可.
【详解】解:A、在标准大气压下,水加热到会沸腾,是必然事件,不符合题意;
B、任意画一个三角形,其内角和等于,是必然事件,不符合题意;
C、从装有黑色球和绿色球的袋子中摸出红色球,是不可能事件,不符合题意;
D、从一副洗匀的扑克牌中任抽一张,抽到红桃,是随机事件,符合题意;
故选:D.
6. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:选项A,,A错误.
选项B,,B错误.
选项C,∵与不是同类项,不能合并,C错误.
选项D,,D正确.
7. 色盲是伴X染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如下表:
抽取的体检表数
50
100
200
400
500
800
1000
1200
1500
2000
色盲患者的频数
3
7
13
29
37
55
69
85
105
138
色盲患者的频率
0.060
0.070
0.065
0.073
0.074
0.069
0.069
0.071
0.070
0.069
根据表中数据,估计在男性中患色盲的概率为( )(结果精确到0.01)
A. 0.08 B. 0.07 C. 0.06 D. 0.05
【答案】B
【解析】
【分析】以抽取体检表数较大时的频率稳定值为依据,估计男性患色盲的概率.
【详解】解:当抽取的体检表数时,色盲患者的频率稳定在附近,
因此估计男性患色盲的概率为.
8. 如图,中,的垂直平分线交于点,交于点,若,,,则的周长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段垂直平分线上的点,到线段两端点的距离相等的性质是解题关键.根据线段垂直平分线的性质得出,根据即可得答案.
【详解】解:∵的垂直平分线交于点,交于点,
∴,
∵,,
∴的周长是.
故选:B.
9. 如图,在长方形纸片中,,点,分别在边,上,将纸片沿折叠,,两点的对应点分别为,.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由平行线的性质可得,,由折叠的性质可得,从而得出,再结合计算即可得出结果.
【详解】解:∵,
∴,,
由折叠的性质可得,
∴,
∵,,
∴,
∴.
10. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂物体的质量之间有下面的关系(在弹性限度内),下列说法不正确的是( )
A. 与都是变量,且是自变量,是因变量
B. 弹簧不挂重物时的长度为
C. 物体质量每增加,弹簧的长度增加
D. 所挂物体质量为时,弹簧的长度为
【答案】B
【解析】
【分析】根据表格给出的弹簧长度与物体质量的对应关系,结合变量的相关概念逐一判断选项,找出错误说法即可.
【详解】解:∵与都是变量,随的变化而变化,
∴是自变量,是因变量,
∴选项A说法正确;
∵弹簧不挂重物,即时,,
∴选项B说法不正确;
∵计算相邻对应的差可得,,,,,
∴物体质量每增加,弹簧长度增加,
∴选项C说法正确;
由C可知,当物体质量为时,,
∴选项D说法正确.
11. 已知,如图,,,与相交于点,则下列正确的个数为( )
;;;共有对全等三角形.
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质.首先根据可证,从而可证,再根据可证,根据全等三角形对应边相等可证,可知正确;根据可证,根据全等三角形的对应角相等可证,可知正确;没有已知条件可以证明,所以错误;根据可证,由和可知、、,所以共有对全等三角形.
【详解】解:在和中,
,
,
,,
,
,
在和中,
,
,故正确;
由可知,
在和中,
,
,故正确;
没有已知条件可以证明,故错误;
由和可知、、,
由可知,
在和中,
,
共有对全等三角形,
故正确.
一共有个结论正确.
故选:B.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
12. 一个长方形的周长是,若一边长是,另一条边长是,则与的关系式是____________(写出自变量的取值范围).
【答案】
【解析】
【分析】根据长方形的周长公式可得,的关系,再根据,即可确定自变量的取值范围.
【详解】解:根据长方形的周长公式可得:,
∴,
∴,
∵且,即且,
∴,
综上:.
13. 象棋是起源于中国的一种棋戏,现今通行的象棋,相传为唐代牛僧孺所制,刻圆木或牙、骨为棋子三十二枚,红黑各半,黑方以将统士、象、车、马、炮各二,卒五,若从一套完整的象棋棋子中随机摸一枚棋子,则该棋子为黑马的概率为_____.
【答案】##0.0625
【解析】
【分析】本题考查随机事件概率的求法,熟练掌握概率公式是解题的关键;
让“黑马”的总个数除以棋子的总个数即为所求的概率.
【详解】解:一幅中国象棋由红黑两色棋子共个棋子组成,其中有个“黑马”;
故从中随机摸出一枚棋子能摸到“黑马”的概率是;
故答案为:.
14. 等腰三角形两边长分别为6,9,则其周长为_________.
【答案】21或24##24或21
【解析】
【分析】本题考查三角形三边关系,熟练掌握“三角形两边之和大于第三边;两条之差小于第三边”是解题的关键,根据题意分情况讨论:①当腰长为6时;②当腰长为9时;分别求得周长即可.
【详解】解:由题可知:①当腰长为6时;则底边为9,
此时等腰三角形的周长为:,
②当腰长为9时;则底边为6,
此时等腰三角形的周长为:,
经检验以上两种情况都可以构成三角形,
故答案为:21,24.
15. 如图,在锐角三角形中,,的面积为6,平分.若、分别是、上的动点,则的最小值为________.
【答案】3
【解析】
【分析】在上取点,使得,连接、,过点作于点,利用三角形面积公式求出,再证明,得到,则当、、三点共线,且时,有最小值为的长,即可得解.
【详解】解:如图,在上取点,使得,连接、,过点作于点,
在锐角三角形中,,的面积为6,
,
,
平分,
,
在和中,
,
,
,
,
当、、三点共线,且时,有最小值为的长,
的最小值为3.
三、解答题(本大题共11小题,满分75分)
16. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)1 (2)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
17. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【详解】解:
,
当,时,原式.
18. 已知,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)30 (2)
【解析】
【分析】(1)直接逆用同底数幂的乘法法则计算即可;
(2)先逆用同底数幂的除法法则得到,再逆用幂的乘方法则计算即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:.
19. 一个角的余角比它的补角的少,求这个角的度数.
【答案】这个角的度数为
【解析】
【分析】本题主要考查余角、补角的计算,一元一次方程的运用,掌握一元一次方程解几何问题是解题的关键.
根据题意,设这个角的度数为,则余角为,补角为,根据数量关系列式求解即可.
【详解】解:根据题意,设这个角的度数为,则余角为,补角为,
∴,
解得,,
∴这个角的度数为.
20. 如图,正方形网格中每个小正方形的边长为1,每个小格的顶点叫格点,的三个顶点都在格点上.
(1)画出关于直线对称的图形;
(2)尺规作图:画出的角平分线;
(3)尺规作图:画出边上的垂直平分线.
【答案】(1)如图,即为所求;
(2)如上图,射线即为所求:
(3)如上图,直线即为所求.
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
21. 如图,,,和相交于点.求证:.
【答案】证明:连接,
在和中,
,
∴,
∴.
【解析】
【分析】连接,根据“”证明,即可得出结论.
【详解】略
22. 在一个不透明的袋子中装有6个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,这些乒乓球除颜色外都相同.
(1)下列事件:
①从袋子中同时摸出7个乒乓球至少有一个是黄球;
②从袋子中同时摸出2个乒乓球都是白球;
③从袋子中摸出1个乒乓球是红球.
其中不可能事件是________,必然事件是________,随机事件是________;(填序号)
(2)如果在袋中再放入若干个白球,使“摸到白球”的概率为0.5,那么袋中新放入了多少个白球?
【答案】(1)不可能事件是③,必然事件是①,随机事件是②
(2)4个
【解析】
【分析】(1)根据袋子里的球的数量和颜色,即可判断;
(2)当袋子里白球的数量等于黄球的数量时,“摸到白球”的概率为0.5,据此即可求解.
【小问1详解】
解:∵袋子里没有红球,
∴摸出1个乒乓球是红球是不可能事件;
∵袋子里只有6个白色乒乓球,其余都是黄球,
∴摸出7个乒乓球至少有一个是黄球是必然事件;
∵袋子里有6个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,
∴摸出2个乒乓球都是白球是随机事件.
【小问2详解】
解:∵“摸到白球”的概率为0.5,
∴袋子里白球的数量等于黄球的数量,
∴袋中新放入的白球数量为(个).
23. 如图,点,在上,点,分别在,上,且,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定与性质、垂直定义等知识求角度,熟记平行线的判定与性质,数形结合是解决问题的关键.
(1)先由,得到同位角相等,再由已知条件,等量代换得到,最后由内错角相等两直线平行即可得证;
(2)由垂直定义、平行线性质,数形结合表示出,代值求解即可得到答案.
【小问1详解】
证明:,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:,,
,
,
.
【点睛】.
24. 小亮骑自行车去上学,当他以往常的速度骑行至点处时,忽然想起要买某本书,于是又折回到刚经过的一家书店,买到书后继续赶去学校.以下是他本次上学离家距离与时间的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)图象所表示的两个变量中,自变量是________;因变量是________;
(2)小亮家到学校的距离是________米;本次上学途中,小亮一共骑行了________米;
(3)小亮在书店买书花了________分钟;
(4)如果小亮不买书,以往常的速度去学校,从家到学校需要多少分钟?
【答案】(1)时间,离家距离
(2)1500,2700
(3)4 (4)7.5分
【解析】
【小问1详解】
解:由图象横轴可知:图中的自变量为小亮上学的时间;由图象纵轴可知:图中的因变量为小亮上学离家距离;
所以答案为:时间和离家距离.
【小问2详解】
解:由图象可知,学校对应纵轴的数据为1500米,即为小亮家到学校的距离;本次上学途中小亮骑行距离一共由3段距离组成:家到处,处到书店,书店到学校,骑行距离之和为(米).
【小问3详解】
解:由图象横轴可知,小亮在书店买书时间为(分).
【小问4详解】
解:小亮从家到处6分钟骑行1200米,即(米/分);
若小亮不买书,从家到学校需要时间为:(分).
25. 已知,点C在的平分线上,点B、D分别在、上,连接、.
(1)如图1,若,请直接写出线段与的数量关系;
(2)如图2,,那么(1)中探究的结论是否成立?若成立,请给出证明:若不成立,请说明理由.
【答案】(1)BC=DC
(2)成立,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DC=BC;
(2)过点C作CE⊥AB于E,作CF⊥AD于F,根据同角的补角相等求出∠ABC=∠CDF,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得CE=CF,然后利用“角角边”证明△BCE和△DCF全等,根据全等三角形对应边相等可得DC=BC.
【小问1详解】
∵AC平分∠MAN,∠ABC=∠ADC=90°,
∴DC=BC;
【小问2详解】
(1)中的结论仍然成立.
理由如下:如图,过点C作CE⊥AB于E,作CF⊥AD于F,
∵∠ABC+∠ADC=180°,
∠CDF+∠ADC=180°,
∴∠ABC=∠CDF,
∵AC平分∠MAN,CE⊥AB,CF⊥AD,
∴CE=CF,
在△BCE和△DCF中,
,
∴△BCE≌△DCF(AAS),
∴DC=BC.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键,难点在于(2)作辅助线构造出全等三角形.
26. 【提出问题】数学课上老师提出了如下问题:
如图①,在中,是边上的中线,,,若边的长度为奇数,求的长.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点E使,连接. 由已知和作图能得到,所以.
【思考发现】
(1)如图①,的理由是 ;
A. B. C. D.
(2)请根据小明的方法思考,直接写出的长可能为 (写一个值即可);
【感悟方法】解题时,题目中出现“中点”、“中线”等条件时,可以尝试“倍长”中线构造全等三角形(求证、证明)的结论集中到同一个三角形之中.
(3)如图②,是的中线,交于G,.探究与的关系,并说明理由;
【深入探究】
(4)如图③,在和中,,,且,连接,F为的中点,连接并延长交于H,,,求的面积.
【答案】(1)B (2)1(或3或5或7或9或11)
(3),理由如下:
延长至点E使,连接,如图,
同理可证,
∴,,
∵.
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(4)8
【解析】
【分析】(1)根据边角边的证明方法即可得到;
(2)根据三角形三边的关系先得到的范围,再由,且边的长度为奇数,这一条件求解即可;
(3)同理可证,可得,再由,转化边的关系求解角度的关系即可;
(4)添加辅助线,延长至点G使,连接,同理可证明,再证明,由此可得,再由三角形面积公式求解即可.
【小问1详解】
解:∵是边上的中线,
∴,
在与中,
,
∴,
∴的理由是B;
【小问2详解】
解:∵,
∴,,
∴,
在中,,
即,即
∵边的长度为奇数,且,
∴的长可能为1或3或5或7或9或11;
【小问3详解】
解:略
【小问4详解】
解:延长至点G使,连接,如图,
同理可知,
∴,,,
∵,
∴,
∵,
∵,
∴,
即,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
即,则,
∴.
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2025-2026七年级期末学情调研试卷
数学
(满分:120分 考试时间:120分钟)
一、单选题(本大题共11小题,每小题3分,满分33分)
1. 下列四个图形中,是轴对称图形的为( )
A. B.
C. D.
2. 在脑机接口技术中,研究人员可以通过植入式电极采集神经元活动产生的微弱电信号.某次实验中,设备检测到一段与运动意图相关的神经信号,其电压幅度为0.000000462伏特.将数字0.000000462用科学计数法可以表示为( )
A. B. C. D.
3. 数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( )
A. 测量跳远成绩 B. 木板上弹墨线
C. 弯曲河道改直 D. 两钉子固定木条
4. 下列各组数中,能作为一个三角形三条边长的是( )
A. 1,1,2 B. 2,2,5 C. 2,3,4 D. 1,2,4
5. 下列事件中,属于随机事件的是( )
A. 在标准大气压下,水加热到会沸腾
B. 任意画一个三角形,其内角和等于
C. 从装有黑色球和绿色球的袋子中摸出红色球
D. 从一副洗匀的扑克牌中任抽一张,抽到红桃
6. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 色盲是伴X染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如下表:
抽取的体检表数
50
100
200
400
500
800
1000
1200
1500
2000
色盲患者的频数
3
7
13
29
37
55
69
85
105
138
色盲患者的频率
0.060
0.070
0.065
0.073
0.074
0.069
0.069
0.071
0.070
0.069
根据表中数据,估计在男性中患色盲的概率为( )(结果精确到0.01)
A. 0.08 B. 0.07 C. 0.06 D. 0.05
8. 如图,中,的垂直平分线交于点,交于点,若,,,则的周长是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在长方形纸片中,,点,分别在边,上,将纸片沿折叠,,两点的对应点分别为,.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
10. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂物体的质量之间有下面的关系(在弹性限度内),下列说法不正确的是( )
A. 与都是变量,且是自变量,是因变量
B. 弹簧不挂重物时的长度为
C. 物体质量每增加,弹簧的长度增加
D. 所挂物体质量为时,弹簧的长度为
11. 已知,如图,,,与相交于点,则下列正确的个数为( )
;;;共有对全等三角形.
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
12. 一个长方形的周长是,若一边长是,另一条边长是,则与的关系式是____________(写出自变量的取值范围).
13. 象棋是起源于中国的一种棋戏,现今通行的象棋,相传为唐代牛僧孺所制,刻圆木或牙、骨为棋子三十二枚,红黑各半,黑方以将统士、象、车、马、炮各二,卒五,若从一套完整的象棋棋子中随机摸一枚棋子,则该棋子为黑马的概率为_____.
14. 等腰三角形两边长分别为6,9,则其周长为_________.
15. 如图,在锐角三角形中,,的面积为6,平分.若、分别是、上的动点,则的最小值为________.
三、解答题(本大题共11小题,满分75分)
16. 计算:
(1);
(2).
17. 先化简,再求值:,其中,.
18. 已知,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
19. 一个角的余角比它的补角的少,求这个角的度数.
20. 如图,正方形网格中每个小正方形的边长为1,每个小格的顶点叫格点,的三个顶点都在格点上.
(1)画出关于直线对称的图形;
(2)尺规作图:画出的角平分线;
(3)尺规作图:画出边上的垂直平分线.
21. 如图,,,和相交于点.求证:.
22. 在一个不透明的袋子中装有6个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,这些乒乓球除颜色外都相同.
(1)下列事件:
①从袋子中同时摸出7个乒乓球至少有一个是黄球;
②从袋子中同时摸出2个乒乓球都是白球;
③从袋子中摸出1个乒乓球是红球.
其中不可能事件是________,必然事件是________,随机事件是________;(填序号)
(2)如果在袋中再放入若干个白球,使“摸到白球”的概率为0.5,那么袋中新放入了多少个白球?
23. 如图,点,在上,点,分别在,上,且,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
24. 小亮骑自行车去上学,当他以往常的速度骑行至点处时,忽然想起要买某本书,于是又折回到刚经过的一家书店,买到书后继续赶去学校.以下是他本次上学离家距离与时间的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)图象所表示的两个变量中,自变量是________;因变量是________;
(2)小亮家到学校的距离是________米;本次上学途中,小亮一共骑行了________米;
(3)小亮在书店买书花了________分钟;
(4)如果小亮不买书,以往常的速度去学校,从家到学校需要多少分钟?
25. 已知,点C在的平分线上,点B、D分别在、上,连接、.
(1)如图1,若,请直接写出线段与的数量关系;
(2)如图2,,那么(1)中探究的结论是否成立?若成立,请给出证明:若不成立,请说明理由.
26. 【提出问题】数学课上老师提出了如下问题:
如图①,在中,是边上的中线,,,若边的长度为奇数,求的长.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点E使,连接. 由已知和作图能得到,所以.
【思考发现】
(1)如图①,的理由是 ;
A. B. C. D.
(2)请根据小明的方法思考,直接写出的长可能为 (写一个值即可);
【感悟方法】解题时,题目中出现“中点”、“中线”等条件时,可以尝试“倍长”中线构造全等三角形(求证、证明)的结论集中到同一个三角形之中.
(3)如图②,是的中线,交于G,.探究与的关系,并说明理由;
【深入探究】
(4)如图③,在和中,,,且,连接,F为的中点,连接并延长交于H,,,求的面积.
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