精品解析:河南新乡市第一中学少儿部2025-2026学年上学期25级八年级期末考试生物试卷

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2026-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
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文件大小 987 KB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
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来源 学科网

内容正文:

新乡市一中2025-2026学年上期少25级期末考试生物试卷 一、单选题(每小题1分,共20分) 1. 小华因沉迷于玩电脑和手机游戏造成近视。下图能正确表示她眼睛成像情况和矫正方法的是(  ) A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】近视眼是晶状体会聚能力太强,像成在视网膜的前方,应配戴凹透镜矫正。 【详解】沉迷于玩手机、电子游戏,使眼睛长时间调节紧张,会导致晶状体过度变凸,不能恢复,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,可用图①表示。近视眼戴凹透镜加以矫正,可用图③表示,C符合题意。 故选C。 2. 2025年11月2日,中国第十五届全运会女子团体双人10米跳台比赛的冠军产生。观众听到比赛结果后热血沸腾、群情激昂,这是( ) A. 神经系统调节的结果 B. 激素调节的结果 C. 内分泌系统调节的结果 D. 神经和激素共同调节的结果 【答案】D 【解析】 【分析】观众听到比赛结果后热血沸腾、群情激昂,这是一种情绪反应,涉及人体的调节机制。情绪反应通常由神经系统快速传递信息(如听觉刺激),并激活内分泌系统(如肾上腺素分泌),共同导致生理变化。 【详解】A.神经系统调节的结果,但激素调节也起重要作用,故A不符合题意。 B.激素调节的结果,但神经系统是触发激素分泌的初始环节,故B不符合题意。 C.内分泌系统调节的结果,内分泌系统主要负责激素调节,故C不符合题意。 D.神经和激素共同调节的结果,情绪反应需要神经系统和内分泌系统(激素)协同作用,故D符合题意。 故选D。 3. 在研究神经退行性疾病的机制时,科学家需要深入理解神经元结构与功能的联系。下图是一个运动神经元结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B. ②是树突,能够接受刺激并产生神经冲动 C. ③是轴突,外面包有鞘,能传导神经冲动 D. 与其他人体细胞不同,神经元没有细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】题图中:①细胞体,②树突,③轴突,④轴突末梢。 【详解】A.神经元是神经系统的基本功能单元,负责接收、整合和传递信息,A正确。 B.②树突的主要功能是接收其他神经元的信号并传递至细胞体,B正确。 C.轴突外包裹髓鞘,髓鞘可加速神经冲动的传导,且传导具有方向性,从细胞体向轴突末梢,C正确。 D.神经元属于真核细胞,其细胞核位于细胞体内,与其他人体细胞一样具有细胞核,D错误。 故选D。 4. 近年来我国有关部门加大了对酒驾的查处力度,但有极少数人仍置若罔闻,抱着侥幸的心理酒后驾车,如图是人脑结构示意图,下列有关叙述不正确的是( ) A. 醉酒者常常表现出摇摇晃晃、走路不稳的现象,原因是酒精麻痹了图中的C脑干 B. 某人在酒驾交通事故中腿部受伤,感觉到疼痛,痛觉形成的部位是图中的A大脑 C. 大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢 D. 调节呼吸、心跳、血压等生命活动的神经中枢位于图中的C脑干 【答案】A 【解析】 【详解】A.醉酒者走路摇晃、走路不稳,原因是酒精麻痹了B小脑(负责协调运动、维持身体平衡),A错误。 B.腿部受伤感觉到疼痛,痛觉形成的部位是A大脑皮层(感觉中枢),B正确。 C.大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢,包括运动中枢、感觉中枢、语言中枢等,C正确。 D.调节呼吸、心跳、血压等生命活动的神经中枢位于C脑干,D正确。 5. 在学习“激素调节”后,同学们争当“小医生”模拟出诊,以下诊断错误的是( ) A. 地方性甲状腺肿(大脖子病)患者——甲状腺激素分泌不足 B. 呆小病患者——幼年时期肾上腺素分泌不足 C. 侏儒症患者——幼年时期生长激素分泌不足 D. 巨人症患者——幼年时期生长激素分泌过多 【答案】B 【解析】 【详解】A.地方性甲状腺肿是因缺碘导致甲状腺激素分泌不足,甲状腺出现代偿性增生肿大,A正确。 B.呆小病是幼年时期甲状腺激素分泌不足引发的,并非肾上腺素分泌不足,B错误。 C.幼年时期生长激素分泌不足会导致身材矮小但智力正常的侏儒症,C正确。 D.幼年时期生长激素分泌过多会造成身体过度生长的巨人症,D正确。 6. 学校为了加强阳光体育运动,开设了很多运动项目。在运动中,骨骼肌的作用是(  ) A. 提供支点 B. 起杠杆作用 C. 提供动力 D. 调节平衡 【答案】C 【解析】 【分析】人体运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。骨骼肌通过肌腱附着在骨上,收缩时牵动骨绕关节活动,从而产生运动。 【详解】A.骨骼肌收缩时牵动骨运动,但提供支点的是关节(如肘关节、膝关节),故A错误。 B.在运动中起杠杆作用的是骨(如手臂的肱骨),骨骼肌通过收缩拉动骨杠杆产生动作,故B错误。 C.骨骼肌通过收缩产生拉力,为运动提供动力来源(如屈肘时肱二头肌收缩),故C正确。 D.调节身体平衡主要由小脑协调完成,骨骼肌负责执行动作而非调节平衡,故D错误。 故选C。 7. 构建模型是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是( ) A. 木板、橡皮筋、螺丝分别代表骨、骨骼肌、关节 B. ③两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和②上 C. 在运动中,①和②相当于杠杆,⑤相当于支点 D. 用该模型模拟伸肘动作时,③和④都舒张 【答案】D 【解析】 【详解】A.长木板①和②代表骨,橡皮筋③和④代表骨骼肌,螺丝⑤代表关节,A不符合题意。 B.骨骼肌两端的肌腱要绕过关节 (螺丝⑤),分别连接在不同的骨(①和②)上,这样才能牵动骨运动,B不符合题意。 C.在运动中,骨(①和②)起杠杆作用,关节(⑤)起支点作用,C不符合题意。 D.模拟伸肘动作时,肱三头肌 (③)收缩,肱二头肌(④)舒张,D符合题意。 8. 反射是机体通过神经系统对外界或内部的各种刺激作出有规律的反应。下列反射活动中,属于非条件反射的是( ) A. 眨眼反射 B. 谈虎色变 C. 听到铃声进教室 D. 望梅止渴 【答案】A 【解析】 【详解】A.眨眼反射是生来就有的先天性非条件反射,A正确。 B.谈虎色变是通过后天学习建立的条件反射,B错误。 C.听到铃声进教室是经过后天训练形成的条件反射,C错误。 D.望梅止渴是基于生活经验形成的条件反射,D错误。 9. 小明迫不及待地拿起热气腾腾的粽子,却被烫得缩了一下手。关于该反射,下列说法正确的是( ) A. 属于条件反射 B. 结构基础是神经元 C. 神经中枢在⑧ D. ②受损,有痛觉,但无法完成反射 【答案】D 【解析】 【分析】图中①效应器、②传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤感受器、⑥脑干、⑦小脑、⑧大脑。 【详解】A.小明被烫得缩手是生来就有的先天性反射,属于非条件反射,A错误。 B.反射的结构基础是反射弧,而不是神经元,神经元是组成神经系统的基本单位,B错误。 C.缩手反射的神经中枢在脊髓,图中③所在位置是脊髓,而⑧是大脑,C错误。 D.②传出神经受损时,感受器产生的神经冲动能传导到大脑皮层形成痛觉,但由于神经冲动无法传到效应器,所以无法完成反射,D正确。 故选D。 10. 幽门螺旋杆菌是导致胃炎的凶手之一,可在人与人之间传播,进而可能诱发胃癌。以下叙述错误的是(  ) A. 已经感染了幽门螺旋杆菌的人群是易感人群 B. 幽门螺旋杆菌能在人与人之间传播,属于病原体 C. 从传染病预防的角度分析,给餐具消毒属于切断传播途径 D. 人多聚餐时采用分餐制和公筷能降低幽门螺旋杆菌的感染率 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A.易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。已经感染了幽门螺旋杆菌的人群,说明其体内已经存在该病菌,他们属于传染源,而不是易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物,A错误。 B.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。幽门螺旋杆菌是一种细菌,能在人与人之间传播,并且可能导致胃炎等疾病,符合病原体的定义,所以幽门螺旋杆菌属于病原体,B正确。 C.传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。给餐具消毒可以杀死餐具上可能存在的幽门螺旋杆菌,防止病菌通过餐具传播给健康人,属于切断传播途径,C正确。 D.人多聚餐时采用分餐制和公筷,可以避免筷子、勺子等餐具直接接触食物,减少幽门螺旋杆菌在人与人之间的传播机会,从而降低幽门螺旋杆菌的感染率,D正确。 故选A。 11. 甲型流行性感冒(简称甲流)是由甲型流感病毒引起的传染病。某校开展了预防甲流的宣传活动。请结合图所示宣传册分析,下列叙述正确的是(  ) A. 甲流是一种消化道传染病 B. 戴口罩属于切断甲流的传播途径 C. 接种流感疫苗是为了控制传染源 D. 患甲流的学生居家属于保护易感人群 【答案】B 【解析】 【分析】传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群;控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A.甲流的传播方式包括打喷嚏、咳嗽,属于呼吸道传染病,A错误。 B.传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,戴口罩属于切断传播途径,B正确。 C.接种甲流疫苗属于保护易感人群,C错误。 D.患甲流的同学居家属于控制传染源,D错误。 故选B。 12. 皮肤能防止病菌侵入人体,属于非特异性免疫,下列选项中与这种免疫类型不同的是( ) A. 出过水痘以后不再患水痘 B. 溶菌酶溶解杀死病菌 C. 白细胞吞噬病菌 D. 呼吸道黏膜阻挡病菌 【答案】A 【解析】 【详解】A.出过水痘以后不再患水痘是因为体内产生了针对水痘病毒的特异性抗体,属于特异性免疫,A符合题意。 B.溶菌酶溶解杀死病菌是人体的第二道防线,属于非特异性免疫,B不符合题意。 C.白细胞吞噬病菌是人体的第二道防线,属于非特异性免疫,C不符合题意。 D.呼吸道黏膜阻挡病菌是人体的第一道防线,属于非特异性免疫,D不符合题意。 13. 狗是人类忠实的朋友,可以看家护院或者陪伴人们,但有时也会有狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是( ) A. 从传染病角度,狂犬病毒是引起狂犬病的病原体 B. 每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用 C. 狂犬疫苗全部注射完毕后,一定能阻止狂犬病毒再次进入人体 D. 注射狂犬免疫球蛋白属于注射抗体 【答案】C 【解析】 【详解】A.从传染病角度,狂犬病毒是引起狂犬病的病原体,A正确。 B.每隔一定时间注射狂犬疫苗,能刺激机体产生更多的抗体,对抗体的产生起到促进作用,B正确。 C.狂犬疫苗全部注射完毕后,机体能产生抗体和记忆细胞,但抗体和记忆细胞的作用有一定的时效性,且抗体不能完全保证一定阻止狂犬病毒再次进入人体,C错误。 D.注射狂犬免疫球蛋白属于直接注射抗体,能快速中和狂犬病毒,D正确。 14. 生活中有时会遇到这样的现象:有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬;有的人吸入花粉后,会发生鼻炎或哮喘;有的人注射青霉素后会发生休克。以下相关叙述不正确的是( ) A. 这种现象称为过敏反应,是人体免疫力过低引起的 B. 鱼、虾、花粉和青霉素,都属于过敏原 C. 预防过敏反应的主要措施是避免再次接触过敏原 D. 过敏反应属于免疫失调病,不是传染病 【答案】A 【解析】 【详解】A.过敏反应是人体免疫功能过强引发的异常免疫反应,并非免疫力过低,A错误。 B.鱼、虾、花粉和青霉素均能引发过敏反应,都属于过敏原,B正确。 C.预防过敏反应的主要措施就是避免再次接触过敏原,C正确。 D.过敏反应属于免疫失调病,它不具备传染病的传染性特点,不是传染病,D正确。 15. 日常生活中,掌握一些常用的急救方法很有必要,下面是一些常用的医用急救方法示意图,据图分析,下列说法正确的是(  ) A. 图①中拨打的电话号码是110 B. ②和③进行的比例是30:2 C. 进行图③的频率一般为每分钟100~120次 D. 若大动脉出血,用止血带在图④中的b点进行止血 【答案】C 【解析】 【分析】(1)对呼吸和心脏骤停的病人的急救常用方法是心肺复苏,心肺复苏时胸外按压和人工呼吸要交替进行。 (2)动脉出血时,在伤口的近心端止血;静脉出血时,在伤口的远心端止血。 (3)有病人需要急救是,应拨打120急救电话。 【详解】A.图①中拨打的电话号码是120,A错误。 B.③按压与②吹气的比例是30:2,要先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,B错误。 C.进行图③胸外按压的频率一般为每分钟100~120次,使病人尽快回复自主呼吸,C正确。 D.动脉出血时,在伤口的近心端止血。所以若大动脉出血,用止血带在图④中的a点进行止血,D错误。 故选C。 16. 小丽放学回家,发现妈妈有点感冒,并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药,下图是该药物的部分说明书。下列说法正确的是( ) ××感冒颗粒说明书 OTC 【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流鼻涕、咽痛等。 【用法用量】开水冲服。一次10克(一袋),一日三次。 【生产日期】2022年4月16日 【有效期】24个月 A. 该药可用于治疗食物中毒 B. 该药是处方药,凭处方才能购买 C. 该药可一次服用两袋,以便更快康复 D. 此药已过期,不能服用 【答案】D 【解析】 【分析】药物按照是否需要职业医师或者职业助理医师的处方进行购买而分为处方药和非处方药。根据病情需要,要正确选择药物的品种、剂量和服用时间等。在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。 【详解】A.此药的主要功能是用于治疗感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流涕、咽痛,不能治疗食物中毒,A错误。 B.非处方药(OTC)不需执业医师开具的处方也可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病;该药物说明书上有OTC标识,说明这是非处方药,不需要凭处方可自行购买,B错误。 C.根据药品说明书中的“用法用量”部分,该药品的用法用量是明确的,即一次10克(1袋),一日3次。在没有医师或药师指导的情况下,擅自增加用药剂量是不安全的,可能会导致不良反应或药物过量,C错误。 D.此药生产日期是2022年4月16日,有效期为24个月,故到2024年4月15日,此药已经过期,不能服用,D正确。 故选D。 17. 下列与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系不相同的是(  ) A. 叶在秋冬季节纷纷飘落 B. 森林覆盖率高的地方空气湿度也很高 C. 蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤 D. 野鼠在地上打洞,致使草原土地塌陷 【答案】A 【解析】 【分析】(1)生物必须适应环境才能生存,同时生物也会影响环境。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤溃于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 (2)“千里之堤,溃于蚁穴”意思是千里长的大堤,往往因蚂蚁洞穴而崩溃,体现了生物(蚂蚁)对环境(大堤)的影响,即生物影响环境。 【详解】A.在秋冬季节,气温降低,光照时间缩短,树木为了减少水分蒸发和能量消耗,叶片会纷纷飘落。这是生物(叶)对环境(温度、光照等)变化的一种适应,属于生物适应环境,与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的生物影响环境的关系不同,A符合题意。 B.森林中的植物通过蒸腾作用,将大量的水分以水蒸气的形式散失到大气中,从而增加了空气的湿度。这体现了生物(森林中的植物)对环境(空气湿度)的影响,与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的关系相同,B不符合题意。 C.蚯蚓在土壤中不断地钻洞活动,使土壤变得疏松,有利于空气和水分的进入,改善了土壤的结构。这体现了生物(蚯蚓)对环境(土壤)的影响,与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的关系相同,C不符合题意。 D.野鼠在草原上打洞,破坏了草原土壤的结构,导致草原土地塌陷,改变了草原的环境。这体现了生物(野鼠)对环境(草原土地)的影响,与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的关系相同,D不符合题意。 故选A。 18. 央视《人与自然》栏目的宗旨为“讴歌生命,关注环境”。节目中曾记录过以下场景,其中属于生态系统的是( ) A. 非洲草原上的一群斑马 B. 吉林查干湖冬捕的鱼 C. 鼎湖山国家级自然保护区 D. 长白山森林中的全部生物 【答案】C 【解析】 【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A.非洲草原上的一群斑马只是生态系统中的消费者这一生物部分,缺少生产者、分解者以及非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意。 B.吉林查干湖冬捕的鱼同样只是生态系统中的消费者,没有包含生产者、分解者以及非生物环境等要素,不能形成生物与环境所构成的统一整体,B不符合题意。 C.鼎湖山国家级自然保护区既包括了该区域内的所有生物,如植物、动物、微生物等生物部分,又包括了阳光、空气、水、土壤等非生物部分,生物与环境相互影响、相互作用,构成了一个统一的整体,符合生态系统的概念,C符合题意。 D.长白山森林中的全部生物只是生态系统中的生物部分,缺少了非生物部分,不能构成完整的生态系统,D不符合题意。 故选C。 19. 在中国空间站的“问天”实验舱,科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是( ) A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 这个生态系统中的一条食物链为:金鱼藻→斑马鱼→微生物 C. 微生物能够参与生态系统的物质循环 D. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成。食物链仅包含生产者和消费者,分解者不参与食物链。 【详解】A.生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。金鱼藻能通过光合作用制造有机物,属于生产者,故A正确。 B.食物链中不包含分解者(微生物),正确写法应为“金鱼藻→斑马鱼”,故B错误。 C.微生物作为分解者,分解有机物为无机物,促进物质循环,故C正确。 D.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。失重属于非生物因素,影响斑马鱼生存,故D正确。 故选B。 20. 某生物兴趣小组自制了一个相对封闭的生态瓶(如图所示),下列有关分析正确的是( ) A. 应该使用不透光的瓶子 B. 瓶子里的水应装满 C. 影响小鱼的生物因素只有金鱼藻 D. 该生态系统能量的最终来源是光能 【答案】D 【解析】 【详解】A.生态瓶需要光照来让金鱼藻进行光合作用,所以不能用不透光的瓶子,A错误。 B.瓶子里的水不能装满,需要留出一定空间储存空气,供生物呼吸,B错误。 C.影响小鱼的生物因素有金鱼藻、塘泥中的微生物等,不只有金鱼藻,C错误。 D.生态系统中能量的最终来源是光能(太阳能),金鱼藻通过光合作用固定光能,再传递给其他生物,D正确。 二、综合题(每空1分) 21. 黄河三角洲湿地是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统。图1是黄河三角洲湿地部分生物之间的营养关系示意图;图2是该生态系统的结构和功能示意图,其中A~E代表生态系统的部分生物,①代表光合作用,②代表呼吸作用。请分析回答下列问题: (1)影响草、昆虫等生物生活和分布的阳光、空气、温度、天敌等因素统称为________因素。 (2)图1中共有_______条食物链,它们彼此交错连接形成食物网;图2中的D对应图1中的生物是___________,该生物与蛇之间的关系是________________。 (3)若要将图1补充为一个完整的生态系统,还需要补充______________和非生物成分。 (4)分析图2可知,生态系统的能量流动是从光合作用开始的,能量流动过程中伴随着物质循环,生态系统中的物质和能量都是沿着________________(渠道)流动的。 【答案】(1)生态 (2) ①. 4 ②. 猫头鹰 ③. 捕食和竞争 (3)分解者 (4)食物链和食物网 【解析】 【小问1详解】 环境中影响生物生活和分布的各种因素称为生态因素,可分为非生物因素(如阳光、空气、温度等)和生物因素(如天敌等其他生物)。所以,影响草、昆虫等生物生活和分布的阳光、空气、温度、天敌等因素统称为生态因素。 【小问2详解】 食物链以生产者开始,以最高营养级结束。图1中的食物链有:草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,共4条。 图2中的D是最高营养级的消费者,对应图1中的猫头鹰。 猫头鹰捕食蛇,二者存在捕食关系;同时猫头鹰和蛇都以鼠为食,又存在竞争关系,所以猫头鹰与蛇之间的关系是捕食和竞争。 【小问3详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图1中只有生产者(草)和消费者(各种动物),若要将其补充为一个完整的生态系统,还需要补充分解者和非生物成分。 【小问4详解】 食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。所以,生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的。 22. “每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,我们应该养成终身运动的好习惯。冬季长跑对增强体质具有显著成效。请据图回答下列问题:([ ]内填图中序号,______上填文字) (1)当人处于A图中所示跑步状态时,抬起的右上肢如B图所示,肱二头肌的状态是_______。肱二头肌两端较细、呈乳白色的部分叫做[②]肌腱,可绕过关节连在不同的骨上。任何一个动作的完成至少需要_______组骨骼肌参与才能完成。 (2)跑步时,C图中[⑤]关节腔内含有的滑液和[ ]___________,可以减少骨与骨之间的摩擦,使膝关节更加灵活。 (3)跑步包括以下步骤:①骨骼肌收缩;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是______________________(用箭头和序号表示)。 (4)运动员在跑步时如发生意外,结构[③]___________从结构⑥中脱离出来的现象称为脱臼。为减少运动损伤,我们可采取的科学做法:________________________(答出一项即可)。 【答案】(1) ①. 收缩 ②. 两 (2)⑦关节软骨 (3)③→①→② (4) ①. 关节头 ②. 运动前先热身 【解析】 【小问1详解】 当人处于A图中所示跑步状态时,抬起的右上肢处于屈肘状态。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。骨骼肌包括中间较粗的①肌腹和两端较细、呈乳白色的②肌腱,肌腱可绕过关节连在不同的骨上。人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的,所以任何一个动作的完成至少需要两组骨骼肌参与。 【小问2详解】 关节腔内含有的滑液和⑦关节软骨,都可以减少骨与骨之间的摩擦,使膝关节更加灵活。关节软骨表面光滑,还能缓冲运动时的震动。 【小问3详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。运动产生的过程是:当骨骼肌接受神经传来的兴奋后,骨骼肌收缩,收缩时会牵拉它所附着的骨,绕着关节转动,从而产生运动。所以这些步骤发生的正确顺序是③→①→②。 【小问4详解】 脱臼是指关节头从关节窝中脱离出来的现象,所以运动员在跑步时,结构③关节头从结构⑥关节窝中脱离出来的现象称为脱臼。为减少运动损伤,可采取运动前先热身、运动强度适当、运动时佩戴护具等科学做法。 23. 节能减排,绿色出行。公共自行车已遍布各地,在骑自行车时需要人体的各种器官、系统的协调才能完成。请据图分析回答: (1)在骑车时,你需“眼观六路”,当光线进入眼球时,先透过[②]角膜,再通过[ ]_______的折射,物像会落在眼球的[ ]_______上,最后在A处大脑皮层的视觉中枢形成清晰的视觉。 (2)当你行至路口时,发现红灯则应停车等待,此反射类型属于___________反射(填“条件”或“非条件”),完成反射的结构基础是___________。 (3)骑车时,一不明物体突然从眼前飞过,你会不由自主地迅速眨眼。请写出完成此眨眼反射的反射弧__________________________________(用图中序号、字母和箭头表示)。 (4)骑车时,能确保我们控制方向的是大脑,能维持身体平衡的是___________。 【答案】(1) ①. ①晶状体 ②. ③视网膜 (2) ①. 条件 ②. 反射弧 (3)⑨→⑦→B→⑥→⑧ (4)小脑 【解析】 【分析】图中,A大脑(大脑皮层),B脊髓中的神经中枢,C脊髓白质;①是晶状体,②是角膜,③是视网膜;④上行传导束,⑤下行传导束;⑥传出神经,⑦ 传入神经,⑧效应器,⑨感受器。 【小问1详解】 视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过②角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过①晶状体和玻璃体的折射作用,在③视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到A大脑皮层的视觉中枢,就形成了清晰的视觉。 【小问2详解】 当你行至路口时,发现红灯则应停车等待,此反射类型是通过后天的学习而形成的,需要大脑皮层中的视觉中枢、躯体运动中枢等神经中枢的参与才能完成,因此属于条件反射。 完成反射的结构基础是反射弧,一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,缺少任何一部分反射都不能完成。 【小问3详解】 神经冲动在反射弧中的传导路线是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。该眨眼反射属于非条件反射,完成此眨眼反射的反射弧:⑨感受器→⑦传入神经→B神经中枢→⑥传出神经→⑧效应器,即用图中序号、字母和箭头表示为:⑨→⑦→B→⑥→⑧。 【小问4详解】 在神经系统中,大脑皮层中有许多高级的神经中枢,小脑的作用是协调运动,维持身体平衡,因此骑车时,能确保我们控制方向的是大脑,能维持身体平衡的是小脑。 24. 2025年3月3日是第26个全国“爱耳日”,主题为“健康聆听,无碍沟通”。如图为耳的结构示意图,请结合所学知识,据图分析回答下列问题。 (1)当你听到一段优美的歌声,声音引起①振动,通过听小骨传到内耳,刺激⑥_________内对声音敏感的细胞,最终将声音信息传到⑧_____________的听觉中枢形成听觉。 (2)一位患者失聪,经检查耳和脑均正常,其损伤部位可能是[ ]_____________。 爱耳护耳,点滴做起。日常生活中不要用手指使劲掏耳朵,以免损伤鼓膜;遇到巨大声响时要迅速张开口,目的是使[③]____________张开,维持[ ]__________两侧的大气压平衡。 (3)同学们在操场上进行安全演练时,随着老师的统一指挥声,同学们在答应的同时会转向寻找声音的发出者,因为耳中④前庭和⑤__________有感觉头部位置变动的位觉感受器,并维持身体的平衡。 【答案】(1) ①. 耳蜗 ②. 大脑皮层 (2) ①. ⑦听觉神经 ②. 咽鼓管 ③. ①鼓膜 (3)半规管 【解析】 【小问1详解】 外界的声波经外耳道传导至①鼓膜,声波的能量使鼓膜产生振动;鼓膜的振动通过听小骨传递并放大后传到内耳,进而刺激⑥耳蜗内对声音敏感的感觉细胞;这些感觉细胞将声音信息转化为神经冲动,通过⑦听神经传导至⑧大脑皮层的听觉中枢,最终形成听觉。 【小问2详解】 听觉形成的完整路径为:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(产生神经冲动)→听神经→大脑皮层听觉中枢。若患者耳(包括鼓膜、听小骨、耳蜗等结构)和脑(包括大脑皮层听觉中枢)均正常,但仍出现失聪症状,则故障可能出现在信息传递环节,即⑦听神经受损,导致耳蜗产生的神经冲动无法传导至大脑皮层。 当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。 【小问3详解】 ④前庭和⑤半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,能够感知头部的旋转、倾斜等位置变化,并将这些信息传递至神经系统,从而调节躯体肌肉的活动,维持身体的平衡。 25. 水痘是少年儿童极易感染的一种疾病,由水痘-带状疱疹病毒引起。该病具有高度的传染性,易造成小区域的流行,愈合后通常可获终身免疫。 (1)从传染病的角度分析,水痘-带状疱疹病毒属于病原体;从免疫学的角度分析,该病毒属于______________。 (2)水痘-带状疱疹病毒侵入人体后,人体内起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和_____________,该防线并不是只针对水痘-带状疱疹病毒起作用,因此属于非特异性免疫。 (3)当人体内第三道防线发挥作用时,如图所示,可刺激A细胞分泌[①]__________,该物质能与②特异性结合,可以促进[B]吞噬细胞将②清除。 (4)在治疗水痘时,常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床试验,结果如下表: 组别 人数 A药 B药 治疗疗程 总有效率 1 46 相同剂量注射 服用 1周 97.83% 2 46 相同剂量注射 不服用 1周 76.09% ①临床研究中,设置的第2组起__________作用。该实验中1、2组的人数相同,每位儿童注射剂量也相同,这体现了对照实验中的_____________原则。 ②以上临床实验结果说明:_______________________________。 【答案】(1)抗原 (2)吞噬细胞 (3)抗体 (4) ①. 对照 ②. 控制单一变量 ③. 服用B药对辅助治疗水痘有效 【解析】 【小问1详解】 免疫学中,抗原是指能刺激人体淋巴细胞产生抗体的病原体、异物等。水痘-带状疱疹病毒能引发人体产生免疫反应,因此从免疫学角度分析,该病毒属于抗原。 【小问2详解】 人体的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,该防线对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。 【小问3详解】 第三道防线是特异性免疫,抗原侵入人体后,会刺激A淋巴细胞分泌①抗体,抗体可以与②抗原特异性结合,最终促进吞噬细胞B吞噬清除②抗原。 【小问4详解】 ①本实验的变量是是否服用B药,不服用B药的第2组起对照作用;实验中除变量外,保持人数、注射剂量等其他条件都相同,体现了对照实验的控制单一变量原则。 ②根据表中数据可知,服用B药的组别总有效率远高于不服用B药的组别,因此实验结果说明:服用B药对辅助治疗水痘有效。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 新乡市一中2025-2026学年上期少25级期末考试生物试卷 一、单选题(每小题1分,共20分) 1. 小华因沉迷于玩电脑和手机游戏造成近视。下图能正确表示她眼睛成像情况和矫正方法的是(  ) A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 2. 2025年11月2日,中国第十五届全运会女子团体双人10米跳台比赛的冠军产生。观众听到比赛结果后热血沸腾、群情激昂,这是( ) A. 神经系统调节的结果 B. 激素调节的结果 C. 内分泌系统调节的结果 D. 神经和激素共同调节的结果 3. 在研究神经退行性疾病的机制时,科学家需要深入理解神经元结构与功能的联系。下图是一个运动神经元结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B. ②是树突,能够接受刺激并产生神经冲动 C. ③是轴突,外面包有鞘,能传导神经冲动 D. 与其他人体细胞不同,神经元没有细胞核 4. 近年来我国有关部门加大了对酒驾的查处力度,但有极少数人仍置若罔闻,抱着侥幸的心理酒后驾车,如图是人脑结构示意图,下列有关叙述不正确的是( ) A. 醉酒者常常表现出摇摇晃晃、走路不稳的现象,原因是酒精麻痹了图中的C脑干 B. 某人在酒驾交通事故中腿部受伤,感觉到疼痛,痛觉形成的部位是图中的A大脑 C. 大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢 D. 调节呼吸、心跳、血压等生命活动的神经中枢位于图中的C脑干 5. 在学习“激素调节”后,同学们争当“小医生”模拟出诊,以下诊断错误的是( ) A. 地方性甲状腺肿(大脖子病)患者——甲状腺激素分泌不足 B. 呆小病患者——幼年时期肾上腺素分泌不足 C. 侏儒症患者——幼年时期生长激素分泌不足 D. 巨人症患者——幼年时期生长激素分泌过多 6. 学校为了加强阳光体育运动,开设了很多运动项目。在运动中,骨骼肌的作用是(  ) A. 提供支点 B. 起杠杆作用 C. 提供动力 D. 调节平衡 7. 构建模型是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是( ) A. 木板、橡皮筋、螺丝分别代表骨、骨骼肌、关节 B. ③两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和②上 C. 在运动中,①和②相当于杠杆,⑤相当于支点 D. 用该模型模拟伸肘动作时,③和④都舒张 8. 反射是机体通过神经系统对外界或内部的各种刺激作出有规律的反应。下列反射活动中,属于非条件反射的是( ) A. 眨眼反射 B. 谈虎色变 C. 听到铃声进教室 D. 望梅止渴 9. 小明迫不及待地拿起热气腾腾的粽子,却被烫得缩了一下手。关于该反射,下列说法正确的是( ) A. 属于条件反射 B. 结构基础是神经元 C. 神经中枢在⑧ D. ②受损,有痛觉,但无法完成反射 10. 幽门螺旋杆菌是导致胃炎的凶手之一,可在人与人之间传播,进而可能诱发胃癌。以下叙述错误的是(  ) A. 已经感染了幽门螺旋杆菌的人群是易感人群 B. 幽门螺旋杆菌能在人与人之间传播,属于病原体 C. 从传染病预防的角度分析,给餐具消毒属于切断传播途径 D. 人多聚餐时采用分餐制和公筷能降低幽门螺旋杆菌的感染率 11. 甲型流行性感冒(简称甲流)是由甲型流感病毒引起的传染病。某校开展了预防甲流的宣传活动。请结合图所示宣传册分析,下列叙述正确的是(  ) A. 甲流是一种消化道传染病 B. 戴口罩属于切断甲流的传播途径 C. 接种流感疫苗是为了控制传染源 D. 患甲流的学生居家属于保护易感人群 12. 皮肤能防止病菌侵入人体,属于非特异性免疫,下列选项中与这种免疫类型不同的是( ) A. 出过水痘以后不再患水痘 B. 溶菌酶溶解杀死病菌 C. 白细胞吞噬病菌 D. 呼吸道黏膜阻挡病菌 13. 狗是人类忠实的朋友,可以看家护院或者陪伴人们,但有时也会有狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是( ) A. 从传染病角度,狂犬病毒是引起狂犬病的病原体 B. 每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体的产生起到促进作用 C. 狂犬疫苗全部注射完毕后,一定能阻止狂犬病毒再次进入人体 D. 注射狂犬免疫球蛋白属于注射抗体 14. 生活中有时会遇到这样的现象:有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬;有的人吸入花粉后,会发生鼻炎或哮喘;有的人注射青霉素后会发生休克。以下相关叙述不正确的是( ) A. 这种现象称为过敏反应,是人体免疫力过低引起的 B. 鱼、虾、花粉和青霉素,都属于过敏原 C. 预防过敏反应的主要措施是避免再次接触过敏原 D. 过敏反应属于免疫失调病,不是传染病 15. 日常生活中,掌握一些常用的急救方法很有必要,下面是一些常用的医用急救方法示意图,据图分析,下列说法正确的是(  ) A. 图①中拨打的电话号码是110 B. ②和③进行的比例是30:2 C. 进行图③的频率一般为每分钟100~120次 D. 若大动脉出血,用止血带在图④中的b点进行止血 16. 小丽放学回家,发现妈妈有点感冒,并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药,下图是该药物的部分说明书。下列说法正确的是( ) ××感冒颗粒说明书 OTC 【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流鼻涕、咽痛等。 【用法用量】开水冲服。一次10克(一袋),一日三次。 【生产日期】2022年4月16日 【有效期】24个月 A. 该药可用于治疗食物中毒 B. 该药是处方药,凭处方才能购买 C. 该药可一次服用两袋,以便更快康复 D. 此药已过期,不能服用 17. 下列与“千里之堤,溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系不相同的是(  ) A. 叶在秋冬季节纷纷飘落 B. 森林覆盖率高的地方空气湿度也很高 C. 蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤 D. 野鼠在地上打洞,致使草原土地塌陷 18. 央视《人与自然》栏目的宗旨为“讴歌生命,关注环境”。节目中曾记录过以下场景,其中属于生态系统的是( ) A. 非洲草原上的一群斑马 B. 吉林查干湖冬捕的鱼 C. 鼎湖山国家级自然保护区 D. 长白山森林中的全部生物 19. 在中国空间站的“问天”实验舱,科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是( ) A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 这个生态系统中的一条食物链为:金鱼藻→斑马鱼→微生物 C. 微生物能够参与生态系统的物质循环 D. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 20. 某生物兴趣小组自制了一个相对封闭的生态瓶(如图所示),下列有关分析正确的是( ) A. 应该使用不透光的瓶子 B. 瓶子里的水应装满 C. 影响小鱼的生物因素只有金鱼藻 D. 该生态系统能量的最终来源是光能 二、综合题(每空1分) 21. 黄河三角洲湿地是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统。图1是黄河三角洲湿地部分生物之间的营养关系示意图;图2是该生态系统的结构和功能示意图,其中A~E代表生态系统的部分生物,①代表光合作用,②代表呼吸作用。请分析回答下列问题: (1)影响草、昆虫等生物生活和分布的阳光、空气、温度、天敌等因素统称为________因素。 (2)图1中共有_______条食物链,它们彼此交错连接形成食物网;图2中的D对应图1中的生物是___________,该生物与蛇之间的关系是________________。 (3)若要将图1补充为一个完整的生态系统,还需要补充______________和非生物成分。 (4)分析图2可知,生态系统的能量流动是从光合作用开始的,能量流动过程中伴随着物质循环,生态系统中的物质和能量都是沿着________________(渠道)流动的。 22. “每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,我们应该养成终身运动的好习惯。冬季长跑对增强体质具有显著成效。请据图回答下列问题:([ ]内填图中序号,______上填文字) (1)当人处于A图中所示跑步状态时,抬起的右上肢如B图所示,肱二头肌的状态是_______。肱二头肌两端较细、呈乳白色的部分叫做[②]肌腱,可绕过关节连在不同的骨上。任何一个动作的完成至少需要_______组骨骼肌参与才能完成。 (2)跑步时,C图中[⑤]关节腔内含有的滑液和[ ]___________,可以减少骨与骨之间的摩擦,使膝关节更加灵活。 (3)跑步包括以下步骤:①骨骼肌收缩;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是______________________(用箭头和序号表示)。 (4)运动员在跑步时如发生意外,结构[③]___________从结构⑥中脱离出来的现象称为脱臼。为减少运动损伤,我们可采取的科学做法:________________________(答出一项即可)。 23. 节能减排,绿色出行。公共自行车已遍布各地,在骑自行车时需要人体的各种器官、系统的协调才能完成。请据图分析回答: (1)在骑车时,你需“眼观六路”,当光线进入眼球时,先透过[②]角膜,再通过[ ]_______的折射,物像会落在眼球的[ ]_______上,最后在A处大脑皮层的视觉中枢形成清晰的视觉。 (2)当你行至路口时,发现红灯则应停车等待,此反射类型属于___________反射(填“条件”或“非条件”),完成反射的结构基础是___________。 (3)骑车时,一不明物体突然从眼前飞过,你会不由自主地迅速眨眼。请写出完成此眨眼反射的反射弧__________________________________(用图中序号、字母和箭头表示)。 (4)骑车时,能确保我们控制方向的是大脑,能维持身体平衡的是___________。 24. 2025年3月3日是第26个全国“爱耳日”,主题为“健康聆听,无碍沟通”。如图为耳的结构示意图,请结合所学知识,据图分析回答下列问题。 (1)当你听到一段优美的歌声,声音引起①振动,通过听小骨传到内耳,刺激⑥_________内对声音敏感的细胞,最终将声音信息传到⑧_____________的听觉中枢形成听觉。 (2)一位患者失聪,经检查耳和脑均正常,其损伤部位可能是[ ]_____________。 爱耳护耳,点滴做起。日常生活中不要用手指使劲掏耳朵,以免损伤鼓膜;遇到巨大声响时要迅速张开口,目的是使[③]____________张开,维持[ ]__________两侧的大气压平衡。 (3)同学们在操场上进行安全演练时,随着老师的统一指挥声,同学们在答应的同时会转向寻找声音的发出者,因为耳中④前庭和⑤__________有感觉头部位置变动的位觉感受器,并维持身体的平衡。 25. 水痘是少年儿童极易感染的一种疾病,由水痘-带状疱疹病毒引起。该病具有高度的传染性,易造成小区域的流行,愈合后通常可获终身免疫。 (1)从传染病的角度分析,水痘-带状疱疹病毒属于病原体;从免疫学的角度分析,该病毒属于______________。 (2)水痘-带状疱疹病毒侵入人体后,人体内起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和_____________,该防线并不是只针对水痘-带状疱疹病毒起作用,因此属于非特异性免疫。 (3)当人体内第三道防线发挥作用时,如图所示,可刺激A细胞分泌[①]__________,该物质能与②特异性结合,可以促进[B]吞噬细胞将②清除。 (4)在治疗水痘时,常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床试验,结果如下表: 组别 人数 A药 B药 治疗疗程 总有效率 1 46 相同剂量注射 服用 1周 97.83% 2 46 相同剂量注射 不服用 1周 76.09% ①临床研究中,设置的第2组起__________作用。该实验中1、2组的人数相同,每位儿童注射剂量也相同,这体现了对照实验中的_____________原则。 ②以上临床实验结果说明:_______________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南新乡市第一中学少儿部2025-2026学年上学期25级八年级期末考试生物试卷
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