精品解析：河南郑州市巩义市2025-2026学年八年级第一学期期末考试试卷 生物

2025-2026学年第一学期期末考试试卷八年级生物 （考试时间：50分钟满分50分） 一、选择题（每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 远处光线进入小苏眼球的示意图如图甲所示，乙、丙是两种不同类型的眼镜，下列有关说法正确的是（ ） A. 小苏是近视眼，需要戴眼镜乙矫正 B. 小苏是近视眼，需要戴眼镜丙矫正 C. 小苏是远视眼，需要戴眼镜乙矫正 D. 小苏是远视眼，需要戴眼镜丙矫正 【答案】B 【解析】 【详解】由图甲可知，远处光线进入小苏眼球后，成像在视网膜前方，符合近视眼的成像特点，所以小苏是近视眼。 凹透镜对光线有发散作用，近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，使光线发散后再经晶状体折射，能让像成在视网膜上。 乙镜片中间厚、边缘薄，是凸透镜；丙镜片中间薄、边缘厚，是凹透镜。所以小苏应佩戴凹透镜，即戴眼镜丙来矫正视力。 综上，小苏是近视眼，需要戴眼镜丙矫正，B符合题意，ACD不符合题意。 2. 当飞机升降时，乘客可以咀嚼食物或张口，目的是使咽鼓管张开，以维持某结构两侧大气压的平衡。该结构是（ ） A. 听小骨 B. 鼓室 C. 鼓膜 D. 耳蜗 【答案】C 【解析】 【分析】为了保护耳和听觉，除了减少和消除噪声外，平时还应当注意做到：（1）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。（2）遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。（3）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎。（4）不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。海拔越高、气压越低。 【详解】飞机升降时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。当飞机升降时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，以免击穿鼓膜，因此ABD错误，C正确。 故选C。 3. 下面是对诗句“明月松间照，清泉石上流”的相关生物学解释，请结合眼球和耳的结构示意图判断，不正确的是（ ） A. 诗人看清明月、清泉需通过①的调节 B. 明月、清泉最终在②上形成倒立缩小的物像 C. 对泉水流淌发出的声波振动具有传导和放大作用的是⑦ D. 感受泉水声音刺激并产生神经冲动的是⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①是晶状体、②是视网膜、③是视神经、④是鼓膜、⑤是听小骨、⑥是耳蜗、⑦是咽鼓管。 【详解】A．①表示晶状体，通过晶状体的调节来看物体，看近物时晶状体曲度变大，看远物时晶状体曲度变小，因此诗人看清明月、清泉需通过①晶状体的调节，A正确。 B．②表示视网膜，明月清泉最终在视网膜上形成倒立缩小的物像，B正确。 C．对泉水流淌发出的声波振动具有传导和放大作用的是⑤听小骨，C错误。 D．⑥耳蜗内含有对声波敏感的感觉细胞，因此，感受泉水声音刺激并产生神经冲动的是⑥，D正确。 故选C。 4. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这说的是不同语言刺激会让人产生不同的反应。从人类的特有反射活动的特征分析，下列与此最相似的是（ ） A. 闻到兰花花香，顿觉心旷神怡 B. 看了一部电影，心潮澎湃 C. 观看了一场诗朗诵，津液顿生 D. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 【答案】C 【解析】 【详解】A．闻到兰花花香是嗅觉刺激引发的反射，与语言文字无关，A错误。 B．看电影引发的心潮澎湃可由画面、情节等非语言类具体信号触发，并非必须依赖语言文字刺激产生，不属于人类特有反射，B错误。 C．诗朗诵借助语言文字传递信息，刺激大脑皮层语言中枢引发反射，属于人类特有反射，与题干相似，C正确。 D．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是对具体相似物体的条件反射，与语言文字无关，D错误。 5. 今年为迎端午节，巩义在伊洛河举行龙舟比赛。观看比赛的观众为运动员高超的划桨技术、默契的配合和拼搏的劲头所鼓舞，特别是看到自己喜欢的队伍即将获胜，人不自觉就会出现高声呐喊、血压升高、心跳加快。下列有关叙述正确的是（ ） A. 神经调节的基本方式是反射，其结构基础是感受器 B. 观看比赛让人兴奋、血压升高说明生命活动只受激素的调节 C. 运动员之间能默契的配合，需要大脑皮层的参与 D. 龙舟越过终点线后，获胜运动员大声欢呼是简单反射 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射可分非条件的反射和条件的反射，动物和人都能对具体刺激产生条件的反射，只有人类能对语言文字的涵义（抽象刺激）具有条件的反射。 【详解】A．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A错误。 B．人体的各项生命活动都要在神经系统的调节之下才能完成，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，兴奋性增高，血压升高，面红耳赤等，我们称之为激素调节，所以观看比赛让人兴奋、血压升高，这是神经系统和激素共同调节的结果，B错误。 C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层上具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区叫作神经中枢，如听觉中枢、视觉中枢，内有大量的神经细胞。动员之间能默契的配合，需要大脑皮层的参与，C正确。 D．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，比赛结束后，运动员们集体向观众致谢是条件反射，D错误。 故选C。 6. 氨糖软骨素具有保护膝关节，改善关节炎，促进软骨再生的作用。如图所示为关节结构模式图，下列有关说法不正确的是（　　） A. ②包裹关节形成密闭的关节腔 B. 结构③中的滑液可以减少骨与骨的摩擦 C. 氨糖软骨素可以诱导①和④的生成 D. 运动前充分热身可以减少关节损伤 【答案】C 【解析】 【分析】图可知，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】A．关节囊由结缔组织构成，关节囊将相邻的两骨紧密地连结在一起，其中的间隙形成关节腔，所以②关节囊包裹关节形成密闭的关节腔，故A正确。 B．关节囊分泌液在关节腔中，减少骨与骨之间的摩擦，增强关节的灵活性，所以结构③关节腔中的滑液可以减少骨与骨的摩擦，故B正确。 C．糖软骨素促进软骨再生，①是关节头、④是关节窝，二者是骨的结构，氨糖软骨素主要作用于关节软骨（如⑤关节软骨），故C错误。 D．运动前充分热身可以减少关节损伤，有利于身体健康，故D正确。 故选C。 7. 下面的①~④表示人体做一个动作包括的几个步骤，这些步骤发生的正确顺序是（　　） ①相应的骨受到牵拉②骨绕关节活动③骨骼肌收缩④支配骨骼肌的神经传导来神经冲动 A. ①②③④ B. ④③①② C. ①④③② D. ③②①④ 【答案】B 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，一般都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 【详解】骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋（神经冲动）刺激后，就会收缩并产生一定的拉力，牵动骨绕关节活动，从而产生运动。因此，人体做一个动作包括的几个步骤，发生的正确顺序是：④支配骨骼肌的神经传导来神经冲动、③骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵拉、②骨绕关节活动，即④③①②，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 人体内的腺体有外分泌腺和内分泌腺之分，下列腺体中与其他三项类型不同的是（ ） A. 垂体 B. 甲状腺 C. 唾液腺 D. 胰岛 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．垂体、甲状腺、胰岛没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，都属于内分泌腺，ABD不符合题意。 C．唾液腺的分泌物可以通过导管排出去，属于外分泌腺，与其他三项类型不同，C符合题意。 9. 下图表示人体调节血糖的示意图，当血糖含量过高时，人体的内分泌腺能分泌一种激素，促进过程①把一部分血糖转变成肝糖原暂时储存，这种调节血糖的激素是（ ） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 性激素 D. 胰岛素 【答案】D 【解析】 【详解】A．生长激素是由垂体分泌的，主要作用是调节人体生长发育，与调节血糖无关，A错误。 B．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，和调节血糖没有关系，B错误。 C．性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，维持人体的第二性征，与血糖调节毫无关联，C错误。 D．胰岛素是由胰岛分泌的，当血糖含量过高时，胰岛素能促进血糖合成糖元，从而降低血糖浓度，符合题目中促进过程①把一部分血糖转变成肝糖原暂时储存来调节血糖的描述，D正确。 10. 近日，出现了很多由诺如病毒引起的病毒性胃肠炎患者，表现为恶心、呕吐、腹泻、腹痛等。如果抵抗力弱的人接触患者的呕吐物或粪便，摄入患者产生的气溶胶都易被传染。在这一过程中，“病毒性胃肠炎患者”和“抵抗力弱的人”分别属于（　　） A. 病原体、传播途径 B. 传染源、易感人群 C. 病原体、易感人群 D. 传播途径、传染源 【答案】B 【解析】 【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。 （2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。 【详解】病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节。传染源是能够散播病原体的人或动物。传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 “病毒性胃肠炎患者”是携带和散播病原体的人，属于传染源；“抵抗力弱的人”容易感染该病原体和患病，属于易感人群。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 小明在野外游玩时不小心手臂受伤，伤口出血，血色暗红，血流速度慢，他止血的正确方法应是（ ） A. 扎紧近心端 B. 扎紧伤口处 C. 扎紧远心端 D. 让血液自然凝固 【答案】C 【解析】 【详解】A．扎紧近心端是动脉出血的止血方式，动脉出血血色鲜红、血流速度快，与题干中出血特征不符，A不符合题意。 B．仅扎紧伤口处无法有效阻断静脉血液的流动，不能达到止血效果，B不符合题意。 C．题干中血色暗红、血流速度慢属于静脉出血，静脉是将血液从身体各处送回心脏的血管，扎紧远心端能阻止血液继续流出，C符合题意。 D．让血液自然凝固可能会造成失血过多，不是正确的止血方法，D不符合题意。 12. 2025年11月，神舟二十号载人飞船携带4只小鼠顺利返航，4只小鼠完成了我国首次进行的哺乳动物空间科学实验，空间实验研究关注微重力环境对小鼠免疫功能的影响，下列关于免疫的说法错误的是（ ） A. 免疫是一种生理保护功能 B. 免疫细胞能识别“自己”和“非己”成分 C. 免疫仅能清除侵入体内的病原体 D. 免疫功能下降会增加感染疾病的风险 【答案】C 【解析】 【详解】A．免疫是人体的一种生理保护和防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥人体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，A正确。 B．免疫细胞能够识别“自己”和“非己”成分，避免攻击自身正常细胞，B正确。 C．免疫不仅能清除侵入体内的病原体，还能清除自身衰老、损伤的细胞，以及监视和清除体内异常肿瘤细胞，并非仅能清除病原体，C错误。 D．免疫功能下降时，人体抵御病原体的能力减弱，会增加感染疾病的风险，D正确。 13. 以下各项中，不属于心肺复苏主要内容的是（　　） A. 开放气道 B. 口对口人工呼吸 C. 测量血压 D. 胸外按压 【答案】C 【解析】 【分析】心肺复苏是一种救助心跳突然停止跳动的患者的急救措施，通过人工保持脑功能直到自然呼吸和血液循环回复。 【详解】2010年，为提高抢救成功率，国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏顺序规定为：首先实行胸外按压，再实行开放气道，接着是人工呼吸。 故选C。 14. “大卫生、大健康”的新健康观推动“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变，坚持预防为主，倡导文明健康、绿色环保的生活方式。以下属于健康生活方式的是（　　） A. 不喜欢去厕所，少喝白开水 B. 三餐合理搭配，保证充足睡眠 C. 久坐不动，沉迷网络游戏 D. 心情不好时，通过饮酒来麻痹自己 【答案】B 【解析】 【分析】健康生活是指有益于健康的习惯化的行为方式，具体表现为生活有规律，没有不良嗜好，讲究个人、环境和饮食卫生，讲科学、不迷信，平时注意保健，生病及时就医，积极参加有益的健康文体活动和社会活动等。 【详解】A．多喝开水可以促进体内代谢废物的排出。不喜欢去厕所，少喝白开水不是健康的生活方式，A错误。 B．三餐合理搭配可以均衡营养，保证充足睡眠有利于自身的健康，B正确。 C．久坐不动、沉迷网络游戏会损伤腰椎和视力，不利于自身健康，C错误。 D．过量饮酒有害健康，心情不好时可以选择合理的宣泄方式，如运动、听音乐，D错误。 故选B。 15. 古诗是中华文化的瑰宝。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是（ ） A. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 【答案】B 【解析】 【详解】A．该诗句描述的是雨水（非生物因素）对草（生物）生长的影响，A不符合题意。 B．该诗句中草与豆苗都是生物，它们共同争夺阳光、水分、无机盐等资源，存在竞争关系，体现了生物因素（草）影响生物（豆）的生活，B符合题意。 C．该诗句描述的是温度（非生物因素）对生物（鸭）的影响，C不符合题意。 D．该诗句描述的是温度（非生物因素）对生物（梅）生长的影响，D不符合题意。 16. 郑州黄河国家湿地公园集自然美景、生态保护与文化传承于一体，是生物多样性的宝库。下图表示该湿地中部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（ ） A. 该食物网中一共有4条食物链 B. 浮游动物、水生植物属于生产者，鱼属于消费者 C. 物质和能量沿着食物链和食物网循环流动 D. 若河虾的数量大量减少，短时间内白鹭的数量会大量增多 【答案】A 【解析】 【详解】A．该食物网中一共有4条食物链，分别是：水生植物→鱼→白鹭；水生植物→浮游动物→鱼→白鹭；水生植物→浮游动物→白鹭；水生植物→浮游动物→河虾→白鹭，A正确。 B．水生植物是生产者，浮游动物吃植物，是消费者，不是生产者，B错误。 C．物质可以循环，能量只能单向流动、逐级递减，不能循环，C错误。 D．河虾减少，白鹭会更多捕食浮游动物和鱼，但不会大量增多，整体数量变化不大，D错误。 17. 某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统的组成及其稳定性。实验装置如图所示（甲、乙瓶置于有光的条件下，丙瓶用不透光的盒子罩住）。下列说法正确的是（ ） A. 为探究“光对生态系统的影响”，应选择甲、丙两瓶进行对照 B. 在甲、乙、丙三个生态瓶中，维持时间最长的是丙瓶 C. 在乙生态瓶中，通过食物链传递的能量最终来自太阳能 D. 要想使甲瓶更加完善，还需要补充的成分是空气 【答案】C 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 （2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】A．针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”这个问题，唯一变量是光照，其它条件应该相同且适宜，所以，应选择乙、丙两瓶进行对照实验，A错误。 B．生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。可见，在甲、乙、丙三个生态瓶中，甲瓶生物种类少，丙瓶缺乏光照，没有能量输入，因此生态系统维持时间最长的应该是乙瓶，B错误。 C．生态系统在进行物质循环的同时也在进行能量流动，能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。通常，流经生态系统的能量最终都来源于植物进行光合作用固定的太阳能，C正确。 D．一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。在甲生态瓶，虾和螺蛳是消费者，细沙中的微生物是分解者，水和阳光是非生物部分，所以要想使它更加完善，还需要补充的成分是生产者，D错误。 故选C。 18. 图中是构成某条食物链的四种生物体内有毒物质的含量，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 该食物链能量流动的起点是丁固定的太阳能 B. 乙、丙、丁属于生态系统中的消费者 C. 该食物链可以表示为：丁→丙→乙→甲 D. 若乙大量减少，则短时间内丙的数量会增多 【答案】B 【解析】 【分析】在生态系统中，有毒物质会沿着食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。 根据图中四种生物体内有毒物质的含量由少到多依次是丁、丙、乙、甲，所以该食物链可以表示为：丁→丙→乙→甲。 【详解】A．在生态系统中，能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能。由上述分析可知丁是生产者，所以该食物链能量流动的起点是丁固定的太阳能，A正确。 B．由食物链丁→丙→乙→甲可知，丁是生产者，丙、乙、甲是消费者，B错误。 C．根据有毒物质的积累特点判断出的食物链就是丁→丙→乙→甲，C正确。 D．在食物链丁→丙→乙→甲中，若乙大量减少，乙以丙为食，乙对丙的捕食压力减小，所以短时间内丙的数量会增多，D正确。 19. 我国人工繁育牡丹的历史悠久。生产实践中常取“凤丹”牡丹的根作为砧木，将其他品种牡丹的枝条接于根上，进而培育成所需品种。关于牡丹的这种繁育方式，下列说法错误的是（ ） A. 不是由受精卵发育成所需的品种 B. 能保持接穗的优良性状 C. 砧木和枝条的形成层要紧密结合 D. 枝条上的花朵只有“凤丹” 【答案】D 【解析】 【详解】A．该繁殖方式为嫁接，没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，新个体不由受精卵发育而来，A正确。 B．嫁接能够保持接穗的遗传物质不发生改变，从而保持接穗的优良性状，B正确。 C．嫁接时砧木与枝条（接穗）的形成层紧密结合是嫁接成功的关键，形成层属于分生组织，通过细胞分裂能够使二者愈合在一起，有利于成活，C正确。 D．枝条是接穗（其他品种牡丹），“凤丹”牡丹的根作为砧木，枝条上的花朵应为接穗品种，而不是“凤丹”，D错误。 20. 下列有关植物无性生殖的叙述，错误的是（ ） A. 利用植物组织培养技术可以在短时间内大量培育所需植物 B. 无性生殖可以培育植物新品种 C. 嫁接、扦插属于无性生殖 D. 植物利用根、茎、叶等器官进行繁殖属于无性生殖 【答案】B 【解析】 【详解】A．植物组织培养技术没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，能在短时间内大量培育所需植物新个体，A正确。 B．无性生殖产生的后代遗传物质与母体基本一致，遗传物质未发生改变，无法培育植物新品种，B错误。 C．嫁接、扦插是营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，C正确。 D．植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式是营养生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D正确。 二、非选择题（除注明外，每空1分，共30分） 21. 接种疫苗是预防流感的有效措施之一，请根据所学知识分析回答。 （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的________。接种甲流疫苗可以预防甲流，图一表示人体接种疫苗后的免疫过程，从免疫角度分析，疫苗属于图中[ ]__________，这种免疫过程属于__________免疫。 （2）5岁的小丽看到接种的护士吓得大哭，该反射属于_____反射，其感受器位于图二中的[ ]______。小丽忍痛接种疫苗，痛觉形成的路径是____________用序号和箭头表示）。 （3）甲流流行期间，各学校都采取了相应的措施，如让同学们开窗通风、在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于图三中的[ ]_________。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. A抗原 ③. 特异性 （2） ①. 条件 ②. B视网膜 ③. ①→②→③→⑥→⑧ （3）C切断传播途径 【解析】 【小问1详解】 病原体是能引起人或动物患传染病的微生物和寄生虫的统称，因此从传染病角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的病原体；从免疫角度看，疫苗是灭活/减毒的病原体，能够刺激人体淋巴细胞产生抗体，属于抗原，对应图一中的A；这种免疫只针对甲型流感病毒起作用，是后天获得的，属于特异性免疫。 【小问2详解】 小丽看到接种护士吓哭，是后天通过生活经验形成的、有大脑皮层高级中枢参与的反射，属于条件（复杂）反射；该反射中感受光线刺激形成视觉的感受器位于图二眼球的B视网膜；痛觉的形成需要神经冲动将信号传到大脑皮层，传导路径为：接种部位的感受器①感受到刺激后，神经冲动经②传入神经传到脊髓的③神经中枢，再沿⑥上行传导束到达⑧大脑皮层形成痛觉，即路径为①→②→③→⑥→⑧。 【小问3详解】 传染病的预防措施分为三类：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；开窗通风、教室喷洒消毒液可以清除或减少环境中的病原体，属于切断传播途径，对应图三中的C切断传播途径。 22. 阅读材料，回答问题： 2025年2月2日是第29个“世界湿地日”，主题为“湿地保护修复，共建生命共同体”，呼吁全社会参与湿地保护修复行动，发挥湿地在生态系统中的多重功能。人工湿地的污水净化过程依托复杂的生态系统结构实现：如图甲所示，污水进入人工湿地后，首先经过砂石基质的物理过滤，水生植物通过根系吸收水中的氮、磷等物质，腐生微生物能分解污水中的有机物，将其转化为无机物重新被植物利用，最终经过净化的水从出水口排出。该人工湿地生态系统中还生活着多种动物，部分生物构成的食物网如图乙所示，这些生物之间通过食物链和食物网相互联系，共同维持生态系统的稳定。 （1）图甲中生态系统中还可以补充的生物成分是__________。图乙所示人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水生植物生活和分布的各种因素统称为_________。 （2）图乙所示食物网中水蚤和轮虫的关系是__________；人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定的__________能力。 （3）生态系统中的生物主要通过____________（填一种生理过程）使有机物中的碳元素回到无机环境中。 （4）该生态系统中能量的最终来源是____________。 【答案】（1） ①. 消费者 ②. 生态因素 （2） ①. 捕食和竞争 ②. 自动调节##自我调节 （3）呼吸作用 （4）太阳能 【解析】 【小问1详解】 生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图甲中水生植物是生产者，腐生微生物属于分解者，因此缺少的生物成分是消费者；环境中影响生物生活和分布的所有因素（包含生物因素和非生物因素）统称为生态因素，轮虫、蚊子幼虫属于生物因素，水、阳光属于非生物因素，因此这些因素统称为生态因素。 【小问2详解】 分析图乙食物网，水蚤以轮虫为食，二者存在捕食关系；同时水蚤和轮虫都以水生植物为食，二者存在竞争关系，因此二者关系是捕食和竞争；人工湿地生态系统的生物种类和数量能较长时间维持相对稳定，说明生态系统具有一定的自动（自我）调节能力。 【小问3详解】 生态系统中，生物通过呼吸作用分解有机物，将有机物中的碳分解为二氧化碳，释放到无机环境中，因此使有机物中碳元素回到无机环境的生理过程是呼吸作用。 【小问4详解】 几乎所有生态系统的能量最终来源都是太阳能，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，输入到生态系统中，因此该生态系统能量的最终来源是太阳能。 23. 果蝇是遗传实验的常用材料，有长翅和残翅两种翅型。以下是果蝇翅型遗传实验（相关基因用G和g表示），分析回答相关问题。 [实验一]（环境温度>15℃） （1）在遗传学上，果蝇的长翅和残翅是一对________，显性性状是___________。 （2）图中亲代的基因组成分别为______________。 [实验二]果蝇的翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响,根据实验结果回答： 受精卵发育的环境温度 ≤15℃ >15℃ 受精卵的基因组成 GG Gg gg GG Gg gg 个体翅的性状表现 长翅 残翅 残翅 长翅 长翅 残翅 （3）基因组成为Gg的果蝇在环境温度≤15℃时发育成残翅果蝇，在环境温度>15℃时发育成长翅果蝇，说明生物的性状是由基因组成和_______共同决定的。 （4）现有一只在环境温度≤15℃时发育成的残翅果蝇，为确定其基因组成，科研人员选取多只在环境温度>15℃时发育而成的残翅果蝇与其杂交，并将杂交产生的受精卵置于>15℃的条件下培养，观察子代性状表现。若子代有长翅和残翅，则该果蝇的基因组成为Gg；若子代全部是残翅，则其基因组成为____________。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 长翅 （2）Gg、Gg （3）环境 （4）gg 【解析】 【小问1详解】 遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型这一性状的两种不同表现，属于一对相对性状。一对长翅果蝇的子代中出现了残翅，说明残翅是新出现的隐性性状，因此显性性状是长翅。 【小问2详解】 残翅是隐性性状，基因组成为gg，子代的两个隐性基因g分别来自双亲，说明双亲都携带隐性基因g，同时双亲都表现为长翅，都含有显性基因G，因此亲代的基因组成都为Gg，即Gg和Gg。 【小问3详解】 相同基因组成为Gg的果蝇，在不同温度环境中表现出不同的翅型，说明生物的性状是基因组成和环境共同决定的。 【小问4详解】 根据表格信息，＞15℃发育的残翅果蝇的基因组成为gg，只能给子代传递基因g；若待测残翅果蝇的基因组成为gg，其与gg杂交后，子代基因组成为全部gg，在＞15℃条件下全部表现为残翅gg。 24. 酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫，氮氧化物等造成的，酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”。某兴趣小组开展了探究模拟酸雨对水稻幼苗生长的影响实验，步骤如下： ①用食醋和蒸馏水（pH=7）分别配制4种不同pH的模拟酸雨。 ②将50株幼苗等分为5组，每组10株，分别培育在编号为A、B、C、D、E的水槽中，置于相同且适宜的环境中。 ③每天用喷壶定时给A组水稻幼苗的叶和芽喷洒适量的蒸馏水，给B、C、D、E组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒等量的不同pH的模拟酸雨。 ④连续7天，每天定时观察，认真记录幼苗生长及伤害情况。7天后的实验结果如下图： 注：“+”表示伤害程度，“+”越多表示伤害程度越大；“0”表示没有伤害。 回答下列问题： （1）配制的模拟酸雨的pH应该小于______________。 （2）该实验探究的问题是：______________________________________？ （3）实验中设置A组的作用是_______________；实验中，每组用10株幼苗，而不是1株，是为了_______________________，从而提高实验结果的准确度。 （4）根据以上实验结果，可以得出的结论是___________________________。 （5）为了减少酸雨带来的危害，请写出一条宣传语_________________________（写出一条即可）。 【答案】（1）5.6 （2）酸雨对水稻幼苗的生长有影响吗 （3） ①. 形成对照 ②. 减少误差，避免偶然性 （4）酸雨对水稻幼苗的生长有影响，且酸雨的pH越小（酸性越强），对水稻幼苗的伤害程度越大 （5）守护蓝天净土，拒绝酸雨侵蚀；控硫减氮护生态，不让酸雨落尘埃；酸雨无情，减排有责，共护绿水青山 【解析】 【小问1详解】 根据酸雨的定义，我们将pH小于5.6的降水定义为酸雨，因此配制模拟酸雨时，其pH应小于5.6。 【小问2详解】 本实验的探究目的是研究模拟酸雨对水稻幼苗生长的影响，因此提出的探究问题是：酸雨对水稻幼苗的生长有影响吗？ 【小问3详解】 本实验中A组喷洒pH=7的蒸馏水，没有经过酸雨处理，在实验中起对照作用，形成对照实验；若只用1株幼苗，实验结果会受偶然因素的干扰很大，用10株幼苗可以避免偶然性，减小实验误差，提高实验结果的准确度。 【小问4详解】 结合实验图像的结果可知，pH为7（无酸性）时幼苗无伤害，pH越小（酸性越强）伤害程度越大，因此得出结论：酸雨对水稻幼苗的生长有影响，且酸雨的pH越小（酸性越强），对水稻幼苗的伤害程度越大。 【小问5详解】 宣传语只要围绕减少酸雨产生、防治酸雨的主题书写即可。如：守护蓝天净土，拒绝酸雨侵蚀；控硫减氮护生态，不让酸雨落尘埃；酸雨无情，减排有责，共护绿水青山。 25. 下图是某中学生一天的主要活动。请据图回答下列问题： （1）早餐后，该学生体内血糖浓度升高，此时胰腺中胰岛分泌的________增多，促进血液中葡萄糖的吸收、利用和转化等。 （2）上课时，学生听到老师提问迅速举手，这属于_________反射，该反射的神经中枢位于[___]。反射的结构基础是 __________。 （3）体育课上进行投篮，完成动作1时，肱二头肌处于__________状态。运动前，学生应该___________________________（写出一条即可）避免受伤。 【答案】（1）胰岛素 （2） ①. 条件 ②. ① ③. 反射弧 （3） ①. 收缩 ②. 运动前进行热身活动 【解析】 【小问1详解】 当人体早餐后血糖浓度升高，胰岛分泌的胰岛素会增多，胰岛素的功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化，从而降低血糖，维持血糖稳定。 【小问2详解】 听到老师提问后迅速举手，是后天经过学习建立的反射，属于条件（复杂）反射；该反射的神经中枢位于大脑皮层，对应图中标号①。所有反射完成的结构基础都是反射弧。 【小问3详解】 完成一个动作，至少需要两组肌肉相互协调配合，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。投篮动作1是屈肘动作，屈肘时肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌舒张；为避免运动受伤，运动前可以做好热身运动、提前活动关节等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末考试试卷八年级生物 （考试时间：50分钟满分50分） 一、选择题（每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 远处光线进入小苏眼球的示意图如图甲所示，乙、丙是两种不同类型的眼镜，下列有关说法正确的是（ ） A. 小苏是近视眼，需要戴眼镜乙矫正 B. 小苏是近视眼，需要戴眼镜丙矫正 C. 小苏是远视眼，需要戴眼镜乙矫正 D. 小苏是远视眼，需要戴眼镜丙矫正 2. 当飞机升降时，乘客可以咀嚼食物或张口，目的是使咽鼓管张开，以维持某结构两侧大气压的平衡。该结构是（ ） A. 听小骨 B. 鼓室 C. 鼓膜 D. 耳蜗 3. 下面是对诗句“明月松间照，清泉石上流”的相关生物学解释，请结合眼球和耳的结构示意图判断，不正确的是（ ） A. 诗人看清明月、清泉需通过①的调节 B. 明月、清泉最终在②上形成倒立缩小的物像 C. 对泉水流淌发出的声波振动具有传导和放大作用的是⑦ D. 感受泉水声音刺激并产生神经冲动的是⑥ 4. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这说的是不同语言刺激会让人产生不同的反应。从人类的特有反射活动的特征分析，下列与此最相似的是（ ） A. 闻到兰花花香，顿觉心旷神怡 B. 看了一部电影，心潮澎湃 C. 观看了一场诗朗诵，津液顿生 D. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 5. 今年为迎端午节，巩义在伊洛河举行龙舟比赛。观看比赛的观众为运动员高超的划桨技术、默契的配合和拼搏的劲头所鼓舞，特别是看到自己喜欢的队伍即将获胜，人不自觉就会出现高声呐喊、血压升高、心跳加快。下列有关叙述正确的是（ ） A. 神经调节的基本方式是反射，其结构基础是感受器 B. 观看比赛让人兴奋、血压升高说明生命活动只受激素的调节 C. 运动员之间能默契的配合，需要大脑皮层的参与 D. 龙舟越过终点线后，获胜运动员大声欢呼是简单反射 6. 氨糖软骨素具有保护膝关节，改善关节炎，促进软骨再生的作用。如图所示为关节结构模式图，下列有关说法不正确的是（　　） A. ②包裹关节形成密闭的关节腔 B. 结构③中的滑液可以减少骨与骨的摩擦 C. 氨糖软骨素可以诱导①和④的生成 D. 运动前充分热身可以减少关节损伤 7. 下面的①~④表示人体做一个动作包括的几个步骤，这些步骤发生的正确顺序是（　　） ①相应的骨受到牵拉②骨绕关节活动③骨骼肌收缩④支配骨骼肌的神经传导来神经冲动 A. ①②③④ B. ④③①② C. ①④③② D. ③②①④ 8. 人体内的腺体有外分泌腺和内分泌腺之分，下列腺体中与其他三项类型不同的是（ ） A. 垂体 B. 甲状腺 C. 唾液腺 D. 胰岛 9. 下图表示人体调节血糖的示意图，当血糖含量过高时，人体的内分泌腺能分泌一种激素，促进过程①把一部分血糖转变成肝糖原暂时储存，这种调节血糖的激素是（ ） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 性激素 D. 胰岛素 10. 近日，出现了很多由诺如病毒引起的病毒性胃肠炎患者，表现为恶心、呕吐、腹泻、腹痛等。如果抵抗力弱的人接触患者的呕吐物或粪便，摄入患者产生的气溶胶都易被传染。在这一过程中，“病毒性胃肠炎患者”和“抵抗力弱的人”分别属于（　　） A. 病原体、传播途径 B. 传染源、易感人群 C. 病原体、易感人群 D. 传播途径、传染源 11. 小明在野外游玩时不小心手臂受伤，伤口出血，血色暗红，血流速度慢，他止血的正确方法应是（ ） A. 扎紧近心端 B. 扎紧伤口处 C. 扎紧远心端 D. 让血液自然凝固 12. 2025年11月，神舟二十号载人飞船携带4只小鼠顺利返航，4只小鼠完成了我国首次进行的哺乳动物空间科学实验，空间实验研究关注微重力环境对小鼠免疫功能的影响，下列关于免疫的说法错误的是（ ） A. 免疫是一种生理保护功能 B. 免疫细胞能识别“自己”和“非己”成分 C. 免疫仅能清除侵入体内的病原体 D. 免疫功能下降会增加感染疾病的风险 13. 以下各项中，不属于心肺复苏主要内容的是（　　） A. 开放气道 B. 口对口人工呼吸 C. 测量血压 D. 胸外按压 14. “大卫生、大健康”的新健康观推动“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变，坚持预防为主，倡导文明健康、绿色环保的生活方式。以下属于健康生活方式的是（　　） A. 不喜欢去厕所，少喝白开水 B. 三餐合理搭配，保证充足睡眠 C. 久坐不动，沉迷网络游戏 D. 心情不好时，通过饮酒来麻痹自己 15. 古诗是中华文化的瑰宝。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是（ ） A. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 16. 郑州黄河国家湿地公园集自然美景、生态保护与文化传承于一体，是生物多样性的宝库。下图表示该湿地中部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（ ） A. 该食物网中一共有4条食物链 B. 浮游动物、水生植物属于生产者，鱼属于消费者 C. 物质和能量沿着食物链和食物网循环流动 D. 若河虾的数量大量减少，短时间内白鹭的数量会大量增多 17. 某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统的组成及其稳定性。实验装置如图所示（甲、乙瓶置于有光的条件下，丙瓶用不透光的盒子罩住）。下列说法正确的是（ ） A. 为探究“光对生态系统的影响”，应选择甲、丙两瓶进行对照 B. 在甲、乙、丙三个生态瓶中，维持时间最长的是丙瓶 C. 在乙生态瓶中，通过食物链传递的能量最终来自太阳能 D. 要想使甲瓶更加完善，还需要补充的成分是空气 18. 图中是构成某条食物链的四种生物体内有毒物质的含量，下列相关叙述不正确的是（ ） A. 该食物链能量流动的起点是丁固定的太阳能 B. 乙、丙、丁属于生态系统中的消费者 C. 该食物链可以表示为：丁→丙→乙→甲 D. 若乙大量减少，则短时间内丙的数量会增多 19. 我国人工繁育牡丹的历史悠久。生产实践中常取“凤丹”牡丹的根作为砧木，将其他品种牡丹的枝条接于根上，进而培育成所需品种。关于牡丹的这种繁育方式，下列说法错误的是（ ） A. 不是由受精卵发育成所需的品种 B. 能保持接穗的优良性状 C. 砧木和枝条的形成层要紧密结合 D. 枝条上的花朵只有“凤丹” 20. 下列有关植物无性生殖的叙述，错误的是（ ） A. 利用植物组织培养技术可以在短时间内大量培育所需植物 B. 无性生殖可以培育植物新品种 C. 嫁接、扦插属于无性生殖 D. 植物利用根、茎、叶等器官进行繁殖属于无性生殖 二、非选择题（除注明外，每空1分，共30分） 21. 接种疫苗是预防流感的有效措施之一，请根据所学知识分析回答。 （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的________。接种甲流疫苗可以预防甲流，图一表示人体接种疫苗后的免疫过程，从免疫角度分析，疫苗属于图中[ ]__________，这种免疫过程属于__________免疫。 （2）5岁的小丽看到接种的护士吓得大哭，该反射属于_____反射，其感受器位于图二中的[ ]______。小丽忍痛接种疫苗，痛觉形成的路径是____________用序号和箭头表示）。 （3）甲流流行期间，各学校都采取了相应的措施，如让同学们开窗通风、在教室喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这属于图三中的[ ]_________。 22. 阅读材料，回答问题： 2025年2月2日是第29个“世界湿地日”，主题为“湿地保护修复，共建生命共同体”，呼吁全社会参与湿地保护修复行动，发挥湿地在生态系统中的多重功能。人工湿地的污水净化过程依托复杂的生态系统结构实现：如图甲所示，污水进入人工湿地后，首先经过砂石基质的物理过滤，水生植物通过根系吸收水中的氮、磷等物质，腐生微生物能分解污水中的有机物，将其转化为无机物重新被植物利用，最终经过净化的水从出水口排出。该人工湿地生态系统中还生活着多种动物，部分生物构成的食物网如图乙所示，这些生物之间通过食物链和食物网相互联系，共同维持生态系统的稳定。 （1）图甲中生态系统中还可以补充的生物成分是__________。图乙所示人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水生植物生活和分布的各种因素统称为_________。 （2）图乙所示食物网中水蚤和轮虫的关系是__________；人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定的__________能力。 （3）生态系统中的生物主要通过____________（填一种生理过程）使有机物中的碳元素回到无机环境中。 （4）该生态系统中能量的最终来源是____________。 23. 果蝇是遗传实验的常用材料，有长翅和残翅两种翅型。以下是果蝇翅型遗传实验（相关基因用G和g表示），分析回答相关问题。 [实验一]（环境温度>15℃） （1）在遗传学上，果蝇的长翅和残翅是一对________，显性性状是___________。 （2）图中亲代的基因组成分别为______________。 [实验二]果蝇的翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响,根据实验结果回答： 受精卵发育的环境温度 ≤15℃ >15℃ 受精卵的基因组成 GG Gg gg GG Gg gg 个体翅的性状表现 长翅 残翅 残翅 长翅 长翅 残翅 （3）基因组成为Gg的果蝇在环境温度≤15℃时发育成残翅果蝇，在环境温度>15℃时发育成长翅果蝇，说明生物的性状是由基因组成和_______共同决定的。 （4）现有一只在环境温度≤15℃时发育成的残翅果蝇，为确定其基因组成，科研人员选取多只在环境温度>15℃时发育而成的残翅果蝇与其杂交，并将杂交产生的受精卵置于>15℃的条件下培养，观察子代性状表现。若子代有长翅和残翅，则该果蝇的基因组成为Gg；若子代全部是残翅，则其基因组成为____________。 24. 酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫，氮氧化物等造成的，酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”。某兴趣小组开展了探究模拟酸雨对水稻幼苗生长的影响实验，步骤如下： ①用食醋和蒸馏水（pH=7）分别配制4种不同pH的模拟酸雨。 ②将50株幼苗等分为5组，每组10株，分别培育在编号为A、B、C、D、E的水槽中，置于相同且适宜的环境中。 ③每天用喷壶定时给A组水稻幼苗的叶和芽喷洒适量的蒸馏水，给B、C、D、E组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒等量的不同pH的模拟酸雨。 ④连续7天，每天定时观察，认真记录幼苗生长及伤害情况。7天后的实验结果如下图： 注：“+”表示伤害程度，“+”越多表示伤害程度越大；“0”表示没有伤害。 回答下列问题： （1）配制的模拟酸雨的pH应该小于______________。 （2）该实验探究的问题是：______________________________________？ （3）实验中设置A组的作用是_______________；实验中，每组用10株幼苗，而不是1株，是为了_______________________，从而提高实验结果的准确度。 （4）根据以上实验结果，可以得出的结论是___________________________。 （5）为了减少酸雨带来的危害，请写出一条宣传语_________________________（写出一条即可）。 25. 下图是某中学生一天的主要活动。请据图回答下列问题： （1）早餐后，该学生体内血糖浓度升高，此时胰腺中胰岛分泌的________增多，促进血液中葡萄糖的吸收、利用和转化等。 （2）上课时，学生听到老师提问迅速举手，这属于_________反射，该反射的神经中枢位于[___]。反射的结构基础是 __________。 （3）体育课上进行投篮，完成动作1时，肱二头肌处于__________状态。运动前，学生应该___________________________（写出一条即可）避免受伤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $