内容正文:
河北省石家庄市外国语教育集团2024-2025学年七年级上学期期中测试
道德与法治试卷
满分:100分 时间:60分钟
一、选择题(本大题共30个小题,每题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 跨进中学校园,我们站在了一个新的起点,这个“新”的表现有( )
①有了新的身份
②遇到了新的同学
③面临新的要求
④成了完美的人
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2. 初中阶段,意味着一段新的人生旅程的开始,我们对新生活充满了期待。下列同学对自己的期待恰当的是( )
①小青:越来越上进,踏实努力
②小红:顺其自然,逃避挑战
③小华:越来越包容,学会坚持
④小强:固执己见,安于现状
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 享誉海内外的国家杰出贡献科学家和中国航天事业的奠基人钱学森曾说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这表明初中阶段( )
①对我们的人生具有独特的价值
②决定了我们是否能有所作为
③是人生发展中重要的一个阶段
④是我们学习知识的唯一阶段
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
4. 凡事预则立,不预则废。以下同学的做法属于合理规划初中生活的是( )
A. 晚上熬夜玩手机,白天上课时间睡觉
B. 专注校内的学习,拒绝参加社会实践
C. 课后写作业拖拖拉拉,挤占休息时间
D. 制定每天跳绳的计划,邀请好友监督
5. 有了规划,我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列关于努力的方法可取的是( )
①分清主次 ②学思并进 ③劳逸结合 ④好高骛远
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
6. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列古语与此蕴含的寓意一致的是( )
①人贵自知 ②知人者智,自知者明
③安其学而亲其师 ④不积跬步,无以至千里
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②
7. 漫画《你不会吧!》带给我们的思考有( )
①要不断补齐所有的短板
②要尊重个体的差异
③欣赏自己时不骄傲自大
④要放大自己的优点
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
8. 有人做不好自己,是因为总是想着做别人。这启示我们( )
A. 人与人之间的差距不可避免,无法弥补
B. 只有向他人学习,才能知道自己的弱项
C. 要忽视他人的评价,他人的评价并不准确
D. 要认识自己的禀赋和特性,做更好的自己
9. 心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度压力,使工作能力和表现得到优化。这表明,走出舒适区,需要( )
A. 学会接纳他人 B. 激发个人潜能
C. 改正自身不足 D. 学会团体合作
10. 漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些人( )
A. 忽视了自己的优点 B. 依赖于他人的评价
C. 不能正确认识自己 D. 没有彰显独特个性
11. 杭州亚运会游泳项目中,18岁的小将程玉洁夺得一金一铜。以下是程玉洁四年级写在作文中的一段话。下列对此认识正确的是( )
冠军梦
我有一个梦想,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们问我能不能做到,我总是说,我一定能!
①志向是奋斗的原动力
②梦想不能实现,就没有意义
③梦想与现实是平行线
④个人梦想与中国梦密不可分
A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
12. “志之所趋,无远弗届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”出自《格言联璧》中的古语带给我们的启迪是( )
A. 现实常常会把梦想打败
B. 梦想是对未来美好生活的愿望
C. 少年要树立远大的志向
D. 学习是我们现阶段的基本任务
13. 毛泽东是一个终生与书为伴的人,他如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助。这表明( )
①读书能满足人的一切需求
②要善于从读书学习中汲取营养
③读书学习能增强自身本领
④多读书、多思考就能成为伟人
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
14. 近年来,广州市中小学积极开展劳动实践体验活动。某校学生在劳动实践“稻谷课堂”学习了稻谷、糙米、胚芽米和精米的区别,还参与了割禾、脱谷的劳动体验。这说明( )
A. 学习场所和方式可以是多种多样的
B. 脱离了学校的学习才是真正的学习
C. 劳动实践只会增加学生的学习负担
D. 只有走进自然才能学到真正的知识
15. 漫画表明,学会学习需要( )
A. 树立终身学习的理念
B. 发现并保持学习兴趣
C. 加强对知识的理解运用
D. 运用所学知识帮助他人
16. 孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等中国古代流传下来的故事,告诉我们( )
A. 家是我们的第一所学校
B. 家让我们的心灵有所依托
C. 家庭是社会的基本细胞
D. 我们的生命是父母给予的
17. 如下图,漫画《传承》启示我们( )
①要弘扬中华传统美德
②家是我们的修身之所
③孝亲敬老的意识已融入所有人的内心
④只要有父母引导,孩子就能健康成长
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
18. 2024年春节联欢晚会歌曲《如果要写年》中唱道:“如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情怯,写千里归途,向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到( )
A. 春节是最有味道的传统节日
B. 家人间割舍不断的亲情之爱
C. 建设美好家庭需要相互关爱
D. 家庭成员之间需要彼此信任
19. 《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。这两则法律条文共同表明( )
A. 未成年人没有能力孝敬父母
B. 孝亲敬老是中华民族的传统美德
C. 孝亲敬老是公民的法定义务
D. 家人之间的矛盾有时候难以避免
20. “爸爸,我今天帮妈妈擦地啦。“你真棒!不过,不要再说“帮',我们都是在做自己应该做的事。”这段对话传递出的意思是( )
①家是每个人心灵的港湾
②我们都要为家庭建设做贡献
③建设幸福家庭人人有责
④家庭成员之间无需互相帮助
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
21. 某校的道德与法治老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。
立夏
小满
芒种
立夏当立志,奋斗正当时。
将满未满,人生可追。
半熟未熟,岁月可待。
忙有所获,不负耕耘。
此举体现了这位老师( )
①教导有方,诲人不倦 ②平等相待,互相理解
③传播知识,勤学好问 ④循循善诱,教书育人
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
22. “人民教育家”于漪始终坚持关爱每一位学生,平等对待每一位学生,促进学生全面发展,为国家教育事业做出了重要贡献。这体现了做一名优秀的老师,要有( )
①仁爱之心 ②创新精神 ③扎实学识 ④理想信念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,并得到语文老师的表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,他被狠狠批评了一顿……完成下面小题。
23. 对小奇来说,语文老师的表扬( )
①意味着肯定和鼓励
②有助于激励小奇更好地学习
③意味着提醒和劝诫
④会帮助小奇反省自己的问题
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
24. 面对数学老师的批评,小奇应该( )
①理解老师的良苦用心
②以后不再学数学,疏远老师
③故意给老师制造麻烦
④主动与老师沟通,积极认错
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
25. 与老师相处是我们校园生活的重要内容。下列情境中与老师相处的方式恰当的是( )
A. 语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见
B. 数学老师知识渊博治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容
C. 物理老师课下喜欢和同学们说笑——和他打招呼时我会直呼其名
D. 化学老师时常接济班里的贫困学生——我强烈推荐他为最美教师
26. 当伯牙的琴声雄壮高亢的时候,钟子期说:“这琴声,表达了高山的雄伟气势。”当伯牙的琴声变得清新流畅时,钟子期说:“这是无尽的流水。”高山流水遇知音的佳话让我们认识到( )
①友谊是一种心灵的相遇
②友谊建立在同等的物质条件之上
③维护友谊需要换位思考
④志同道合的友谊实现心灵的契合
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
27. 七年级开学后的第一节美术课,小东发现同桌小磊没有带水彩笔,他主动把水彩笔借给小磊,从此他们成了形影不离的好朋友。后来小东因病请假三天,返校后小磊主动把三天来各科的学习笔记给小东看,还帮他讲解不明白的地方,小东心里暖暖的。从中我们感受到( )
①友谊是平等的、双向的
②接受朋友的帮助,也要主动帮助对方
③友谊并不是一成不变的
④关心朋友要把握好彼此的界限和分寸
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
28. 《论语》中说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话让我们明白的道理是( )
A. 志趣相投才能成为朋友
B. 不要替朋友做决定
C. 友谊是一种亲密的关系
D. 交友需要慎重选择
29. 在生活中,建立友谊、呵护友谊有很多方法。下列方法可取的是( )
①以诚待人 ②坦诚交流 ③主动关心 ④随波逐流
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
30. 某中学开展“校园最美瞬间”征集活动,下列场景不符合这一主题的有( )
①小立课间与数学老师就某一道题进行讨论交流
②小西到餐厅为在篮球比赛中脚受伤的同学打饭
③小刚认为我只能是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往
④上课时,小南一直不停地找我说话,导致我听课总被打断
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本大题共3个小题,31题15分,32题12分,33题13分,共40分)
31. 阅读材料,完成下列要求。
某校七年级(1)班的同学们召开班会,盘点进入初中以来两个月学习生活的感受和收获。下面是同学们的发言,请你也参与其中进行探究吧!
小林:上初中后,我感觉自己长大了。要学习的科目多了,还得经常去图书馆查资料。我参加了社团,认识了好多新朋友,初中生活很忙,但很充实。初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
(1)请你结合自己的初中学习生活,列举一个事例对小林发言中的划线观点进行证明。
小新:进入初中以来,我逐步明确了自己的梦想。我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,引进了现代科技。我要好好学习,将来和堂哥一起助力乡村振兴。
小力:大国工匠很厉害,我想学习一门技术,成为他们中的一员。
小华:我要成为一名工程师,制造出世界上最先进的芯片。
(2)听了以上三位同学激情澎湃的发言,班主任感慨道,“有梦想,就会有希望”。请你据以上发言和所学,谈谈对班主任这句感慨的理解。
小丽:每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔,离梦想的距离就越近。
(3)据小丽的发言和你的学习感受,请分析学习对实现梦想有什么帮助?
小芳:学习是我们现阶段的基本任务,梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。我们要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
(4)进入初中以来两个月的学习生活中,你有哪些比较受益的学习习惯或学习方法,请分享两种。
32. 阅读材料,完成下列要求。
初中生活,给了我们许多收获,也带来了些许困扰。请你阅读以下两段生活记录,帮他们出出主意吧!
【记录一】数学老师说我思维敏捷,勤学好问,但有时比较马虎,不够细心;同桌说我是个热心肠,但有时太挑剔,说话时不给同学留面子,大家都想疏远我,还不时在背后议论我⋯⋯虽然大家也说了我的优点,但我还是感觉心里很不是滋味,我该怎么办呢?
(1)大家的评价都是对“我”哪一方面的认识呢?假如大家指出“我”的缺点部分是客观、中肯的,“我”应该如何正确对待这些评价呢?
(2)请你推测,正确对待大家所说的优点和缺点,会对“我”有哪些积极的影响?
【记录二】小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
(3)作为小川的好朋友,面对这种情形,“我”应该怎么做?据此总结在交友时要注意什么问题?
33. 阅读材料,完成下列要求。
中华文化中有许多广为流传的家规、家训,蕴含着丰富的传统美德,成为一代代人立身处世的准则。
第一则
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》
第二则
弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。一日为师,终身为父。
——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
(1)两则家规、家训中分别蕴含着什么传统美德?
(2)请举例说明第一则家规、家训中的传统美德对你自身产生的影响?
(3)请从老师对我们的成长发挥作用的角度,分析第二则家规、家训广为流传的原因。
河北省石家庄市外国语教育集团2024-2025学年七年级上学期期中测试
道德与法治试卷
满分:100分 时间:60分钟
一、选择题(本大题共30个小题,每题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】B
【23~24题答案】
【答案】23. A 24. B
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】C
【30题答案】
【答案】D
二、非选择题(本大题共3个小题,31题15分,32题12分,33题13分,共40分)
【31题答案】
【答案】(1)①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门;
④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
(2)①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题;
②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量;
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;
④有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。
(3)①学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,拓宽我们认知世界的视野,丰富自身知识与能力,缩小我们与梦想之间的距离;
②学习是我们成就梦想的重要路径,只有持续学习,积累知识、锻炼本领,我们才有能力一步步去追逐、实现自己的人生梦想。
(4) 上课做笔记;课前预习,课后复习;合理安排时间等。
【32题答案】
【答案】(1)第一问:是心理方面的认识。
第二问:要重视他人客观中肯的评价,不能盲从也不能完全忽视;要冷静分析,用心聆听,勇于面对自己的不足,用理性的心态对待这些评价,把它作为完善自我的参考。
(2)① 有助于我们对自己有更清晰、完整的认知,正确定位自己;② 能帮助我们发扬自身的优点,改正马虎、说话不顾及他人感受的缺点,不断完善自我;③ 可以促进我们改善人际关系,和同学友好相处,也能更好地促进自身在初中阶段的成长与发展。
(3)第一问:应该拒绝小川的邀约,并且劝阻小川用暴力方式解决矛盾,引导他通过合法合理的方式处理冲突,比如找老师帮忙调解。
第二问:交友要讲原则,不能不加分辨地为朋友做任何事,当朋友做出错误的、违反纪律和法律的要求时,不能盲从,要及时规劝,分清是非。
【33题答案】
【答案】(1)第一则:勤俭节约;第二则:尊重老师、尊师重道。
(2)在日常用餐时我会主动践行光盘行动,吃多少盛多少,不随意丢弃没吃完的饭菜;平时也不会盲目攀比购买超出需求的文具、衣物,养成了不浪费的好习惯。
(3)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
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