精品解析:河南省新乡市名校2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题

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2026-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.22 MB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第一学期七年级期中考试 《历史》试卷 一、选择题 1. 1965年5月,我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器,中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内目前已确认的最早的古人类( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 丁村人 2. 中国是世界上早期的文明起源地之一。对比同样是在北京发现的北京人,山顶洞人的生活较进步之处表现在( ) A. 过着群居生活 B. 会缝制衣服 C. 会种植水稻 D. 会制作陶器 3. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料,要通过( ) A. 神话传说 B. 出土文物 C. 学者推断 D. 史书记载 4. 下面图1建筑应位于图2中的位置是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 远古先民把用泥捏成的容器放在火堆中烧烤,于是最早的陶器出现了。在陶器表面绘出鱼、鸟、花等图案的彩陶是某种文化的重要特征。“某种文化”指的是( ) A. 仰韶文化 B. 大汶口文化 C. 龙山文化 D. 红山文化 6. 文物是研究历史的重要依据。下列文物印证了我国原始居民( ) A. 种植农作物技术高超 B. 刀耕火种技术发生转变 C. 最早饲养家畜家禽 D. 制作陶器具有审美观念 7. 岗上遗址是大汶口文化中晚期为主体的大型聚落遗址。在岗上墓葬中,随葬品差异很大,玉锁或石锁集中出现在高等级男性墓葬中。这些发现说明( ) A. 出现了贫富和阶级分化 B. 该地玉器生产能力较高 C. 男性贵族垄断所有玉石 D. 人类已经进入奴隶社会 8. 4000年前山东龙山文化时期,人们制作厚度不到1毫米的“蛋壳陶”(如图)。制陶工艺变化反映出( ) A. 从旧石器时代向新石器时代过渡 B. 墓葬规模和随葬品数量有大差异 C. 从原始社会公有制向私有制过渡 D. 原始社会的社会生产力不断发展 9. 距今约5000——4000年,长江下游地区、黄河流域、辽河流域分别出现了良渚文化、龙山文化和红山文化。这些文化各具特色,又相互交融借鉴,其遗址都出土了精美的玉器,发现了较大规模的祭坛和神庙。由此可知,中国早期文明( ) A. 落后于世界其他地区 B. 呈现多元一体的特征 C. 形成统一的信仰体系 D. 彰显思想文化的繁荣 10. “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是( ) A. 官渡之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 11. 传说黄帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑树下烧水,蚕茧落锅里,嫘祖用树枝去捞,没想到却捞起一根洁白透明的长丝线,她尝试用这种丝线代替植物编织,就此发明了缫丝织绸。2019年考古学者在山西发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知( ) A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 12. 我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( ) A. 选举制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 禅让制 13. 如图为二里头一号宫殿复原图,二里头遗址是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址,有“华夏第一王都”之称。它可以佐证以下哪个朝代的历史( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 14. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( ) A. 封建王朝的更替 B. 暴政导致亡国 C. 世袭制取代禅让制 D. 等级制度确立 15. 为了防范蛮夷入侵,周王将三个最得力的辅臣召公、周公、太公分封在山戎、东夷、淮夷三个最大威胁的附近。材料表明西周实行这一制度的根本目的是( ) A. 促进文化发展 B. 推动民族交融 C. 传播中原文化 D. 巩固西周统治 16. 周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓,墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎,另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期( ) A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断 17. “尊王攘夷”的意思是尊奉周王为中原之主,抵御北方游牧民族及南方楚蛮的大举入侵。诸侯打出“尊王攘夷”旗号的真实意图是( ) A. 恢复周天子的权威 B. 争夺霸主地位 C. 抵御北方游牧民族的进攻 D. 抵御南方楚蛮的扩张 18. 春秋时期,各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。据此可知,这一时期( ) A. 人口增多 B. 社会安定 C. 商业发展 D. 国家统一 19. 如图是《战国形势图》,其中①②③④所示位置代表的国家分别是( ) A. 燕、齐、楚、秦 B. 齐、楚、秦、燕 C. 燕、齐、赵、楚 D. 秦、楚、韩、燕 20. 诗人岑参在《石犀》诗中说:“江水初荡潏,蜀人几为鱼……始知李太守,伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是( ) A. 治理黄河 B. 修筑都江堰 C. 奖励耕战 D. 开凿灵渠 21. “孔子成长的时代,鲁国政乱……‘陪臣执国命’成为当时各国的普遍态势。孔子认为,正是因为内心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏,要想修复礼乐秩序,必须从人心入手。因此,既然无望入朝执政扭转乾坤,那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气。”据此可知,孔子从事教育的目的是( ) A. 教化民众,匡正社会秩序 B. 以法为教,建立法治社会 C. 有教无类,发展私塾教育 D. 著书立说,宣扬儒家思想 22. 世界上一切事物都有其自身运行的规律,鸟儿在天上飞,鱼儿在水中游,白云飘荡,花开花落,并不依人的意志而运作。这一思想认识属于 A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 23. 商周时期,用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份、显示尊卑关系、象征使用者的权力和地位等作用,因而青铜器有了特殊的意义,成为“明贵贱、辨等列”的主要器物。这段话旨在描述商周时期青铜器( ) A. 用途广泛 B. 成为身份地位的象征 C. 种类丰富 D. 冶炼技术高超 24. 读下图,利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间,此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符。由此可知( ) A. 化石是研究历史的重要依据 B. 青铜器是甲骨文的书写材料 C. 文物与文献记载可互相印证 D. 牧野之战并没有真正发生过 25. 某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对美好爱情的歌颂,有对劳动者勤劳勇敢的赞扬,也有对统治者剥削压迫的批判。这部作品是( ) A. 《孟子》 B. 《庄子》 C. 《离骚》 D. 《诗经》 26. 关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。如下表教材目录横线处应填( ) 第二单元 夏商周时期: 第4课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期 第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣 第8课 夏商周时期的科技与文化 A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 27. 李斯原是楚国小吏,尉缭相传原是魏国布衣,二人都得到了秦的重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。这表明,秦统治者( ) A. 暴虐无道 B. 刑罚苛刻 C. 重视人才 D. 尊崇儒学 28. 有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明( ) A. 秦始皇的功与过 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 29. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物( ) A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 30. 学者刘伸一提出:“秦王朝是建立在法家思想理论基础上……极端化的理论指导了极端化的政治实践,使法家思想的潜在危机表面化为社会现实,现实矛盾的激化终于点燃了大泽乡的烈火,秦国这个庞然大物,顷刻间土崩瓦解”。该观点认为秦朝灭亡的根源是( ) A. 极端化的法家思想 B. 集权化的政治体制 C. 被激化的社会矛盾 D. 大泽乡起义 二、非选择题 31. 考古发现是了解原始社会的重要依据。阅读材料,回答问题。 材料一 ① ② ③ 北京人使用的石器 北京人洞穴中很厚的灰烬遗存 北京人采集生活想象图 材料二 遗址名称 部分考古发现 ① 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰;大量的稻谷遗存,最厚处超过1米;干栏式建筑遗迹;刻有猪纹的陶钵等。 ② 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹;石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具;多达数斗的粟;贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等。 材料三 陕西榆林的石峁遗址距今约4000年,面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地,这是石峁遗址的核心区域,已具备了早期“宫城”的性质。石砌的墙垣不仅是防御设施,还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类,墓葬规模由大到小,随葬品由多到少,四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。 ——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》 (1)从材料一中选出研究北京人生产生活最可信的两则资料(写序号)。从这两则资料中(写序号),写出你得出的结论。 (2)依据材料二,请写出①②对应的遗址名称。归纳①②处居民生产生活的共同特点有哪些。 (3)依据材料三,补全下面的表格。 中华文明探源工程提出进入文明社会的主要标准 石峁遗址符合文明社会标准的主要依据 生产发展,出现城市 铸铜、制骨等生产遗存 贫富分化,出现阶级 ① 出现王权国家 ② 32. 阅读材料,回答下列要求。 材料一 大国争霸的背后就是经济实力的竞争,几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面;而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台;传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广,都强化农业的开发利用。 ——引自贺耀敏著《中国古代农业文明》 材料二 春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。 材料三孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。 ——《史记·李斯列传》 (1)根据材料一,归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。 (2)根据材料二,并结合所学知识,概括春秋时期的争霸战争的积极作用。 (3)根据材料三并所学知识,分析商鞅变法的历史意义。 (4)根据以上材料,概括推动社会进步的因素。 33. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 有军功者,各以率受上爵;……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。……居五年,秦人富疆,天子致胙於孝公,诸侯毕贺。 ——摘自《史记·商君列传》 材料二 秦王政二十六年(前221),秦国统一“天下”的工作完成,出现了亘古未有的新政治局面。在此以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的,到此乃有统一帝国的出现。在此以前,周室中央,对于诸侯国的内政,是无法过问的;到此集权的中央政府建立……没有任何人或任何势力,敢与中央抗拒……在此之前,“诸夏”或“中国”,都是个笼统的概念,并没有确切的范围和实际的组织;到此“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。 ——摘自傅成乐《中国通史》 材料三 中华民族的形成和中国的统一是一个渐进而漫长的过程,经历了由夏、商外服制即邦联式统一走向周代分封制即联邦式统一,再走向秦汉中央集权制统一这样三个阶段。……与此相适应,中国历代王朝的统治疆域也总是随着中华民族不断壮大而滚雪球式地向四方扩展,历史上后一个王朝的疆域一般而言总比前一王朝要大一些。 ——摘自董恩林《问学求通:董恩林自选集》 (1)材料一反映了商鞅变法的哪些内容?(答出一项即可,不得照抄材料)结合所学知识说说这一变法取得了怎样的成效? (2)根据材料二并结合所学知识回答,为什么说到秦朝才有“中国”这个具体概念?为了管理庞大的帝国,秦朝统治者采取了什么样的地方行政体制? (3)根据材料三,指出中国的统一经历的三个阶段并归纳历代王朝疆域扩展的特点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期七年级期中考试 《历史》试卷 一、选择题 1. 1965年5月,我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器,中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内目前已确认的最早的古人类( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 丁村人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“云南省某县发现了两颗上门齿化石和一些粗糙石器”“距今约170万年”等信息,结合所学知识可知,元谋人生活在距今约170万年前的云南省元谋县,是我国境内已知的最早古人类,A项正确;北京人生活在距今约70-20万年前的北京周口店地区,排除B项;山顶洞人生活在距今约3万年前的北京周口店地区,排除C项;丁村人生活在距今10万年左右,排除D项。故选A项。 2. 中国是世界上早期的文明起源地之一。对比同样是在北京发现的北京人,山顶洞人的生活较进步之处表现在( ) A. 过着群居生活 B. 会缝制衣服 C. 会种植水稻 D. 会制作陶器 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识,山顶洞人依然使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术。他们已经懂得人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服,所以比较山顶洞人和北京人,山顶洞人的生活较进步之处在于会缝制衣服,B项正确;山顶洞人与北京人都过着群居生活,排除A项;会种植水稻的是河姆渡人,北京人与山顶洞人生活在旧石器时代,尚未开始种植,排除C项;北京人与山顶洞人生活在旧石器时代,尚未开始制作陶器,排除D项。故选B项。 3. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料,要通过( ) A. 神话传说 B. 出土文物 C. 学者推断 D. 史书记载 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料”及结合所学知识可知,元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,想获得他们生产生活的第一手资料,最直接、最原始、最准确的就是通过考古发掘出来的文物,属于第一手资料,B项正确;神话传说无从实证考查,不属于第一手资料,排除A项;学者推断,也只是学者个人的一种推断,不属于第一手资料,排除C项;史书记载是后人对历史的记录,不属于第一手资料,排除D项。故选B项。 4. 下面图1建筑应位于图2中的位置是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】图1是干栏式建筑,是长江流域河姆渡原始居民的房屋,河姆渡遗址位于长江下游的浙江余姚,对应图2中①的位置,故本题选A。 5. 远古先民把用泥捏成的容器放在火堆中烧烤,于是最早的陶器出现了。在陶器表面绘出鱼、鸟、花等图案的彩陶是某种文化的重要特征。“某种文化”指的是( ) A. 仰韶文化 B. 大汶口文化 C. 龙山文化 D. 红山文化 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,仰韶文化主要的特征是制作彩陶。人们制作陶器的时候,在泥还表面用矿物颜料绘出图案,经过烧制,陶器表面就留下了彩色纹样,称为“彩陶”。仰韶文化施彩的陶器有盆、钵、瓶、维等,图炎包括鱼、鸟、花卉、太阳、星辰和几何纹样等。仰韶文化彩陶分布广泛,主要在黄河中游地区,影响范围可达黄河上游、下游,以及长江流域和西辽河流域。仰韶文化彩陶的跨区域发展是我国史前文化大繁荣的一个重要表现,也也是黄中游地区史前文化对周围影响的反映,A项正确;大汶口文化是分布于黄河下游一带的新石器时代文化,因山东省泰安市岱岳区大汶口镇大汶口遗址而得名,大汶口文化以夹砂或泥质的红陶为主,晚期发展为轮制陶器,出现了硬质白陶,排除B项;龙山文化首次发现于山东省济南市历城县龙山镇(今属济南市章丘区)而得名,区别于仰韶文化的彩陶,它以黑陶和灰陶为特征,所以又称“黑陶文化”,排除C项;红山文化的年代大约在公元前4000年至公元前3000年,持续了约1000年。红山文化主要分布在东北地区的西南部,包括内蒙古中南部、辽宁西部和河北北部等地。红山文化的物质文化非常丰富,以精美的陶器和石器闻名。陶器多为红色,器型多样,常见的有鼎、罐、碗等,装饰华丽,排除D项。故选A项。 6. 文物是研究历史的重要依据。下列文物印证了我国原始居民( ) A. 种植农作物技术高超 B. 刀耕火种技术发生转变 C. 最早饲养家畜家禽 D. 制作陶器具有审美观念 【答案】D 【解析】 【详解】A.陶器本身是容器,其纹饰与种植农作物技术的高超程度无直接关联,陶器纹饰不能直接印证种植技术的水平,错误。 B.刀耕火种是一种耕作方式,材料强调的是陶器的纹饰特点,未提及耕作技术转变相关的信息,无法得出该结论,错误。 C.猪纹陶钵可能与猪有关,但“最早”一词过于绝对,且材料中还有鱼鸟纹、舞蹈纹等其他纹饰的陶器,不能仅凭此判断原始居民最早饲养家畜家禽,错误。 D.猪纹、鱼鸟纹、舞蹈纹等纹饰的绘制,表明原始居民在制作陶器时,除了实用功能外,还注重纹饰的美观,体现了他们对美的追求和审美观念,正确。 7. 岗上遗址是大汶口文化中晚期为主体的大型聚落遗址。在岗上墓葬中,随葬品差异很大,玉锁或石锁集中出现在高等级男性墓葬中。这些发现说明( ) A. 出现了贫富和阶级分化 B. 该地玉器生产能力较高 C. 男性贵族垄断所有玉石 D. 人类已经进入奴隶社会 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“岗上遗址是大汶口文化中晚期为主体的大型聚落遗址。在岗上墓葬中,随葬品差异很大,玉锁或石锁集中出现在高等级男性墓葬中”,结合所学知识可知,这种现象说明,随着生产的发展,出现了私有财产,聚落的成员之间产生了贫富分化,出现阶级,A项正确;该地玉器生产能力较高,题干内容没有反映,因为题干内容体现的是“玉锁或石锁集中出现在高等级男性墓葬中”,排除B项;男性贵族垄断所有玉石,不符合史实,排除C项;奴隶社会是人类历史上第一个人剥削人的社会,题干内容无法体现,题干信息反映“岗上遗址是大汶口文化中晚期为主体的大型聚落遗址。在岗上墓葬中,随葬品差异很大,玉锁或石锁集中出现在高等级男性墓葬中”,排除D项。故选A项。 8. 4000年前山东龙山文化时期,人们制作厚度不到1毫米的“蛋壳陶”(如图)。制陶工艺变化反映出( ) A. 从旧石器时代向新石器时代过渡 B. 墓葬规模和随葬品数量有大差异 C. 从原始社会公有制向私有制过渡 D. 原始社会的社会生产力不断发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“蛋壳陶”和所学知识可知,制陶工艺的进步,特别是能够制作出厚度不到1毫米的“蛋壳陶”,反映了当时社会生产力的提升,这种技术的进步是社会生产力发展的一个重要标志,D项正确;龙山文化时期已经是新石器时代晚期,排除A项;墓葬规模和随葬品数量有大差异描述的是墓葬的差异,而题目问的是制陶工艺变化反映的内容,排除B项;私有制的出现是原始社会后期的一个重要变化,但不涉及制陶工艺的变化,排除C项。故选D项。 9. 距今约5000——4000年,长江下游地区、黄河流域、辽河流域分别出现了良渚文化、龙山文化和红山文化。这些文化各具特色,又相互交融借鉴,其遗址都出土了精美的玉器,发现了较大规模的祭坛和神庙。由此可知,中国早期文明( ) A. 落后于世界其他地区 B. 呈现多元一体的特征 C. 形成统一的信仰体系 D. 彰显思想文化的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“距今约5000——4000年,长江下游地区、黄河流域、辽河流域分别出现了良渚文化、龙山文化和红山文化。这些文化各具特色,又相互交融借鉴,其遗址都出土了精美的玉器,发现了较大规模的祭坛和神庙”并结合所学知识可知,中国早期文明虽然产生不同地域,但却有着一定的相似性和内在统一性,呈现多元一体的特征,B项正确;材料只体现中国文明,没有涉及与其他国家文明相比,排除A项;题干强调的是早期的文明特征,与“形成统一的信仰体系”和“彰显思想文化的繁荣”无关,排除CD项。故选B项。 10. “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是( ) A. 官渡之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“平定蚩尤乱”和所学知识可知,炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最终蚩尤战败,其部落部分归附炎黄部落联盟。因此,与“平定蚩尤乱”有关的战役是涿鹿之战,B项正确;官渡之战是公元200年在官渡发生的北方两个最强大的军阀袁绍与曹操之间进行的一次大战,排除A项;牧野之战是周朝军队和商朝军队之间进行的一场决战,之后商朝灭亡,西周建立,排除C项;巨鹿之战是秦朝灭亡的关键性战役,发生在秦军和项羽的军队之间,排除D项。故选B项。 11. 传说黄帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑树下烧水,蚕茧落锅里,嫘祖用树枝去捞,没想到却捞起一根洁白透明的长丝线,她尝试用这种丝线代替植物编织,就此发明了缫丝织绸。2019年考古学者在山西发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知( ) A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 【答案】A 【解析】 【详解】根据“传说黄帝之妻嫘祖……发明了缫丝织绸。2019年考古学者在山西发现了6枚新石器时代的蚕蛹”并结合所学可知,嫘祖发明缫丝织绸的传说,与考古发现的新石器时代蚕蛹相呼应,说明传说蕴含一定的历史价值,A项正确;考古发掘是了解历史的重要途径,但不是唯一途径,还有文献资料等,排除B项;传说经过了后人的加工,不能真实反映历史原貌,排除C项;考古发掘是通过实物证据来研究历史,并非依赖传说印证,排除D项。故选A项。 12. 我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( ) A. 选举制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 禅让制 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,传说黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为禅让制;相传尧老了就把首领位置让给舜,舜老了就把首领的位置让给治水有功的禹,D项正确;选举制是指选举国家代表机关的代表或其他公职人员的制度的总称,不符合题意,排除A项;分封制是西周时期确立的制度,不符合题意,排除B项;世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度,开始于夏朝,不符合题意,排除C项。故选D项。 13. 如图为二里头一号宫殿复原图,二里头遗址是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址,有“华夏第一王都”之称。它可以佐证以下哪个朝代的历史( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,二里头遗址年代相当于夏王朝后期,可以作证夏朝的历史,A项正确;可以作证商朝的考古发掘是殷墟,排除B项;西周和东周在夏商之后,二里头遗址距今年代相当于夏朝后期,时间不符,排除CD项。故选A项。 14. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( ) A. 封建王朝的更替 B. 暴政导致亡国 C. 世袭制取代禅让制 D. 等级制度确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起西周灭在前771”并结合所学知识可知,夏、商、西周的灭亡是由于统治者的暴政,B项正确;夏、商、西周是奴隶制王朝,排除A项;启继承禹的王位,世袭制取代禅让制,排除C项;西周实行的分封制,确立了西周的等级制度,而材料反映暴政导致亡国,排除D项。故选B项。 15. 为了防范蛮夷入侵,周王将三个最得力的辅臣召公、周公、太公分封在山戎、东夷、淮夷三个最大威胁的附近。材料表明西周实行这一制度的根本目的是( ) A. 促进文化发展 B. 推动民族交融 C. 传播中原文化 D. 巩固西周统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“为了防范蛮夷入侵,周王将三个最得力的辅臣召公、周公、太公分封在山戎、东夷、淮夷三个最大威胁的附近”,可知,材料表明周王将三个最得力的辅臣召公、周公、太公分封在山戎、东夷、淮夷三个最大威胁的附近,是为了防范蛮夷入侵,目的是巩固西周统治,结合所学知识可知,为稳定周初的政治形势,周王室根据血缘关系远近和功 劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民 众的权力,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大 统治范围。受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务,其军队也 要服从周王调遣;同时具有一定的独立性,可以在自己的封 地内进行再分封,D项正确;文化发展,与文化内容相关,题干内容没有涉及,题干信息反映的是“为了防范蛮夷入侵,周王将三个最得力的辅臣召公、周公、太公分封在山戎、东夷、淮夷三个最大威胁的附近”,排除A项;民族交融,与民族交流交往相关,题干内容没有涉及,题干信息反映的是“为了防范蛮夷入侵,周王将三个最得力的辅臣召公、周公、太公分封在山戎、东夷、淮夷三个最大威胁的附近”,排除B项;传播中原文化,与中原地区文化内容相关,题干内容没有涉及,题干信息反映的是“为了防范蛮夷入侵,周王将三个最得力的辅臣召公、周公、太公分封在山戎、东夷、淮夷三个最大威胁的附近”,排除C项。故选D项。 16. 周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓,墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎,另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期( ) A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎”“墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎”和所学知识可知,春秋时期周王室地位不断下降,大国诸侯势力雄厚,拥有强大的影响,反映王室衰微礼崩乐坏,A项正确;材料没有提及商品贸易,排除B项;材料未提及晋国成为霸主,排除C项;战国时期战争的性质已由春秋时期的争霸转变为兼并,排除D项。故选A项。 17. “尊王攘夷”的意思是尊奉周王为中原之主,抵御北方游牧民族及南方楚蛮的大举入侵。诸侯打出“尊王攘夷”旗号的真实意图是( ) A. 恢复周天子的权威 B. 争夺霸主地位 C. 抵御北方游牧民族的进攻 D. 抵御南方楚蛮的扩张 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,“尊王攘夷”表面意思是尊奉周王、抵御外敌,但诸侯的真实意图是借此旗号扩大自身势力,争夺霸主地位,B项正确;“恢复周天子的权威”忽略了诸侯借此谋利的本质,与题意不符,排除A项;“抵御北方游牧民族的进攻”和“抵御南方楚蛮的扩张”只涉及抵御外敌的表面目的,未揭示核心意图(争夺霸权),排除CD项。故选B项。 18. 春秋时期,各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。据此可知,这一时期( ) A. 人口增多 B. 社会安定 C. 商业发展 D. 国家统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期,各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用”和所学知识可知,春秋时期,各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用,这说明春秋时期商业发展,C项正确;材料强调的是春秋时期商业发展,没有体现出人口增多,排除A项;春秋时期,一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位,导致社会动荡不安,排除B项;春秋时期,诸侯国林立,并没有实现国家统一,排除D项。故选C项。 19. 如图是《战国形势图》,其中①②③④所示位置代表的国家分别是( ) A. 燕、齐、楚、秦 B. 齐、楚、秦、燕 C. 燕、齐、赵、楚 D. 秦、楚、韩、燕 【答案】A 【解析】 【详解】根据《战国形势图》并结合所学知识可知,①燕国位于战国时期最北端,故①为燕国;②齐国位于战国时期最东端,故②为齐国;③楚国位于战国时期最南端,故③为楚国;④秦国位于战国时期最西端,故④为秦国,因此排序为燕、齐、楚、秦,A项正确,BCD项排序错误,排除BCD项。故选A项。 20. 诗人岑参在《石犀》诗中说:“江水初荡潏,蜀人几为鱼……始知李太守,伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是( ) A. 治理黄河 B. 修筑都江堰 C. 奖励耕战 D. 开凿灵渠 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“诗人岑参……江水初荡潏,蜀人几为鱼……始知李太守,伯禹亦不如”等信息结合所学知识可知,战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民,材料中的“李太守”指的是李冰,其主要贡献是修筑都江堰,B项正确;李冰没有治理黄河,排除A项;李冰的主要贡献是修筑都江堰,而不是奖励耕作,排除C项;开凿灵渠是在秦统一岭南地区时期,不符合题意,排除D项。故选B项。 21. “孔子成长的时代,鲁国政乱……‘陪臣执国命’成为当时各国的普遍态势。孔子认为,正是因为内心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏,要想修复礼乐秩序,必须从人心入手。因此,既然无望入朝执政扭转乾坤,那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气。”据此可知,孔子从事教育的目的是( ) A. 教化民众,匡正社会秩序 B. 以法为教,建立法治社会 C. 有教无类,发展私塾教育 D. 著书立说,宣扬儒家思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“孔子认为,正是因为内心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏,要想修复礼乐秩序,必须从人心入手。因此,既然无望入朝执政扭转乾坤,那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气”可知,孔子从事教育的目的是教化民众,匡正社会秩序,A项正确;“以法为教,建立法治社会”是法家的主张,排除B项;有教无类是孔子教育主张,排除C项;题干信息没涉及宣扬儒家思想,排除D项。故选A项。 22. 世界上一切事物都有其自身运行的规律,鸟儿在天上飞,鱼儿在水中游,白云飘荡,花开花落,并不依人的意志而运作。这一思想认识属于 A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“世界上一切事物都有其自身运行的规律,鸟儿在天上飞,鱼儿在水中游,白云飘荡,花开花落,并不依人的意志而运作”结合所学知识,道家认为,万物运行都有其自然的法则,人们应该顺应自然,D项正确;儒家核心思想“仁”,提出“仁者爱人”,将其作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范,排除A项;墨家主张“兼爱”“非攻”,选贤用能,提倡节俭,排除B项;法家反对空谈仁义,强调依法治国,树立君主的权威,建立中央集权,排除C项。故选D项。 23. 商周时期,用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份、显示尊卑关系、象征使用者的权力和地位等作用,因而青铜器有了特殊的意义,成为“明贵贱、辨等列”的主要器物。这段话旨在描述商周时期青铜器( ) A. 用途广泛 B. 成为身份地位的象征 C. 种类丰富 D. 冶炼技术高超 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份、显示尊卑关系”和所学知识可知,商周时期,贵族把青铜器作为宴饮和祭祀的礼器以显示主人身份地位,青铜器不是一般人可以拥有的,它作为一种权利和地位的象征。这反映出青铜器作为礼器,反映出使用者的等级界限、地位尊卑。题干中说到“商周时期,用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份地位、显示尊卑关系表达虔诚和敬畏,象征使用者权利和地位的作用”,描述的就是青铜器反映了等级界限,B项正确;青铜器的用途广泛,酒器、食器、祭祀、宴饮,但是材料侧重的青铜器作为礼器,排除A项;仅从题干信息无法得出青铜器种类丰富,排除C项;材料中没有提及青铜器冶炼的技术高超,排除D项。故选B项。 24. 读下图,利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间,此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符。由此可知( ) A. 化石是研究历史的重要依据 B. 青铜器是甲骨文的书写材料 C. 文物与文献记载可互相印证 D. 牧野之战并没有真正发生过 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间,此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符”和所学知识可知,利簋属于文物,《尚书·牧誓》属于文献,二者内容相一致,说明文物与文献可互相参证,C项正确;利簋《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》都和化石没什么关系,排除A项;甲骨文书写在动物的龟甲和兽骨之上,排除B项;公元前1046年,牧野之战爆发,排除D项。故选C项。 25. 某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对美好爱情的歌颂,有对劳动者勤劳勇敢的赞扬,也有对统治者剥削压迫的批判。这部作品是( ) A. 《孟子》 B. 《庄子》 C. 《离骚》 D. 《诗经》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对美好爱情的歌颂,有对劳动者勤劳勇敢的赞扬,也有对统治者剥削压迫的批判。”和所学知识可知,《诗经》共有300多篇诗歌,分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》关注现实,所收诗歌中,有的反映民俗民情,有的歌颂美好爱情,有的赞扬劳动者勤劳勇敢,有的批判统治者剥削压迫,D项正确;《孟子》是记录了战国时期孟子与其他各家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,不符合题意,排除A项;《庄子》是战国中期庄子及其后学所著道家经文,不符合题意,排除B项;《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品,表现出积极浪漫主义精神,不符合题意,排除C项。故选D项。 26. 关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。如下表教材目录横线处应填( ) 第二单元 夏商周时期: 第4课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期 第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣 第8课 夏商周时期的科技与文化 A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】据题干课目标题和所学知识可知,夏、商、西周属于奴隶制王朝,“夏商西周王朝的更替”直接对应奴隶制王朝的兴衰; 春秋战国时期(东周阶段)是奴隶制瓦解、封建制形成的过渡阶段(如战国变法确立封建制度),“动荡变化中的春秋时期”“战国社会变革”等课文也体现了这一过渡性。所以,夏商周时期的时代特征是奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡,B项正确;原始社会与中华文明的起源是史前时期,不符合题意,排除A项;统一多民族封建国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征,排除C项;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征,排除D项。故选B项。 27. 李斯原是楚国小吏,尉缭相传原是魏国布衣,二人都得到了秦的重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。这表明,秦统治者( ) A. 暴虐无道 B. 刑罚苛刻 C. 重视人才 D. 尊崇儒学 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知,秦王嬴政即位后,李斯原是楚国小吏、尉缭原是魏国布衣都得到重用,他很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国,这些都表明秦王嬴政非常重视人才,C项正确;材料中主要体现的是秦统治者对人才的重视,并未体现暴虐无道,排除A项;材料主要体现的是秦统治者对人才的重视,刑罚苛刻在材料中没有体现,排除B项;秦国尊崇的是法家思想,并非儒学,尊崇儒学主要是在西汉时期,排除D项。故选C项。 28. 有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明( ) A. 秦始皇的功与过 B. 商鞅变法的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据“虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来”可知,该学者认为国家统一是历史发展趋势,意在说明秦朝统一全国的意义,D项正确;材料没有涉及秦始皇的功与过,排除A项;商鞅变法是战国时期的,排除B项;秦灭六国的过程与材料无关,排除C项。故选D项。 29. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物( ) A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”并结合所学可知,这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施,如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此,C项正确;刻石并未具体描述秦灭六国过程,排除A项;秦朝以小篆作为通行全国的文字,尚未出现楷书,排除B项;刻石内容与秦末农民战争无关,排除D项。故选C项。 30. 学者刘伸一提出:“秦王朝是建立在法家思想理论基础上……极端化的理论指导了极端化的政治实践,使法家思想的潜在危机表面化为社会现实,现实矛盾的激化终于点燃了大泽乡的烈火,秦国这个庞然大物,顷刻间土崩瓦解”。该观点认为秦朝灭亡的根源是( ) A. 极端化的法家思想 B. 集权化的政治体制 C. 被激化的社会矛盾 D. 大泽乡起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据“极端化的理论指导了极端化的政治实践,使法家思想的潜在危机表面化为社会现实”可知该观点认为是因为法家思想过于极端,造成了极端化的政治实践,最终激化社会矛盾,导致了秦朝的速亡,A项正确;集权化的政治体制和被计划的社会矛盾都是极端化的法家思想带来的结果,排除BC项;大泽乡起义是矛盾激化的表现,而非根源,排除D项。故选A项。 二、非选择题 31. 考古发现是了解原始社会的重要依据。阅读材料,回答问题。 材料一 ① ② ③ 北京人使用的石器 北京人洞穴中很厚的灰烬遗存 北京人采集生活想象图 材料二 遗址名称 部分考古发现 ① 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰;大量的稻谷遗存,最厚处超过1米;干栏式建筑遗迹;刻有猪纹的陶钵等。 ② 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹;石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具;多达数斗的粟;贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等。 材料三 陕西榆林的石峁遗址距今约4000年,面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地,这是石峁遗址的核心区域,已具备了早期“宫城”的性质。石砌的墙垣不仅是防御设施,还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类,墓葬规模由大到小,随葬品由多到少,四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。 ——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》 (1)从材料一中选出研究北京人生产生活最可信的两则资料(写序号)。从这两则资料中(写序号),写出你得出的结论。 (2)依据材料二,请写出①②对应的遗址名称。归纳①②处居民生产生活的共同特点有哪些。 (3)依据材料三,补全下面的表格。 中华文明探源工程提出进入文明社会的主要标准 石峁遗址符合文明社会标准的主要依据 生产发展,出现城市 铸铜、制骨等生产遗存 贫富分化,出现阶级 ① 出现王权国家 ② 【答案】(1)两则资料:①②。①结论:北京人会制造工具。(或会打制石器)②结论:北京人会使用火。 (2)①:河姆渡遗址;②:半坡遗址。共同特点:会种植农作物;会制作磨制工具;会制作陶器;过定居生活;会建造房屋;等。 (3)①:墓葬的分类。(墓葬规模、随葬品多少不同)②:内外城拱卫的台地;石砌的墙垣。 【解析】 【小问1详解】 两则资料:根据“北京人使用的石器”“北京人洞穴中很厚的灰烬遗存”可知研究北京人最可信的是①②;①:根据“北京人使用的石器”可知北京人会制造工具,会打制石器。②:根据“北京人洞穴中很厚的灰烬遗存”可知北京人会使用火,会长期保存火种。 【小问2详解】 ①:根据材料二“大量的稻谷遗存,最厚处超过1米;干栏式建筑遗迹;刻有猪纹的陶钵等”,结合所学知识可知,河姆渡人生活在距今约七千年左右,生活地点在今浙江余姚,河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑,在河姆渡遗址还发现了木结构水井,这是迄今发现年代最早的木结构水井;河姆渡人主要种植的农作物是水稻,农业工具以骨耜最为典型。 ②:根据“40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹; 石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具; 多达数斗的粟;贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等”,结合所学知识可知,半坡人,距今约6000千年,位于黄河流域的陕西西安,住着半地穴式圆形房屋,种植粟,会使用磨制石器、制作骨器、角器,制作彩陶和乐器。共同点:结合材料二内容结合所学知识,可知共同点主要体现在二者都会种植农作物;会使用磨制工具;会制造陶器;过定居生活;会建造房屋等。 【小问3详解】 ①:根据材料三“墓葬规模由大到小,随葬品由多到少,四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群”,结合所学知识可知,墓葬的规模、随葬品多少不同能够体现出贫富的分化以及阶级分化。②:根据材料三“以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地”“石砌的墙垣不仅是防御设施,还具有神权或王权的象征意义”可知,外城拱卫的台地;石砌的墙垣是王权国家出现的重要标志。 32. 阅读材料,回答下列要求。 材料一 大国争霸的背后就是经济实力的竞争,几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面;而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台;传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广,都强化农业的开发利用。 ——引自贺耀敏著《中国古代农业文明》 材料二 春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。 材料三孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。 ——《史记·李斯列传》 (1)根据材料一,归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。 (2)根据材料二,并结合所学知识,概括春秋时期的争霸战争的积极作用。 (3)根据材料三并所学知识,分析商鞅变法的历史意义。 (4)根据以上材料,概括推动社会进步的因素。 【答案】(1)原因:诸侯国重视农业发展;黄河流域土地资源丰厚;铁农具和牛耕的使用推广。 (2)积极作用:出现了一些强大的诸侯国,加快了统一的步伐;促进了民族交融。 (3)历史意义:商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (4)因素:国家政策,生产工具的改进,民族交融,顺应历史潮流的改革等。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料一“大国争霸的背后就是经济实力的竞争,几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面;”得出诸侯国重视农业发展;根据材料一“而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台;”得出黄河流域土地资源丰厚;根据材料一“传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广,都强化农业的开发利用。”得出铁农具和牛耕的使用推广。 【小问2详解】 积极作用:根据材料二“……使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。”得出出现了一些强大的诸侯国,加快了统一的步伐;根据材料二“……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。”得出促进了民族交融。 【小问3详解】 历史意义:根据材料三“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。”并结合所学知识可知,商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 【小问4详解】 因素:本题相对开放。根据材料一春秋战国时期农业发展的原因可知,国家政策,生产工具的改进等推动社会进步,根据材料二春秋争霸的积极作用,可知民族交融推动社会进步,根据材料三商鞅变法的历史意义可知,顺应历史潮流的改革推动社会进步。故答案为国家政策,生产工具的改进,民族交融,顺应历史潮流的改革等。 33. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 有军功者,各以率受上爵;……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。……居五年,秦人富疆,天子致胙於孝公,诸侯毕贺。 ——摘自《史记·商君列传》 材料二 秦王政二十六年(前221),秦国统一“天下”的工作完成,出现了亘古未有的新政治局面。在此以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的,到此乃有统一帝国的出现。在此以前,周室中央,对于诸侯国的内政,是无法过问的;到此集权的中央政府建立……没有任何人或任何势力,敢与中央抗拒……在此之前,“诸夏”或“中国”,都是个笼统的概念,并没有确切的范围和实际的组织;到此“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。 ——摘自傅成乐《中国通史》 材料三 中华民族的形成和中国的统一是一个渐进而漫长的过程,经历了由夏、商外服制即邦联式统一走向周代分封制即联邦式统一,再走向秦汉中央集权制统一这样三个阶段。……与此相适应,中国历代王朝的统治疆域也总是随着中华民族不断壮大而滚雪球式地向四方扩展,历史上后一个王朝的疆域一般而言总比前一王朝要大一些。 ——摘自董恩林《问学求通:董恩林自选集》 (1)材料一反映了商鞅变法的哪些内容?(答出一项即可,不得照抄材料)结合所学知识说说这一变法取得了怎样的成效? (2)根据材料二并结合所学知识回答,为什么说到秦朝才有“中国”这个具体概念?为了管理庞大的帝国,秦朝统治者采取了什么样的地方行政体制? (3)根据材料三,指出中国的统一经历的三个阶段并归纳历代王朝疆域扩展的特点。 【答案】(1)内容:奖励军功,对有军动者授予爵位并赏赐十地;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;确立县制,由国君直接派官吏治理。使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (2)原因:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;地方行政体制:推行郡县制。 (3)阶段:邦联式统一、联邦式统一、中央集权制统一。特点:向四方展;比前一个王朝疆域大。 【解析】 【小问1详解】 内容:根据材料中的 “有军功者,各以率受上爵;……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴隶)。……”结合所学可知,商鞅变法的内容有:奖励军功,对有军动者授予爵位并赏赐十地;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;确立县制,由国君直接派官吏治理。(答出一点即可) 成效:结合所学可知:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 【小问2详解】 原因: 根据材料中“秦王政二十六年(前221),秦国统一“天下”的工作完成,出现了亘古未有的新政治局面。在此以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的,到此乃有统一帝国的出现。”结合所学可知,秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家; 地方行政体制:结合所学可知,为了管理庞大的帝国,秦朝统治者推行郡县制管理地方。 【小问3详解】 阶段:根据材料中的 “经历了由夏、商外服制即邦联式统一走向周代分封制即联邦式统一,再走向秦汉中央集权制统一这样三个阶段。……”可以得出,中国统一阶段经历了邦联式统一、联邦式统一、中央集权制统一三个阶段。 特点:根据材料中的“与此相适应,中国历代王朝的统治疆域也总是随着中华民族不断壮大而滚雪球式地向四方扩展,历史上后一个王朝的疆域一般而言总比前一王朝要大一些。”,历代王朝疆域扩展的特点是:向四方展;比前一个王朝疆域大。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省新乡市名校2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题
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