11.1 探问人生目标 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元 追求美好人生

第十一课  确立人生目标

11.1 探问人生目标

教材分析：

本框是第十一课《确立人生目标》的起始框，主要引导学生认识人与动物生命活动的区别，理解确立人生目标的重要意义，并学会区分长远目标和近期目标及其关系。教材以2024年感动中国人物庞众望的真实故事为主线，通过对比人与动物的活动方式，阐述人的生命活动是有意识、有目的的；通过哈佛大学目标效应实验、庞众望分阶段目标等，说明确立人生目标对个人成长的巨大作用；并引导学生理解长远目标与近期目标的辩证关系。本框旨在帮助学生树立正确的人生目标意识，为规划人生奠定基础。

核心素养目标：

政治认同：了解人的生命活动方式与动物不同，知道人能够积极主动规划人生，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。

道德修养：树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。

健全人格：理解长远目标和近期目标的关系，增强人生规划的主动性。

责任意识：对自己的人生进行规划，提升对自己的责任感，增强担当精神和参与能力。

学情分析：

本框授课对象为已学完第三单元“珍爱生命”的七年级新生，开始有模糊的未来想象，但几乎没人认真想过“我的目标到底是什么、怎么落地”。
    1.知识基础：学生已知生命可贵、要守护生命，但对“人生目标”为何物缺乏概念。据课前“我的初中愿望”小调查，约70%学生能写下“考好高中”“当科学家”等愿望，但能说清“愿望和目标差在哪”的不足25%，说明学生有愿望、无目标意识。
    2.认知特点：七年级学生自我意识觉醒，爱谈理想却易空泛，对“目标要分阶段”缺乏体会。
    3.能力短板：能喊口号、难做拆解；能定大目标、难排近期步骤。
    4.预估困难点：
    困难1：把“愿望”等同于“目标”，分不清二者。具体表现：问“你的目标是什么”，答“我想变厉害”，说不出可检验的具体指向。
    困难2：不理解远期与近期目标的关系，以为“大目标一步到位”。具体表现：讨论时坚持“直接冲清华”，否认中间需要一个个小目标支撑。

教学重难点：

教学重点：确立人生目标的意义；长远目标与近期目标的关系。

教学难点：理解人的生命活动是有意识、有目的的；将长远目标分解为可执行的近期目标。

教学准备：课件

教学方法：

1.案例分析法：以模范人物的成长故事为主线，贯穿全课。

2.对比分析法：通过人与动物活动的对比，理解人的独特性。

3.数据实证法：引用哈佛大学目标效应实验，增强说服力。

4.目标清单绘制：引导学生结合自身制定长远目标和近期目标。

5.小组讨论法：围绕“目标对成长的作用”“如何分解目标”等问题进行合作探究。

教学过程：

一、复习检测

1.★如何滋养心灵？（P78-79）

（1）滋养心灵，需要我们保持心理健康。

①在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。

②保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。

（2）滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。

①要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力。

②要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。

二、激趣导入

你有自己的人生目标吗？

观看视频，人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。我们应该如何理解人生目标？这节课我们一起走进《探问人生目标》。

自主学习：要求学生阅读教材P84-86，在课本上标记问题要点。（3分钟）

1.人的生活方式与动物的不同之处？

2.★为什么要树立人生目标？

3.人生目标的分类及关系？

三、合作探究

【自然感悟】

“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以

前，已经在自己的头脑中把它建成了。”

有意识，有目的，是主动规划的。

【生活观察】

P84, 谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。

①人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别在于人类的劳动具有目的性和意识性，而蜜蜂筑巢则是本能行为。

②人比蜜蜂高明之处在于，人能用意识指导自己的行动，有计划、有目的地去改造世界的活动。动物也能改变环境，造出精美的蜂房，但这只是一种自然的本能，不是有意识有目的的活动。

【自然观察】

飞蛾被火光吸引并飞向火源的行为，这种行为是由飞蛾体内的遗传物质决定的先天性行为。

蚂蚁会本能地寻找合适的地点建造巢穴，以保护自己和族群免受天敌和恶劣环境的侵害。

许多鸟类会根据季节的变化进行迁徙，以寻找更适合生存的环境，是它们生来就具备的本能。

看图片，想一想这些动物的行为都是根据什么原因发生的？  ---无意识的本能活动

【精讲点化】

归纳1：人与动物的活动方式有何区别？（P85）

（1）动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。

（2）人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。

【探究与分享】

自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速，准确地找到前进的方向，这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。

思考：你如何看待北斗七星的作用？这对你走好人生道路有何启示？

解析：北斗七星能够帮助人们确定方向，防止迷路。人生目标决定着人生道路的发展方向，如同北斗七星，能够帮助我们明确自己的前进方向，避免迷失自我。所以，要走好人生道路，就要确立正确的人生目标。

【阅读感悟】