2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假专项练习:物质的变化、性质、分类、用途

2026-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 物质的变化和性质
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 化学小小杨
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58962960.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦物质变化、性质、分类、用途核心概念,通过阶梯式题型构建“概念辨析-情境应用-原理阐释”的知识逻辑链,强化化学观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择判断|27题|概念辨析与易错点排查(如冰水混合物分类、爆炸类型判断)|变化与性质的因果关系,纯净物/混合物的微观本质| |情景填空|10题|真实情境应用(如液氮制冷、活性炭净水)|性质决定用途的推导过程,宏观现象与微观解释结合| |简答分析|5题|原理阐释与实例论证(如变化判断依据、性质用途举例)|概念体系的综合应用,科学思维的逻辑表达|

内容正文:

暑假化学专项练习:物质的变化、性质、分类、用途 适配2025人教版九年级上册|八升九预习 范围:第一、二、三、四单元 一、单项选择题 1. 生活与实验中的下列变化,属于化学变化的是( ) A 冰块融化 B 食物腐败变质 C 蔗糖溶解 D 玻璃破碎 2. 下列描述属于物质物理性质的是( ) A 氢气具有可燃性 B 氧气能够支持燃烧 C 氮气是无色无味气体 D 水通电能够分解 3. 下列各组物质,全部属于纯净物的是( ) A 冰水混合物、液态氧气 B 洁净空气、蒸馏水 C 自来水、氢气 D 河水、稀有气体 4. 物质的用途由性质决定,下列用途主要利用化学性质的是( ) A 稀有气体制作霓虹灯 B 活性炭除去水中色素 C 氧气用于病人急救 D 液氮营造低温环境 5. 关于物质变化,说法正确的是( ) A 发光放热的变化一定是化学变化 B 化学变化发生时,一定伴随物理变化 C 物理变化过程一定存在化学变化 D 没有明显现象的变化一定不是化学变化 6. 物质分类说法正确的是( ) A 空气、河水属于纯净物 B 氢气、冰水混合物属于纯净物 C 稀有气体、氧气属于混合物 D 蒸馏水、矿泉水属于混合物 7. 有关氢气性质与用途,说法错误的是( ) A 氢气密度小,可填充气球 B 氢气可燃,可作为燃料 C 氢气难溶于水,属于化学性质 D 不纯氢气点燃容易发生爆炸 8. 区分物理变化与化学变化的根本标准是( ) A 是否改变颜色 B 是否放出气体 C 是否生成新物质 D 是否伴随热量变化 9. 下列关于氧气性质和用途叙述正确的是( ) A 氧气可以燃烧,用作燃料 B 氧气用于炼钢,利用化学性质 C 液态氧气是无色液体 D 氧气极易溶于水 10. 变化过程同时包含物理变化与化学变化的是( ) A 水凝结成冰 B 蜡烛燃烧 C 矿石粉碎 D 湿衣服晾干 11. 下列说法中,前者属于化学性质,后者属于物理变化的是( ) A 氮气化学性质稳定;汽油挥发 B 活性炭有吸附性;纸张燃烧 C 氢气密度小;粮食酿酒 D 水能够电解;铁生锈 12. 下列各组物质,前者是混合物,后者是纯净物的是( ) A 冰水混合物、液态氧 B 矿泉水、氢气 C 洁净空气、自来水 D 二氧化碳、河水 13. 下列过程只发生物理变化的是( ) A 动植物呼吸 B 蔗糖溶于清水 C 纸张燃烧 D 电解水获得两种气体 14. 下列物质用途,利用物理性质的是( ) A 氢气用作燃料 B 氧气支持可燃物燃烧 C 活性炭吸附水中异味 D 氮气保护食品 15. 从微观角度判断,属于化学变化的是( ) A 分子间隔变大 B 分子不断运动扩散 C 分子种类发生改变 D 分子大小发生变化 二、判断题(正确打√,错误打×) 1. 冰水混合物属于混合物。( ) 2. 物质颜色、状态属于物理性质。( ) 3. 爆炸都属于化学变化。( ) 4. 活性炭净水依靠化学性质。( ) 5. 氮气化学性质稳定,常用作保护气。( ) 6. 分子种类发生改变,属于化学变化。( ) 7. 清澈透明的水一定是纯净物。( ) 8. 氢气用作燃料,利用物理性质。( ) 9. 有气体生成的变化一定是化学变化。( ) 10. 液态氧气和氧气化学性质一致,是因为分子构成相同。( ) 11. 蒸馏得到的水属于纯净物。( ) 12. 木材燃烧发光放热,只发生化学变化。( ) 三、情景填空题 1. 堆放的稻草长期放置缓慢腐烂,该过程属于________变化;稻草加工成草席属于________变化。 2. 液氮可以制造低温环境,利用氮气________的性质;氮气填充食品包装袋防腐,利用氮气________的性质。 3. 现有空气、冰水、氢气、自来水四种物质,属于混合物的是________;属于纯净物的是________。 4. 氧气供给潜水员呼吸,利用氧气________(填“物理”或“化学”)性质;稀有气体制作彩灯,利用________性质。 5. 从微观角度分析,物理变化中________不变;化学变化中________发生改变。 6. 市场售卖桶装纯净水,该水属于________;江河中的天然水属于________。 7. 氢气被称作清洁能源,氢气燃烧只生成水,据此推断水是由________组成。 8. 打开酒精瓶盖,远处可以闻到气味,微观解释为________,该变化属于________变化。 9. 自来水厂净水流程中的吸附操作,利用活性炭的吸附性,该性质属于________性质。 10. 工业上分离空气获取氧气,该过程没有新物质生成,属于________变化。 四、简答分析题 1. 简述区分物理变化与化学变化的判断依据。 2. 举例说明物质的性质决定物质的用途(物理性质、化学性质各举一例)。 3. 有人提出“无色透明液体一定属于纯净物”,判断该观点正误并举例说明。 4. 从微观角度解释:水蒸发属于物理变化,电解水属于化学变化。 5. 为什么纯净氢气可以安静燃烧,混有空气的氢气点燃容易发生爆炸? 参考答案与解析 一、单项选择题 1. B 解析:食物腐败产生新物质,属于化学变化,其余选项无新物质生成,属于物理变化。 2. C 解析:颜色、气味不需要发生化学变化就能表现,属于物理性质;其余均为化学性质。 3. A 解析:冰水混合物、液态氧气只含有一种物质,属于纯净物;空气、河水、自来水、稀有气体均为混合物。 4. C 解析:氧气供给呼吸发生化学反应,利用化学性质;其余选项利用物理性质。 5. B 解析:化学变化一定伴随物理变化;物理变化不会伴随化学变化,发光放热不一定是化学变化。 6. B 解析:氢气、冰水混合物只含有一种物质,属于纯净物。 7. C 解析:溶解性属于物理性质。 8. C 解析:有无新物质生成是判断两类变化的根本依据。 9. B 解析:氧气不可燃,液态氧气为淡蓝色,氧气不易溶于水。 10. B 解析:石蜡熔化属于物理变化,石蜡燃烧属于化学变化。 11. A 解析:氮气稳定属于化学性质;汽油挥发没有新物质生成,属于物理变化。 12. B 解析:矿泉水含有多种物质属于混合物,氢气只含一种物质属于纯净物。 13. B 解析:蔗糖溶解没有新物质生成,属于物理变化。 14. C 解析:吸附性属于物理性质。 15. C 解析:化学变化的本质是分子种类改变。 二、判断题 1. × 解析:冰水只含水分子,属于纯净物。 2. √ 3. × 解析:轮胎爆炸属于物理变化。 4. × 解析:活性炭吸附依靠物理性质。 5. √ 6. √ 7. × 解析:矿泉水清澈透明,但含有矿物质,属于混合物。 8. × 解析:可燃性属于化学性质。 9. × 解析:水沸腾产生水蒸气属于物理变化。 10. √ 11. √ 12. × 解析:木材燃烧前受热熔化属于物理变化,燃烧属于化学变化。 三、情景填空题 1. 化学;物理 2. 汽化吸热;化学性质稳定 3. 空气、自来水;冰水、氢气 4. 化学;物理 5. 分子种类;分子种类 6. 纯净物;混合物 7. 氢元素和氧元素 8. 分子在不断运动;物理 9. 物理 10. 物理 四、简答分析题 1. 判断依据:变化过程中是否有新物质生成。有新物质生成为化学变化,没有新物质生成为物理变化。 2. 物理性质实例:液氮汽化吸热,用于制冷;化学性质实例:氮气化学性质稳定,用作食品保护气。(合理即可) 3. 不正确。例如矿泉水无色透明,含有多种矿物质,属于混合物。 4. 水蒸发时,水分子本身不变,只是分子间隔改变,属于物理变化;电解水时水分子拆分,重新组合形成新分子,属于化学变化。 5. 纯净氢气燃烧时,只有少量氢气发生反应,热量平稳释放;氢气与空气混合点燃,大量氢气瞬间反应,短时间释放大量热量,气体急剧膨胀,引发爆炸。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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