2026年暑假提升讲义:第四讲 速度变化快慢的描述——加速度(提高) 人教版高中物理必修第一册
2026-07-25
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4. 速度变化快慢的描述——加速度 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 加速度 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.23 MB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 高中物理小刘 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58962832.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第四讲 速度变化快慢的描述——加速度
【学习目标】
1.理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,了解加速度的定义式和单位。
2.了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度方向的关系判断运动的性质。
3.理解加速度的概念,区别速度、速度变化量和速度变化率。
4能用v-t图像计算加速度的大小,体会数学知识在物理中的重要性。
【知识讲解】
一、加速度
1.物理意义:加速度是描述物体运动 的物理量.
2.定义:加速度是 与发生这一变化所用 的比值.
3.定义式:a=.
4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是 或 .
5.理解:a=只是加速度a的定义式,不是决定式,加速度a与v、Δv没有必然的联系.
(1)v大,a不一定大,比如匀速飞行的飞机速度很大,但加速度却为零;v小,a也不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看做零,这时加速度却很大.
(2)速度变化量Δv大,加速度a不一定大,比如列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大.
(3)大,表示单位时间内速度变化快(或速度的变化率大),加速度才大.
题型1:加速度概念与计算
【例题1】物体做匀变速直线运动,加速度为,那么( )
A.物体的末速度一定比初速度小3m/s B.每秒钟物体的速度一定减小3m/s
C.物体的速度方向一定与加速度方向相反 D.每秒钟物体的速度变化量相同
变式1.一个物体的加速度为﹣5m/s2,下列说法正确的是( )
A.该物体速度的变化量是﹣5m/s
B.该物体的加速度﹣5m/s2一定比2m/s2的加速度大
C.该物体的速度每秒内减少了5m/s
D.该物体的加速度方向与速度变化的方向相反
变式2.(多选)一做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直到为零,则该物体的运动情况可能是( )
A.速度逐渐增大,加速度为零时速度最大
B.速度方向可能改变
C.速度逐渐减小,加速度为零时速度最小
D.速度逐渐增大,方向可能改变
【例题2】足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以10m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是( )
A.-20m/s2 B.20m/s2 C.-90m/s2 D.90m/s2
变式1.根据以下四张图片所给信息,计算可得加速度最大的是( )
A.万吨货轮 B.火箭 C.蜻蜓 D.汽车
变式2.如图所示,以50m/s高速行驶的列车急刹车时能在30s内停下来;以10m/s飞行的蜂鸟能在0.7s内停在花朵前。假设列车和蜂鸟均做匀变速直线运动,下列说法正确的是( )
A.火车的速度变化比蜂鸟的速度变化快
B.火车的加速度大小比蜂鸟的小
C.火车的加速度大小比蜂鸟的大
D.火车的加速度大小与蜂鸟的相等
二、加速度方向与速度方向的关系
1.加速度的方向:加速度是 (选填“矢”或“标”)量,加速度的方向与 相同.
2.加速度方向与速度方向的关系
在直线运动中
3.加速度a的方向与速度的变化量Δv的方向相同,与速度v的方向无关.
4.加速度的方向和速度的方向的关系决定物体的运动性质.
(1)加速度 时,v随时间的增加而增大,物体做加速直线运动.两种情况如图甲所示.
(2)加速度 时,v随时间的增加而减小,物体做减速直线运动.两种情况如图乙所示.
(3)当a=0时,v不随时间的增加而发生变化,物体做匀速直线运动.
题型2:加速度、速度、速度变化量关系及计算
【例题3】关于加速度和速度的关系,下列说法正确的是( )
A.加速度越大,速度越大 B.加速度越大,速度变化越大
C.加速度越大,速度变化越快 D.速度变化时,加速度也一定变化
变式1.关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法中正确的是( )
A.物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大
B.速度很大的物体,其加速度可以为零
C.某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大
D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大
变式2.下列说法正确的是( )
A.物体运动的加速度为0,其速度也为0
B.物体的速度变化量大,其加速度就大
C.物体的加速度方向向东,其速度变化的方向也向东
D.物体的加速度减小,其速度也减小
【例题4】物体做匀加速直线运动的初速度为,经过速度的大小变为,则加速度大小可能是( )
A. B. C. D.
变式1.(多选)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为2m/s,1s后速度的大小变为6m/s,在这1s内该物体的( )
A.速度变化的大小可能小于4m/s B.速度变化的大小可能大于4m/s
C.加速度的大小可能小于4m/s2 D.加速度的大小可能大于4m/s2
变式2.拍球是小孩子喜欢玩的一项游戏。如图所示,小孩在离地0.6m的地方向下拍球,球落地时速度大小为4m/s,接触地面后弹起时的速度大小为3m/s。假设球与地面的接触时间为0.1s,取竖直向下为正方向,不计空气阻力,则( )
A.与地面接触这段时间内球的速度变化量为1m/s
B.与地面接触这段时间内平均加速度为﹣70m/s2
C.从开始拍球到小球弹到最高点的位移为﹣0.45m
D.从开始拍球到小球弹到最高点的过程中的平均速度为1.75m/s
题型3:加速度与加速减速的问题
【例题5】(2022秋·江苏连云港·高一统考期中)汽车的初速度是,经过一段时间后速度变为,为了在图中表示加速度a,我们以初速度的箭头端为起点,以后来的速度的箭头端为终点,作出一个新的箭头,表示速度的变化量。则下图中、、以及a表示正确且表示汽车做加速运动的是( )
A. B. C. D.
变式1.(多选)根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的判断错误的是( )
A.v0>0,a<0,物体做加速运动
B.v0<0,a<0,物体做加速运动
C.v0<0,a>0,物体做减速运动
D.v0>0,a>0,物体做加速运动
变式2.(多选)一骑行爱好者在平直公路上骑行,从某时刻开始刹车下坡,自行车的加速度沿斜坡向上,其值由零逐渐增到某一值后又立即逐渐减小到零(自行车始终在运动),在这过程中自行车( )
A.速度一直减小,直到加速度减到零为止
B.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止
C.位移先增大后减小,直到加速度等于零为止
D.位移一直增大,加速度减小到零之后位移仍继续增大
三、v-t图象
1.定性判断:v-t图象的 反映加速度的大小.
2.定量计算:如图,在v-t图象上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),加速度的数值a==.
3.由图象计算或比较加速度
(1)根据a=(即图象的斜率)可确定加速度.的正负表示加速度方向,其绝对值表示加速度的大小.
(2)v-t图线为倾斜直线时,表示物体的加速度不变,图线为曲线时表示物体的加速度变化.如图中物体的加速度在减小.
4.由v-t图象判断速度的变化(如图所示)
(1)在0~t0时间内,v<0,a>0,物体做减速运动;
(2)在t>t0时间内,v>0,a>0,物体做加速运动.
题型4:v-t图像问题
【例题6】一物体做匀变速直线运动,它的速度—时间图像如下图所示,物体运动的加速度大小为( )
A. B. C. D.
变式1.一辆汽车在平直公路运动的v-t图像如图,下列对汽车运动的描述正确的是( )
A.0~2s内做匀速直线运动
B.t=1s时的加速度大小为
C.在2s末开始反向运动
D.6s末回到出发点
变式2.甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.丙与甲的运动方向相反
B.丙与乙的运动方向相同
C.乙的加速度小于甲的加速度
D.丙的加速度小于乙的加速度
【例题7】一物体沿直线运动,其v﹣t图像如图所示。该物体1s末和4s末的速度大小分别为v1和v4,加速度大小分别为a1和a4。下列关系正确的是( )
A.v1>v4 B.v1<v4 C.a1>a4 D.a1<a4
变式1.校运动会中,甲、乙两位运动员从同一起跑线同时起跑,v﹣t图像如图所示,已知图中阴影Ⅰ的面积大于阴影Ⅱ的面积,且t2时刻甲恰好到达50米处。由此可知( )
A.甲运动员的加速度先增大后不变
B.在t1时刻,甲、乙两运动员相遇
C.在t2时刻,乙运动员已经跑过了50米处
D.0~t1时间内,可能存在甲、乙运动员加速度相同的时刻
变式2.如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图像,关于该物体在0~4s内的运动情况,下列说法正确的是( )
A.物体始终向同一方向运动
B.物体在0~2s内做匀减速运动
C.物体在0~2s内做匀加速运动
D.物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同
【课后作业】
1.北京大学著名物理学家赵凯华教授曾经说过这样一句话:“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易掌握的概念……”关于速度、加速度,下列说法正确的是( )
A.汽车的速度越大,速度变化就越大,加速度也越大
B.火箭发射的瞬间速度为零,加速度也为零
C.飞机具有向东的加速度,它不可能向西运动
D.蹦床运动员竖直上升到最高点时,速度为零,加速度不为零
2.足球以20 m/s的水平速度击中球门横梁,以15 m/s的速度反向水平飞出,足球与横梁的作用时间为0.1 s,此过程中足球加速度大小为( )
A.50m/s2 B.150m/s2 C.200m/s2 D.350m/s2
3.甲物体运动的s﹣t图像和乙物体运动的v﹣t图像如图所示,下列说法中正确的是( )
A.0∼t1时间内,甲、乙两物体均做匀速直线运动
B.t1∼t2时间内,甲、乙两物体均保持静止
C.t3时刻甲物体返回出发点
D.t3时刻乙物体的加速度发生变化
4.(多选)2023年杭州亚运会女子水球决赛中,来自南平浦城的董文鑫与队友团结协作战胜日本队,夺得金牌。若她将水平飞来的速度为15m/s的水球以原速率水平拦回,水球被击打过程的时间为0.2s,以初速度方向为正方向,在这段时间内水球的速度变化量和平均加速度a为( )
A. B.
C. D.
5.有些国家的交通管理部门为了交通安全,特别制定了死亡加速度为500g(g=10m/s2),以醒世人,意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险,那么大的加速度,一般情况下车辆是达不到的,但如果发生交通事故时,将会达到这一数值。试问:
(1)一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞,碰撞时间为2.1×10-3s,摩托车驾驶员是否有生命危险;(由于货车质量远大于摩托车质量,两者碰后货车的速度可视为不变)
(2)为了防止碰撞,两车的驾驶员同时紧急刹车,货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间为4s、3s,货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少。
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第四讲 速度变化快慢的描述——加速度
【学习目标】
1.理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,了解加速度的定义式和单位。
2.了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度方向的关系判断运动的性质。
3.理解加速度的概念,区别速度、速度变化量和速度变化率。
4能用v-t图像计算加速度的大小,体会数学知识在物理中的重要性。
【知识讲解】
一、加速度
1.物理意义:加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量.
2.定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值.
3.定义式:a=.
4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是 m/s2或 m·s-2.
5.理解:a=只是加速度a的定义式,不是决定式,加速度a与v、Δv没有必然的联系.
(1)v大,a不一定大,比如匀速飞行的飞机速度很大,但加速度却为零;v小,a也不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看做零,这时加速度却很大.
(2)速度变化量Δv大,加速度a不一定大,比如列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大.
(3)大,表示单位时间内速度变化快(或速度的变化率大),加速度才大.
题型1:加速度概念与计算
【例题1】物体做匀变速直线运动,加速度为,那么( )
A.物体的末速度一定比初速度小3m/s
B.每秒钟物体的速度一定减小3m/s
C.物体的速度方向一定与加速度方向相反
D.每秒钟物体的速度变化量相同
【答案】D
【详解】A.据匀加速直线运动规律任意1s的末速度一定比这1秒的初速度小3m/s,但题目没有讲到时间,故A错误;
B.因为物体做匀变速直线运动,椐速度变化规律可知每秒钟速度减小3m/s,当速度减为0时,可能处于静止状态,故B错误;
C.物体的速度方向可能与加速度方向相反,也可能相同,故C错误;
D.由可知,每秒钟物体的速度变化量相同,故D正确。
故选D。
变式1.一个物体的加速度为﹣5m/s2,下列说法正确的是( )
A.该物体速度的变化量是﹣5m/s
B.该物体的加速度﹣5m/s2一定比2m/s2的加速度大
C.该物体的速度每秒内减少了5m/s
D.该物体的加速度方向与速度变化的方向相反
【答案】B
【解析】A.没有时间,所以不能确定速度变化量是多少,故A错误;
B.加速度是矢量,符号表示方向,不表示大小,所以物体的加速度﹣5m/s2一定比2m/s2的加速度大,故B正确;
C.物体加速还是减速取决于加速度方向和速度方向之间的关系,而不是由加速度的正负决定的,故C错误;
D.加速度的方向与速度变化的方向一定相同,故D错误。
故选B。
变式2.(多选)一做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直到为零,则该物体的运动情况可能是( )
A.速度逐渐增大,加速度为零时速度最大
B.速度方向可能改变
C.速度逐渐减小,加速度为零时速度最小
D.速度逐渐增大,方向可能改变
【答案】ABC
【详解】AD.若加速度与速度同向,物体做加速运动,速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度最大,做匀速运动,所以物体先做加速运动,后做匀速运动,物体的运动方向不会改变,A正确,D错误;
B.若加速度与速度反向,物体做减速运动,若速度先减小到零,则物体先减速到静止,再反向加速,B正确;
C.若加速度与速度反向,物体做减速运动,若加速度先减小到零,则物体先做减速运动再做匀速运动,此时速度最小,C正确。
故选ABC。
【例题2】足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以10m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是( )
A.-20m/s2 B.20m/s2 C.-90m/s2 D.90m/s2
【答案】C
【详解】球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度
故选C。
变式1.根据以下四张图片所给信息,计算可得加速度最大的是( )
A.万吨货轮 B.火箭 C.蜻蜓 D.汽车
【解答】解:万吨货轮在10s内速度增加到0.2m/s,由加速度的定义式a,代入数据得:a=0.02m/s2
火箭在10s内速度增加到102m/s,由加速度的定义式a,代入数据得:a=10m/s2
蜻蜓以8m/s的飞行速度在0.7s内停下来,由加速度的定义式a,代入数据得:a=11.5m/s2
汽车以8m/s的行驶速度紧急刹车后能在2.5s内停下来,由加速度的定义式a,代入数据得:a=3.2m/s2
故ABD错误,C正确。
故选:C。
变式2.如图所示,以50m/s高速行驶的列车急刹车时能在30s内停下来;以10m/s飞行的蜂鸟能在0.7s内停在花朵前。假设列车和蜂鸟均做匀变速直线运动,下列说法正确的是( )
A.火车的速度变化比蜂鸟的速度变化快
B.火车的加速度大小比蜂鸟的小
C.火车的加速度大小比蜂鸟的大
D.火车的加速度大小与蜂鸟的相等
【答案】B
【详解】BCD.利用逆向思维,根据加速度的定义式,列车与蜂鸟的加速度大小分别为
则可知火车的加速度大小比蜂鸟的小,故B正确,CD错误;
A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,根据上述,火车的加速度大小比蜂鸟的小,则火车的速度变化比蜂鸟的速度变化慢,故A错误。
故选B。
二、加速度方向与速度方向的关系
1.加速度的方向:加速度是矢(选填“矢”或“标”)量,加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同.
2.加速度方向与速度方向的关系
在直线运动中
3.加速度a的方向与速度的变化量Δv的方向相同,与速度v的方向无关.
4.加速度的方向和速度的方向的关系决定物体的运动性质.
(1)加速度方向与速度方向相同时,v随时间的增加而增大,物体做加速直线运动.两种情况如图甲所示.
(2)加速度方向与速度方向相反时,v随时间的增加而减小,物体做减速直线运动.两种情况如图乙所示.
(3)当a=0时,v不随时间的增加而发生变化,物体做匀速直线运动.
题型2:加速度、速度、速度变化量关系及计算
【例题3】关于加速度和速度的关系,下列说法正确的是( )
A.加速度越大,速度越大
B.加速度越大,速度变化越大
C.加速度越大,速度变化越快
D.速度变化时,加速度也一定变化
【解答】解:A.加速度越大,表示速度变化越快,物体的速度不一定大。故A错误。
B.加速度是反映速度变化快慢的物理量,加速度越大,速度变化不一定越大,故B错误。
C.加速度越大,表示速度变化越快,故C正确。
D.速度变化,加速度不一定变化,例如匀变速直线运动,故D错误。
故选:C。
变式1.关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法中正确的是( )
A.物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大
B.速度很大的物体,其加速度可以为零
C.某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大
D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大
【解答】解:A、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误;
B、运动物体的速度很大,其加速度可能为零,例如匀速直线运动,故B正确;
C、运动物体的速度为零,其加速度可能很大,刚开始发射的火箭,故C错误。
D、加速度很大时,其运动物体的速度变化一定越快,而不是速度一定很快变大,故D错误;
故选:B。
变式2.下列说法正确的是( )
A.物体运动的加速度为0,其速度也为0
B.物体的速度变化量大,其加速度就大
C.物体的加速度方向向东,其速度变化的方向也向东
D.物体的加速度减小,其速度也减小
【答案】C
【详解】A.物体的加速度等于零,速度不一定等于零,例如匀速直线运动,故A错误;
B.根据
可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间共同决定,虽然大,但更大时,a可以很小,故B错误;
C.由加速度定义式可知加速度a和速度的变化量方向相同,可知物体的加速度方向向东,其速度变化的方向也向东,故C正确;
D.做直线运动的物体,加速度减小,如果加速度方向与速度方向相同,速度就会增加,故D错误。
故选C。
【例题4】物体做匀加速直线运动的初速度为,经过速度的大小变为,则加速度大小可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】以初速度方向为正方向,则,当末速度与初速度方向相同时,末速度为,则加速度为
当末速度与初速度方向相反时,末速度为,则加速度为
负号表示方向与初速度方向相反。
故选D。
变式1.(多选)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为2m/s,1s后速度的大小变为6m/s,在这1s内该物体的( )
A.速度变化的大小可能小于4m/s
B.速度变化的大小可能大于4m/s
C.加速度的大小可能小于4m/s2
D.加速度的大小可能大于4m/s2
【答案】BD
【详解】AB.根据速度变化量的表达式 Δv=v﹣v0
由题意可知速度变化量大小为 Δv1=6m/s﹣2m/s=4m/s
或 Δv2=6m/s+2m/s=8m/s
故A错误,B正确;
CD.根据加速度的定义式有
整理可得加速度大小 a1=4m/s2或a2=8m/s2
故C错误,D正确。
故选BD。
变式2.拍球是小孩子喜欢玩的一项游戏。如图所示,小孩在离地0.6m的地方向下拍球,球落地时速度大小为4m/s,接触地面后弹起时的速度大小为3m/s。假设球与地面的接触时间为0.1s,取竖直向下为正方向,不计空气阻力,则( )
A.与地面接触这段时间内球的速度变化量为1m/s
B.与地面接触这段时间内平均加速度为﹣70m/s2
C.从开始拍球到小球弹到最高点的位移为﹣0.45m
D.从开始拍球到小球弹到最高点的过程中的平均速度为1.75m/s
【解答】解:A、规定初速度的方向为正方向,则初速度v0=4m/s,末速度:v=﹣3m/s,速度的变化量:Δv=v﹣v0=﹣3m/s﹣4m/s=﹣7m/s,负号表示速度变化量的方向与初速度的方向相反,故A错误;
B、加速度:am/s2=﹣70m/s负号表示加速度的方向与初速度的方向相反,故B正确;
C、小球被反弹后做竖直上抛运动,上升的最大高度:hm=0.45m,所以从开始拍球到小球弹到最高点的位移为:x=H﹣h=0.60m﹣0.45m=0.15m,故C错误;
D、从开始拍球到小球弹到最高点的过程中小球的位移只有0.15m,球与地面的接触时间为0.1s,所以小球运动的总时间一定大于0.1s,则小球的平均速度一定小于1.5m/s,故D错误。
故选:B。
题型3:加速度与加速减速的问题
【例题5】(2022秋·江苏连云港·高一统考期中)汽车的初速度是,经过一段时间后速度变为,为了在图中表示加速度a,我们以初速度的箭头端为起点,以后来的速度的箭头端为终点,作出一个新的箭头,表示速度的变化量。则下图中、、以及a表示正确且表示汽车做加速运动的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A.由加速度的定义式,可知加速度方向与速度变化量的方向相同,由图A,可知、、以及a表示正确,汽车速度变化量的方向与初速度方向相同,即加速度方向与初速度方向相同时,汽车做加速运动,A正确;
B.由图B,可知、、以及a表示正确,汽车速度变化量的方向与初速度方向相反,即加速度方向与初速度方向相反,汽车做减速运动,B错误;
CD.由加速度的定义式,可知加速度方向应与速度变化量的方向相同,由图C、D,可知、、表示正确,a表示不正确,CD错误。
故选A。
变式1.(多选)(2021秋·高一校考课时练习)根据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的判断错误的是( )
A.v0>0,a<0,物体做加速运动
B.v0<0,a<0,物体做加速运动
C.v0<0,a>0,物体做减速运动
D.v0>0,a>0,物体做加速运动
【答案】A
【详解】AC.由于速度和加速度都是矢量,若二者的符号相反,就表示它们的方向相反,则物体就做减速运动,故A错误,C正确;
BD.若二者的符号相同,就表示它们的方向相同,则物体就做加速运动,故B、D正确;
本题选错误选项,故选A。
变式2.(多选)一骑行爱好者在平直公路上骑行,从某时刻开始刹车下坡,自行车的加速度沿斜坡向上,其值由零逐渐增到某一值后又立即逐渐减小到零(自行车始终在运动),在这过程中自行车( )
A.速度一直减小,直到加速度减到零为止
B.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止
C.位移先增大后减小,直到加速度等于零为止
D.位移一直增大,加速度减小到零之后位移仍继续增大
【答案】AD
【详解】车的运动方向沿坡向下,加速度沿斜坡向上,所以速度一直减小;加速度由零逐渐增到某一值后又立即逐渐减小到零,自行车的速度先减小的快后减小的慢,位移一直在增大,当加速度减小到零后做匀速直线运动。
故选AD。
三、v-t图象
1.定性判断:v-t图象的倾斜程度反映加速度的大小.
2.定量计算:如图,在v-t图象上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),加速度的数值a==.
3.由图象计算或比较加速度
(1)根据a=(即图象的斜率)可确定加速度.的正负表示加速度方向,其绝对值表示加速度的大小.
(2)v-t图线为倾斜直线时,表示物体的加速度不变,图线为曲线时表示物体的加速度变化.如图中物体的加速度在减小.
4.由v-t图象判断速度的变化(如图所示)
(1)在0~t0时间内,v<0,a>0,物体做减速运动;
(2)在t>t0时间内,v>0,a>0,物体做加速运动.
题型4:v-t图像问题
【例题6】一物体做匀变速直线运动,它的速度—时间图像如下图所示,物体运动的加速度大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】在速度—时间图像中,图像的斜率表示加速度大小,因此加速度大小为
故选C。
变式1.一辆汽车在平直公路运动的v-t图像如图,下列对汽车运动的描述正确的是( )
A.0~2s内做匀速直线运动 B.t=1s时的加速度大小为
C.在2s末开始反向运动 D.6s末回到出发点
【答案】B
【详解】A.0~2s内做匀加速直线运动,选项A错误;
B.t=1s时的加速度大小为
选项B正确;
CD.在0~6s内速度一直为正,一直沿正向运动,可知在2s末没有反向运动,6s末距离出发点最远,选项CD错误。
故选B。
变式2.甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.丙与甲的运动方向相反 B.丙与乙的运动方向相同
C.乙的加速度小于甲的加速度 D.丙的加速度小于乙的加速度
【答案】B
【详解】A.由图看出,甲和丙的速度均为正值,说明甲丙都沿正方向运动,它们的运动方向相同。故A错误;
B.由图看出,乙和丙的速度均为正值,说明乙丙都沿正方向运动,它们的运动方向相同。故B正确;
C.图像斜率代表加速度,由图可知:乙的斜率比甲大,所以乙的加速度大于甲的加速度。故C错误;
D.由图可知:乙的斜率比丙的斜率的绝对值小,所以乙的加速度小于丙的加速度大小,故D错误。
故选B。
【例题7】一物体沿直线运动,其v﹣t图像如图所示。该物体1s末和4s末的速度大小分别为v1和v4,加速度大小分别为a1和a4。下列关系正确的是( )
A.v1>v4 B.v1<v4 C.a1>a4 D.a1<a4
【解答】解:CD、在v﹣t图像中图线的斜率表示加速度,0~2s内加速度,
2s~5s内加速度,该物体1s末和4s末加速度大小相等,故CD错误;
AB、物体1s末,v1=v0+a1t1=1m/s+1×1m/s=2m/s,
4s末,v4=v2+a2t2=3m/s+(﹣1)×2m/s=1m/s,故v1>v4,故A正确,B错误;
故选:A。
变式1.校运动会中,甲、乙两位运动员从同一起跑线同时起跑,v﹣t图像如图所示,已知图中阴影Ⅰ的面积大于阴影Ⅱ的面积,且t2时刻甲恰好到达50米处。由此可知( )
A.甲运动员的加速度先增大后不变
B.在t1时刻,甲、乙两运动员相遇
C.在t2时刻,乙运动员已经跑过了50米处
D.0~t1时间内,可能存在甲、乙运动员加速度相同的时刻
【解答】解:A、v﹣t图像的斜率表示加速度,斜率越大,加速度越大,由图可知甲同学的加速度先减小后不变,故A错误;
B、v﹣t图像与时间轴围成的面积表示位移,0~t1时间内,甲图线与t轴围成的面积较大,甲的位移比乙的大,结合甲、乙两位同学从同一起跑线出发,可知0~t1时间内,甲同学领先于乙同学,故B错误;
C、0~t1时间内,甲同学领先于乙同学,两者间距逐渐增大,t1时刻之后,乙同学的速度比甲同学的大,两者间距逐渐减小,但由于阴影Ⅰ的面积大于阴影Ⅱ的面积,所以甲到达50m时乙还没有到达50m处,故C错误;
D、甲的加速度一开始大于乙的加速度,后来又小于乙的加速度,所以0~t1时间内,可能存在甲、乙运动员加速度相同的时刻,故D正确。
故选:D。
变式2.如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图像,关于该物体在0~4s内的运动情况,下列说法正确的是( )
A.物体始终向同一方向运动
B.物体在0~2s内做匀减速运动
C.物体在0~2s内做匀加速运动
D.物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同
【解答】解:A、速度的正负表示物体的运动方向,则物体在2s时刻速度方向发生改变,故A错误;
BC、在0~2s内物体的v﹣t图像斜率不变,加速度不变,且速度减小,所以物体做匀减速运动,故B正确,C错误;
D、物体的加速度大小不变,方向为正,与初速度方向相反,故D错误。
故选:B。
【课后作业】
1.北京大学著名物理学家赵凯华教授曾经说过这样一句话:“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易掌握的概念……”关于速度、加速度,下列说法正确的是( )
A.汽车的速度越大,速度变化就越大,加速度也越大
B.火箭发射的瞬间速度为零,加速度也为零
C.飞机具有向东的加速度,它不可能向西运动
D.蹦床运动员竖直上升到最高点时,速度为零,加速度不为零
【解答】解:A、汽车的速度越大,但如果汽车做匀速运动,则速度变化为0,加速度为0,即速度越大加速度不一定越大,故A错误;
B、火箭发射的瞬间速度为零,但火箭向上加速运动,即加速度不为零,故B错误;
C、飞机具有向东的加速度,如果飞机的速度方向向西,则飞机向西做减速运动,故C错误;
D、蹦床运动员竖直上升到最高点时,速度为零,但运动员受重力作用,加速度为重力加速度,即加速度不为零,故D正确。
故选:D。
2.(2023春·江苏盐城·高一校考阶段练习)足球以20 m/s的水平速度击中球门横梁,以15 m/s的速度反向水平飞出,足球与横梁的作用时间为0.1 s,此过程中足球加速度大小为( )
A.50m/s2 B.150m/s2 C.200m/s2 D.350m/s2
【答案】D
【详解】设足球初速度的方向为正方向,则初速度,末速度,时间,由加速度公式得
所以足球加速度大小为。
故选D。
3.甲物体运动的s﹣t图像和乙物体运动的v﹣t图像如图所示,下列说法中正确的是( )
A.0∼t1时间内,甲、乙两物体均做匀速直线运动
B.t1∼t2时间内,甲、乙两物体均保持静止
C.t3时刻甲物体返回出发点
D.t3时刻乙物体的加速度发生变化
【解答】解:在位移—时间图像中图线的斜率表示速度,在速度—时间图像中斜率表示加速度,
A.由图可知,0∼t1 时间内,甲物体 s﹣t 图像的斜率不变即速度不变,故甲做匀速直线运动,乙物体的 v﹣t 图像斜率不变,即加速度不变,做匀加速直线运动,故A错误;
B.由图可知,t1∼t2 时间内,甲物体 s﹣t 图像的斜率为零,及速度为零,甲物体静止,乙物体的 v﹣t 图像斜率为零,即加速度为零,做匀速直线运动,故B错误;
C.t3 时刻甲物体的位移为零,与初位移相同,故甲返回出发点,故C正确;
D.t3 时刻乙物体的 v﹣t 图像斜率不变,即加速度不变,故D错误。
故选:C。
4.(多选)2023年杭州亚运会女子水球决赛中,来自南平浦城的董文鑫与队友团结协作战胜日本队,夺得金牌。若她将水平飞来的速度为15m/s的水球以原速率水平拦回,水球被击打过程的时间为0.2s,以初速度方向为正方向,在这段时间内水球的速度变化量和平均加速度a为( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【详解】AB.根据题意可知,水球的初速度为,水球的末速度为,则水球速度的变化量
故A错误,B正确;
CD.根据加速度的定义可得,水球的加速度
故C错误,D正确。
故选BD。
5.有些国家的交通管理部门为了交通安全,特别制定了死亡加速度为500g(g=10m/s2),以醒世人,意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险,那么大的加速度,一般情况下车辆是达不到的,但如果发生交通事故时,将会达到这一数值。试问:
(1)一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞,碰撞时间为2.1×10-3s,摩托车驾驶员是否有生命危险;(由于货车质量远大于摩托车质量,两者碰后货车的速度可视为不变)
(2)为了防止碰撞,两车的驾驶员同时紧急刹车,货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间为4s、3s,货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少。
【答案】(1)有;(2)1∶1
【详解】(1)两车碰撞过程中,取摩托车的初速度方向为正方向,则摩托车的速度变化量为
两车相碰撞时摩托车的加速度为
而
因此摩托车驾驶员有生命危险。
(2)设货车、摩托车的加速度大小分别为a1、a2,根据加速度的定义式得 a1=,a2=
所以有
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