精品解析:河南新乡市第一中学2024-2025学年上学期初二期末考试生物试卷
2026-07-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.49 MB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58962703.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
新乡市一中2024-2025学年上期初二期末考试
生物试卷
分值:50分时间:50分钟
温馨提示
亲爱的同学,欢迎你参加这次学习回溯之旅。我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现!
一、选择题(本题共20小题,均为单选题,每小题1分,共20分)
1. 今年我市渔民从海洋中捕获一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于( )
A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类
2. 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )
A. 蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活
B. 昆虫有足和翅,能跳跃和飞行,是陆地上种类最多的动物类群
C. 蚯蚓体表分泌黏液,只是为了便于在土壤中运动
D. 鳄鱼属于爬行动物,生殖摆脱了对水的依赖,是真正的陆生动物
3. 仔细观察下图,图中几种生物的共同特点是( )
A. 身体都呈辐射对称 B. 身体腹部都有两对翅
C. 都生活在水中 D. 身体和附肢都分节
4. 朱鹮,这一珍稀鸟类曾濒临灭绝,目前其种群数量逐渐得以恢复。朱鹮被称为“东方宝石”,彰显着珍贵与华丽。下列关于朱鹮特征的叙述,错误的是( )
A. 前肢变成翼,身体呈流线型
B. 肺和气囊都能进行气体交换
C. 在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳
D. 胸肌发达,为飞行提供足够的动力
5. 琴棋书画,又称“四艺”,指古琴、围棋、书法和绘画。在进行四种艺术表演的过程中,下列分析正确的是( )
A. 在弹琴时,上肢的骨起杠杆作用
B. 下棋动作仅靠骨和肌肉的配合完成
C. 完成书法写字动作不需要消耗能量
D. 绘画时只有一组骨骼肌参与即可完成
6. 某网络平台发布的一则视频显示:主人在家忙碌,宠物狗负责取快递。从行为获得途径来看,下列行为与宠物狗取快递属于同一行为的是( )
A. 母鸡孵卵 B. 老马识途
C. 蜘蛛结网 D. 蜻蜓点水
7. 下列不属于动物社会行为的是( )
A. 雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀
B. 草原上的雄性头羊优先占领配偶
C. 狮子群体协作狩猎
D. 蚂蚁群中的兵蚁御敌
8. 群体中的分工合作需要及时的信息交流,这种交流不仅限于人类社会,动物群体中也同样存在。以下说法中不属于群体中信息交流的是( )
A. 哨兵猴发出警戒声
B. 雌蛾释放性外激素吸引雄蛾
C. 找到食物的蚂蚁,与其他蚂蚁轻碰触角
D. 蜻蜓在水面轻点的动作
9. 动物作为食物链中的重要组成部分,它们的捕食与被捕食行为,直接影响着植物和微生物的生存状态,进而影响整个生态系统的稳定。下列相关叙述不正确的是( )
A. 杀灭草原上的狼,不能长期提高牛、羊的数量
B. 没有动物,生物圈的物质循环就不能进行
C. 动物能够通过呼吸作用,将有机物分解为二氧化碳和水
D. 松鼠把松子埋在地下,能帮助松树传播种子
10. 如图是某同学探究“洗手前、后手上细菌的分布情况”的结果,下列有关分析中,正确的是( )
A. 检测结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌
B. 实验所用的培养基含有细菌生长所需物质
C. 即使检测前不高温灭菌,空白对照组也不会出现菌落
D. 检测所用的培养皿可放在不同环境下培养
11. 橘子保存不当时会在表皮上长出青绿色绒状的“毛”,这些“毛”是( )
A. 一个细菌 B. 一个真菌
C. 霉菌的菌丝 D. 细菌的菌落
12. 巴斯德被称为近代微生物学的奠基人。如图是对巴斯德“鹅颈瓶实验”的改进,对该实验的分析错误的是( )
A. 煮沸肉汤的目的是杀死细菌
B. 通过鹅颈瓶瓶口形状控制空气中细菌的进入
C. 本实验的变量是肉汤放置的时间
D. 肉汤不会自己产生细菌
13. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A. 豆科植物与根瘤菌——共生
B. 真菌与藻类形成地衣——共生
C. 真菌使面包发霉——寄生
D. 链球菌使人患扁桃体炎——寄生
14. 以下有关人类对微生物利用的叙述,错误的是( )
A. 利用乳酸菌酿制葡萄酒
B. 甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷
C. 利用醋酸菌制作苹果醋
D. 通过转基因,使大肠杆菌生产胰岛素
15. 进入秋冬,又到了流感容易暴发的季节。流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。下列关于流感病毒的叙述,不正确的是( )
A. 流感病毒个体很小,需要用电子显微镜才能观察到
B. 病毒不能独立生活,离开活细胞会变成结晶体
C. 可利用减毒或无毒的流感病毒制造流感疫苗
D. 流感病毒靠寄主细胞内的遗传物质制造新的病毒
16. “巴厘”香、脆、甜,是广东徐闻有名的菠萝品种。若想保持“巴厘”的风味,不宜采用的种植方法是( )
A. 扦插 B. 播种 C. 嫁接 D. 组织培养
17. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
18. 家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎进一步发育,必须的环境条件是( )
A. 适宜的温度 B. 充足的养料 C. 一定的水分 D. 雌鸽孵卵
19. 我国有着悠久的科学研究史,其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语或诗句中。下列对生物生殖和发育阶段的描述,错误的是( )
A. 风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊——求偶
B. 金蝉脱壳——化蛹
C. 梁上双飞燕,青虫喂黄嘴——育雏
D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——筑巢
20. 若用下图表示某些生物的生殖和发育过程,则下列叙述错误的是( )
A. 若代表青蛙,过程①在产卵后完成
B. 若代表苹果,受精卵会发育成种子的胚
C. 若代表鸟,过程①是体内受精
D. 若代表青蛙,过程②在陆地上发育
二、非选择题(本题共5小题,每空1分,共30分)
21. 2024年巴黎奥运会上,中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神,一举包揽5枚金牌,又一次展现了国乒的完美战绩!请据图回答下列问题:
(1)图一中③内有_______________,可以提升关节的灵活性;同时运动员运动前的热身能减少[①]关节头从[ ]______________中滑脱出来的概率,有效预防脱臼。
(2)运动员还会使用运动护膝,护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝与关节结构中的[ ]______________具有相似的作用。
(3)图二中⑥和⑦中间的较粗的部分叫______________,主要由肌肉组织构成;图三所示樊振东前右手屈肘时,图二中的⑦处于_____________状态。
(4)当运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重,导致[ ]______________磨损,骨质暴露,引起疼痛,影响运动员职业生涯。如果损伤严重,还需要用人工关节代替受损关节,保证运动员正常生活。
22. 某课外兴趣小组对细菌、真菌和病毒等很感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。
(1)图中属于单细胞生物的有___________(填序号),它们在结构上的主要区别是___________。
(2)图A所示的生物靠___________的方式繁殖后代,图B、D所示的生物可以通过产生___________来繁殖后代。
(3)图中E与A、B、C、D在结构上的主要区别:E没有细胞结构,仅由____________构成。
(4)人类从B生物体内提取了最早的抗生素,但该抗生素却不能在临床上用于治疗病毒感染,原因是抗生素只能杀死___________,对病毒不起作用。
(5)科研人员利用病毒研制疫苗时,需要培养病毒,培养病毒所选用的培养基应为________(填字母)。
A. 含多种无机盐的营养液 B. 植物组织培养基 C. 活的鸡胚 D. 固体培养基
23. 习近平主席在联合国生物多样性峰会上说“生态兴,则文明兴”,提出要重视生态建设,保护生物多样性。下图是“生物多样性之间关系”的概念图,请据图回答下列问题:
(1)我国有许多沼泽地,在那里生活着很多不同的鸟,它们长相各异,这是指图中的[ ]______________的多样性,这是由于[ ]____________多样性造成的。
(2)栖息地的破坏和丧失是生物面临威胁的主要原因,保护生物多样性最有效的措施是:_______________________;此外,还可将濒危植物迁入国家植物园,进行迁地保护。
(3)由于人类活动的干扰,生物的多样性面临威胁,保护生物多样性刻不容缓,我国一直在积极采取多种措施来保护生物多样性,保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护______________的多样性。
(4)在生态系统中,各种生物之间是相互依存、相互制约的,_____________越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
24. 春天,柳絮飘飞;夏天,百花争艳,其实这些都是植物的生殖现象。如图表示植物的四种生殖方式,请据图回答问题:
(1)苹果、梨等是我们常食用的水果,它们营养丰富,口感好。果农为了获得优质的果实,用图a的繁殖方法,这种繁殖方式的优点是________________________________。图a的关键步骤是接穗和砧木的______________要紧密结合。
(2)花牛苹果和红富士苹果都是优良品种,如果以花牛苹果为砧木,以红富士苹果为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的苹果品种是______________。
(3)像柳树,绿萝等极易成活的植物我们可以采用图中的c______________(填名称)方式进行繁殖。图d表示植物的______________技术,它的优点之一是能在短时间内大量繁殖植物体。
(4)图中的四种生殖方式中,属于有性生殖的是______________。(填字母)
25. 班公错位于西藏阿里地区,湖中有数十个大大小小的岛,岛上鸟类有20余种,数量最多时可达数万只,主要有:赤麻鸭、凤头鸭、鱼鸥、棕头鸥、斑头雁等,其中斑头雁和棕头鸥数量最多。研究者在进行鸟类调查时,发现一只棕头鸥的巢内有2枚斑头雁的卵。
(1)斑头雁将卵产在棕头鸥的巢中,利用棕头鸥帮助其完成筑巢、____________和育雏,斑头雁的这些行为都有助于提高幼鸟的成活率,从行为获得途径上看,属于______________行为,这是由体内的遗传物质决定的。
(2)不同鸟类的卵虽大小、颜色不同,但基本结构一致,上图为鸟卵的结构示意图,其中[ ]____________将来发育成胚胎,是鸟卵中最重要的部分。胚胎发育过程中的营养主要来源于[ ]____________,[ ]____________提供胚胎发育所需要的氧气。
(3)推测斑头雁将卵产在棕头鸥巢内的原因之一是由于鸟岛上巢材短缺,个别斑头雁无法顺利筑巢;另一种可能是由于巢被破坏或卵被捕食,在迁徙之前已没有时间完成下一轮的繁殖活动。由此,在该鸟岛保护斑头雁繁殖,我们可以采取的措施有_____________________________。(写出一条合理即可)
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新乡市一中2024-2025学年上期初二期末考试
生物试卷
分值:50分时间:50分钟
温馨提示
亲爱的同学,欢迎你参加这次学习回溯之旅。我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现!
一、选择题(本题共20小题,均为单选题,每小题1分,共20分)
1. 今年我市渔民从海洋中捕获一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于( )
A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】捕获一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点;此特点具备鱼类的特征,因此应属鱼类。故选D。
【点睛】解题的关键是理解鱼类的主要特征。
2. 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )
A. 蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活
B. 昆虫有足和翅,能跳跃和飞行,是陆地上种类最多的动物类群
C. 蚯蚓体表分泌黏液,只是为了便于在土壤中运动
D. 鳄鱼属于爬行动物,生殖摆脱了对水的依赖,是真正的陆生动物
【答案】C
【解析】
【详解】A.蛔虫是线虫动物,其体表的角质层可避免被寄主的消化液侵蚀,发达的生殖器官能产生大量后代,这些特征都适于寄生生活,A正确。
B.昆虫在胸部一般着生着两对翅和三对足,能跳跃和飞行,运动能力强,使其成为陆地上种类最多的动物类群,B正确。
C.蚯蚓是环节动物,其体表分泌黏液,既便于在土壤中运动,还能保持体壁湿润,从而完成气体交换,并非只是为了运动,C错误。
D.鳄鱼属于爬行动物,在陆地上产卵且卵有坚韧的卵壳,生殖过程摆脱了对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物,D正确。
3. 仔细观察下图,图中几种生物的共同特点是( )
A. 身体都呈辐射对称 B. 身体腹部都有两对翅
C. 都生活在水中 D. 身体和附肢都分节
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
【详解】蝴蝶、青虾、蜈蚣都属于节肢动物,节肢动物体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
4. 朱鹮,这一珍稀鸟类曾濒临灭绝,目前其种群数量逐渐得以恢复。朱鹮被称为“东方宝石”,彰显着珍贵与华丽。下列关于朱鹮特征的叙述,错误的是( )
A. 前肢变成翼,身体呈流线型
B. 肺和气囊都能进行气体交换
C. 在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳
D. 胸肌发达,为飞行提供足够的动力
【答案】B
【解析】
【详解】A.朱鹮属于鸟类,前肢变成翼,身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行,A正确。
B.朱鹮进行气体交换的场所是肺,气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助肺完成双重呼吸,但气囊本身没有气体交换的功能,B错误。
C.朱鹮在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳,起保护和防止水分蒸发的作用,C正确。
D.朱鹮胸肌发达,收缩有力,有利于牵动两翼完成飞行动作,为飞行提供足够的动力,D正确。
5. 琴棋书画,又称“四艺”,指古琴、围棋、书法和绘画。在进行四种艺术表演的过程中,下列分析正确的是( )
A. 在弹琴时,上肢的骨起杠杆作用
B. 下棋动作仅靠骨和肌肉的配合完成
C. 完成书法写字动作不需要消耗能量
D. 绘画时只有一组骨骼肌参与即可完成
【答案】A
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】A.在弹琴动作时,上肢的骨起杠杆作用,肌肉起动力作用,A正确。
B.下棋并不是仅靠骨和肌肉的配合完成,它需要神经系统的控制和调节,需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B错误。
C.完成书法写字动作需要消耗能量,能量为生命活动提供动力,C错误。
B.一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的,所以绘画动作由两块骨骼肌以上参与完成,D错误。
故选A。
6. 某网络平台发布的一则视频显示:主人在家忙碌,宠物狗负责取快递。从行为获得途径来看,下列行为与宠物狗取快递属于同一行为的是( )
A. 母鸡孵卵 B. 老马识途
C. 蜘蛛结网 D. 蜻蜓点水
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、宠物狗取快递等。
【详解】结合分析可知:“小狗买菜”、“老马识途”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验逐渐建立起来的,属于学习行为;而“母鸡孵卵”、“蜘蛛结网”和“蜻蜓点水”都是动物一出生就有的一种行为方式,是由体内的遗传物质决定的先天性行为,ACD错误,B正确。
故选B。
7. 下列不属于动物社会行为的是( )
A. 雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀
B. 草原上的雄性头羊优先占领配偶
C. 狮子群体协作狩猎
D. 蚂蚁群中的兵蚁御敌
【答案】A
【解析】
【详解】A.雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀是繁殖行为中的求偶行为,群体内没有形成一定的组织、明确的分工或等级,不属于动物社会行为,A符合题意。
B.草原上的雄性头羊优先占领配偶,说明羊群群体内形成了等级,属于动物社会行为,B不符合题意。
C.狮子群体协作狩猎,其群体内成员间有明确的分工,属于动物社会行为,C不符合题意。
D.蚂蚁群中的兵蚁御敌,其群体内成员间有明确的分工,属于动物社会行为,D不符合题意。
8. 群体中的分工合作需要及时的信息交流,这种交流不仅限于人类社会,动物群体中也同样存在。以下说法中不属于群体中信息交流的是( )
A. 哨兵猴发出警戒声
B. 雌蛾释放性外激素吸引雄蛾
C. 找到食物的蚂蚁,与其他蚂蚁轻碰触角
D. 蜻蜓在水面轻点的动作
【答案】D
【解析】
【详解】A.哨兵猴发出警戒声是通过声音向同伴传递危险信息,属于群体中的信息交流,A不符合题意。
B.雌蛾释放性外激素吸引雄蛾是通过化学物质进行信息交流,属于群体中的信息交流,B不符合题意。
C.找到食物的蚂蚁与其他蚂蚁轻碰触角是通过动作传递食物信息,属于群体中的信息交流,C不符合题意。
D.蜻蜓在水面轻点的动作是在产卵,不属于群体中的信息交流,D符合题意。
9. 动物作为食物链中的重要组成部分,它们的捕食与被捕食行为,直接影响着植物和微生物的生存状态,进而影响整个生态系统的稳定。下列相关叙述不正确的是( )
A. 杀灭草原上的狼,不能长期提高牛、羊的数量
B. 没有动物,生物圈的物质循环就不能进行
C. 动物能够通过呼吸作用,将有机物分解为二氧化碳和水
D. 松鼠把松子埋在地下,能帮助松树传播种子
【答案】B
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A.狼被捕杀后,牛、羊会因为缺少天敌而短期内数量增加,但随着牛、羊数量增多,草原上的草会被大量消耗,最终又会使牛、羊的数量下降。因此杀灭草原上的狼,不能长期提高牛、羊的数量,故A正确。
B.生产者能进行光合作用把无机物转化为有机物,分解者能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。所以,没有动物,生态系统的物质循环能够进行,只是进行的速度很慢,故B错误。
C.动物的呼吸作用是将体内的有机物分解为二氧化碳和水,释放能量,故C正确。
D.松鼠将松子埋藏在地下,在适宜的条件下,埋藏的松子就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子,故D正确。
故选B。
10. 如图是某同学探究“洗手前、后手上细菌的分布情况”的结果,下列有关分析中,正确的是( )
A. 检测结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌
B. 实验所用的培养基含有细菌生长所需物质
C. 即使检测前不高温灭菌,空白对照组也不会出现菌落
D. 检测所用的培养皿可放在不同环境下培养
【答案】B
【解析】
【分析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。
(2)培养细菌和真菌的一般方法:①配制含有营养物质的培养基,将配制好的培养基高温灭菌后冷却;②接种(将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种);③恒温培养;④观察。
【详解】A.对比洗手前和洗手后的培养基中菌落数量,可以看出洗手后培养基中有菌落存在,但比洗手前培养基中的菌落数量少,因此说明洗手可以减少细菌数量,但不能彻底消除手上的细菌,故A错误。
B.培养基是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖的,由不同营养物质组合配制而成的营养基质,因此检测所用的培养基,含有细菌生长所需物质,故B正确。
C.高温能杀死细菌、真菌,没有经过高温处理,培养基内会存在细菌、真菌,因此检测前不高温灭菌,空白对照组会出现菌落,故C错误。
D.细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物,此外,要遵循单一变量原则,因此检测所用的培养皿放在同一环境(如恒温箱)中进行培养,不可放在不同环境下培养,故D错误。
故选B。
11. 橘子保存不当时会在表皮上长出青绿色绒状的“毛”,这些“毛”是( )
A. 一个细菌 B. 一个真菌
C. 霉菌的菌丝 D. 细菌的菌落
【答案】C
【解析】
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
【详解】细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大,菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。橘子保存不当时会在表皮上长出青绿色绒状的“毛”,这些“毛”是真菌中的霉菌菌落的菌丝,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
12. 巴斯德被称为近代微生物学的奠基人。如图是对巴斯德“鹅颈瓶实验”的改进,对该实验的分析错误的是( )
A. 煮沸肉汤的目的是杀死细菌
B. 通过鹅颈瓶瓶口形状控制空气中细菌的进入
C. 本实验的变量是肉汤放置的时间
D. 肉汤不会自己产生细菌
【答案】C
【解析】
【分析】巴斯德是法国科学家,他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验,证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
【详解】A.适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。高温条件下,微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁,甚至死亡。因此,煮沸肉汤的目的是杀死其中的细菌等微生物,A正确。
B.鹅颈瓶的设计巧妙地控制了空气中细菌的进入。由于瓶颈弯曲且细长,细菌难以通过自然沉降或风力等方式进入瓶内,从而控制空气中细菌的进入,B正确。
C.鹅颈的设计控制了空气中细菌的进入,因此,本实验的实验变量是细菌的有无,而并非肉汤放置的时间,C错误。
D.该实验证实了细菌不是自然发生的,“肉汤不会自己产生细菌”,而是由原来已经存在的细菌产生的,D正确。
故选C。
13. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A. 豆科植物与根瘤菌——共生
B. 真菌与藻类形成地衣——共生
C. 真菌使面包发霉——寄生
D. 链球菌使人患扁桃体炎——寄生
【答案】C
【解析】
【详解】A.豆科植物与根瘤菌是共生关系,根瘤菌为豆科植物提供氮素营养,豆科植物为根瘤菌提供有机物,二者互利共赢,A不符合题意。
B.真菌与藻类形成地衣属于共生关系,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水分和无机盐,B不符合题意。
C.真菌使面包发霉是腐生关系,面包是无生命的有机物,真菌依靠分解面包获取营养,并非寄生,C符合题意。
D.链球菌寄生在人体扁桃体部位,从人体内获取营养并引发炎症,使人患扁桃体炎,D不符合题意。
14. 以下有关人类对微生物利用的叙述,错误的是( )
A. 利用乳酸菌酿制葡萄酒
B. 甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷
C. 利用醋酸菌制作苹果醋
D. 通过转基因,使大肠杆菌生产胰岛素
【答案】A
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】A.在葡萄酒的酿制过程中,起主要作用的是酵母菌,特别是酿酒酵母。酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,这是葡萄酒酿制的基本原理。而乳酸菌主要用于酸奶、泡菜等发酵食品的制作,它们并不参与葡萄酒的酿制,A错误。
B.甲烷菌是一种厌氧细菌,它们能够分解有机物并产生甲烷气体。甲烷是一种清洁能源,可以燃烧。因此,利用甲烷菌分解有机物产生甲烷是一种有效的生物能源利用方式,B正确。
C.醋酸菌是一种能够将酒精转化为醋酸的细菌。在苹果醋的制作过程中,首先利用酵母菌将苹果中的糖分发酵成酒精,然后再利用醋酸菌将酒精氧化成醋酸,C正确。
D.转基因技术是一种通过基因工程技术将外源基因导入到受体生物中,并使其表达的技术。通过转基因技术,可以将人类胰岛素基因导入到大肠杆菌中,使其能够生产人类胰岛素。这种技术为胰岛素的生产提供了一种高效、低成本的方法,D正确。
故选A。
15. 进入秋冬,又到了流感容易暴发的季节。流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。下列关于流感病毒的叙述,不正确的是( )
A. 流感病毒个体很小,需要用电子显微镜才能观察到
B. 病毒不能独立生活,离开活细胞会变成结晶体
C. 可利用减毒或无毒的流感病毒制造流感疫苗
D. 流感病毒靠寄主细胞内的遗传物质制造新的病毒
【答案】D
【解析】
【详解】A.流感病毒个体微小,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,需借助电子显微镜才能观察到,A不符合题意。
B.病毒无细胞结构,不能独立进行生命活动,离开活细胞会形成病毒颗粒,B不符合题意。
C.减毒或无毒的流感病毒可作为抗原,刺激人体免疫系统产生抗体,用于制造流感疫苗,C不符合题意。
D.流感病毒依靠自身的遗传物质,利用寄主细胞内的物质和能量制造新的病毒,并非依靠寄主细胞的遗传物质,D符合题意。
16. “巴厘”香、脆、甜,是广东徐闻有名的菠萝品种。若想保持“巴厘”的风味,不宜采用的种植方法是( )
A. 扦插 B. 播种 C. 嫁接 D. 组织培养
【答案】B
【解析】
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。掌握无性生殖与有性生殖的区别是解题的关键。
【详解】播种属于种子繁殖,是有性生殖,有性生殖的后代容易出现变异,若想保持“巴厘”的风味,不宜采用;组织培养、嫁接、扦插都属于无性生殖,后代不容易出现变异,能保持该物种的原有性状。因此ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
17. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
【答案】C
【解析】
【分析】(1)完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。
(3)图中:D卵期、A幼虫期(或若虫期)、B蛹期、C成虫期。
【详解】A.结合题图和分析可知,蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D卵期→A若虫期→C成虫期,A错误。
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,D为卵期,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,B错误。
C.蝗虫的发育方式属于不完全变态发育,D为卵期,则A为若虫期,C为成虫期。蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小,不能飞行,活动范围小;成虫期主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强,具有翅能飞行,活动范围大,因此蝗虫的C成虫期对农作物的危害最大,C正确。
D.家蚕的发育方式属于完全变态发育,D为卵期,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期。春蚕是在幼虫期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养,因此为了提高蚕丝产量,应设法延长A时期,D错误。
故选C。
18. 家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎进一步发育,必须的环境条件是( )
A. 适宜的温度 B. 充足的养料 C. 一定的水分 D. 雌鸽孵卵
【答案】A
【解析】
【分析】未受精的卵不能孵化成雏鸟,只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育。
【详解】鸟的受精卵在体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,须由亲鸟孵化,亲鸟的体温比外界高,因此保持适宜的温度才能继续发育。
故选A。
19. 我国有着悠久的科学研究史,其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语或诗句中。下列对生物生殖和发育阶段的描述,错误的是( )
A. 风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊——求偶
B. 金蝉脱壳——化蛹
C. 梁上双飞燕,青虫喂黄嘴——育雏
D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——筑巢
【答案】B
【解析】
【分析】生殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。
【详解】A.春末夏初交替之际,雄蛙有鸣囊,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,是求偶行为,A不符合题意。
B.昆虫体表有坚硬的外骨骼,外骨骼不随身体的长大而长大,昆虫发育过程中会定期蜕皮,退去的皮是外骨骼,因此,金蝉脱壳是指蝉蜕皮,B符合题意。
C.飞燕将捉来的青虫喂雏鸟,属于鸟类的生殖和发育过程中的育雏,C不符合题意。
D.在繁殖季节,鸟类会选择合适的场所筑巢。因此,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写的是莺和燕的筑巢行为,D不符合题意。
故选B。
20. 若用下图表示某些生物的生殖和发育过程,则下列叙述错误的是( )
A. 若代表青蛙,过程①在产卵后完成
B. 若代表苹果,受精卵会发育成种子的胚
C. 若代表鸟,过程①是体内受精
D. 若代表青蛙,过程②在陆地上发育
【答案】D
【解析】
【详解】AD.青蛙属于两栖动物,两栖动物经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,故过程①在水中完成,过程②在陆地和水中发育,A不符合题意,D符合题意。
B.苹果属于被子植物,在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,受精卵发育成胚,B不符合题意。
C.鸟类的受精方式为体内受精,雄鸟和雌鸟交配后,在雌鸟体内完成受精(过程①),C不符合题意。
二、非选择题(本题共5小题,每空1分,共30分)
21. 2024年巴黎奥运会上,中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神,一举包揽5枚金牌,又一次展现了国乒的完美战绩!请据图回答下列问题:
(1)图一中③内有_______________,可以提升关节的灵活性;同时运动员运动前的热身能减少[①]关节头从[ ]______________中滑脱出来的概率,有效预防脱臼。
(2)运动员还会使用运动护膝,护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝与关节结构中的[ ]______________具有相似的作用。
(3)图二中⑥和⑦中间的较粗的部分叫______________,主要由肌肉组织构成;图三所示樊振东前右手屈肘时,图二中的⑦处于_____________状态。
(4)当运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重,导致[ ]______________磨损,骨质暴露,引起疼痛,影响运动员职业生涯。如果损伤严重,还需要用人工关节代替受损关节,保证运动员正常生活。
【答案】(1) ①. 滑液 ②. ④关节窝
(2)②关节囊 (3) ①. 肌腹 ②. 收缩
(4)⑤关节软骨
【解析】
【分析】图一中①为关节头、②为关节囊、③为关节腔、④为关节窝、⑤为关节软骨;图二中⑥为肱三头肌、⑦为肱二头肌。
【小问1详解】
图一中③是关节腔,内部的滑液可以减少关节骨面之间的摩擦,能够提升关节的灵活性;脱臼是指关节头从关节窝中滑脱的现象,图中④为关节窝,运动前热身可以降低脱臼发生的概率,有效预防脱臼。
【小问2详解】
关节囊由结缔组织构成,包绕整个关节,能够维持关节的牢固性。运动护膝通过紧实包裹增加膝关节的牢固性,避免受伤,其作用与结构②关节囊相似。
【小问3详解】
骨骼肌包括两端的肌腱和中间的肌腹,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成;屈肘动作完成时,⑦肱二头肌收缩、⑥肱三头肌舒张,因此屈肘时⑦处于收缩状态。
【小问4详解】
关节头和关节窝的表面覆盖着⑤关节软骨,关节软骨可以减少摩擦、缓冲运动震动,当运动强度过大、时间过长时,膝关节负担过重会导致⑤关节软骨磨损,骨质暴露后会引发疼痛。
22. 某课外兴趣小组对细菌、真菌和病毒等很感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。
(1)图中属于单细胞生物的有___________(填序号),它们在结构上的主要区别是___________。
(2)图A所示的生物靠___________的方式繁殖后代,图B、D所示的生物可以通过产生___________来繁殖后代。
(3)图中E与A、B、C、D在结构上的主要区别:E没有细胞结构,仅由____________构成。
(4)人类从B生物体内提取了最早的抗生素,但该抗生素却不能在临床上用于治疗病毒感染,原因是抗生素只能杀死___________,对病毒不起作用。
(5)科研人员利用病毒研制疫苗时,需要培养病毒,培养病毒所选用的培养基应为________(填字母)。
A. 含多种无机盐的营养液 B. 植物组织培养基 C. 活的鸡胚 D. 固体培养基
【答案】(1) ①. AC ②. 有无成形的细胞核
(2) ①. 分裂 ②. 孢子
(3)蛋白质外壳和内部的遗传物质
(4)细菌 (5)C
【解析】
【小问1详解】
A细菌和C酵母菌的整个身体都是只由一个细胞构成,都属于单细胞生物,它们在结构上的主要区别是有无成形细胞核,A细菌的细胞中无成形的细胞核,C酵母菌的细胞中有成形的细胞核。
【小问2详解】
图中A细菌通过分裂的方式繁殖后代,即一个细菌细胞能够分成两个细菌细胞;图中B青霉、D蘑菇都属于多细胞真菌,依靠产生孢子繁殖后代。
【小问3详解】
E病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,只能寄生在活细胞中才能生存。
【小问4详解】
抗生素是真菌产生的,能够杀死细菌的物质,因此,从图B青霉体内提取的抗生素只能杀死细菌,却对病毒不起作用。
【小问5详解】
病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能完成生命活动和增殖,因此只能选用活的鸡胚作为培养载体,其余选项的培养基都不含活细胞,无法培养病毒,故选C。
23. 习近平主席在联合国生物多样性峰会上说“生态兴,则文明兴”,提出要重视生态建设,保护生物多样性。下图是“生物多样性之间关系”的概念图,请据图回答下列问题:
(1)我国有许多沼泽地,在那里生活着很多不同的鸟,它们长相各异,这是指图中的[ ]______________的多样性,这是由于[ ]____________多样性造成的。
(2)栖息地的破坏和丧失是生物面临威胁的主要原因,保护生物多样性最有效的措施是:_______________________;此外,还可将濒危植物迁入国家植物园,进行迁地保护。
(3)由于人类活动的干扰,生物的多样性面临威胁,保护生物多样性刻不容缓,我国一直在积极采取多种措施来保护生物多样性,保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护______________的多样性。
(4)在生态系统中,各种生物之间是相互依存、相互制约的,_____________越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
【答案】(1) ①. A生物种类##A物种 ②. B基因##B遗传 (2)建立自然保护区
(3)生态系统 (4)生物种类##物种
【解析】
【小问1详解】
题干中沼泽地存在多种不同类群的鸟,体现了物种层面的多样性,对应图中A物种多样性;物种多样性是由基因多样性决定的,不同物种的基因差异造就了不同物种的性状差异,因此对应图中B基因(遗传)多样性。
【小问2详解】
保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护、法制管理等,其中建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
【小问3详解】
保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,只有生态系统多样性得到保护,才能从根本上保护物种多样性和基因多样性。
【小问4详解】
生态系统的自我调节能力与生物丰富度相关,生物种类(物种)越丰富,生态系统的营养结构越复杂,抵抗外界干扰、维持自身相对稳定的能力就越强。
24. 春天,柳絮飘飞;夏天,百花争艳,其实这些都是植物的生殖现象。如图表示植物的四种生殖方式,请据图回答问题:
(1)苹果、梨等是我们常食用的水果,它们营养丰富,口感好。果农为了获得优质的果实,用图a的繁殖方法,这种繁殖方式的优点是________________________________。图a的关键步骤是接穗和砧木的______________要紧密结合。
(2)花牛苹果和红富士苹果都是优良品种,如果以花牛苹果为砧木,以红富士苹果为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的苹果品种是______________。
(3)像柳树,绿萝等极易成活的植物我们可以采用图中的c______________(填名称)方式进行繁殖。图d表示植物的______________技术,它的优点之一是能在短时间内大量繁殖植物体。
(4)图中的四种生殖方式中,属于有性生殖的是______________。(填字母)
【答案】(1) ①. 可以保持接穗(母体)的优良性状,且繁殖速度快 ②. 形成层
(2)红富士苹果 (3) ①. 扦插 ②. 组织培养
(4)b
【解析】
【分析】图中四种生殖方式分别为:a是嫁接、b是种子繁殖、c是扦插、d是植物组织培养。有性生殖是指经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育为新个体的生殖方式;无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,可以保持亲本的优良性状,繁殖速度更快。
【小问1详解】
图a的繁殖方法是嫁接,属于无性生殖,这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,遗传物质来自单一亲本,优点是可以保持接穗(母体)的优良性状,且繁殖速度快,适合优质果树的繁殖。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,形成层属于分生组织,细胞可以不断分裂,促进接穗和砧木愈合生长。
【小问2详解】
嫁接后,新个体的性状由接穗的遗传物质决定,砧木仅为接穗提供水分和无机盐,不改变接穗的遗传性状,因此以红富士苹果作为接穗,该枝条上长出的苹果品种就是红富士苹果。
【小问3详解】
图c的繁殖方式是扦插,即剪取植物的枝条,将枝条下部插入湿润土壤中,一段时间后枝条生根发芽长成新个体,这种方式操作简单,适合柳树、绿萝等极易生根成活的植物繁殖;图d表示植物组织培养技术,该技术利用植物细胞的全能性,在无菌条件下培养植物组织,可以短时间内大量繁殖获得和母本性状一致的新植株。
【小问4详解】
图b是种子繁殖,种子的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖;a嫁接、c扦插、d组织培养都不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,因此属于有性生殖的是b。
25. 班公错位于西藏阿里地区,湖中有数十个大大小小的岛,岛上鸟类有20余种,数量最多时可达数万只,主要有:赤麻鸭、凤头鸭、鱼鸥、棕头鸥、斑头雁等,其中斑头雁和棕头鸥数量最多。研究者在进行鸟类调查时,发现一只棕头鸥的巢内有2枚斑头雁的卵。
(1)斑头雁将卵产在棕头鸥的巢中,利用棕头鸥帮助其完成筑巢、____________和育雏,斑头雁的这些行为都有助于提高幼鸟的成活率,从行为获得途径上看,属于______________行为,这是由体内的遗传物质决定的。
(2)不同鸟类的卵虽大小、颜色不同,但基本结构一致,上图为鸟卵的结构示意图,其中[ ]____________将来发育成胚胎,是鸟卵中最重要的部分。胚胎发育过程中的营养主要来源于[ ]____________,[ ]____________提供胚胎发育所需要的氧气。
(3)推测斑头雁将卵产在棕头鸥巢内的原因之一是由于鸟岛上巢材短缺,个别斑头雁无法顺利筑巢;另一种可能是由于巢被破坏或卵被捕食,在迁徙之前已没有时间完成下一轮的繁殖活动。由此,在该鸟岛保护斑头雁繁殖,我们可以采取的措施有_____________________________。(写出一条合理即可)
【答案】(1) ①. 孵卵 ②. 先天性
(2) ①. ②胚盘 ②. ①卵黄 ③. ④气室
(3)多植树造林、保护鸟类栖息地、增设人工巢箱、减少人为干扰、加强法制教育管理等(写出其一,合理即可)
【解析】
【分析】题图是鸟卵结构示意图,其中①为卵黄,②为胚盘,③为卵白,④为气室,⑤为系带,⑥为卵壳,⑦为卵壳膜。
【小问1详解】
鸟类繁殖一般包含筑巢、孵卵、育雏等环节,斑头雁将卵产在棕头鸥巢中,棕头鸥会帮助完成筑巢、孵卵和育雏,可提高斑头雁幼鸟的成活率;该行为是斑头雁生来就有的,由体内遗传物质决定的本能行为,从获得途径上划分属于先天性行为。
【小问2详解】
鸟卵中,②胚盘含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来会发育为胚胎,是鸟卵最重要的结构;胚胎发育过程中,主要营养来源是①卵黄;④气室储存空气,可以为胚胎发育提供所需的氧气。
【小问3详解】
根据题干推测的原因,对应可以采取合理的保护措施,例如针对巢材短缺可以增设人工巢箱,也可以采取保护斑头雁的栖息地、减少人类活动对鸟岛的干扰、禁止偷捕偷猎斑头雁和鸟卵等措施,写出一条合理即可。
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