23《桥梁验收展评会》课件-2026-2027学年科学六年级上册湘科版
2026-07-25
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20页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学湘科版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 23 桥梁验收展评会 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 19.86 MB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | (2024)新教材 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58961276.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学科学课件围绕“桥梁验收展评会”展开,核心知识点涵盖桥梁构造、工程实践流程等。课堂通过问题情境导入,引导学生思考展评会筹办(如准备材料、场地布置、邀请人员),搭建从桥梁建造到展评实践的学习支架。
其亮点是以展评会为载体融合探究实践与态度责任。学生展示并评价桥梁(如连接点平整、用料经济等)提升技术实践能力,拓展迁移中茅以升建桥事迹培养科学精神。反思评价表助力科学思维发展,既让学生深化工程认识,也为教师提供清晰教学流程与评价工具。
内容正文:
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
问题情境
举行一个桥梁验收展评会吧!怎样筹办呢?
问题情境
要准备好纸、 笔,方便大家评 价打分……
为了便于展示和参观, 桌子要这样摆放……
我们邀请 谁参加?
工程实践:桥梁展示会
交流展示我们的桥梁,邀请教师、家长、同学来评审各组建造的桥梁是否符合招标的要求。
工程实践
工程实践
工程实践
工程实践
工程实践
工程实践
展评会上,认真观看并听取各组介绍,公平地对每组作品进行评价。
工程实践
这个桥各 连接点平整,
呈现对称美 !
我们的桥 用材少,承受 荷载大。
我们组的桥 虽然很结实,但 用料不够经济。
我们的桥 有护栏,行人 通过安全。
拓展迁移
20 世纪 30 年代,茅以升临危受命主持修建钱塘江大桥。面对种种困难,茅以升和他的工友们废寝忘食,甚至不惜冒着生命危险,解决了建桥 中的一个个技术难题,建成了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型 桥梁,最终打破了国外专家的断言,结束了中国近代大桥设计和建造由外 国人包揽(lǎn)的尴尬历史,为中国现代桥梁史翻开了崭 新的一页。
钱塘江大桥
指南车信箱
港珠澳大桥是连接中国香港特别行政区、广东省珠海市和中国澳门特别行政区的跨海大桥,全长约 55 千米,其中跨海部分长约 29.6 千米,是目前世界上总体跨度最长的跨海大桥,拥有世界最长 海底公路沉管隧道。港珠澳大桥由一系列连续的桥梁、隧道和人工 岛屿组成。
指南车信箱
港珠澳大桥总体设计理念包括战略性、创新性、功能性、安全 性、环保性、文化性和景观性几个方面。港珠澳大桥的建设面临许 多技术挑战,包括复杂的海底地质条件、海上风浪和船舶通行等问 题。为了保护生态环境,实现白海豚不迁移、零伤亡目标,建设单 位对大桥的设计和施工方案进行多次调整,采取了一系列环境保护 措施。2009 年 12 月 15 日,港珠澳大桥正式开工建设。2018 年 10 月 24 日,港珠澳大桥正式通车。港珠澳大桥的建设体现了中国人 民逢山开路、遇水架桥的奋斗精神,体现了我国的综合国力、自主 创新能力,体现了勇创世界一流的民族志气。
反思评价
通过建造桥梁的学习,我们对工程有了哪些认识?
反思评价
建造的桥还 要和环境……
我知道了工 程师建造桥梁时 要考虑很多因素。
工程建设一般 需要招投标。
需要考虑 采用什么样的 结构才稳固。
反思评价
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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