18《灿烂星空》课件-2026-2027学年科学六年级上册湘科版
2026-07-25
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学湘科版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 18 灿烂星空 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.37 MB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | (2024)新教材 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58961267.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学科学课件围绕“灿烂星空”主题,涵盖银河、牛郎星、织女星等亮星,88个星座划分,北斗七星、猎户座等典型星座及辨识方法,通过问题情境导入,引导学生从观察夜空现象逐步探究星座组成、季节变化与星座的关系,借助图片标注、步骤指导、表格等学习支架构建知识脉络。
其亮点在于融合科学探究与文化传承,通过“寻找亮星”“典型星座观测”等实践活动培养探究实践能力,指南车信箱明确科学星座与占星术的区别树立科学观念,结合中国古代“观象授时”“二十八星宿”渗透文化责任。学生通过星空软件、指南针定位提升实践能力,教师可利用评价表和结构化活动提高教学效率。
内容正文:
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
问题情境
仰望晴朗的夜空,可 以看到一条朦(méng)
胧(lóng)的光带横贯天 空,这就是银河。
问题情境
在银河的两侧有两颗明亮的星星,分别是牛郎星和织女星。你能在夏 季的夜空中找到它们吗?
科学探究 :寻找天空中的亮星
科学探究
牛郎星和织女星在银河的两侧 , 和 天津四一起,组成一个三角形,找到 这个三角形就能找出牛郎星和织女星。
我们可以通过电 子产品上的星空软件 找到牛郎星和织女星。
夜晚时分,我们 可以怎样去寻找天空 中的其他亮星呢?
指南车信箱
1928 年,国际天文学联合会决定,将天空划分成 88 个星座。星座名称是根据亮星组成的图形,结合神话故事,用人物、动物和器具 来命名的。天文学利用星座观测研究天体,而星座运势、占星术利用 星座和天象占卜人的命运,是没有科学依据的,我们要正确对待。
科学探究 :寻找典型星座
寒来暑往,斗转星移,随着季节
的变更,我们看到的星空也在变化。
科学探究
在我国绝大部分地区,北斗七星
和北极星是常年可见的。北斗七星属 于大熊星座的一部分,它由七颗星组 成一个勺形,从星座图形上看,北斗
七星位于大熊的背部和尾部。
通过北斗七星,我们可以很容易
地找到北极星。
北斗七星和北极星
科学探究
猎户座是冬夜星空中最明显的星 座。在全天 88 个星座中,猎户座中的 亮星最多。
猎户座
科学探究
通过星空软件和肉眼观测,我们发现 猎户座的典型特点是什么?
科学探究
观察前,用指南针确定好方 位,找到北极星。看一看我们观 察到的北极星的方位与指南针确 定的方位是否一致。
指南车信箱
中国古人经过长时间的观测,发现了星座移动的方向和地球气候变化之间的规律。先秦的典籍《鹖(hé)冠子》中就有根据初昏 时北斗七星斗柄所指方向来判断当令季节的记载:“斗柄东指,天下 皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天 下皆冬。”这种以观察天象有规律的变化来定四季的方法,就叫作“观象授时”。
从地球北半球上看,北极星的位置几乎不变,总是出现在地球的北方天空中,因此它能为夜行者指引方向。
科学探究
星座不仅可以帮助天文学家进行天体观测,还被广泛用于确定特定的 日期和庆祝活动,并在导航和定位方面发挥着重要的作用。
科学探究
查阅资料,调查在不同季节中,我们易于观察的星座有哪些?
指南车信箱
中国古代的恒星命名法是把星空分为若干星官,其中著名的有三垣(yuán)二十八宿。黄道及附近的恒星构成了二十八星宿,由 东方青龙、南方朱雀、西方白虎、北方玄武四组各七宿组成。这些 星宿是古人为了方便测量天体运动而设置的,其划分对于农业生产 活动的时间安排很有帮助。作为中国传统文化的重要组成部分之一,二十八星宿曾被广泛应用于古代的天文、宗教、文学等领域中。
拓展迁移 :恒星与行星名称的来源
夜空中,许多星星之间的相对位置几乎是恒定不变的,古人称之为 “恒星”。而太阳系中肉眼可见的金星、水星、火星、木星和土星,在夜空中的位置每天都会发生变化,人们称之为“行星”。 恒星之所以在夜空中闪闪发光,是因为它们本身是发光发热的,牛郎星、织女星、北极星都是恒星;而行星的光芒来自于照亮它们的恒星。
反思评价
我们能通过所学知识,辨认出夜空中的一些星座和亮星吗?
反思评价
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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