17《太阳系》课件-2026-2027学年科学六年级上册湘科版

该小学科学课件围绕“太阳系”主题，系统呈现太阳地球月球相对大小位置、八大行星组成及特征等核心知识，通过“太阳月球看起来大小相近”的问题情境导入，结合数据表格与模型模拟（如地球为9毫米玻璃球、月球为2.5毫米豆子且相距27厘米）搭建学习支架，帮助学生从直观到抽象理解知识。 其亮点在于以模型建构（科学思维）和探究实践为核心，通过制作太阳系资料卡、交流共享及运用结构示意图、行星比例图等，强化科学观念。例如用玻璃球与豆子模拟地月关系，资料卡收集天文单位数据，学生能直观掌握抽象概念并提升探究能力，教师可借助结构化活动与评价工具优化教学。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 问题情境 我们生活在太阳系中，太阳和月球亘（gèn）古以来就是与我们关系最密切的两个天体。天空中的太阳和月球，看起来似乎差不多大小，但太阳、 地球、月球三者之间真实的相对大小和位置到底是怎样的呢？ 科学探究 ：建立太阳、月球与地球的模型 科学探究 思考 让我们模拟一下，算一算，摆一摆，想一想。 科学探究 这么远！ 我都看不到地 球啦！ 地球相当于这 颗直径 9 毫米的蓝 色玻璃球！ 科学探究 月球就相当 于地球外 27 厘 米处，直径 2.5 毫米的豆子！ 科学探究 ：认识太阳系 太阳是太阳系的中心，太阳系中其他的天体都围绕着太阳运行。 科学探究 在这个家族中，离太阳最近的行星是水星，向外依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 在火星与木星之间，还存在着数十万颗大小不等、形状各异的小行星。天文学家把这个区域称为小行星带。 太阳系结构示意图 科学探究 八颗行星比例大小图 科学探究 八颗行星与太阳的真实距离比例 科学探究 收集太阳系的有关资料，制作资料卡。 科学探究 交流 与同学交流资料卡，共享我们 的知识资源。 拓展迁移 太 阳 是 太 阳 系 的 中 心 天 体 ， 占有太阳系总质量的 99.86%。太阳的体积大约是地球的 130 万 倍 ， 其 质 量 大 约 是 地 球 的 3 3 万倍。 拓展迁移 木星是颗巨行星，质量约为 太阳的千分之一，但却是太阳系 其他行星质量总和的 2.5 倍，是地 球的 318 倍。木星还是太阳系中 体积最大的行星，约为地球体积 的 1300 倍，其体积能塞下太阳系 里所有其他的行星和卫星。 木星 反思评价 描述一下太阳系的八颗行星，并说一说它们在太阳系中的相对位置。 反思评价 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $