11《火山》课件-2026-2027学年科学五年级上册湘科版

该小学科学课件以“火山”为核心，围绕火山喷发现象、冷却后形态、分类及产物展开，通过问题情境导入，先引导学生猜想并绘制喷发后火山外形，再对比云南腾冲、海南马鞍岭等真实火山照片，搭建从现象观察到科学认知的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过模拟火山喷发实验（土豆泥堆山、醋和小苏打反应）建构火山模型，帮助学生理解地球内部能量释放原理，结合活火山、死火山等分类强化科学观念。学生在动手与观察中提升探究能力，教师可借助反思评价表实现过程性评估，提升教学效果。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 问题情境 火山喷发是一种自然现象。火 山喷发时，岩浆从火山口喷涌而出。 问题情境 当火山停止喷发，山体冷却后 会是什么样的？ 科学探究 : 了解火山喷发 根据自己的猜想，画出喷发后的火山山体外形。 将我们画的火山与下面的火山照片相比较，有什么发现？ 科学探究 云南腾冲火山 科学探究 海南马鞍岭火山 科学探究 美国夏威夷基拉韦厄火山熔岩流 科学探究 美国夏威夷火奴（nú）鲁鲁火山 指南车信箱 火山喷发是地球释放能量的一种活动，一般会在地表上形成锥（zhuī）状的 高山。火山喷发时，除了喷出岩浆，还 会喷出火山灰和一些气体等。火山岩浆 的温度有 700 ℃~1 200 ℃。火山一般可 分为三类：活火山、死火山和休眠火山。 科学探究 : 模拟火山喷发 资料 火山喷发会造成人类生命财产的重大损失，但是，在火山活动过程中 形成的一系列产物，也可以被人类利用。 科学探究 火山岩是良好的建筑材料。 科学探究 地热是一种有开发前景的清洁能源。 讨论 收集更多有关火山的资料，与同学交流。 拓展迁移 活火山是指正在喷发或者近期有过喷发迹象的火山，会喷出岩浆、火 山灰、烟雾等物质。活火山是非常危险的，因为它们随时可能会喷发，对 周围的环境和人造成巨大的破坏和伤害。 死火山是指已经完全停止活动，也没有任何喷发迹象的火山。 休眠火山是指在很长一段时间内没有喷发，但仍然具有喷发的潜在能力的火山。这些火山可能会在未来某个时刻重新活跃，并喷发岩浆、火山 灰等物质。我国腾冲火山群就是休眠火山。 思想与方法 模拟实验与一般实验不同，参与模拟实验过程的不是研究对象本身，而是与研究对象相似的模型，实验工具只能直接作用于模型 而不能作用于原型。 反思评价 火山喷发，是来自地球内部能量的释放，想一想，这种喷发能给我们带来地球内部的什么信息？我们是怎样模拟火山喷发的？ 反思评价 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $