26.2.2 第三课时y=a(x-h)²+k的图象和性质 分层训练 2026年暑假预习人教版九年级数学上册

2026-07-25
| 12页
| 360人阅读
| 30人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 26.2.2 二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 630 KB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58961110.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦二次函数图象性质,分层设计从基础概念到综合应用,梯度清晰,适配暑假巩固与能力提升,培养抽象能力、推理能力及模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|顶点坐标、对称轴等概念|选择填空为主,如顶点坐标选择题,夯实基础| |提升层|增减性、平移变换|结合图象分析增减性,平移后解析式确定,深化理解| |综合层|顶点式综合应用、关联抛物线|含“镜像抛物线”“互为关联抛物线”等创新题,培养推理与模型意识|

内容正文:

26.2.2二次函数的图象和性质(第3 课时) 的图象和性质分层训练 一、的图象和性质 1.抛物线的顶点坐标是(   ) A. B. C. D. 2.已知二次函数,下列说法正确的是  (     ) A. 对称轴为直线 B. 函数的最大值是 C. 抛物线开口向上 D. 顶点坐标为 3.抛物线的对称轴是___________ . 4.二次函数的最小值为__________. 5.记二次函数的图象为抛物线,其顶点为.定义:若存在另一条抛物线,其解析式为,且顶点在抛物线上,则称抛物线是抛物线的“镜像抛物线”.已知抛物线,若抛物线是抛物线的“镜像抛物线”,则的值是______. 6.已知抛物线C:y=(x﹣m)2+m+1. (1)若抛物线C的顶点在第二象限,求m的取值范围; (2)若m=﹣2,求抛物线C与坐标轴的交点围成的三角形的面积. 二、的增减性 1.对于抛物线,下列说法错误的是(    ) A.对称轴是直线 B.顶点坐标是 C.当时,的最大值为2 D.当时,随的增大而减小 2.某二次函数当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小,则该二次函数可能为(     ) A. B. C. D. 3.抛物线过,,三点,则,,大小关系是(     ) A. B. C. D. 4.若点,,在抛物线上,则,,从小到大的大小关系为___________.(用“”连接) 5.若,,为二次函数的图象上的三点,则,,的大小关系是_____(用“”连接) 6.已知二次函数. 画出函数的图象: 函数的最小值为          ; 当时,的最小值为          . 当时,的最小值为          ,最大值为          . 三、函数的平移 1.抛物线先向左平移3个单位,再向下平移4个单位后的函数解析式为(    ) A. B. C. D. 2.在平面直角坐标系中,将抛物线先向左平移2个单位,再向上平移6个单位后所得到的抛物线的顶点坐标是(      ) A. B. C. D. 3.将抛物线(m为常数)向左平移2个单位长度,得到的新抛物线经过点,则m的值是        . 4.将二次函数的图象向下平移个单位长度后,所得到的二次函数图象经过点,则b的值为 _______. 5.把二次函数的图象先向左平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到二次函数的图象. (1) ; ; ; (2)指出二次函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性和最值. 四、确定二次函数的顶点式 1.已知二次函数的图像经过点,且顶点坐标是,则函数解析式是_______. 2.已知抛物线的顶点为,与y轴交于点. (1)求该抛物线的解析式. (2)求出这条抛物线与x轴的交点的坐标 3.已知抛物线经过点. 求的值; 若点,都在该抛物线上,试比较与的大小. 4.如图,以点为顶点的二次函数图象交y轴于点,将该二次函数图象向下平移n个单位,交x轴于B,C两点(点B在点C左侧). (1)求该二次函数的表达式. (2)若,求n的值. 1.k为任意实数,抛物线的顶点总在( ) A.直线上 B.直线上 C.x轴上 D.y轴上 2.若二次函数(为常数)的图像与轴有两个不同的交点,则该函数图像的顶点在(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.如图,若函数的图象上有三个不同的点,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 4.将函数的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点,平移后的对应点分别为点,.若曲线段扫过的面积为20(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是(    )   A. B. C. D. 5.当时,二次函数的最大值是5,则的值为______. 6.如果抛物线的顶点在抛物线上时,抛物线的顶点也在抛物线上,此时我们称抛物线与是“互为关联”的抛物线,那么与抛物线是“互为关联”且顶点不同的抛物线的表达式可以是______(只需写出一个). 7.在平面直角坐标系中,已知抛物线上有、两点. (1)对于,有,求该抛物线的顶点坐标; (2)对于任意实数,若,都有,求的值. 1.已知抛物线的图象与y轴交于点,顶点为B.    (1)试确定a的值,并写出B点的坐标; (2)试在x轴上求一点P,使得的周长取最小值. 2.已知抛物线:(,),其顶点为,且与轴交于点,将抛物线沿直线翻折,得到抛物线. (1)当时,①求抛物线的解析式,并写出顶点的坐标. ②点在抛物线上,延长至使得,若点落在抛物线上,求的坐标. (2) 过点作直线垂直于轴,与抛物线的对称轴交于点,交抛物线于点(在对称轴右侧)、若,求的值. 26.2.2二次函数的图象和性质(第3 课时) 的图象和性质分层训练答案 一、的图象和性质 1.B 2.D 3. 直线 4. 5. 3 6.解:(1)∵抛物线的解析式为, ∴抛物线的顶点坐标为(,), ∵抛物线的顶点坐标在第二象限, ∴, ∴; (2)当时,抛物线解析式为, 令,即, 解得或, 令,, ∴如图所示,A(-3,0),B(-1,0),D(0,3), ∴OD=3,AB=2, ∴, ∴抛物线C与坐标轴的交点围成的三角形的面积是3. 2、 的增减性 1.C 2.C 3.B 4. 5. 6.(1)解: 0 2 3 3 0 0 3 函数图象如图所示. (2) (3) (4) 8 三、函数的平移 1.C 2.B 3. 2 4. 8 5.(1) 1 (2)∵, ∴抛物线的开口向下,对称轴为直线,顶点坐标为, ∴当时,随增大而增大,当 时,随增大而减小,当时,函数有最大值为. 四、确定二次函数的顶点式 1. 2.(1)解:∵抛物线的顶点为, ∴设抛物线的解析式为, 把点代入得:, 即, ∴抛物线解析式为; (2)解:当时,即, 解得:,, ∴抛物线与轴的交点坐标为,. 3.解:(1)经过点, ,解得; (2), 当时,随的增大而增大, 点,都在该抛物线上, . 4.(1)解:由题意得该二次函数图象的顶点是点, ∴设该二次函数的表达式为, 把点代入得,解得∶ , ∴该二次函数的表达式为. (2)解:如图:设该抛物线的对称轴l交x轴于点D, ∴. 设平移后的解析式为 由抛物线的对称性可知,关于对称轴l对称, ∴, ∵, ∴,即点B的横坐标2, ∴ 把代入,解得:. ∴n的值是. 1. B 2.D 3.B 4.C 5. 2或 6. (答案不唯一) 7. (1)解:, 抛物线的顶点坐标为, ,有 该抛物线的顶点坐标为. (2)抛物线的对称轴是直线, 点在对称轴的左侧,点在对称轴的右侧, 设点关于对称轴的对称点为, 抛物线的对称轴是直线, . 点在对称轴右侧,且, 当时,根据二次函数的性质,时,随的增大而增大, . , . 当时,. 把代入函数表达式中, , . 1. (1)解:∵抛物线的图象与y轴交于点, ∴ ∴, ∴, ∴, ∴顶点B的坐标为; (2)解:由(1)得顶点B的坐标为,如图, ∵是定值,的周长要最小, ∴最小, 作点A关于x轴的对称点,连接,交x轴于P, 即:点P为所求作的点; ∵, ∴, 设直线的解析式为, 把代入得, 解得, ∴直线的解析式为, 令,得 则, ∴点P的坐标为; ∵,,, 则, ∴, ∴. 2.(1)解:①当时,抛物线的解析式为, 把代入得,, 解得, ∴抛物线的解析式为, ∴顶点A的坐标为; ②∵翻折前抛物线顶点坐标为, ∴翻折后的抛物线顶点坐标为, ∵翻折前后两个抛物线的形状相同,但是开口方向相反, ∴翻折后的抛物线解析式为, 设, ∵, ∴点D为的中点, ∴,, ∴,, ∴, ∵在抛物线的图象上, ∴, 解得或, 当时,, 当时,, ∴点D的坐标为或; (2)解:∵轴交对称轴于点M, ∴, ∴, ∵, ∴, 同理可得抛物线的解析式为:, ∵点Q在抛物线上, ∴,即①, 又点在抛物线上, ∴,即②, 把②代入①得, 解得:. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

26.2.2  第三课时y=a(x-h)²+k的图象和性质  分层训练   2026年暑假预习人教版九年级数学上册
1
26.2.2  第三课时y=a(x-h)²+k的图象和性质  分层训练   2026年暑假预习人教版九年级数学上册
2
26.2.2  第三课时y=a(x-h)²+k的图象和性质  分层训练   2026年暑假预习人教版九年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。