第五章 三角函数 单元测试(基础版)-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-25
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8页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 69 KB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | 梦想0527 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58960651.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为高中数学三角函数单元基础测试,覆盖象限角、诱导公式、图像变换等核心知识点,题型多样,注重基础巩固与能力梯度,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|象限角、诱导公式、同角关系|基础概念辨析,强调数学眼光中的抽象能力|
|多选题|3/18|终边点三角函数值、扇形计算|选项分层,培养推理意识与批判性思维|
|填空题|3/15|二倍角公式、扇形面积|简洁计算,体现数学语言的精准表达|
|解答题|5/77|求值、函数性质、图像变换、给值求角|综合应用,梯度设计,发展运算能力与模型意识|
内容正文:
第五章三角函数单元测试(基础版)
(时间:120分钟 满分:150分 )
学校:______________ 班级:____________ 姓名:_____________ 得分:_____________
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.是( )
A.第一象限的角 B.第二象限的角
C.第三象限的角 D.第四象限的角
2.的值是 ( )
A. B. C. D.
3.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
4.将化为弧度制,正确的是( )
A. B. C. D.
5.已知,则( )
A. B. C. D.
6.要得到函数的图象,只需将函数的图象( )
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
7.已知函数的部分图像如图所示,则的解析式是( )
A. B.
C. D.
8.已知角的终边经过点,则的值等于( )
A. B. C. D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分)
9.已知角的终边经过点,则下列选项正确的有( )
A.可能为锐角 B.
C. D.点在第二象限
10.下列结论正确的是( )
A.是第三象限角.
B.若角α的终边过点,则.
C.若,则α是第一或第二象限角.
D.若圆心角为的扇形的弧长为π,则该扇形面积为.
11.已知函数,以下对该函数的说法正确的是( )
A.最小正周期为 B.在上单调递增
C.为一条对称轴 D.点为一个对称中心
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.已知,则的值为________.
13.已知扇形的中心角为2,周长为4,则该扇形的面积为________.
14.________.
四、解答题(本题共5小题,共77分)
15.求值:(共15分)
(1); (2);
(3).
16.已知.(共14分)
(1)求的周期,最大值和最小值.
(2)把的图象向左平移后得到的图象,求的解析式.
17.已知为第二象限角,且.(共14分)
(1)求和的值;
(2)求的值.
18.(共16分)
(1)已知是第二象限角,,求的值.
(2)已知,,,求的值.
19.已知,,且,.(共18分)
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求.
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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第五章三角函数单元测试(基础版)参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
B
D
B
A
D
BC
BD
题号
11
答案
AD
1.【知识点】确定已知角所在象限
【详解】因为,而,所以是第三象限的角,故是第三象限的角.故选:C.
2.【知识点】诱导公式一
【详解】试题分析:,选A.
3.【知识点】三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系
【分析】由得,并由已知得出,结合平方关系求得后可得的值.
【详解】由,得.又,所以,.结合得,,所以.
故选:B.
4.【知识点】角度化为弧度
【分析】根据弧度制和角度制的互化公式,即可求解.
【详解】.
故选:B
5.【知识点】二倍角的余弦公式、已知正(余)弦求余(正)弦、半角公式、给值求值型问题
【详解】因为,所以,所以,
由,则. 故选:D
6.【知识点】描述正(余)弦型函数图象的变换过程
【分析】根据三角函数平移变换原则直接判断即可.
【详解】,
只需将的图象向右平移个单位长度即可.
故选:B.
7.【知识点】由图象确定正(余)弦型函数解析式
【分析】根据图像的最大值和最小值得到,根据图像得到周期,从而求出,再代入点得到的值.
【详解】由图像可得函数的最大值为2,最小值为-2,故
根据图像可知,
所以,
代入点得
所以,
因为,所以
所以,故选A.
8.【知识点】由终边或终边上的点求三角函数值
【分析】利用正弦函数的定义即可求解.
【详解】角的终边经过点,点到原点的距离,由正弦函数的定义可知.
故选:D
9.【知识点】由终边或终边上的点求三角函数值、任意角的概念
【分析】根据给定条件,确定角所在象限判断A;利用三角函数定义求解判断BCD.
【详解】对于A,角的终边经过点,则角为第二象限角,不可能为锐角,A错误;
对于B,,B正确;
对于C,,C正确;
对于D,,,则点在第三象限,D错误.
故选:BC
10.【知识点】确定已知角所在象限、利用定义求某角的三角函数值、弧长的有关计算、扇形面积的有关计算
【分析】对于A,根据第四象限角的取值范围,可得答案;
对于B,根据任意角三角函数的定义,可得答案;
对于C,根据象限角的取值范围以及定义,可得答案;
对于D,根据弧度制的定义以及扇形面积的公式,可得答案.
【详解】对于A,由,则其为第四象限角,故A错误;
对于B,由角的终边过点,则,故B正确;
对于C,由,则角终边也可能在轴上,故C错误;
对于D,由圆心角的扇形的弧长为,则其半径,所以扇形的面积,故D正确.
故选:BD.
11.【知识点】求正弦(型)函数的最小正周期、求sinx型三角函数的单调性、求正弦(型)函数的对称轴及对称中心
【分析】由正弦的周期公式计算周期可判断A;由正弦函数的单增区间可判断B;令 可判断C;令 可判断D,进而可得正确选项.
【详解】对于A:由题意可得,故选项A正确;
对于B:令 ,解得 ,所以当时,的单调递增区间为,所以在单调递增,在单调递减,故选项B不正确;
对于C:令,可得:,所以不是对称轴,故选项C不正确;
对于D:令,可得:,所以点为的一个对称中心,故选项D正确,
故选:AD.
12.
【知识点】二倍角的余弦公式
【分析】利用二倍角的余弦公式,即可求得结果.
【详解】由,则
故答案为:
13.1
【知识点】扇形弧长公式与面积公式的应用
【分析】根据条件求出半径,再根据面积公式求解.
【详解】设扇形的中心角为,半径为,
则,得,故该扇形的面积为.
故答案为:
14./0.5
【知识点】逆用和、差角的正弦公式化简、求值、诱导公式二、三、四
【分析】根据正弦函数的和角公式,结合诱导公式即可求值.
【详解】由正弦函数的和角公式逆运算可得
.
故答案为:
15.(1);(2);(3).
【知识点】特殊角的三角函数值、诱导公式一、诱导公式二、三、四
【分析】利用诱导公式以及特殊角的三角函数值即可求解.
【详解】解 (1).
(2)
.
(3)
.
16.(1)周期为,最大值为2,最小值为;
(2).
【知识点】求正弦(型)函数的最小正周期、求含sinx(型)函数的值域和最值、逆用和、差角的正弦公式化简、求值、求图象变化前(后)的解析式
【分析】(1)由两角差的正弦公式可得,根据正弦函数的性质即可求解;
(2)根据正弦函数的图象变换即可求解.
【详解】(1),
∴的周期为,最大值为2,最小值为.
(2)把的图象左移后得.
17.(1),
(2)
【知识点】三角函数的化简、求值——诱导公式、三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系
【分析】(1)根据题意结合同角三角关系分析求解即可;
(2)利用诱导公式化简整理即可.
【详解】(1)因为,即,
则,
解得或
因为为第二象限角,则,所以,.
(2)由题意可得:.
18.(1),;(2)
【知识点】二倍角的余弦公式、已知正(余)弦求余(正)弦、二倍角的正弦公式、用和、差角的余弦公式化简、求值
【分析】(1)先利用同角三角函数的基本关系求,再利用二倍角公式求的值.
(2)利用,结合两角和的三角函数公式求值.
【详解】(1)因为是第二象限角,所以,
所以 .
所以 ,
.
(2)因为,所以,所以,
所以 .
又,所以,所以 .
所以 .
19.(1);(2);(3).
【知识点】二倍角的余弦公式、给值求角型问题、用和、差角的正切公式化简、求值、二倍角的正弦公式
【分析】(1)根据给定条件,利用差角的正切公式计算即可.
(2)利用二倍角的正余弦公式化简得解.
(3)确定角的范围,再利用和角的正切公式求解.
【详解】(1)由,,得.
(2)由,得.
(3)由,,得,由(1)知,
则,,,
所以.
答案第1页,共2页
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