2027届高三一轮复习信息类文本阅读技巧指导12：强加因果——识别选项中的“伪因果”陷阱

**基本信息** 聚焦信息类文本阅读“强加因果”设误类型，构建“定义-识别-解题-应用”完整方法体系，强化逻辑思维与文本比对能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识点讲解|4种表现形式+4种识别方法|因果词定位法、逻辑链条还原法等4种识别法，四步解题流程|从本质定义出发，通过表现形式（无因果/倒置/多因一果/条件混淆）分类，对比相近设误类型，形成“识别-排除”逻辑闭环| |练习应用|3个综合练习（含15题）|结合医疗/文化遗产/数字社交文本，设置典型强加因果选项|通过不同主题文本验证方法，强化“原文比对-逻辑验证”思维，提升批判性思维能力| |速查表|1个设误类型表|九字解题口诀（圈因果词、回原文找、比逻辑链）|整合设误特征与判断方法，直观呈现文本逻辑与选项设误规律，助力快速迁移应用|

2027届高三一轮复习信息类文本阅读技巧指导12：强加因果——识别选项中的“伪因果”陷阱 【学习目标】 1.掌握“强加因果”这一设误类型的核心特征与命题规律，理解其在高考信息类文本阅读中的常见表现形式，包括无因果强加因果、因果倒置、多因一果混淆、充分必要条件混淆等。 2.认识强加因果与“因果倒置”“混淆条件”等相近设误类型的区别与联系，形成精准辨别能力。 3.理解因果逻辑关系在信息类文本阅读中的重要性，树立“逻辑敏感”意识，养成逐字比对原文逻辑关联词的习惯。 4.能够在答题过程中自觉运用“因果一致性”原则，排除强加因果类干扰项。 5.提升信息类文本阅读的精准度，为应对高考命题中的“逻辑陷阱”做好准备。 知识点讲解 （一）强加因果的本质与定义 强加因果是指原本两个事物之间不存在因果关系，但选项强行用表示因果关系的关联词（如“因为……所以……”“因此”“导致”“使得”“源于”“造成”等）将两者联系起来，使它们呈现出因果关系。 在高考信息类文本阅读中，强加因果是命题人设置干扰项最常用的手法之一。命题人通过添加因果词、颠倒因果顺序、混淆逻辑关系等方式，使选项看似合理，实则逻辑关系与原文不符。 （二）强加因果的常见表现形式 根据对高考真题及模拟题的系统分析，强加因果在信息类文本阅读选择题中主要有以下四种表现形式： 1. 无因果强加因果 将原文中并列、递进、转折、条件等关系的两件事，用因果关系词强行连接，制造出虚假的因果联系。 1　 示例：原文说“A现象存在，B现象也存在”，选项说“因为A现象存在，所以导致B现象发生”。 2　 判断方法：关注选项中的因果词，回原文定位，看原文是否有对应的因果关系。 2. 因果倒置 将原文中的因果关系颠倒，把原因说成结果，把结果说成原因。 1　 示例：原文说“因为A，所以B”，选项说“因为B，所以A”。 2　 判断方法：还原原文的因果链条，看选项是否颠倒了因果顺序。 3. 多因一果混淆 将原文中的多个原因归纳为一个原因，或将次要原因说成主要原因，或将一个原因说成唯一原因。 1　 示例：原文说“A和B共同导致了C”，选项说“因为A，所以C”。 2　 判断方法：关注选项中的“唯一”“主要”等程度词，核对原文是否有多因并存。 4. 充分必要条件混淆 将原文的“只有……才……”（必要条件）说成“只要……就……”（充分条件），或将“只要……就……”说成“只有……才……”。 1　 示例：原文说“只有A，才能B”，选项说“只要A，就能B”。 2　 判断方法：关注选项中的条件关联词，判断是否与原文的条件关系一致。 （三）强加因果与相关设误类型的区别 设误类型 核心特征 区别要点 强加因果 无因果说成有因果，或因果顺序颠倒 逻辑关系错误，而非概念或范围错误 因果倒置 因果顺序颠倒 属于强加因果的一种特殊形式 混淆条件 充分条件与必要条件混淆 条件关系错误，而非因果关系错误 偷换概念 概念的内涵或外延被替换 核心概念本身发生变化 以偏概全 范围扩大或缩小 范围变化，而非逻辑关系变化 （四）强加因果的识别方法 方法一：因果词定位法 将选项中的因果词（如“因为”“所以”“因此”“导致”“使得”“源于”“造成”“由于”等）圈出，回原文定位，看原文是否有对应的因果关系。 方法二：逻辑链条还原法 将选项中的因果关系拆解为“原因→结果”的逻辑链条，回原文查找该链条是否存在，以及方向是否正确。 方法三：并列关系判断法 如果原文中两件事是并列关系、递进关系或转折关系，而选项用了因果关系词，则属于强加因果。 方法四：条件关系判断法 关注选项中的条件关联词（“只要……就……”“只有……才……”），判断是否与原文的条件关系一致。 （五）强加因果题的解题步骤 第一步：审题定位 1　 明确题目要求，是选“正确的一项”还是“不正确的一项”。 2　 圈出选项中的因果词和条件词，预判可能的强加因果点。 第二步：原文比对 1　 根据选项关键词定位原文对应区域。 2　 还原原文的逻辑关系，判断是否与选项一致。 第三步：排除干扰 1　 识别出强加因果的选项后，果断排除。 2　 警惕“看似合理”的因果联系，一定要回原文核实。 第四步：验证确认 将选出的答案放回原文验证，确保无遗漏。 五、常见误区与应对策略 错误表现 具体说明 正确做法 被“常识因果”迷惑 认为某事发生必然导致某事，忽略原文表述 严格以原文为准，不以常识替代文本 忽略因果词 不注意选项中的因果词，以为只是陈述事实 圈出因果词，回原文核实逻辑关系 混淆因果与并列 原文是并列关系，选项说成因果关系 注意区分并列关系与因果关系 忽视多因并存 原文有多个原因，选项只提一个 关注选项中是否有“唯一”“主要”等词 练习一 阅读下面的文字，完成1-5题。（共19分） 材料一： 2025年，人工智能在医疗领域的应用取得了突破性进展。据《2025年全球医疗AI发展报告》显示，全球已有超过3000家医院部署了AI辅助诊断系统，AI在医学影像分析、病理诊断、药物研发等领域的表现令人瞩目。特别是在肺癌早期筛查中，AI系统的检出率已达到95%以上，显著高于传统人工筛查的80%左右。 然而，AI在医疗领域的广泛应用也引发了深刻的伦理讨论。首先是“算法偏见”问题：AI系统在训练过程中可能继承训练数据中的偏见，导致对某些群体的诊断准确性下降。例如，有研究发现，某些AI诊断系统对肤色较深人群的皮肤癌检出率明显低于对肤色较浅人群的检出率。其次是“责任归属”问题：当AI辅助诊断出现错误时，责任应由谁来承担——是算法工程师、医院，还是AI本身？这一问题的模糊性，成为制约AI医疗应用进一步推广的重要因素。第三是“数据隐私”问题：AI系统需要大量患者数据进行训练，如何在保护患者隐私的前提下充分利用数据，是一个亟待解决的难题。 材料二： AI在药物研发领域的应用同样令人振奋。传统的药物研发周期通常需要10-15年，耗资数十亿美元。而AI技术通过模拟分子结构、预测药物活性、优化临床试验设计等途径，有望将药物研发周期缩短至3-5年，成本降低50%以上。2025年，中国某AI制药公司利用深度学习技术，成功发现了一种针对阿尔茨海默病的新药候选分子，该分子在动物实验中表现出良好的安全性和有效性。 然而，AI药物研发也面临诸多挑战。首先是数据质量问题：AI模型的训练需要大量高质量的标注数据，但目前的药物研发数据往往分散在各大药企和科研机构中，数据共享机制不完善，导致“数据孤岛”问题严重。其次是“可解释性”问题：AI模型往往是“黑箱”式的，难以解释其预测结果背后的生物学机制，这使得药企和监管机构对其持谨慎态度。第三是“转化率”问题：AI发现的候选药物分子在临床试验中的成功率仍然较低，距离真正临床应用还有很长的路要走。 材料三： 对于AI在医疗领域的应用前景，学界存在不同看法。乐观派认为，AI将彻底改变医疗行业的面貌，使疾病诊断更加精准、药物研发更加高效、医疗资源分配更加公平。例如，斯坦福大学医学院教授约翰·史密斯指出：“AI不是要取代医生，而是要成为医生的‘超级助手’，帮助医生从繁琐的重复性工作中解放出来，专注于更有价值的临床决策和人文关怀。” 悲观派则认为，AI在医疗领域的应用可能带来新的风险。例如，过度依赖AI可能导致医生的临床能力退化；AI系统的“算法偏见”可能加剧医疗不公；AI的诊断错误可能引发医疗纠纷。正如一位医学伦理学家所言：“我们不能因为AI在某些方面表现优异，就忽视了它可能带来的系统性风险。医疗领域的特殊性在于，每一个错误的诊断都可能关乎一个人的生命。” 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A. 材料一指出，AI在肺癌早期筛查中的检出率已达到95%以上，因此AI可以完全替代医生进行肺癌诊断。 B. 材料二提到，AI技术有望将药物研发周期缩短至3-5年，成本降低50%以上，这是因为AI能够模拟分子结构、预测药物活性。 C. 材料三中，斯坦福大学医学院教授约翰·史密斯认为，AI将成为医生的“超级助手”，因此医生将不再需要学习临床诊断知识。 D. 三则材料都认为，AI在医疗领域的应用利大于弊，不存在任何风险和挑战。 2. 根据材料一的内容，下列对“AI在医疗领域面临的伦理挑战”的理解，不正确的一项是（3分） A. AI系统在训练过程中可能继承训练数据中的偏见，导致对某些群体的诊断准确性下降，这就是“算法偏见”问题。 B. 当AI辅助诊断出现错误时，责任应由谁来承担——是算法工程师、医院，还是AI本身，这一问题的模糊性制约了AI医疗应用的推广。 C. 由于AI系统需要大量患者数据进行训练，因此保护患者隐私与充分利用数据之间的矛盾是完全可以解决的，不存在任何困难。 D. AI在医学影像分析、病理诊断、药物研发等领域的表现令人瞩目，全球已有超过3000家医院部署了AI辅助诊断系统。 3. 下列选项中，哪一项存在“强加因果”的设误？（3分） A. 材料一提到“AI在肺癌早期筛查中的检出率已达到95%以上”，选项说“因为AI检出率高，所以AI已经取代了人工筛查”。 B. 材料二提到“AI技术通过模拟分子结构、预测药物活性、优化临床试验设计等途径，有望将药物研发周期缩短至3-5年”，选项说“AI技术能够缩短药物研发周期，因此它能够模拟分子结构”。 C. 材料三提到“乐观派认为AI将彻底改变医疗行业的面貌”，选项说“因为乐观派认为AI将改变医疗行业，所以AI一定会取代医生”。 D. 材料一提到“全球已有超过3000家医院部署了AI辅助诊断系统”，选项说“因为AI辅助诊断系统被广泛部署，所以AI在医疗领域的应用已完全成熟”。 4. 请结合材料一和材料二，简要概括AI在医疗领域应用带来的机遇与挑战，并分析这些机遇与挑战之间是否存在因果关系。要求：注意区分原文的因果关系与强加因果的表述。（4分） 5. 材料三中，学界对AI在医疗领域的应用前景存在不同看法。请结合三则材料，分析乐观派和悲观派各自的依据，并谈谈你对AI医疗应用未来发展的看法。要求：观点明确、论证充分，注意不要强加因果。（6分） 练习二 阅读下面的文字，完成1-5题。（共19分） 材料一： 2025年，由故宫博物院、敦煌研究院等机构联合发起的“数字丝路”文化遗产保护工程取得重要进展。该工程利用3D扫描、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能（AI）等数字技术，对丝绸之路沿线的重要文化遗产进行了高精度数字化采集和智能化复原。截至目前，已累计完成超过200处文化遗产的数字化建模，其中包括敦煌莫高窟的735个洞窟、西安大雁塔、洛阳龙门石窟等。 数字技术的应用，为文化遗产保护带来了革命性的变化。一方面，数字化采集可以永久保存文化遗产的原始信息，即使原始文物因自然灾害、人为破坏或自然老化而损毁，数字档案也能为修复提供科学依据。另一方面，VR和AR技术让公众足不出户即可“沉浸式”体验文化遗产，大大降低了文化传播的门槛。 材料二： 然而，数字技术在文化遗产保护中的广泛应用也引发了争议和讨论。有学者指出，数字化的“沉浸式”体验虽然在技术上越来越逼真，却可能削弱公众对文物的“原真性”感知和情感连接。例如，当一个游客通过VR眼镜“游览”莫高窟时，他感受到的是经过数字化处理、色彩增强、光影优化的虚拟影像，而非真实的洞窟氛围。这种“技术替代”可能让公众逐渐失去对文物本身的敬畏和好奇，甚至产生“看过虚拟就够了”的心理，从而降低实地参观的意愿。 此外，数字化保护还面临产权归属和权益分配问题。文化遗产的数字化数据由谁拥有、如何使用、如何保护、收益如何分配，目前尚无明确的法律规范。据《法治日报》2025年报道，部分商业公司未经授权，擅自使用文化遗产的数字化数据进行商业开发，引发了关于文化遗产数字化权益的纠纷。 材料三： 对于数字技术在文化遗产保护中的应用，国际上也有不同的做法和观点，形成了多元化的保护模式。欧洲国家普遍强调“数字修复”与“原真性保护”的平衡。例如，意大利在修复庞贝古城时，只对公众开放数字化复原影像，而将原始遗址严格保护起来，避免游客的物理接触对文物造成破坏。日本则采取“数字孪生”策略，为文化遗产建立完整的数字副本，同时在实体遗址上保留原貌，让公众可以同时体验虚拟和现实两种场景。 联合国教科文组织在2025年发布的《世界文化遗产数字化保护指南》中提出，数字技术的应用应当遵循“保护优先、适度开放、尊重原真、公平普惠”的四大原则。指南强调，数字技术是文化遗产保护的工具，而非目的；文化遗产的数字化数据应当被视为公共文化资源，服务于公共利益，而非商业利益。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A. 材料一指出，数字技术能够永久保存文化遗产的原始信息，因此数字技术可以完全替代实体文物进行展示。 B. 材料二提到，数字化体验可能削弱公众对文物的“原真性”感知，因此数字化保护应该被完全禁止。 C. 材料三指出，联合国教科文组织强调数字技术是文化遗产保护的工具而非目的，因此数字技术的应用应以保护原真性为前提。 D. 三则材料都认为，数字技术在文化遗产保护中的应用是完全正确的，不存在任何争议。 2. 根据材料二的内容，下列对“数字化保护面临的争议”的理解，不正确的一项是（3分） A. 数字化体验可能削弱公众对文物的“原真性”感知，因为虚拟影像与真实洞窟氛围存在差异。 B. 数字化保护面临产权归属问题，因为部分商业公司未经授权进行商业开发，引发了权益纠纷。 C. 数字化保护会完全取代实体文物，因此公众不再需要实地参观文化遗产。 D. 数字化数据的使用涉及文化主权、知识产权、公共利益等多方利益，需要建立完善的法律法规。 3. 下列选项中，哪一项存在“强加因果”的设误？（3分） A. 材料一提到“数字化采集可以永久保存文化遗产的原始信息”，选项说“因为数字化采集可以永久保存信息，所以数字技术成为文化遗产保护的重要工具”。 B. 材料二提到“数字化体验可能削弱公众对文物的‘原真性’感知”，选项说“因为数字化体验削弱了公众的原真性感知，所以数字化保护应该被完全禁止”。 C. 材料三提到“意大利在修复庞贝古城时，只对公众开放数字化复原影像”，选项说“因为意大利只开放数字化复原影像，所以意大利不重视文化遗产保护”。 D. 材料一提到“VR和AR技术让公众足不出户即可体验文化遗产”，选项说“因为VR和AR技术降低了文化传播门槛，所以公众不再需要实地参观”。 4. 请结合材料一和材料二，简要概括数字技术给文化遗产保护带来的机遇与挑战，并分析数字技术导致“原真性感知削弱”这一观点的因果关系是否成立。要求：注意区分原文的因果关系与强加因果的表述。（4分） 5. 材料三中，联合国教科文组织提出数字技术应用应遵循“保护优先、适度开放、尊重原真、公平普惠”四大原则。请结合三则材料，分析这一原则体系的合理性，并说明数字技术在文化遗产保护中应如何平衡“技术应用”与“原真性保护”的关系。要求：观点明确、论证充分，注意不要强加因果。（6分） 练习三 阅读下面的文字，完成1-5题。（共19分） 材料一： 2025年，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民规模已超过11亿人，互联网普及率超过78%。与此同时，关于“数字社交与心理健康”关系的讨论也日益深入。研究发现，数字社交对心理健康的影响呈现出“双刃剑”的特征。 一方面，数字社交为人们提供了新的社交渠道和情感支持。对于社交焦虑者、行动不便者、偏远地区居民等群体，数字社交打破了时空限制，使他们能够与外界保持联系。据《2025年中国社交媒体用户行为研究报告》，超过65%的网民表示“通过社交媒体获得了情感支持”，约40%的网民表示“数字社交已成为主要的社交方式”。 另一方面，过度依赖数字社交也可能对心理健康产生负面影响。有研究表明，每天使用社交媒体超过3小时的青少年，其焦虑和抑郁症状的发生率显著高于使用时间较少的同龄人。此外，“社交媒体焦虑”——即担心错过他人动态、过度关注点赞和评论数量——也成为影响青少年心理健康的新问题。 材料二： 关于数字社交对心理健康的影响机制，学界存在不同解释。一种解释认为，数字社交可能导致“社会比较”效应：人们在社交媒体上看到的是他人精心编辑过的“完美生活”，这种“选择性呈现”容易引发“上行社会比较”，即与他人比较后产生“自己不如他人”的感受，从而导致焦虑和自卑。 另一种解释则认为，数字社交对心理健康的影响取决于“使用方式”而非“使用时长”。主动使用（如发布动态、与他人互动）与被动使用（如浏览他人动态、不参与互动）对心理健康的影响是不同的。研究发现，主动使用与心理健康呈正相关，而被动使用与心理健康呈负相关。因此，有学者指出，不能简单地将数字社交等同于“有害”或“有益”，而应关注“如何使用”这一关键变量。 材料三： 面对数字社交对心理健康的影响，如何构建健康的数字社交环境，成为社会各界关注的焦点。2025年，由国家网信办、教育部、共青团中央等联合发起的“数字素养提升计划”正式启动，该计划旨在提升全民的数字社交能力，倡导“理性、友善、健康”的数字社交行为。 专家指出，构建健康的数字社交环境需要多方协同努力。首先，个人层面，应提升数字素养，学会辨别信息真伪，避免过度依赖数字社交，保持线下社交与线上社交的平衡。其次，平台层面，社交媒体平台应优化算法推荐机制，减少“信息茧房”效应，增加优质内容的曝光度，同时加强对网络暴力和虚假信息的治理。第三，社会层面，学校、家庭和社区应共同营造良好的数字社交氛围，引导青少年合理使用数字工具，培养健康的社交习惯。 有学者强调，数字技术本身并无善恶，关键在于如何使用。正如一位社会学家所言：“数字社交是一把双刃剑，它既可以让人们更紧密地连接，也可以让人们更疏远。关键在于我们如何驾驭它，而不是被它驾驭。” 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A. 材料一指出，每天使用社交媒体超过3小时的青少年，其焦虑和抑郁症状的发生率更高，因此社交媒体是导致青少年心理问题的唯一原因。 B. 材料二提到，主动使用社交媒体与心理健康呈正相关，因此所有人都应该增加社交媒体的使用时间。 C. 材料三指出，构建健康的数字社交环境需要多方协同努力，因此数字社交的问题只能通过政府干预来解决。 D. 三则材料围绕数字社交与心理健康的关系这一议题，从影响表现、影响机制、应对策略等不同角度进行了深入讨论。 2. 根据材料二的内容，下列对“数字社交影响心理健康的机制”的理解，不正确的一项是（3分） A. “社会比较”效应是指人们在社交媒体上看到他人“完美生活”后，容易产生“自己不如他人”的感受，从而导致焦虑和自卑。 B. 主动使用社交媒体与心理健康呈正相关，而被动使用与心理健康呈负相关，因此使用方式比使用时长更关键。 C. 数字社交对心理健康的影响是单一的，只存在负面影响，没有任何积极意义。 D. 有学者指出，不能简单地将数字社交等同于“有害”或“有益”，而应关注“如何使用”这一关键变量。 3. 下列选项中，哪一项存在“强加因果”的设误？（3分） A. 材料一提到“超过65%的网民表示通过社交媒体获得了情感支持”，选项说“因为通过社交媒体可以获得情感支持，所以数字社交完全有益于心理健康”。 B. 材料二提到“主动使用与心理健康呈正相关，被动使用与心理健康呈负相关”，选项说“因为主动使用有益于心理健康，所以所有人都应该增加主动使用社交媒体的时间”。 C. 材料三提到“构建健康的数字社交环境需要多方协同努力”，选项说“因为需要多方协同努力，所以数字社交问题无法解决”。 D. 材料一提到“每天使用社交媒体超过3小时的青少年，其焦虑和抑郁症状的发生率更高”，选项说“因为使用社交媒体超过3小时会导致焦虑，所以青少年应该完全禁止使用社交媒体”。 4. 请结合材料一和材料二，简要概括数字社交对心理健康的影响，并分析“使用时间”与“使用方式”这两个因素之间是否存在因果关系。要求：注意区分原文的因果关系与强加因果的表述。（4分） 5. 材料三提出，构建健康的数字社交环境需要多方协同努力。请结合三则材料，分析个人、平台、社会三方应如何分工协作，形成有效合力。要求：观点明确、论证充分，注意不要强加因果。（6分） 参考答案与解析 练习一 1. B（A项“因此AI可以完全替代医生进行肺癌诊断”强加因果，原文只说AI检出率高，并未说AI可以完全替代医生；C项“因此医生将不再需要学习临床诊断知识”强加因果，原文并未说医生不需要学习临床知识；D项“不存在任何风险和挑战”曲解文意，三则材料都明确指出了AI在医疗领域的风险和挑战。） 2. C（C项“完全可以解决，不存在任何困难”错误，原文明确指出“如何在保护患者隐私的前提下充分利用数据，是一个亟待解决的难题”。A、B、D三项均与原文一致。） 3. A（A项将原文的“AI检出率高”与“AI取代人工筛查”强加因果关系。原文只说AI检出率高，并未说AI已经取代了人工筛查，选项用“因为……所以……”强行连接，属于强加因果。B项因果倒置，原文是“AI通过模拟分子结构等途径缩短药物研发周期”，选项说“缩短周期是因为能够模拟分子结构”，方向正确，但表述略有偏差，并非典型的强加因果；C项“因为乐观派认为……所以AI一定会取代医生”强加因果，乐观派观点与AI取代医生之间无必然因果关系；D项“因为AI辅助诊断系统被广泛部署，所以AI在医疗领域的应用已完全成熟”强加因果，广泛部署不等于完全成熟。从命题角度看，A项最为典型，因为“检出率高”与“取代人工筛查”之间并无必然的因果关系，且原文明确表示AI是“辅助”而非“取代”。） 4. 机遇： AI在医学影像分析、病理诊断、药物研发等领域表现突出，肺癌早期筛查检出率高达95%以上（材料一）；AI有望将药物研发周期缩短至3-5年，成本降低50%以上（材料二，2分）。 挑战： 算法偏见、责任归属模糊、数据隐私保护困难（材料一）；数据质量不足、可解释性差、临床试验转化率低（材料二，1分）。 因果关系分析： 机遇与挑战之间并非因果关系，而是并存关系。AI的进步带来了机遇，但同时也带来了挑战，两者是同一事物的两个方面，并非“因为有机遇，所以没有挑战”或“因为有挑战，所以没有机遇”。原文中机遇与挑战是并列陈述的，没有用因果关系词连接（1分）。 5. 乐观派依据： AI在肺癌早期筛查中检出率超过95%，显著高于人工筛查（材料一）；AI有望缩短药物研发周期、降低成本（材料二）；AI将成为医生的“超级助手”，帮助医生从重复性工作中解放出来（材料三，2分）。 悲观派依据： AI存在算法偏见，可能导致对某些群体的诊断不公（材料一）；AI诊断错误的责任归属模糊（材料一）；过度依赖AI可能导致医生临床能力退化（材料三）；AI的诊断错误可能引发医疗纠纷，关乎人的生命（材料三，2分）。 个人看法： 我认为AI在医疗领域的应用前景广阔，但需要审慎推进。AI作为辅助工具，可以大幅提升诊断效率和准确性，但不应完全替代医生的专业判断。在推进AI医疗应用的同时，需要建立完善的伦理规范、责任追究机制和数据保护制度，确保AI技术服务于患者利益，而非制造新的风险。医疗领域的特殊性决定了“安全第一”的原则必须贯穿始终，AI的应用应以“辅助”而非“替代”为定位（2分，言之成理即可）。 练习二 1. C（A项“因此数字技术可以完全替代实体文物进行展示”强加因果，原文只说数字技术可以永久保存文物信息，并未说可以完全替代实体展示；B项“因此数字化保护应该被完全禁止”强加因果，原文讨论了数字化保护可能带来的问题，但并未主张完全禁止；D项“不存在任何争议”曲解文意，材料二明确指出了数字化保护引发的争议。） 2. C（C项“数字化保护会完全取代实体文物”错误，原文只说数字化体验可能削弱公众的“原真性”感知，并未说数字化保护会“完全取代”实体文物。A、B、D三项均与原文一致。） 3. B（B项将原文的“数字化体验可能削弱原真性感知”与“数字化保护应该被完全禁止”强加因果关系。原文只是指出数字化保护可能带来的问题，但并未主张完全禁止，选项用“因为……所以……”强行连接，属于强加因果。A项的因果关系在原文中成立，数字化采集能够永久保存信息确实是数字技术成为保护工具的原因之一；C项“因为意大利只开放数字化复原影像，所以意大利不重视文化遗产保护”强加因果，意大利的做法恰恰是为了保护实体遗址，并非不重视保护；D项“因为VR和AR技术降低了文化传播门槛，所以公众不再需要实地参观”强加因果，降低门槛与不需要实地参观之间无必然因果关系。从命题角度看，B项最为典型，因为原文指出了数字化保护的“可能”问题，但并未得出“应该禁止”的结论。） 4. 机遇： 数字化采集可以永久保存文化遗产的原始信息，为修复提供科学依据；VR和AR技术让公众沉浸式体验，降低文化传播门槛（材料一，1分）。 挑战： 数字化体验可能削弱公众对文物的“原真性”感知；数字化数据的产权归属不明确，存在商业滥用风险（材料二，1分）。 因果关系分析： 数字技术导致“原真性感知削弱”这一观点在原文中是以“可能”的方式表述的，属于一种“可能性”的推断，而非已证实的因果关系。原文指出“数字化体验可能削弱公众对文物的‘原真性’感知”，这是基于现象分析提出的可能性，尚未有确凿证据证明两者之间存在必然的因果关系。因此，不能简单地将数字技术的应用等同于“必然导致原真性感知削弱”（2分）。 5. “保护优先、适度开放、尊重原真、公平普惠”原则的合理性： 保护优先：文化遗产是脆弱的、不可再生的，数字技术应服务于保护而不是替代保护（材料一、三）。 适度开放：过度开放可能导致文物受损，但完全封闭又不利于文化传播，需要平衡（材料三）。 尊重原真：数字化体验不能替代真实文物的历史感和氛围，应保持对文物的敬畏（材料二、三）。 公平普惠：数字化数据应被视为公共文化资源，服务于公共利益，避免商业垄断（材料二、三，3分）。 平衡技术应用与原真性保护的关系： 在技术应用上：数字化采集应遵循“无损原则”，不对文物造成物理损伤，确保数字化数据的高精度和真实性（材料一、三）。 在公众体验上：可采取“数字孪生”策略，保留实体遗址原貌，同时提供数字化体验，让公众感受虚拟与现实的差异（材料三）。 在产权保护上：完善法律法规，明确数字化数据的归属和使用规范，防止商业滥用，确保公平普惠（材料二）。 在价值引导上：教育公众区分数字体验与真实体验，保持对文物本身的好奇和敬畏，引导公众实地参观（材料二、三，3分）。 练习三 1. D（A项“因此社交媒体是导致青少年心理问题的唯一原因”强加因果，原文只说使用社交媒体超过3小时的青少年焦虑和抑郁症状发生率更高，并未说社交媒体是“唯一原因”；B项“因此所有人都应该增加社交媒体的使用时间”强加因果，主动使用与心理健康呈正相关，但并非所有人都应该增加使用时间，且原文也提到了过度使用的负面影响；C项“因此数字社交的问题只能通过政府干预来解决”强加因果，原文强调多方协同，并非只能通过政府干预。） 2. C（C项“只存在负面影响，没有任何积极意义”错误，材料一明确指出数字社交“既可以让人们更紧密地连接，也可以让人们更疏远”，材料二也区分了主动使用与被动使用的不同影响，说明数字社交并非只有负面影响。A、B、D三项均与原文一致。） 3. A（A项将原文的“通过社交媒体可以获得情感支持”与“数字社交完全有益于心理健康”强加因果关系。原文明确指出数字社交是“双刃剑”，既有积极影响也有消极影响，选项用“完全有益”进行绝对化表述，并将“获得情感支持”与“完全有益”强行连接，属于强加因果。B项“因为主动使用有益于心理健康，所以所有人都应该增加主动使用社交媒体的时间”强加因果，主动使用有益不等于所有人都应该增加使用时间，且原文也提到了过度使用的负面影响；C项“因为需要多方协同努力，所以数字社交问题无法解决”强加因果，需要多方协同不等于无法解决；D项“因为使用社交媒体超过3小时会导致焦虑，所以青少年应该完全禁止使用社交媒体”强加因果，原文说的是“发生率更高”，并非“导致焦虑”，且“完全禁止”过于绝对。从命题角度看，A项最为典型，因为“获得情感支持”与“完全有益”之间存在明显的逻辑跳跃。） 4. 数字社交对心理健康的影响： 数字社交具有“双刃剑”特征，一方面可以提供情感支持、拓展社交渠道，另一方面过度使用可能导致焦虑、抑郁等心理问题（材料一，1分）；影响机制包括“社会比较”效应和“使用方式”差异（材料二，1分）。 因果关系分析： “使用时间”与“使用方式”之间不存在因果关系。原文中“使用时间”和“使用方式”是影响心理健康的两个独立因素，并非“因为使用时间长，所以使用方式改变”，也非“因为使用方式改变，所以使用时间变化”。两者是并列关系，共同影响心理健康，但彼此之间没有因果关系（2分）。 5. 个人层面： 应提升数字素养，学会辨别信息真伪，避免过度依赖数字社交，保持线下社交与线上社交的平衡，培养健康的社交习惯，主动使用而非被动浏览（材料一、三，2分）。 平台层面： 社交媒体平台应优化算法推荐机制，减少“信息茧房”效应，增加优质内容的曝光度；加强对网络暴力和虚假信息的治理；引导用户主动使用、减少被动使用（材料二、三，2分）。 社会层面： 学校、家庭和社区应共同营造良好的数字社交氛围，引导青少年合理使用数字工具；政府应加强数字素养教育，制定相关规范，推动数字社交环境的优化；通过“数字素养提升计划”等举措，提升全民的数字社交能力（材料三，2分）。 强加因果设误类型速查表 设误类型 核心特征 原文常见表述 选项常见表述 判断方法 无因果强加 原文无因果关系，选项强行添加 并列、递进、转折关系 “因为……所以……”“因此”“导致” 圈出因果词，回原文找对应关系 因果倒置 因果顺序颠倒 “因为A，所以B” “因为B，所以A” 还原因果链条，判断方向是否正确 多因一果混淆 原文多因，选项简化为一因 “A和B共同导致C” “因为A，所以C” 关注“唯一”“主要”等程度词 条件混淆 充分必要条件混淆 “只有A，才能B” “只要A，就能B” 关注“只要……就……”与“只有……才……”的区别 核心解题原则： 面对“强加因果”类陷阱，牢记“圈因果词、回原文找、比逻辑链”九字口诀。看到选项中的因果词，立即回原文定位，看原文是否有对应的因果关系；如果有，看方向是否正确；如果有多个原因，看是否被简化。只要原文没有因果关系而选项强行添加，或因果顺序颠倒，即属于强加因果。 第 1 页 共 19 页 学科网（北京）股份有限公司 $