1.1 追求智慧的学问 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件围绕“哲学是什么”展开，涵盖哲学的起源、本质（系统化理论化的世界观）及与具体科学的关系。通过AI伦理争议、拔苗助长等生活与历史案例导入，从问题追问到理论阐释，构建“现象—本质—应用”的学习支架，衔接哲学概论与后续唯物论等内容。 其亮点是以时代问题（如AI应用）和经典案例为载体，结合“健全人格”（理性分析）与“责任意识”（关注社会），通过案例辨析、表格对比（哲学与具体科学区别）及易错点总结，深化概念理解。学生能提升逻辑思维与时代关切，教师可依托结构化资源高效教学。

今年春晚，还被戏称最没有“人味”的一届，因为有机器人、豆包等人工智能的全程参与。这让春晚引发了人与人工智能关系的思考…… “人是否还为万物灵长？” （唯物论） “人的存在究竟有何意义？” （唯物论、历史唯物主义） “AI的智能与人的智能有何不同”（唯物论） “AI表现出类似人类的意识，是否说明意识可以不依赖人脑存在”（唯物论） “AI应用究竟利大于弊还是弊大于利”（辩证法） “AI的结论是否绝对正确？”（认识论） 想不到吧，这些你能想到的问题，其实就已经上升到哲学高度啦！ 《哲学》学习方法提示 ①提前预习，笔记详细，不懂就问 ②准确理解哲学概念 ③记忆知识体系(范围)原理和方法论，基础知识背诵 ④易错易混点知识辨析 注意:哲学的单元标题(大切口)、课标题(大切口)、框题标(大中切口)、目题(小切口)、考点(小切口)知识范围 主观题要求：原理＋方法论＋材料 一般到个别 【哲学基本框架】 哲学基本理论（第1课） 马克思主义哲学 （第2-6课） 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论（第2课） 唯物辩证法（第3课） 辩证唯物主义认识论（第4课） 社会历史观（第5课） 价值观（第6课） 人生观（第6课） 整体与部分 第一课时代精神的精华（哲学概论） 第一单元 探索世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第三单元 文化传承与文化创新 第二课探究世界的本质（辩证唯物论） 第三课把握世界的规律（唯物辩证法） 第四课探索认识的奥秘（认识论） 第五课寻觅社会的真谛（历史观） 第六课实现人生的价值 （人生观、价值观） 第七课继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 第八课学习借鉴外来文化的有益成果（借鉴外来） 第九课发展中国特色社会主义文化（面向未来） 辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义文化观 哲学与文化 马克思主义哲学 《哲学与文化》知识结构 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华（哲学概论） 哲学是什么？ 哲学研究什么？ 科学的哲学！ 1.1 追求智慧的学问 1.2 哲学的基本问题 1.3 科学的世界观和方法论 【 自主学习】 自主学习P1-7 的内容，完成下列问题并勾画标注。 1.什么是哲学？ P3-1 2.哲学从何而来？（哲学如何产生？） P3-2\3 3.哲学与时代的关系？ P4 相关链接 4.什么是世界观、方法论（世界观、方法论的含义）P5-6 5.世界观和方法论关系？ P6-1 6.哲学与具体科学关系？ P7-1\2 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。（人与世界的三对关系：人与自然、人与社会、人与人。） 1.哲学的本义 P3-1 注意： 1.哲学≠智慧，哲学是追求智慧之学。 2.并不是所有的哲学都是正确的，哲学有正确和错误、科学和非科学之分。 哲学意义上的“世界” 物质世界（客观世界） 精神世界（主观世界） 自然界 人类社会 思维领域（意识） 一、哲学的起源 1 Part 追寻哲学的起源 第一框 追求智慧的学问 哲学的起源 哲学道理：按规律办事，不能违背规律。 种地 发现长得慢 怎么办 拔高助长 禾苗枯死 总结经验 实践 发现问题 思考 实践 结果 反思 （实践是基础，思考是重要条件。） 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 实践是认识的基础。 规律是客观的，是不以人的意志为转移的。要按规律办事。 哲学智慧是生来就有的吗？如果不是，哲学智慧从哪里来？ 小马过河 （1）哲学产生于人类的实践活动（这是最根本性的）。 2.哲学的产生 P3-2\3 哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 认识世界 改造世界 人类从事的两项基本活动 请思考：哲学的智慧产生于人类的实践活动。 那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？ 一、哲学的起源 （2）在一定意义上，哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 2.哲学的产生 P3-2\3 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。 一、哲学的起源 我是谁？ 我生从何来， 死往何处？ 是我选择了世界 还是世界选择了我? 我和宇宙之间 有必然的联系吗？ ....... 注意：人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。 “哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代，自己的人民的产物，人民的最美好，最珍贵，最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。” 不同时代，实践活动不同，产生的哲学思想也就不同 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 中国（百家争鸣） 西方（文艺复兴、启蒙运动） 中国（马克思主义） BY YUSHEN 思考：为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？ 铁器、农具的使用和推广 私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐 阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。 生产力提高 （经济） 政治改革 （政治） 哲学思想等 （文化） 要求 形成 一定社会和时代的 经济政治 一定社会和时代的 思想文化 决定 （哲学） 反映、反作用 任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 sorg 真正的哲学 正确反映 一定时代社会生活 错误或歪曲反映 一定时代社会生活 非科学的哲学 发现真理 制造谬误 时代精神的精华 时代精神的糟粕 从最一般本质和规律的层面上 反映了时代的任务和要求； 牢牢地把握了时代的脉搏； 总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 哲学 24240420 真正的哲学是自己时代的精神上的精华。 何为真正的哲学 3．哲学与时代的关系： （1）任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 哲学不是一成不变的，而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。 （2）真正的哲学是时代精神的精华。 就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 3.哲学与时代的关系 注意： 1.真正的哲学≠科学的哲学 2.马克思主义哲学是真正的哲学，也是科学的哲学 矛盾双方在一定条件下相互转化。 规律是客观的，要尊重规律，按规律办事，正确发挥人的主观能动性 事物之间存在普遍联系的关系。 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是社会变革的决定力量。 沙尘暴 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习，工作和生活。 哲学并不是高高的悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 实践生活 哲学 产生 影响 4.哲学的作用 1.2026 年，AI 技术飞速发展，在给生产生活带来巨大便利的同时，也带来隐私泄露、就业冲击、伦理争议等诸多难题。人们不可避免地思考：如何规范 AI 技术发展？怎样让人工智能更好造福人类？这表明（     ） ①哲学思想的产生，离不开对世界的追问和思考 ②对科技难题的认识和思考，是哲学思想的根源 ③人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要 ④哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 学以致用 2 Part 哲学是系统化理论化的世界观 第一框 追求智慧的学问 二、哲学是系统化理论化的世界观 【背景】奶奶平常信佛，家里摆着香案，每逢初一十五都要烧香拜佛。 孙女：奶奶，您为什么要烧香磕头拜佛？ 奶奶：佛祖能保佑我们啊。 孙女：佛祖怎么能保佑人呢？ 奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。 孙女：啊？奶奶，您错了吧？根据我学的知识可知，世界上根本没有什么佛祖。世界是客观存在的物质世界，人是由猿进化而来的。 奶奶：嘘，不许胡说……赶紧给佛祖磕头！ 请思考1：两人的对话共同表达了对什么的看法？跟我们的哲学有什么联系？ 1.世界观 （1）含义：是人们对整个世界的总的看法和根本观点 自然界、人类社会、和人的思维 是关于整个世界的最普遍、最一般的问题，而不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法。 注意： A、世界观有正确和错误之分； B、一般人的世界观是自发形成的，不自觉的，不系统的。 （2）、特点： ①世界观人人都有； ②世界观是不自觉的，零散的； ③世界观研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题。 二、哲学是系统化理论化的世界观 例如：事物的运动是有规律的 世界是不可以被感知的 上帝创造了一切 生死有命，富贵在天 注意： 哲学是哲学家自觉研究的结果，是系统化、理论化的世界观。 二、哲学是系统化理论化的世界观 哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 哲学与世界观的研究对象都是整个世界、都有正确错误之分； 2.哲学与世界观的关系 P5-2 思考：求雨和人工降雨体现的什么不同？ 二、哲学是系统化理论化的世界观 方法论 世界观 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识和改造世界根本原则和根本方法 决 定 体 现 有神：得罪龙王爷 人工降雨 求雨 无神：云滴凝结不够 世界观决定方法论，方法论体现世界观。 有什么样的世界观就有什么样的方法论。 含义：用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 ②世界观与方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。 请思考：奶奶为什么要烧香拜佛 ？这体现了一个人的思想观念与其为人处事的方式方法之间有什么关系？ 区分技巧：认识、看法属世界观；启示、行动、办事情属方法论。 二、哲学是系统化理论化的世界观 3.方法论 P6-1 世界观 方法论 区别 内涵 人们对于整个世界的总的看法和根本观点，强调的是“是什么” 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法，强调的是 “怎么做” 联 系 世界观与方法论的关系 ✳ （1）世界观决定方法论，方法论体现世界观。 （2）世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。 （3）哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。 注意:①哲学是世界观和方法论的统一，但不是两者的简单相加。 ②不能说哲学都是科学的世界观和方法论，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。 认为命由天定 身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐。 认为人定胜天 在困难面前积极奋争，不屈不挠 看破红尘，完全以自我为中心 对他人冷漠无情，毫无爱心，无所作为 热爱自然，热爱社会，热爱生活 积极进取，乐于奉献 想法 做事的方法 决定 比较： ①哲学是... text has been truncated due to evaluation version limitation. 4、哲学与世界观、方法论的关系： 哲学既是世界观，也是方法论， 哲学是世界观和方法论的统一。 【注意】 哲学是世界观方法论的统一，但不是二者的简单相加。 不能说“哲学是科学的世界观和方法论”，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。 哲学、世界观与方法论有正确和错误，科学与非科学之分。 世界观 方法论 区别 内涵 人们对于整个世界的总的看法和根本观点，强调的是“是什么” 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法，强调的是“怎么做” 联 系 4.方法论的含义、以及与世界观的关系 ✳ （1）世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 （2）哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界观和方法论的统一。 【注意】 哲学是世界观方法论的统一，但不是二者的简单相加。 不能说“哲学是科学的世界观和方法论”，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。 哲学、世界观与方法论有正确和错误，科学与非科学之分。 ①哲学是... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2.2026 年 4 月，“中国网事・感动 2026” 一季度网络感动人物、乡村医生谭鉴军在受访时说：“我没想过要离开，村民需要我，我就得守在这里。能为乡亲们多做一点，我的人生就多一分价值。” 数十年间，他放弃城市优越条件，扎根乡土，用数十万张处方、18 本赊账簿，守护一方百姓健康。我们从中感悟到（ ） ①方法论决定于世界观 ②世界观指导人们的行为 ③世界观和方法论相互影响 ④世界观和方法论相互决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 学以致用 3 Part 哲学是对自然、社会和思维 知识的概括和总结 第一框 追求智慧的学问 “大学专业知多少”： 1.具体科学的分类 P6-1 世 界 自然界 人类社会 人的思维 认识和改造自然的知识 自然科学知识（如：物理学、化学、生物学） 认识和改造社会的知识 社会科学知识（如：经济学、政治学、法学） 关于人的认识和思维的知识 思维科学知识（如：心理学、逻辑学） 请思考：哲学与具体知识之间有什么区别？ 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 2. 具体科学与哲学的关系 苹果落地 种瓜得瓜 猪肉大涨后大跌 物理学 生物学 经济学 揭示某一具体领域的规律 万有引力规律 万事万物的运动变化都是有规律的 抽象出最一般的本质、 最普遍的规律 具体科学 遗传规律 价值规律 哲学 个性、特殊 共性、普遍 内容 哲学 具体科学 区别 研究对象 揭示规律 作用 联系 整个世界 某一具体领域 为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导 为人们认识世界和改造 世界提供具体方法指导 揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律 世界某一具体领域的规律 （1）.哲学与具体科学的区别 注意：“指导”有两重性，不能只当成“促进”,也可能会阻碍。 哲学提供的不是具体方法的指导，而是世界观和方法论的指导。 牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。晚年的牛顿科学研究没有建树。 ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 缺乏正确世界观和方法论的指导，科学研究就可能偏离正确方向，走弯路，甚至陷入混乱和失败。 推 动 马克思主义哲学的发展 三大发现 十九世纪的自然科学 细胞学说 能量守恒和 转化定律 生物进化论 （2）.哲学与具体科学的联系 注意： “哲学是具体科学知识的总和” “哲学是科学之科学” “哲学是科学之母” “哲学是百科全书”等 说法都是错误的。 内容 哲学 具体科学 区别 研究对象 揭示规律 作用 联系 整个世界 某一具体领域 为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导 为人们认识世界和改造 世界提供具体方法指导 ①二者都把现实世界作为自己的研究对象； ② 具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导； ③ 二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系， 不是整体与部分的关系。 揭示整个世界变化发展的最一般 本质和最普遍规律 世界某一具体领域的规律 2.哲学与具体科学的关系 判断下列观点是否正确，并说明原因 (1)哲学为具体科学发展提供科学的理论指导。 (　) 提示：哲学所体现的世界观和方法论，也有正确和错误之分，所以只有科学的哲学才能提供科学的理论指导。 (2)哲学是具体科学发展的基础。 (　) 提示：具体科学是哲学发展的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。 (3)哲学能够为具体科学发展提供具体的方法。 (　) 提示：哲学为具体科学发展提供一般性的理论和方法指导。 (4)哲学是科学之科学。 (　) 提示：哲学不是科学之科学，哲学是对具体科学的概括和总结，是对世界本质和规律研究的学科。 × × × × 知识总结 关于何为“哲学”（全面把握哲学） （1）从本义看，哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。 （2）从起源看，哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 （3）从与时代关系看，任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映，是自己时代精神上的升华。真正的哲学是自己时代精神上的精华。 （4）从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 （5）从世界观和方法论的关系看，哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。 （6）从与具体科学的关系看，哲学是对具体科学知识的概括和总结。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 课堂小结： 1.1 追求智慧的学问 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 一、哲学的起源 哲学的本义 哲学的起源 哲学与时代的关系 二、哲学是系统化理论化的世界观 世界观、方法论的含义及其相互关系 哲学是系统化、理论化的世界观 哲学是世界观和方法论的统一 具体科学的分类 哲学与具体科学的区别 哲学与具体科学的联系 哲学是关于世界观的科学。 哲学是关于世界观的学问，因此与方法论无关。 世界观人人都有，因而都是正确的。 哲学都是自己时代的精华。 哲学是科学之科学，为具体科学提供正确具体的指导。 哲学属于世界观，但世界观不一定是哲学。 任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。 ×哲学是关于世界观的学问 ×既是世界观也是方法论，是二者的统一 ×世界观有科学与非科学之分 √ ×哲学是对具体知识的概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论指导 ×真正的哲学是自己时代的精华 √ 易错易混 课堂巩固 1.《决议》指出，习近平新时代中国特色社会主义思想深入回答时代之问，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。这表明( ) ①正确反映时代客观要求的哲学能推动社会进步 ②源于实践的哲学为社会变革指明了前进的方向 ③真正的哲学能够为社会发展进步提供有益指导 ④把握时代脉搏的哲学是推动社会发展的物质力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A BY YUSHEN 2、习近平说：“学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。”学习哲学，可以使人开窍；学好哲学，终身受益。这是因为（ ） ①哲学能为生活工作提供具体的方法指导 ②哲学是现世的智慧，“文化的活的灵魂” ③哲学最大特点是科学的世界观和方法论 ④哲学是一门指导人们生活得更好的艺术 A.①② B.②③ C.②④ D. ①④ C 3、中国社会科学院哲学研究所所长谢地坤认为：“哲学的发展面对人类的共同问题，这是哲学不断前行的基本动力。一旦哲学脱离时代问题，就是自我放逐，最后一定会被社会所抛弃。”这是因为( ) A.哲学是世界观的总和 B.哲学是科学的世界观和方法论 C.哲学是对一定时代的社会生活的正确反映 D.真正的哲学是自己时代的精神上的精华 D 4、“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明( ) A.哲学是“科学之科学” B.具体科学的进步推动哲学的发展 C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 D.哲学是世界观和方法论的统一 B Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $