第五单元 用字母表示数和数量关系选择题(专项训练)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

2026-07-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版五年级上册
年级 五年级
章节 五 用字母表示数和数量关系
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 561 KB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 启明星顶尖教育
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦“用字母表示数和数量关系”核心,通过43道选择题系统覆盖概念理解、运算应用及实际建模,强化符号意识与代数推理。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|3(8/19/29)|辨析字母表示数的意义(如a²与2a)|从具体到抽象,建立符号表达的数学眼光| |数量关系|8(2/10/11/16/26/33/42/43)|实际情境中的差、倍关系(年龄/价格)|培养用数学语言描述现实世界的能力| |代数式运算|6(4/5/6/7/24/25)|代数式化简与错算分析(去括号)|强化运算能力,构建代数变形的推理逻辑| |等式性质|4(15/17/39/41)|等式变形与成立判断|发展推理意识,理解等量关系的本质| |图形与代数|5(18/23/27/30/38)|结合图形(面积/周长)的代数表达|融合几何直观,建立数形结合的模型意识|

内容正文:

第五单元 用字母表示数和数量关系选择题 1.如果m是一个大于零的自然数,那么下列各式中得数最大的是(  ) A.m﹣30%m B.m÷0.3 C.2÷m D. 2.亮亮今年b岁,明明今年(b—a)岁,再过2年后,亮亮和明明相差(  )岁。 A.2 B.a C.b D.b﹣a 3.a、b、c三个数对应的点的位置如图所示。下面四个关系式中,可能出现的是(  ) A.a+b>c B.b﹣a>c C.a×b>c D.a÷b>c 4.把4(x+9)错写成4x+9,结果比原来(  ) A.多4x B.少4x C.多27 D.少27 5.下面选项中能用2a+8表示的是(  ) A.一个两位数:个位是8,十位是a的2倍 B.长方形的周长:长是4,宽是a C.长方形面积:长是2a,宽是8 D.小明的年龄:小强今年a岁,小明比他大8岁 6.下面选项中能用2a+8表示的是(  ) A. B. C. D. 7.下面__________可以用2a+5表示所求的量。(  ) A.莉莉 B.小军 C.小东 D.小林 8.关于“a2”表述正确的是(  ) A.a2表示2个a相加 B.2a表示2乘a C.a2表示2加a D.a2表示2个a相乘 9.当x=4,y=1.3时,10x+2y的值是(  ) A.8.4 B.32.4 C.20.4 D.42.6 10.妈妈买了a千克苹果,每千克12.8元,又买了b千克橘子,每千克5元,12.8a﹣5b表示(  ) A.买苹果和橘子一共花了多少元 B.苹果比橘子重多少千克 C.每千克苹果比每千克橘子贵多少元 D.买苹果比橘子多付多少元 11.五(2)班有43名学生,女生有(43﹣a)名,这里的a表示(  ) A.全班人数 B.女生人数 C.男生人数 D.女生比男生多的人数 12.如果a和b都是非0的自然数,且,那么a+b=(  ) A.9 B.7 C.5 D.3 13.当x=15时,3x+16(  )60。 A.> B.< C.= D.无法确定 14.下列选项中,不能用4(a+b)表示的是(  ) A.商店原来有苹果4箱,每箱a千克,又运来b千克,现在苹果的总重量 B.长方形ABCD的面积 C.一件上衣a元,一条裤子b元,买4套衣服的价钱 D. 15.已知5x=8y,根据等式的性质,下面的等式成立的有(  )个。 ①25x=40y ②5x+7y=15y ③2x=8y﹣3x ④8x﹣5y=0 A.1 B.2 C.3 D.4 16.今年哥哥m岁,弟弟n岁,再过x年后,他们相差(  )岁。 A.m B.n C.x D.m﹣n 17.已知2m=n(m、n均大于0),根据等式的性质,以下选项不成立的是(  ) A.2m+6=n+6 B.m=0.5n C.m=2n D.2m﹣2=n﹣2 18.如图,大正方形和小正方形的边长分别为m和n,涂色部分的面积是(  ) A.mn B.m2+n2 C.m2n2 D.m2﹣n2 19.如果x表示自然数,那么与x相邻的两个自然数的和是(  ) A.x+1 B.x+2 C.2x D.2x+2 20.下列选项中,能用2a+6表示的是(  ) A.线段的长度 B.三角形的周长 C.图形的总面积 D.长方形的周长 21.要使是假分数,是真分数,a应是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 22.的积对应的可能是下面直线上的点(  ) A.E B.F C.G D.H 23.如图,选项(  )表示涂色部分的面积。 A.bc B.(c﹣a)b C.ab D.(a+c)b 24.小明在计算4(a﹣2.5)时,错写成了4a﹣2.5,现在的得数与原式的得数相比较,结果是(  ) A.多7.5 B.多2.5 C.少2.5 D.少7.5 25.把4x+6错算成4(x+6),结果比原来(  ) A.多18 B.少18 C.多24 D.少24 26.小明今年a岁,爸爸今年为30岁,再过7年,小明与爸爸相差(  )岁。 A.a+5 B.35﹣5a C.5 D.30﹣a 27.如图,大长方形由4个完全相同的小长方形组成,每个小长方形的长为3x厘米。这个大长方形周长为(  )厘米。 A.4x B.7x C.11x D.14x 28.我们所穿鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位。用b表示码数,用a表示厘米数,它们之间的关系是b=2×a﹣10。李老师穿44码的鞋,就是(  )厘米。 A.27 B.64 C.166 D.78 29.下面几种表示m的方式中,错误的是(  ) A. B. C.把5m平均分成4份,取其中的1份。 D.把4m平均分成5份,取其中的1份。 30.下列选项中,能用2a+6表示的是(  ) A.整条线段的长度: B.长方形的周长: C.三角形的周长: D.组合图形的面积: 31.观察如图,结果最大的式子是(  ) A.n+m B.n﹣m C.n×m D.n÷m 32.m+3=n+5,那么m(  )n. A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定 33.下列问题能用“5x﹣3”表示的是(  ) A.手工课上,同学们折千纸鹤。第一组折了x只,第二组折的数量比第一组的5倍少3只,第二组折了多少只? B.农场里养了x只白兔,黑兔的数量比白兔的5倍多3只,黑兔有多少只? C.快递站分拣包裹,平均每小时分拣x件,分拣了5小时,还剩3件没分拣,快递站一共要分拣多少件包裹? D.妹妹今年x岁,姐姐的年龄比妹妹的5倍多3岁,姐姐今年多少岁? 34.观察如图,下面得数最大的式子是(  ) A.a+b B.a﹣b C.a×b D.a÷b 35.一件衣服原价a元,因销售旺季,提价10%,一段时间后,因样式陈旧,不得不又降价10%,则现价是(  ) A.a元 B.1.1a元 C.0.9a元 D.0.99a元 36.数m、n在数线上的位置如图所示。t所在位置可能是(  )的计算结果。 A.m﹣n B.m÷n C.n×m D.n÷m 37.某商店在甲批发市场以每包a元的价格购进35包茶叶,又在乙批发市场以每包b(a>b)元的价格购进同样的茶叶25包。如果以每包元的价格全部卖出这种茶叶,那么这家商店在这次交易中(  ) A.盈利了 B.亏损了 C.不能确定 D.不盈不亏 38.下列各图中,可以用4x+5来表示的是(  ) A.拼成的长方形的面积 B.线段的总长 C.男女生的总人数 D.狮子的体重 39.已知3x=4y(x、y为非零自然数),根据等式的性质,下面等式正确的是(  ) A.9x=8y B.45x=60y C.3x+a=4y﹣a D. 40.如果a是一个大于0的自然数,那么下面各式中得数最大的是(  ) A. B.a÷60% C.a﹣0.6 D.a×1.1 41.已知x=y(x、y是非零自然数),根据等式的性质,下面等式一定成立的是(  ) A.3x=4.5y B.2x=3y C.x+9=y+9 D.5x=y+4 42.小明的爸爸的年龄比小明的3倍多9岁,如果小明今年是n岁,那么他爸爸今年是(  )岁。 A.3n+9 B.3n﹣9 C.n÷3﹣9 D.n÷3+9 43.小伟的妈妈今年n岁,小伟今年(n﹣24)岁,再过x年,他们相差(  )岁。 A.24 B.n﹣24 C.x D.24+x 参考答案 1.【解答】解:假设m=1, A.m﹣30%m=1﹣30%×1=0.7 B.m÷0.3=1÷0.3 C.2÷m=2÷1=2 D.m+m1+1=1 最大。 故选:B。 2.【解答】解:根据分析可知; (b+2)﹣(b﹣a+2) =b+2﹣b+a﹣2 =a(岁) 再过2年后,亮亮和明明相差a岁。 故选:B。 3.【解答】解:逐项分析如下: A.a的范围是0.5<a<1,b的范围是1<b<1.5,因此a+b的范围是:0.5+1<a+b<1+1.5,即1.5<a+b<2.5,c的范围是2<c<2.5,当a+b接近2.5(如a=0.9,b=1.4,则a+b=2.3)、c接近2(如c=2.1)时,2.3>2.1,a+b>c,可能成立。 B.b﹣a<b<c,b﹣a>c,不可能成立。 C.a<1,a×b<b<c,a×b>c,不可能成立。 D.b>1,a÷b<a<<ac,a÷b>c,不可能成立。 故选:A。 4.【解答】解:正确算式:4(x+9) =4x+4×9 =4x+36 错误算式:4x+9 错误结果比正确结果少:(4x+36)﹣(4x+9) =36﹣9 =27 答:结果比原来少27。 故选:D。 5.【解答】解:A.十位数字为2a,这个数为10×2a+8=20a+8,不等于2a+8。此选项不符合题意。 B.长方形的周长为(4+a)×2=4×2+a×2=8+2a=2a+8。此选项符合题意。 C.长方形的面积为 2a×8=16a,不等于2a+8。此选项不符合题意。 D.小明的年龄为a+8,不等于2a+8。此选项不符合题意。 故选:B。 6.【解答】解:A.2+a+8=10+a,不能用2a+8表示; B.(a+4)×2=2a+8,能用2a+8表示; C.(2+8)×a=10a,不能用2a+8表示; D.a×2+8×2=2a+16,不能用2a+8表示。 故选:B。 7.【解答】解:A.线段AB的长度为2+a+5=a+7,该表达式与 2a+5不相等,故A选项不符合要求。 B.线段CD的长度为a+a+5=2a+5,该表达式与2a+5相等,故B选项符合要求。 C.长方形的周长为 (5+a)×2=10+2a,该表达式与2a+5不相等,故C选项不符合要求。 D.小林的两个长方形拼成的图形,长方形面积为:5×a+2×a=7a,该表达式与2a+5不相等,故D选项不符合要求。 故选:B。 8.【解答】解:逐项分析如下: A.2个a相加:a+a; B.2乘a:2a; C.2加a:2+a; D.2个a相乘:a×a=a2; a2=a×a,即a2表示2个a相乘。 故选:D。 9.【解答】解:当x=4,y=1.3时, 10x+2y =10×4+2×1.3 =40+2.6 =42.6 故选:D。 10.【解答】解:12.8a﹣5b表示买苹果比橘子多付多少元。 故选:D。 11.【解答】解:根据分析可知,这里的a表示男生人数。 故选:C。 12.【解答】解:根据分析和题意计算可得: ; 因此5a+2b=9; 因为a和b都是非0的自然数,所以a最小为1;当a=1时,5×1+2b=9,即5+2b=9,解得2b=4,所以b=2。b是自然数,符合题意; 当a≥2时,5a≥10,此时5a+2b>9,方程不成立; 所以,a和b的值唯一确定为a=1,b=2; a+b=1+2=3。 答:a+b=3。 故选:D。 13.【解答】解:当x=15时 3x+16 =3×15+16 =61 61>60 所以当x=15时,3x+16>60。 故选:A。 14.【解答】解:A.4×a+b=(4a+b)千克 现在苹果的总重量是(4a+b)千克,本选项符合题意。 B.(a+b)×4=4(a+b) 长方形ABCD的面积是4(a+b),本选项不符合题意。 C.(a+b)×4=4(a+b)元 买4套衣服的价钱是4(a+b)元,本选项不符合题意。 D.(a+b)×4=4(a+b)千米 总路程是4(a+b)千米,本选项不符合题意。 不能用4(a+b)表示的是商店原来有苹果4箱,每箱a千克,又运来b千克,现在苹果的总重量。 故选:A。 15.【解答】解:根据分析可得: ①根据等式的性质2,5x=8y两边同时乘5,可得到25x=40y;等式成立。 ②根据等式的性质1,5x=8y两边同时加上7y,可得到5x+7y=15y;等式成立。 ③根据等式的性质1,5x=8y两边同时减去3x,可得到2x=8y﹣3x;等式成立。 根据等式的性质1,5x+3x=8y+3x无法得到8x=5y,等式不成立。 已知5x=8y,根据等式的性质,①②③等式成立。所以等式成立的有3个。 故选:C。 16.【解答】解:他们相差(m﹣n)岁。 故选:D。 17.【解答】解:因为2m=n(m、n均大于0),所以可得:2m+6=n+6,m=0.5n,2m﹣2=n﹣2。 故选:C。 18.【解答】解:m×m﹣n×n=m2﹣n2 故选:D。 19.【解答】解:因为x表示自然数,所以与x相邻的前一个自然数是x﹣1,与x相邻的后一个自然数是x+1。 与x相邻的两个自然数的和是:(x﹣1)+(x+1)=x﹣1+x+1=x+x﹣1+1=2x。 C选项符合题意。 故选:C。 20.【解答】解:的周长可表示为2a+6。 故选:D。 21.【解答】解:要使是假分数,a的取值范围是6、7、8…… 要使是真分数,a的取值范围是1、2、3、4、5、6 要使是假分数,是真分数,a应是6. 故选:B. 22.【解答】解:根据分析:N的积表示把N的长度平均分成5份,其中的2份是多少,根据各点在直线上的位置可知,点E对应的位置大概是点N的处,所以N的积对应的可能是点E。 故选:A。 23.【解答】解:根据分析可知: 阴影部分的长是b,宽是(c﹣a)。 面积:b(c﹣a)或(c﹣a)b。 (c﹣a)b表示涂色部分的面积。 故选:B。 24.【解答】解:4(a﹣2.5)=4a﹣10; 4a﹣2.5﹣(4a﹣10) =4a﹣2.5﹣4a+10 =7.5 所以结果多了7.5。 故选:A。 25.【解答】解:根据分析可知: 4(x+6)﹣(4x+6) =4x+4×6﹣4x﹣6 =24﹣6 =18 结果比原来多18。 故选:A。 26.【解答】解:根据分析可知: 小明与爸爸相差(30﹣a)岁。 故选:D。 27.【解答】解:(3x+x+3x)×2=14x(厘米) 故选:D。 28.【解答】解:44=2×a﹣10 44+10=2×a﹣10+10 54=2×a 2×a=54 2×a÷2=54÷2 a=27 答:就是27厘米。 故选:A。 29.【解答】解:A、表示m; B、表示m; C、把5m平均分成4份,取其中的1份,表示m; D、把4m平均分成5份,每份是m。 故选:C。 30.【解答】解:的周长可表示为2a+6。 故选:B。 31.【解答】解:设m=0.1,n=0.9 A.n+m=0.9+0.1=1 B.n﹣m=0.9﹣0.1=0.8 C.n×m=0.9×0.1=0.09 D.n÷m=0.9÷0.1=9 9>1>0.8>0.09 答:结果最大的式子是n÷m。 故选:D。 32.【解答】解:如果m+3=n+5, 则有m=n+2,所以m大于n; 故选:A. 33.【解答】解:逐项分析如下; A.第二组折的数量=第一组数量×5﹣3只,第一组折了x只,列式为5x﹣3,符合题意。 B.黑兔数量=白兔数量×5+3只,列式为5x+3,不符合题意。 C.总包裹数=已分拣数量+未分拣数量,列式为5x+3,不符合题意。 D:姐姐年龄=妹妹年龄×5+3岁,列式为5x+3,不符合题意。 故选:A。 34.【解答】解:假设a=2.2,b=0.5 A.a+b=2.2+0.5=2.7 B.a﹣b=2.2﹣0.5=1.7 C.a×b=2.2×0.5=1.1 D.a÷b=2.2÷0.5=4.4 故选:D。 35.【解答】解:a×(1+10%)×(1﹣10%) =a×110%×90% =0.99a(元) 故选:D。 36.【解答】解:根据分析可知,t所在位置可能是n÷m的计算结果。 故选:D。 37.【解答】解:35+25=60(包) =40a+20b(元) 35a+25b(元) (40a+20b)﹣(35a+25b) =40a﹣35a+20b﹣25b =5a﹣5b(元) 已知a>b,因此5a﹣5b>0,即总售价大于总进价,商店盈利。 故选:A。 38.【解答】解:根据分析可知,选项D可以用4x+5来表示。 故选:D。 39.【解答】解:选项A:由3x=4y,若左边乘3得9x,右边乘2得8y,两边乘的数不同,不符合等式性质,错误。 选项B:3x=4y两边同时乘15,左边3x×15=45x,右边4y×15=60y,得到45x=60y,符合等式性质,正确。 选项C:3x=4y,左边加a,右边减a,不符合等式性质,错误。 选项D:由3x=4y,可得xy,不是xy,错误。 故选:B。 40.【解答】解:假设a=6 A.; B.a÷60%=6÷0.6=10; C.a﹣0.6=6﹣0.6=5.4; D.a×1.1=6×1.1=6.6。 10>6.6>5.4>3.6 各式中得数最大的是a÷60%。 故选:B。 41.【解答】解:A.3x=4.5y,等式左边乘3,右边乘4.5,3<4.5,不符合等式的性质2,等式不成立,本项不符合题意; B.2x=3y,等式左边乘2,右边乘3,2<3,不符合等式的性质2,等式不成立,本项不符合题意; C.x+9=y+9,等式左右两边同时加9,符合等式的性质1;等式成立,本项符合题意; D.5x=y+4,等式左边乘5,右边加4,与等式的性质1和性质2描述不相符,等式不成立,本项不符合题意。 故选:C。 42.【解答】解:3×n+9=(3n+9)岁。 故选:A。 43.【解答】解:根据分析可知:小伟的妈妈年龄大于小伟的年龄,那么小伟的年龄=妈妈的年龄﹣相差的年龄=n﹣24,因为妈妈今年n岁,所以24就是小伟跟妈妈相差的年龄。因为两个人的年龄会随时间同步增长,相差的年龄不会随时间改变,所以再过x年,他们仍然相差24岁。 故选:A。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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