第五单元 用字母表示数和数量关系判断题(专项训练)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

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第五单元 用字母表示数和数量关系判断题

1.等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得的结果仍然是等式.      .

2.已知a÷b=c……d(b不为0),那么(a﹣d)÷c=b。      

3.当m比n多15时,可以用等式n+15=m来表示。      

4.,那么a=7,b=4。(      )

5.式子2.5÷m中的m可以代表任何数。      

6.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等.     

7.如果n是自然数,那么2n+1一定是奇数。      

8.a比b的3倍多3,当a=18时,b=7。      

9.当x=5,y=0.8时x2+4y的值是28.2。      

10.因为x+5=y+5,所以x=y。      

11.某商场上午卖出α台冰箱,下午比上午少卖出1台冰箱,这天一共卖出了(2α﹣1)台冰箱。      

12.a+0.8一定大于0.8a(a>0)。      

13.等式左边加一个数,右边减去一个数,所得结果仍然是等式.      .

14.小花今年a岁,妈妈今年(a+24)岁,10年后,妈妈比小花大34岁。      

15.在等式的两边都加上(或减去)一个数,等式依然成立.        .

16.如果,那么a=4,b=9。      

17.a的2倍和2个a相乘都可以用2a表示。(       )

18.甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是(a+b)÷4.      .

19.6x+y表示x与y的和的6倍.      .

20.桃树a棵,梨树的棵数比桃树的2倍少6棵.梨树和桃树共种(3a﹣6)棵      .

21.a×b省略乘号写作a•b,8×6省略乘号写作8•6.     

22.如果A÷B>A×B,那么B<1.     

23.文文把6(x﹣2)错写成6x﹣2,这样结果比正确结果多了10。      

24.姐姐对弟弟说:“当我像你这么大时你才1岁”.如果设弟弟今年a岁,姐姐今年2a﹣1岁.     

 

25.a除b的商减去c,可以写成c.      .

26.两个a的积与b的和写作2a+b.       page number 0

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27.如果用a表示总价,b表示单价,c表示数量,那么a=bc.      .

28.n2<2n.     

29.3个a相乘可以简便记作3a。      

30.用a表示商品的单价,b表示数量,c表示总价,那么c=a+b。      

31.当a=2时,a2和2a相等.      .

32.m与n的和乘c的积是m+cn。      

33.摆一个三角形用3根小棒,摆a个三角形用3a根小棒。这里的a可以表示任何数。      

34.我们说穿鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是:b=2a﹣10(b表示码数,a表示厘米数)。那25cm的鞋子用“码”作单位就是40码。     

35.当a=6时,以a2的值等于12.      .

36.如果,那么5B=6A。      

37.茸茸今年a岁,妈妈明年的年龄是茸茸今年年龄的4倍,则妈妈今年(4a﹣1)岁。      

38.2x=80两边都加上一个数,所得结果仍是等式.      .

39.因为a×b可以写成ab,所以m×6可以写成m6。      

40.因为x+5.7=y+7.5,所以x<y。      

41.由两个边长为a厘米的正方形组成的长方形,这个长方形的周长是8a厘米。      

42.妈妈比女儿大n岁,8年后妈妈比女儿大(n+8)岁.       .

43.如果a+6=b+9,那么a>b。      

44.当a=2时,a2=2×2,当a=10时,a2=10×2=20。(      )

45.因为2+2和2×2的结果都是4,所以x2和2x的结果也相等。      

46.给方程两边同时乘或除以或加上a(a>0),方程仍成立。      

47.若x+y=8,则5x+5y=5。      

48.2a一定小于a2。      

49.正方形的边长a扩大到它的2倍,所得正方形的周长是6a。      

50.等式两边都乘或除以一个数,等式仍成立.      .

51.等式的两边同时除以同一个数,所得的结果仍然是等式.        .

52.老李a岁,小红(a﹣18)岁,再过c年后,他们相差18岁。      

53.如果m+0.01=5,那么(m×100)+(0.01×100)=5。     

54.10个y相加,和是10y.       page number 1

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参考答案

1.【解答】解:在等式的两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式,这是等式的基本性质,故原说法正确.

故答案为:√.

2.【解答】解:已知a÷b=c……d(b不为0),那么(a﹣d)÷c=b。原题计算正确。

故答案为:√。

3.【解答】解:当m比n多15时,可以用等式n+15=m来表示。

原题说法正确。

故答案为:√。

4.【解答】解:根据比的意义可得a:b=7:4。根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。因此,当a=7k、b=4k(k为非零自然数)时,均满足。例如:当k=1时,a=7,b=4;当k=2时,a=14,b=8。由于k的取值不唯一,原题结论“a=7,b=4”不一定成立,本题说法错误。

故答案为:×。

5.【解答】解:在除法算式中,0不能作除数,因此在2.8÷m中的m不能为0,

因此,2.8÷m中的m可以代表任何数.这种说法是错误的。

故答案为:×。

6.【解答】解:等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立,一定注意是同一个不为0的数,所以此说法正确;

故判定为:√.

7.【解答】解:如果n是自然数,那么2n一定是偶数。偶数加1一定是奇数,所以本题说法正确。

故答案为:√。

8.【解答】解:a=3b+3

当a=18时

b=(a﹣3)÷3

=(18﹣3)÷3

=15÷3

=5

a比b的3倍多3,当a=18时,b=5。page number 2

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