内容正文:
2025-2026-2七年级期末学情调研试卷
数学
(满分:120分 考试时间:120分钟)
一、单选题(本大题共11小题,每小题3分,满分33分)
1、下列四个图形中,是轴对称图形的为( )
A. B.
C. D.
2.利用脑机接口技术,研究人员可以通过植入式电极采集神经元活动产生的微弱电信号.在某次实验中,设备检测到一段与运动意图相关的神经信号,其电压幅度为0.000000462伏特.将数字0.000000462用科学计数法可以表示为( )
A. B.
C. D.
3.数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( )
A.测量跳远成绩 B.木板上弹墨线
C.弯曲河道改直 D.两钉子固定木条
4.下列各组数中,能作为一个三角形三条边长的是( )
A.1,1,2 B.2,2,5 C.2,3,4 D.1,2,4
5.下列事件中,属于随机事件的是( )
A.在标准大气压下,水加热到会沸腾
B.任意画一个三角形,其内角和等于
C.从装有黑色球和绿色球的袋子中摸出红色球
D.从一副洗匀的整盒扑克牌中任抽一张,抽到红桃
6.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.色盲是伴X染色体隐性先天遗传病,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如下表:
抽取的体检表数
50
100
200
400
500
800
1000
1200
1500
2000
色盲患者的频数
3
7
13
29
37
55
69
85
105
138
色盲患者的频率
0.060
0.070
0.065
0.073
0.074
0.069
0.069
0.071
0.070
0.069
根据表中数据,估计在男性中,男性患色盲的概率为( )(结果精确到0.01)
A.0.08 B.0.07 C.0.06 D.0.05
8.如图,中,的垂直平分线交于点,交于点,若,,,则的周长是( )
A.13.5 B.17 C.18 D.19
9.如图,在长方形纸片中,,点,分别在边,上,将纸片沿折叠,,两点的对应点分别为,.若,则的度数是( )
A. B.
C. D.
10.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂物体的质量之间有下面的关系(在弹性限度内),下列说法不正确的是( )
0
1
2
3
4
20
20.5
21
21.5
22
A.弹簧不挂重物时的长度为0
B.与都是变量,且是自变量,是因变量
C.物体质量每增加,弹簧的长度增加
D.所挂物体质量为时,弹簧的长度为
11.如图,,,与相交于点,则下列结论正确的个数为( )
①;②;③;④共有4对全等三角形.
A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
12.一个长方形的周长是,若一边长是,另一条边长是,则与的关系式是____________(写出自变量的取值范围).
13.象棋是起源于中国的一种棋戏,现今通行的象棋,相传为唐代牛僧孺所制,刻圆木或牙、骨为棋子三十二枚,红黑各半,黑方以将统士、象、车、马、炮各二,卒五,若从一套完整的象棋棋子中随机摸一枚棋子,则该棋子为黑马的概率为________.
14.等腰三角形两边长分别为6,9,则其周长为________.
15.如图,在锐角三角形中,中,的面积为6,平分.若,分别是,上的动点,则的最小值为________.
三、解答题(本大题共11小题,满分75分)
16.(6分)计算:
(1);
(2).
17.(5分)先化简,再求值:,其中,.
18.(6分)已知,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
19.(6分)一个角的余角比它的补角的还少,求这个角的度数.
20.(6分)如图,正方形网格中每个小正方形的边长为1,每个小格的顶点叫格点,的三个顶点都在格点上.
(1)画出关于直线对称的图形;
(2)尺规作图:画出的角平分线;
(3)尺规作图:画出边上的垂直平分线.
21、(6分)如图,,,和相交于点.求证:.
22.(7分)在一个不透明的袋子中装有6个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,这些乒乓球除颜色外都相同.
(1)下列事件:
①从袋子中同时摸出7个乒乓球至少有一个是黄球;
②从袋子中同时摸出2个乒乓球都是白球;
③从袋子中摸出1个乒乓球是红球.
其中不可能事件是________,必然事件是________,随机事件是________;(填序号)
(2)如果在袋中再放入若干个白球,使“摸到白球”的概率为0.5,那么袋中新放入了多少个白球?
23、(8分)如图,点,在上,点,分别在,上,且,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
24、(8分)小亮骑自行车去上学,当他以往常的速度骑行至点处时,忽然想起要买某本书,于是又折回到刚经过的一家书店,买到书后继续赶去学校.以下是他本次上学离家距离与时间的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)图象所表示的两个变量中,自变量是________;因变量是________;
(2)小亮家到学校的距离是________米;本次上学途中,小亮一共骑行了________米;
(3)小亮在书店买书花了________分钟;
(4)如果小亮不买书,以往常的速度去学校,从家到学校需要多少分钟?
25.(8分)已知点在的平分线上,点,分别在,上,连接,.
(1)如图①,若,请直接写出线段与的数量关系:________;
(2)如图②,如果,那么(1)中探究的结论是否成立?请并说明理由.
26.(9分)
【提出问题】
数学课上老师提出了如下问题:如图①,在中,是边上的中线,,,若边的长度为奇数,求的长,小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点使,连接.由已知和作图能得到,所以.
【思考发现】
(1)如图①,的理由是________;
A. B. C. D.
(2)请根据小明的方法思考,直接写出的长可能为________(写一个值即可);
【感悟方法】
解题时,题目中出现“中点”、“中线”等条件时,可以尝试“倍长”中线构造全等三角形(求证、证明)的结论集中到同一个三角形之中.
(3)如图②,是的中线,交于,.探究与的关系,并说明理由;
【迁移应用】
(4)如图③,在和中,,、且,连接,,为的中点,连接并延长交于,,,求的面积.
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