第三单元数与运算的再认识(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学苏教版六年级上册

2026-07-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版六年级上册
年级 六年级
章节 三 数与运算的再认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 芷兰知礼
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58958227.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏教版六年级数学上册第三单元“数与运算的再认识”单元测试卷,聚焦计数单位与运算本质,通过基础巩固与能力应用梯度设计,适配单元复习,培养抽象能力、运算能力及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|24分|十进制计数法、计数单位、运算规则|以“0.85的计数单位及个数”等题强化数感| |判断题/选择题|30分|计数单位差异、运算本质辨析|通过“6.9与6.90计数单位比较”考概念理解| |计算题|28分|直接运算、脱式计算、简便运算|以“125×48×25”培养运算策略与推理意识| |解决问题|18分|实际情境中的数与运算应用|结合“超市营业额计算”体现数学与现实联系|

内容正文:

2026-2027学年新编苏教版六年级数学上册第三单元数与运算的再认识单元测试卷 考试时间:60分钟 满分:100分 一、填空题(每空1分,共24分) 1. 整数和小数的计数都遵循( )计数法,每相邻两个计数单位之间的进率是( )。 2. 小数的计数单位包含0.1、( )、( )等,0.85的计数单位是( ),它含有( )个这样的计数单位。 3. 一个九位数,最高位的计数单位是( ),与它相邻的两个计数单位分别是( )和( )。 4. 3.6里面有( )个0.1,50个0.001组成的数是( )。 5. 计算整数、小数加减法的核心规则是( )对齐,本质是保证相同( )的数才能直接相加减。 6. 根据四则运算的一致性,乘法是相同计数单位( )的简便运算,除法是( )的逆运算。 7. 在32.5、0.489、100.05、6.70这四个数中,计数单位最大的数是( ),计数单位最小的数是( )。 8. 把4.2的计数单位扩大10倍后得到的计数单位是( ),把800的计数单位缩小100倍是( )。 9. 已知一个小数由368个0.01组成,这个小数是( );205个十组成的整数是( )。 10. 四则混合运算中,没有括号时,先算( ),后算( );只有同级运算时,按照( )的顺序计算。 二、判断题(每题1分,共10分,对的打√,错的打×) 1. 所有整数和小数的计数单位之间的进率都是10。( ) 2. 6.9和6.90的大小相等,但计数单位不同。( ) 3. 四则运算的本质是对计数单位的重组与运算。( ) 4. 0.09的计数单位是0.1,它有9个这样的计数单位。( ) 5. 计算小数乘除法时,不需要对齐数位,和加减法运算规则不同。( ) 6. 最大的小数计数单位是0.1,没有最小的小数计数单位。( ) 7. 10个0.01等于1个0.1,符合十进制计数规则。( ) 8. 35×20和350×2的计算结果相等,计数单位的重组规律一致。( ) 9. 含有两级运算的算式,一定先算乘法再算除法。( ) 10. 整数的最低计数单位是一(个),没有最高计数单位。( ) 三、选择题(每题2分,共20分) 1. 下列各数中,计数单位是千分之一的是( ) A. 0.7 B. 0.24 C. 0.305 D. 3.5 2. 十进制计数法的核心是( ) A. 数位相同 B. 相邻计数单位进率为10 C. 数的末尾添0大小不变 D. 可以无限延伸 3. 计算45.6-3.28时,需要对齐数位的根本原因是( ) A. 书写整齐 B. 方便计算 C. 相同计数单位才能相减 D. 教材规定 4. 下列算式中,运算顺序正确的是( ) A. 120-20×5 先算减法 B. 360÷6×5 从左往右算 C. 48+72÷8 先算加法 D. 90×4-20 先算减法 5. 100个0.001相加的结果是( ) A. 1 B. 0.1 C. 0.01 D. 10 6. 关于计数单位,下列说法正确的是( ) A. 5.60和5.6的计数单位相同 B. 整数计数单位都比小数计数单位大 C. 0.420的计数单位是0.001 D. 一万是最小的五位数计数单位 7. 算式25×4÷25×4的计算结果是( ) A. 1 B. 16 C. 0 D. 100 8. 一个小数去掉末尾的一个0后,不变的是( ) A. 计数单位 B. 数的大小 C. 数位个数 D. 计数单位的个数 9. 下面算式中,适合用乘法简便运算的是( ) A. 356+98 B. 125×32×8 C. 452-203 D. 720÷18 10. 已知8个某小数计数单位是0.8,这个计数单位是( ) A. 1 B. 0.1 C. 0.01 D. 0.001 四、计算题(共28分) 1. 直接写出得数(每题1分,共8分) 3.2+6.8= 10-0.64= 25×80= 720÷90= 0.56×100= 4800÷40= 3.05×10= 9.9-9= 2. 脱式计算(每题3分,共12分) (1)360+240÷15×8 (2)840-(120+25×12) (3)45×(180÷12) (4)720÷[(15-11)×18] 3. 简便运算(每题4分,共8分) (1)125×48×25 (2)37×99+37 五、解决问题(共18分) 1. 一个超市日均营业额是3.25万元,照这样计算,这家超市10天、100天的营业额分别是多少万元?(4分) 2. 工厂车间生产零件,每名工人每小时可加工45个零件,12名工人工作8小时,一共可以加工多少个零件?(4分) 3. 一根钢材总长86.4米,平均截成10段,每段钢材长多少米?每段的计数单位是什么?(5分) 4. 商店购进48箱洗衣液,每箱25瓶,每瓶售价8元。这批洗衣液全部卖出,一共可以收入多少元?(5分) 参考答案及评分标准 一、填空题(每空1分,共24分) 1. 十进制、10 2. 0.01、0.001、0.01、85 3. 亿、千万、十亿 4. 36、0.05 5. 小数点、计数单位 6. 累加、乘法 7. 32.5、0.489 8. 1、1 9. 3.68、2050 10. 乘除、加减、从左往右 二、判断题(每题1分,共10分) 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、选择题(每题2分,共20分) 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 四、计算题(共28分) 1. 直接写出得数(每题1分,共8分) 10、9.36、2000、8 56、120、30.5、0.9 2. 脱式计算(每题3分,共12分) (1)360+240÷15×8 =360+16×8 =360+128 =488 (2)840-(120+25×12) =840-(120+300) =840-420 =420 (3)45×(180÷12) =45×15 =675 (4)720÷[(15-11)×18] =720÷[4×18] =720÷72 =10 3. 简便运算(每题4分,共8分) (1)125×48×25 =125×8×6×25 =(125×8)×(6×25) =1000×150 =150000 (2)37×99+37 =37×(99+1) =37×100 =3700 五、解决问题(共18分) 1. 10天:3.25×10=32.5(万元) 100天:3.25×100=325(万元) 答:10天营业额32.5万元,100天营业额325万元。 2. 45×12×8=4320(个) 答:一共可以加工4320个零件。 3. 86.4÷10=8.64(米) 8.64的计数单位是0.01 答:每段长8.64米,计数单位是0.01。 4. 48×25×8=9600(元) 答:一共可以收入9600元。 学科网(北京)股份有限公司 $

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